Kelas I Semester Genap :

Kompetensi inti Kompetensi dasar

1.  Menerima dan menjalankan ajaran 1.1  Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa
agama yang dianutnya Arab

1.2  Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan

manusia dan bahasa yang beragam
2.  Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, santun, keberadaan wujud benda melalui media bahasa
peduli, dan percaya diri dalam Arab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman
berinteraksi dengan keluarga, dan guru
teman, guru dan tetangganya
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
3.  Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca] ‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬10-1 ‫العدد‬
dan menanya berdasarkan rasa        baik secara lisan maupun tulisan
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan3.2    Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat)
benda-benda yang dijumpainya di terkait topik:
rumah dan di sekolah ‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬10-1 ‫العدد‬
4.  Menyajikan pengetahuan faktual 4.1  Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis, dalam karya yang estetis, ‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬ 10-1 ‫العدد‬
dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak4.2  Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat)
beriman dan berakhlak mulia terkait topik:

‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬10-1 ‫العدد‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:
‫أَ ْينَفُال‬ - ‫ َغائِب‬،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫ضر‬ ِ ‫ َحا‬ - ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬ - ‫بسماللهالرحمنالرحيم‬
‫س‬
ْ ِ‫اِ ْجل‬ -   ْ‫قِف‬ - ‫عبارةالتحياتاليومية‬ - ‫ن؟‬
ِ‫أَ ْغل‬ -،! ‫اُ ْنظُ ْرإِلَىال ِكتَاب‬  - ‫ص ْف َحة‬ َ ‫اِ ْفت َْح َه ِذ ِهال‬،‫اِ ْفت َْحال ِكتَاب‬ - ‫تَ َعا ِإللَىاألَ َمام‬
!‫ستَ ِم ْع َجيِّدًا‬
ْ ِ‫ستَ ِم ْع! –ا‬
ْ ِ‫ا‬،! ‫س َمع‬ ْ ِ‫ا‬ - ! ‫س ُّب ْو َرة‬ َ ‫اُ ْنظُ ْرإِلَىال‬ -!‫ْقال ِكتَاب‬
‫! –طيّب‬ ‫اِ ْق َر ْأ‬ - ‫قُ ْل‬،‫أَ ِج ْب‬،‫سأ َ ْل‬ ْ ِ‫أَ ِعدْ–ا‬ -.
Kelas II Semester Genap :
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1.  Menerima dan menjalankan 1.1  Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya
1.2  Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan
manusia dan bahasa yang beragam
2.  Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
santun, peduli, dan percaya dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan
tetangganya percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,
dan guru
3.  Memahami pengetahuan 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
 faktual dengan cara ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
mengamati [mendengar,     baik secara lisan maupun tulisan
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
ingin tahu tentang dirinya, ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
yang dijumpainya di rumah ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
dan di sekolah
4.  Menyajikan pengetahuan 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
faktual dalam bahasa yang ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, 4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait
dalam gerakan yang topik:
mencerminkan anak sehat, ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait  topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:
 - ‫غائِب‬،‫د‬ َ ْ‫جو‬ ُ ْ‫مَو‬،‫حَ اضِ ر‬ - ‫نَ ْعمَالل َكشْف‬ - ‫بسماللهالرحمنالرحيم‬
ْ‫اِجْ لِس‬ -   ْ‫قِف‬ - =‫عبارةالتحياتاليومية‬ - ‫َأ ْينَفُالن؟‬
،! ‫اُ ْنظُرْ ِإلَىال ِكتَاب‬  - ‫ ِا ْفتَحْ َه ِذهِالصَ ْفحَ ة‬،‫ ِا ْفتَحْ ال ِكتَاب‬ - ‫َاإللَىاألَمَام‬ ِ ‫تَع‬
– ! ْ‫اِسْ تَمِع‬،! ‫سمَع‬ َ ‫اُ ْنظُرْ ِإلَىال‬ =-!‫غ ِلقْال ِكتَاب‬
ْ ‫ ِا‬ - ! ‫سبُّوْ رَ ة‬ ْ ‫ َأ‬ -
!‫هيَّانَ ْقرَ ْأ‬
َ   - ‫طيّب‬ - ! ‫ ِا ْقرَ ْأ‬ - ‫ل‬ ْ ‫ ُق‬، ْ‫جب‬
ِ ‫أ‬،َ ْ‫ َأعِ دْ–اِسْ َأل‬ - !‫اِسْ تَمِعْجَ يِّدًا‬
 ‫جَ ِم ْيعًا–بال ْـمَجْ مُوْ عَ ة‬ - ‫اآلنأنْت‬َ َ‫و‬ /‫وَ اآلندَوْ رُك‬ -!‫اِرْ َفعْ صَ وْ تَك‬ -
‫مَرَّ ًةأُخْ رَ ى‬ -!
Kelas III Semester Genap :
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan 1.1  Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa
ajaran agama yang dianutnya Arab

1.2  Meresapi keagungan Allah SWT atas penciptaan

makhluk hidup dan keragaman bahasa
2. Menunjukkan perilaku jujur,2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
santun, peduli, dan percaya dalam berinteraksi dengan keluarga, tetangga, teman dan
diri dalam berinteraksi dengan guru
keluarga, teman, guru dan
tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
tetangga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
faktual dengan cara ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
mengamati [mendengar, ‫أسماءالحيوانات‬
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait
ingin tahu tentang dirinya, topik:
makhluk ciptaan Tuhan dan ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
kegiatannya, dan benda-benda ‫أسماءالحيوانات‬
yang dijumpainya di rumah
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
 ‫‪dan di sekolah‬‬ ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬

‫‪3.4 Memahami mufradat dan teks sederhana terkait‬‬

‫‪topik:‬‬
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
‫‪4. Menyajikan pengetahuan‬‬ ‫‪4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:‬‬
‫‪faktual dalam bahasa yang‬‬ ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫‪jelas, sistematis dan logis,‬‬ ‫أسماءالحيوانات‬
‫‪dalam karya yang estetis,‬‬
‫‪dalam gerakan yang‬‬ ‫)‪4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat‬‬
‫‪mencerminkan anak sehat,‬‬ ‫‪terkait topik:‬‬
‫‪dan dalam tindakan yang‬‬ ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫‪mencerminkan perilaku anak‬‬ ‫أسماءالحيوانات‬
‫‪beriman dan berakhlak mulia‬‬
‫‪4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait  topik:‬‬
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬

‫‪4.4 Menyalin mufradat dan teks sederhana terkait topik:‬‬

‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
‫‪Ungkapan Komunikatif‬‬ ‫‪Seperti:‬‬
‫ضر‪َ ،‬م ْو ُج ْود‪َ ،‬غائِب‪ - ‬أَ ْينَفُالن؟‪ - ‬ع‬ ‫بسماللهالرحمنالرحيم‪ - ‬نَ ْع َمالل َكشْف‪َ  - ‬حا ِ‬
‫بارةالتحياتاليومية‪ - ‬قِفْ ‪ ‬‬
‫الص ْف َحة‪  - ‬اُ ْنظُ ْرإِلَىال ِكتَاب‪ -! ‬أَ‬ ‫س‪ - ‬تَ َعا ِإللَىاألَ َمام‪ - ‬اِ ْفت َْحال ِكتَاب‪،‬اِ ْفت َْح َه ِذ ِه َ‬ ‫‪ -‬اِ ْجلِ ْ‬
‫ستَ ِم ْع َجيِّدًا! ‪ -‬أَ ِعدْ–‬ ‫ا‬ ‫–‬
‫ِ ْ ِ ْ ِ ْ‬‫!‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫!‪،‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫س‬
‫ِ ْ َ‬ ‫ا‬‫‪ ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫!‬ ‫‪ ‬‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ب‬
‫َ ُّ ْ َ‬‫س‬ ‫ىال‬ ‫َ‬ ‫ل‬ ‫إ‬
‫ِْ‬ ‫ر‬ ‫ُ‬ ‫ظ‬ ‫ْ‬
‫ن‬ ‫ُ‬ ‫ا‬ ‫‪ ‬‬ ‫َاب!‪-‬‬ ‫ْغلِ ْقال ِكت‬
‫ْ‬
‫سأ َ ْل‪،‬أ ِج ْب‪،‬ق ْل‪ - ‬اِق َرأ‪ - ! ‬طيّب‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫‪ .‬اِ ْ‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫ص ْوتَك!‪َ  -‬واآلند َْو ُرك‪َ  /‬واآلنأنت‪َ  - ‬ج ِم ْي ًعا–‬ ‫َهيَّانَ ْق َر ْأ! ‪ -‬اِ ْرفَ ْع َ‬
‫بالـْ َم ْج ُم ْوعَة‪َ  - ‬م َّرةًأُ ْخ َرى! ‪ُ  -‬خ ْذ!‪ -  ‬أَ ْع ِطنِ ْي‪،‬هَات–‬
‫س ْرعَة‬ ‫سنَا‪-‬الحمدهلل‪ - ‬بِ ُ‬ ‫احةاِ ْنتَ َهىد َْر ُ‬ ‫ستِ َر َ‬ ‫! َجا َء َو ْقتُاال ْ‬