Berikut KI KD Bahasa Arab Untuk Madrasah Ibtidaiyah (MI) :

E. KI - KD Bahasa Arab Tingkat MI

E.1 Kelas I Semester Ganjil :
Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama 1.1 Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
yang dianutnya
1.2 Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan
manusia dan bahasa yang beragam
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
tanggung jawab, santun, peduli, dan keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
percaya diri dalam berinteraksi dengan dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
keluarga, teman, guru dan tetangganya
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,
dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
cara mengamati [mendengar, melihat, ‫ع َمالل َكشْف؛التعارف؛األدواتالكتابية؛‬
membaca] dan menanya berdasarkan ‫األدواتالمدرسية‬
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk baik secara lisan maupun tulisan
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
rumah dan di sekolah ‫ع َمالل َكشْف؛التعارف؛األدواتالكتابية؛‬
‫األدواتالمدرسية‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
bahasa yang jelas, sistematis dan logis, ‫ع َمالل َكشْف؛التعارف؛األدواتالكتابية؛‬
dalam karya yang estetis, dalam gerakan ‫األدواتالمدرسية‬
yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan 4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait
perilaku anak beriman dan berakhlak topik:
mulia ‫ع َمالل َكشْف؛التعارف؛األدواتالكتابية؛‬
‫األدواتالمدرسية‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:
‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ ْ ‫اِ ْجل‬
‫اإللَىاأل َ َمام‬
ِ َ‫تَع‬- ‫ص ْفحَة‬ َ ‫ا ِْفت َ ْح َه ِذهِال‬،‫ا ِْفتَحْ ال ِكت َاب‬- ‫!ا ُ ْنظُ ْرإِلَىال ِكت َاب‬،-
‫!أ َ ْغ ِل ْقال ِكت َاب‬- ‫سبُّ ْو َرة‬ ُ ‫ !ا ُ ْن‬- ‫س َمع‬
َ ‫ظ ْرإِلَىال‬ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬ ْ ِ‫ !ا‬- ‫–أ َ ِع ْد‬
ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َجيِِّدًا‬
ْ ِ‫ا‬- ْ‫طيِّب– !اِ ْق َرأ‬.
‫قُ ْل‬،‫أ َ ِج ْب‬،ْ‫سأَل‬

E.2 Kelas I Semester Genap :

Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
agama yang dianutnya
1.2 Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan
manusia dan bahasa yang beragam
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap
tanggung jawab, santun, peduli, dan keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
 percaya diri dalam berinteraksi dengan dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
keluarga, teman, guru dan tetangganya
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,
dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual dengan 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan ‫العدد‬1-10‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk baik secara lisan maupun tulisan
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di 3.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait
rumah dan di sekolah topik:
‫العدد‬1-10‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan ‫العدد‬1-10 ‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬
yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak 4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait
mulia topik:

‫العدد‬1-10‫؛أسماءاأليام؛بعضأسماءالفواكه؛بعضاأللوان‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:
‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ ْ ‫اِ ْجل‬
َ َ ِ َ‫تَع‬- ‫صفحَة‬
‫اإللىاأل َمام‬ ْ ْ ْ ُ
َ ‫اِفت َ ْح َه ِذهِال‬،‫اِفتَحْ ال ِكت َاب‬- ‫!ا ُ ْنظ ْرإِلىال ِكت َاب‬،-
َ
ْ ْ َ
‫!أغ ِلقال ِكت َاب‬- ‫سبُّ ْو َرة‬ ُ
َ ‫ !ا ُ ْنظ ْرإِلىال‬- ‫س َمع‬
َ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬
ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َجيِِّدًا‬ْ ِ‫ !ا‬- ‫–أ َ ِع ْد‬
َ
‫قُ ْل‬،‫أ ِج ْب‬،ْ‫سأل‬َ ْ
ْ ِ‫ا‬- ‫طيِّب– !اِ ْق َرأ‬.

E.3 Kelas II Semester Ganjil :

Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan ajaran1.1 Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
agama yang dianutnya 1.2 Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan manusia dan
bahasa yang beragam
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun, wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
peduli, dan percaya diri dalam dengan keluarga, teman dan guru
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati ‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
[mendengar, melihat, membaca] baik secara lisan maupun tulisan
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
kegiatannya, dan benda-benda ‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah 3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dalam bahasa yang jelas, ‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik:
mencerminkan anak sehat, dan ‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫أفرادالمدرسة؛الزيالمدرسي؛المشروباتوالمأكوالتفيالمقصف؛مصلىالمدرسة‬
ِّ
Ungkapan Komunikatif Seperti:
 ‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ ْ ‫اِ ْجل‬
َ َ
‫اإللىاأل َمام‬ َ ْ
ِ َ‫تع‬- ‫صفحَة‬ َ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ
َ ‫اِفت ْح َه ِذهِال‬،‫اِفتحْ ال ِكت َاب‬- ‫!انظ ْرإِلىال ِكت َاب‬،- ‫غ ِلقال ِكت َاب‬ ْ ْ َ ‫!أ‬-
‫سبُّ ْو َرة‬ َ ُ ْ
َ ‫ !اُنظ ْرإِلىال‬- ‫س َمع‬ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬
ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َجيِِّدًا‬ َ ُ َ َ
ْ ِ‫ !ا‬- ‫ق ْل –أ ِع ْد‬،‫أ ِج ْب‬،ْ‫سأل‬ ْ ْ
ْ ِ‫ا‬- ‫ !اِق َرأ‬-
‫طيِّب‬- ْ‫ ! َهيَّانَ ْق َرأ‬- ‫!ا ِْرفَ ْعص َْوت َك‬- ‫واآلند َْو ُرك‬/ َ ‫ َواآلنأ َ ْنت‬- ‫ بالـْ َم ْج ُم ْوعَة–جَمِ ْيعًا‬-
‫! َم َّرةًأ ُ ْخ َرى‬

E.4 Kelas II Semester Genap :

Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan ajaran1.1 Menerima anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
agama yang dianutnya
1.2 Menerima keberadaan Allah SWT atas penciptaan manusia dan
bahasa yang beragam
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun, wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
peduli, dan percaya diri dalam dengan keluarga, teman dan guru
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
[mendengar, melihat, membaca] baik secara lisan maupun tulisan
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
makhluk ciptaan Tuhan dan ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di 3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
sekolah ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬

4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:

dalam bahasa yang jelas, ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik:
mencerminkan anak sehat, dan ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫آالتالمواصالت؛إشارةالمرور؛األدواتفيالبيت‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:
‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ ْ ‫اِ ْجل‬
َ َ
‫اإللىاأل َمام‬ َ ْ
ِ َ‫تع‬- ‫صفحَة‬ َ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ
َ ‫اِفت ْح َه ِذهِال‬،‫اِفتحْ ال ِكت َاب‬- ‫!انظ ْرإِلىال ِكت َاب‬،- ‫غ ِلقال ِكت َاب‬ ْ ْ َ ‫!أ‬-
‫سبُّ ْو َرة‬ َ ُ ْ
َ ‫ !اُنظ ْرإِلىال‬- ‫س َمع‬ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬
ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َجيِِّدًا‬ َ ُ َ
ْ ِ‫ !ا‬- ‫ق ْل –أ ِع ْد‬،‫أ ِج ْب‬،ْ‫سأل‬ َ ْ ْ
ْ ِ‫ا‬- ‫ !اِق َرأ‬-
‫طيِّب‬- ْ‫ ! َهيَّانَ ْق َرأ‬- ‫!ا ِْرفَ ْعص َْوت َك‬- ‫واآلند َْو ُرك‬/ َ ‫ َواآلنأ َ ْنت‬- ‫ بالـْ َم ْج ُم ْوعَة–جَمِ ْيعًا‬-
‫! َم َّرةًأ ُ ْخ َرى‬

E.5 Kelas III Semester Ganjil

Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan ajaran1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
agama yang dianutnya 1.2 Meresapi keagungan Allah SWT atas penciptaan makhluk hidup
dan keragaman bahasa
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun, wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
peduli, dan percaya diri dalam dengan keluarga, tetangga, teman dan guru
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, tetangga, teman, dan
guru
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
 dengan cara mengamati ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
ingin tahu tentang dirinya, ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda 3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
yang dijumpainya di rumah dan di ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
sekolah
3.4 Memahami mufradat dan teks sederhana terkait topik:
‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dalam bahasa yang jelas, ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik:
mencerminkan anak sehat, dan ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak 4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬

4.4 Menyalin mufradat dan teks sederhana terkait topik:

Ungkapan Komunikatif
‫أسماءالدرس؛أعضاءالوضوء؛الصلواتالخمس؛أسماءاألمراض‬
Seperti:
‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ َ
ْ ‫اِ ْجل‬- ‫اإللَىاأل َمام‬ ِ َ‫تَع‬- ‫ص ْفحَة‬ َ ‫ا ِْفتَحْ َه ِذهِال‬،‫ا ِْفتَحْ ال ِكت َاب‬-
‫ظ ْرإِلَىال ِكت َاب‬ ْ َ ‫!أ‬- ‫سبُّ ْو َرة‬
ُ ‫!ا ُ ْن‬- ‫غ ِل ْقال ِكت َاب‬ َ ‫ !ا ُ ْنظُ ْرإِلَىال‬- ‫س َمع‬ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬ ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َج ِِّيدًا‬
ْ ِ‫ !ا‬-
‫قُ ْل –أ َ ِع ْد‬،‫أ َ ِج ْب‬،ْ‫سأَل‬ْ ِ‫ا‬- ْ‫ !اِ ْق َرأ‬- ‫طيِّب‬.
ْ‫ ! َه َّيانَ ْق َرأ‬- ‫!ا ِْرفَ ْعص َْوت َك‬- ‫واآلند َْو ُرك‬/ َ ‫ َواآلنأ َ ْنت‬- ‫بالـْ َمجْ ُم ْوعَة –جَمِ ْي ًعا‬- ‫ ! َم َّرةًأ ُ ْخ َرى‬- ‫! ُخ ْذ‬
- ‫هَات‬،‫سنَا–أ َ ْعطِ ن ِْي‬ ُ ‫ست َِراحَةاِ ْنتَهَىد َْر‬ ْ ‫جَا َء َو ْقت ُاال‬- ‫الحمدهلل‬- ‫س ْرعَة‬ ُ ِ‫!ب‬

E. 6 Kelas III Semester Genap :

Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi keagungan Allah SWT atas penciptaan makhluk hidup
dan keragaman bahasa
wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
dengan keluarga, tetangga, teman dan guru
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, tetangga, teman, dan
guru
3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)terkait topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬

3.4 Memahami mufradat dan teks sederhana terkait topik:

‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dalam bahasa yang jelas, ‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
 sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
Ungkapan Komunikatif
E.7 Kelas IV Semester Ganjil :
Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
teman, guru dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di
sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual
dalam bahasa yang jelas,
sistematis dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
‫أسماءالحيوانات‬
4.2 Menyebutkanmakna dari ujaran kata (mufradat) terkait
topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
4.3 Membaca ujaran kata (mufradat) terkait topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
4.4 Menyalin mufradat dan teks sederhana terkait topik:
‫أعضاءاألسرة؛حالةالحديقة؛مناظرالعالم؛‬
‫أسماءالحيوانات‬
Seperti:
‫بسماللهالرحمنالرحيم‬- ‫نَ ْع َمالل َكشْف‬- ‫غائِب‬ َ ،‫ َم ْو ُج ْود‬،‫َاضر‬ ِ ‫ح‬- ‫أ َ ْينَفُالن؟‬-
‫عبارةالتحياتاليومية‬- ‫ِف‬ ْ ‫ ق‬- ‫ِس‬ َ
ْ ‫اِ ْجل‬- ‫اإللىاأل َمام‬ َ ِ َ‫تَع‬- ‫صفحَة‬ ْ َ ‫ا ِْفتَحْ َه ِذهِال‬،‫ا ِْفتَحْ ال ِكت َاب‬-
ُ ‫!ا ُ ْن‬- ‫غ ِل ْقال ِكت َاب‬
‫ظ ْرإِلَىال ِكت َاب‬ َ
ْ ‫!أ‬- ‫سبُّ ْو َرة‬
َ ‫ !ا ُ ْنظُ ْرإِلَىال‬- ‫س َمع‬ ْ ِ‫ستَمِ ْع!ا‬ ْ ِ‫ا‬،! –‫ستَمِ ْع َجيِِّدًا‬
ْ ِ‫ !ا‬-
‫قُ ْل –أ َ ِع ْد‬،‫أ َ ِج ْب‬،ْ‫سأَل‬ْ ِ‫ا‬- ْ‫ !اِ ْق َرأ‬- ‫طيِّب‬.
ْ‫ ! َهيَّانَ ْق َرأ‬- ‫!ا ِْرفَ ْعص َْوت َك‬- ‫واآلند َْو ُرك‬/ َ ‫ َواآلنأ َ ْنت‬- ‫بالـْ َمجْ ُم ْوعَة –جَمِ ْي ًعا‬- ‫ ! َم َّرةًأ ُ ْخ َرى‬-
‫ ! ُخ ْذ‬- ‫هَات‬،‫سنَا–أ َ ْعطِ ن ِْي‬ ُ ‫ست َِراحَةاِ ْنتَهَىد َْر‬ ْ ‫جَا َء َو ْقت ُاال‬- ‫الحمدهلل‬- ‫س ْرعَة‬ ُ ‫! ِب‬
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah AllahSWT berupa bahasa Arab
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Allah SWT atas terciptanya
bahasa yang beragam
wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, tetangga dan guru
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru
sederhanaterkait topik:
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
sederhana terkait topik :
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
3.3 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait
topik :
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
tertulis terkait topik :
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa
Arab terkait topik:
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
kalimat sederhana terkait topik:
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait
topik :
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
 4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara
lisan dan tertulis terkait topik :
‫التعريفبالنفس؛األدواتالمدرسية؛أصحابالمهنة‬
Tarkib: ‫اسماإلشارة‬+ ‫ت–أنت–أنا(العلمواالسمالمفرد؛ضمائر‬ ِ ‫ )هي–هو–أن‬+
‫العلمواالسمالمفرد؛االستفهام‬: ‫من‬- ‫ما‬- ‫هل‬

E.8 Kelas IV Semester Genap

Kompetensi inti Kompetensi dasar
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Meresapi makna anugerah AllahSWT berupa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Allah SWT atas terciptanya
bahasa yang beragam
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan
disiplin, tanggung jawab, santun, wujud benda melalui media bahasa Arab dalam berinteraksi
peduli, dan percaya diri dalam dengan keluarga, teman, tetangga dan guru
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati sederhanaterkait topik:
[mendengar, melihat, membaca] ‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
dan menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
kegiatannya, dan benda-benda sederhana terkait topik :
yang dijumpainya di rumah dan di ‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
sekolah
3.3 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait
topik :
‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬

3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
tertulis terkait topik :
‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
dalam bahasa yang jelas, terkait topik:
sistematis dan logis, dalam karya ‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan 4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
dalam tindakan yang kalimat sederhana terkait topik:
mencerminkan perilaku anak ‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
beriman dan berakhlak mulia
4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :
‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬

4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan

dan tertulis terkait topi :
‫العنوان؛أفراداألسرة؛األسرةفيالبيت‬
Tarkib: ‫األرقام‬1-10 ‫والضمائرالمتصلةالمفردة؛االستفهام‬: ‫أين؟والجار‬: ‫في‬

E.9 Kelas V Semester Ganjil

Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi anugerah Allah SWT atas terciptanya bahasa yang
beragam

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian, rasa ingin tahu dan percaya diri dalam
disiplin, tanggung jawab, santun, berkomunikasi dengan menggunakan media bahasa Arab yang
 peduli, dan percaya diri dalam dimiliki
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru dengan menggunakan media bahasa Arab yang dikuasai

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati sederhanaterkait topik:
[mendengar, melihat, membaca] ‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬
dan menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
kegiatannya, dan benda-benda sederhana terkait topik :
yang dijumpainya di rumah dan di ‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬
sekolah
3.3 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
sederhana terkait topik :
‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬

3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
tertulis terkait topik :
‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬

4. Menyajikan pengetahuan faktual4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
dalam bahasa yang jelas, terkait topik:
sistematis dan logis, dalam karya ‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan 4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
dalam tindakan yang kalimat sederhana terkait topik:
mencerminkan perilaku anak ‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬
beriman dan berakhlak mulia
4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :
‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬

4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan

dan tertulis terkait topik :
‫غرفةالجلوسوالمذاكرة؛فيالحديقة؛األلوان‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat

Tarkib: (‫ الصفات‬+ )‫ االسم‬+ ‫اإلشارةللمفرد‬

E.10 Kelas V Semester Genap

Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi anugerah Allah SWT atas terciptanya bahasa yang
beragam

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian, rasa ingin tahu dan percaya diri dalam
disiplin, tanggung jawab, santun, berkomunikasi dengan menggunakan media bahasa Arab yang
peduli, dan percaya diri dalam dimiliki
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru dengan menggunakan media bahasa Arab yang dikuasai

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati sederhanaterkait topik:
[mendengar, melihat, membaca] ‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬
dan menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya,
 makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda 3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
yang dijumpainya di rumah dan di sederhana terkait topik :
sekolah ‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

3.3 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait

topik :
‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
tertulis terkait topik :
‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

4. Menyajikan pengetahuan faktual4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
dalam bahasa yang jelas, terkait topik:
sistematis dan logis, dalam karya ‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang 4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
mencerminkan perilaku anak kalimat sederhana terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :

‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan

dan tertulis terkait topik :
‫فيالفصل؛فيمكتبةالمدرسة؛فيمكتبةاألدواتالكتابية؛فيالمقصف‬

dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat

Tarkib: ‫المبتدأوالخبر (الجهات)؛الخبرالمقدموالمبتدأ‬

E.11 Kelas VI Semester Ganjil

Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi makna anugerah Allah SWT atas terciptanya bahasa
yang beragam

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian, rasa ingin tahu dan percaya diri dalam
disiplin, tanggung jawab, santun, berkomunikasi dengan menggunakan media bahasa Arab yang
peduli, dan percaya diri dalam dimiliki
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru dengan menggunakan media bahasa Arab yang dikuasai

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati sederhanaterkait topik:
[mendengar, melihat, membaca] ‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
dan menanya berdasarkan rasa ‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬
ingin tahu tentang dirinya, baik secara lisan maupun tertulis
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda 3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
yang dijumpainya di rumah dan di sederhana terkait topik :
sekolah ‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬
 3.3 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait
topik :
‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬

3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
tertulis terkait topik :
‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
dalam bahasa yang jelas, terkait topik:
sistematis dan logis, dalam karya ‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
yang estetis, dalam gerakan yang ‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang 4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
mencerminkan perilaku anak kalimat sederhana terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia ‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬

4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :

‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬

4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan

dan tertulis terkait topik :
‫أعمالنافيالمدرسةوفيالبيت؛كمالساعة‬
‫وفيأيساعة؛تعلماللغةالعربية‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat
Tarkib: ‫األفعااللمضارعةوأفعاالألمر‬

E.12 Kelas VI Semester Genap

Kompetensi inti
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi makna anugerah Allah SWT atas terciptanya bahasa
yang beragam

2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memiliki kepedulian, rasa ingin tahu dan percaya diri dalam
disiplin, tanggung jawab, santun, berkomunikasi dengan menggunakan media bahasa Arab yang
peduli, dan percaya diri dalam dimiliki
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya 2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan
guru dengan menggunakan media bahasa Arab yang dikuasai

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat
dengan cara mengamati sederhanaterkait topik:
[mendengar, melihat, membaca] ‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬
dan menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2 Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
kegiatannya, dan benda-benda sederhana terkait topik :
yang dijumpainya di rumah dan di ‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬
sekolah
3.3 Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait
topik :
‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬

3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan dan
 tertulis terkait topik :
‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬

4. Menyajikan pengetahuan faktual4.1 Melafalkan bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat Bahasa Arab
dalam bahasa yang jelas, terkait topik:
sistematis dan logis, dalam karya ‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan 4.2 Menyampaikan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat
dalam tindakan yang kalimat sederhana terkait topik:
mencerminkan perilaku anak ‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬
beriman dan berakhlak mulia
4.3 Menggunakan kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :
‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬

4.4 Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana secara lisan

dan tertulis terkait topik :
‫الواجبالمنزلي؛النزهة‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat

Tarkib: ‫األفعااللماضية‬