Anda di halaman 1dari 45

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

BAHASA ARAB
E.1. KELAS I SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa
agama yang dianutnya Arab merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa
Arab sebagai wujud syukur anugerah
Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, santun, keberadaan wujud benda melalui media
peduli, dan percaya diri dalam bahasa arab dalam berinteraksi dengan
berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru dan tetangga
teman, guru, dan tetangganya
2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal bunyi mufradat terkait topik:


dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca)
.
‫(عَم ل الَك ْش ف؛ التعارف؛ األدوات‬
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, )‫الكتابية؛ األدوات املدرسية‬
makhluk ciptaan Tuhan, dan baik secara lisan maupun tulisan
kegiatannya, dan benda-benda 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata
yang dijumpainya di rumah dan di . (mufradat) terkait topik:
sekolah
‫(عَم ل الَك ْش ف؛ التعارف؛ األدوات‬
)‫الكتابية؛ األدوات املدرسية‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dan konseptual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, logis, dan kritis
.
‫(عَم ل الَك ْش ف؛ التع ارف؛ األدوات‬
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak )‫الكتابية؛ األدوات املدرسية‬
sehat, dan dalam tindakan yang 4.2 Menghafalkan makna dari ujaran kata
mencerminkan perilaku anak . (mufradat) terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia
‫(عَم ل الَك ْش ف؛ التعارف؛ األدوات‬
)‫الكتابية؛ األدوات املدرسية‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Ungkapan Seperti:
Komunikati
f ‫ َغاِئب‬،‫ َمْو ُجْو د‬،‫ َح اِض ر‬- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش ف‬
‫ َتَعال ِإىَل‬- ‫ ِاْج ِلْس‬- ‫ ِقْف‬- ‫ عبارة التحيات اليومية‬- ‫– َأْيَن ُفالن؟‬
-،! ‫ ُاْنُظْر ِإىَل الِكَتاب‬- ‫ ِاْفَتْح َه ِذِه الَص ْف َح ة‬،‫اَألَم ام – ِاْفَتْح الِكَتاب‬
!‫ِاْس َتِم ْع ! ِاْس َتِم ْع َج ِّيًد ا‬،! ‫ ِاَمْسع‬- !‫ ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة‬-!‫َأْغ ِلْق الِكَتاب‬
.‫ طّيب‬- ! ‫ ِاْقَر أ‬- ‫ ُقْل‬، ‫ َأِج ْب‬، ‫ َأِعْد – ِاْس َأْل‬-
E.2. KELAS I SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, keberadaan wujud benda melalui media
santun, peduli, dan percaya bahasa arab dalam berinteraksi dengan
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:


faktual dengan cara
mengamati (mendengar, ‫؛ أمساءاأليام؛ بعض‬10 - 1‫(العدد‬
melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa )‫أمساءالفواكه؛ بعض األلوان‬
ingin tahu tentang dirinya, baik secara lisan maupun tulisan
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2. Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)
kegiatannya, dan benda-benda terkait topik:
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah ‫؛ أمساءاأليام؛ بعض‬10 - 1‫(العدد‬
)‫أمساءالفواكه؛ بعض األلوان‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas, sistematis, ‫؛ أمساءاأليام؛ بعض‬10 - 1‫(العدد‬
logis, dan kritis dalam karya
yang estetis, dalam gerakan )‫أمساءالفواكه؛ بعض األلوان‬
yang mencerminkan anak 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata
sehat, dan dalam tindakan (mufradat) terkait topik:
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia ‫؛ أمساءاأليام؛ بعض‬10 - 1‫(العدد‬
)‫أمساءالفواكه؛ بعض األلوان‬
Ungkapan Seperti:
Komunikatif
‫ َغاِئب‬،‫ َمْو ُجْو د‬،‫ َح اِض ر‬- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش ف‬
‫ َتَعال ِإىَل‬- ‫ ِاْج ِلْس‬- ‫ ِقْف‬- ‫ عبارة التحيات اليومية‬- ‫– َأْين َُفالن؟‬
- !‫ ُاْنُظْر ِإىَل الِكَتاب‬- ‫ ِاْفَتْح َه ِذِه الَص ْف َح ة‬،‫اَألَم ام – ِاْفَتْح الِكَتاب‬
‫ِا ِم‬ ‫ِا ِم‬ ‫ِا‬ ‫ِل ِك‬
‫ ْس َت ْع ! – ْس َت ْع‬-! ‫ ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة ! َمْسع‬-!‫َأْغ ْق ال َتاب‬
.‫ طّيب‬- ! ‫ ِاْقَر ْأ‬- ‫ ُقْل‬- ‫ َأِعْد – ِاْس َأْل – َأِج ْب‬-!‫َج ِّيًد ا‬
E.3. KELAS II SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, keberadaan wujud benda melalui media
santun, peduli, dan percaya bahasa arab dalam berinteraksi dengan
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:


KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
faktual dengan cara
mengamati [mendengar, ‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
ingin tahu tentang dirinya, baik secara lisan maupun tulisan
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2. Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)
kegiatannya, dan benda-benda terkait topik:
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah ‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat) terkait
topik:
‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas, sistematis, ‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
logis, dan kritis dalam karya
yang estetis, dalam gerakan ‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
yang mencerminkan anak 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata
sehat, dan dalam tindakan (mufradat) terkait topik:
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia ‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
4.3 Melafalkan ujaran kata (mufradat) terkait
topik:
‫أفراد املدرسة؛ الزي املدرسّي ؛ املشروبات‬
‫واملأكوالت يف املقصف؛ مصلى املدرسة‬
Ungkapan Seperti:
Komunikatif
‫ َغاِئب‬،‫ َمْو ُجْو د‬،‫َح اِض ر‬- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش ف‬
‫ َتَعال ِإىَل‬- ‫ ِاْج ِلْس‬- ‫ ِقْف‬- ‫ عبارة التحيات اليومية‬- ‫– َأْيَن ُفالن؟‬
-،! ‫ ِاْفَتح ْهِذِه الَص ْف َح ة –ُاْنُظْر ِإىَل الِكَتاب‬،‫اَألَم ام – ِاْفَتْح الِكَتاب‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫ِا ِم‬ ‫ِا ِم‬ ‫ِا‬ ‫ِل ِك‬
‫ ْس َت ْع‬- ! ‫ ْس َت ْع‬،!‫ َمْسع‬- ! ‫ ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة‬- !‫َأْغ ْق ال َتاب‬
‫ِا‬ ‫ِا‬ ‫ِج‬ ‫ِع ِا‬
‫ ْقَر ْأ ! طّيب –َه َّيا َنْق َر ْأ! – ْر َفْع‬- ‫ ُقْل‬، ‫ َأ ْب‬، ‫َج ِّيًد ا! َأ ْد – ْس َأْل‬
‫ ِمَج ْيًعا – بالْـَم ْج ُمْو َعة – َم َّر ًة‬- ‫َو اآلن َأْنت‬/‫ َو اآلنَد ْو ُر ك‬- !‫َص ْو َتك‬
!‫ُأْخ َر ى‬
E.4. KELAS II SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, keberadaan wujud benda melalui media
santun, peduli, dan percaya bahasa arab dalam berinteraksi dengan
diri dalam berinteraksi keluarga, teman, guru dan tetangga
dengan keluarga, teman, guru
dan tetangganya 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:


faktual dengan cara
mengamati (mendengar, ‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬
melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ‫يف البيت‬
ingin tahu tentang dirinya, baik secara lisan maupun tulisan
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2. Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat)
kegiatannya, dan benda- terkait topik:
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah ‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬
‫يف البيت‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat) terkait topik:
‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫يف البيت‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
faktual dan konseptual dalam
bahasa yang jelas, sistematis, ‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬
logis, dan kritis dalam karya
yang estetis, dalam gerakan ‫يف البيت‬
yang mencerminkan anak 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata
sehat, dan dalam tindakan (mufradat) terkait topik:
yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak
mulia
‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬
‫يف البيت‬
4.3 Melafalkan ujaran kata (mufradat) terkait
topik:

‫آالت املواصالت؛ إشارة املرور؛ األدوات‬


‫يف البيت‬
Ungkapan Komunikatif Seperti:

- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش ف‬


‫ عبارة‬- ‫َغاِئب – َأْيَن ُفالن؟‬،‫َمْو ُجْو د‬،‫َح اِض ر‬
‫ َتَعال‬- ‫ ِاْج ِلْس‬- ‫ ِقْف‬- ‫التحيات اليومية‬
‫ِذِه‬ ‫ ِا‬،‫ِإىَل اَأل ام – ِا الِك اب‬
‫ْفَتْح َه‬ ‫ْفَتْح َت‬ ‫َم‬
‫ِل‬ ‫ِك‬
‫ َأْغ ْق‬-،! ‫ ُاْنُظْر ِإىَل ال َتاب‬- ‫الَص ْف َح ة‬
- ! ‫الِكَتاب! ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة‬
– ‫ َأِعْد‬- !‫ِاْس َتِم ْع ! – ِاْس َتِم ْع َج ِّيًد ا‬،! ‫ِاَمْسع‬
- ‫طّيب‬- ! ‫ ِاْقَر ْأ‬- ‫ ُقْل‬، ‫ َأِج ْب‬، ‫ِاْس َأْل‬
/‫ َو اآلن َدْو ُر ك‬- !‫ ِاْر َفْع َص ْو َتك‬- !‫َه َّياَنْق َر ْأ‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫ َم َّر ًة‬- ‫ ِمَج ْيًعا – بالْـَم ْج ُمْو َعة‬- ‫َو اآلن َأْنت‬
!‫ُأْخ َر ى‬
E.5. KELAS III SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa
agama yang dianutnya Arab merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa
Arab sebagai wujud syukur anugerah
Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, santun, keberadaan wujud benda melalui media
peduli, dan percaya diri dalam bahasa arab dalam berinteraksi dengan
berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru dan tetangga
teman, guru dan tetangganya
2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) ‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, ‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda 3.2. Mengenal makna dari ujaran kata
yang dijumpainya di rumah dan di (mufradat)terkait topik:
sekolah
‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)terkait
topik:
‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
3.4 Memahami mufradat dan teks sederhana
terkait topik:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dan konseptual dalam bahasa yang
jelas, sistematis, logis, dan kritis ‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan anak ‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
sehat, dan dalam tindakan yang 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata
mencerminkan perilaku anak (mufradat) terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia
‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬
‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
4.3 Melafalkan ujaran kata (mufradat) terkait
topik:

‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬


‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
4.4 Mempraktikkan kegiatan menyalin
mufradat dan teks sederhana terkait topik:

‫أمساء الدرس؛ أعضاء الوضوء؛‬


‫الصلوات اخلمس؛ أمساء األمراض‬
Ungkapan Seperti:
Komunikatif
،‫ َمْو ُجْو د‬،‫َح اِض ر‬- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش ف‬
‫ِا ِل‬ ‫ِق‬ ‫ِئ‬
‫ ْج ْس‬- ‫ ْف‬- ‫ عبارة التحيات اليومية‬- ‫ َأْين َُفالن؟‬- ‫َغا ب‬
‫ُظ‬ ‫ْن‬
‫ُا‬ - ‫ة‬ ‫ْف‬ ‫ال‬ ‫ِذِه‬ ‫ ِا‬،‫– ال ِإىَل اَأل ام – ِا الِك اب‬
‫ْر‬ ‫َح‬ ‫َص‬ ‫َه‬ ‫ْح‬‫َت‬
‫ْف‬ ‫ْفَتْح َت‬ ‫َم‬ ‫َتَع‬
- ! ‫ِإىَل الِكَتاب ! – َأْغ ِلْق الِكَتاب! ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة‬
- ‫ ُقْل‬، ‫ َأِج ْب‬، ‫ َأِعْد – ِاْس َأْل‬-!‫ِاْس َتِم ْع ! ِاْس َتِم ْع َج ِّيًد ا‬،! ‫ِاَمْسع‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
. ‫ طّيب‬-! ‫ِاْقَر ْأ‬
- ‫ َو اآلن َأْنت‬/‫ َو اآلن َدْو ُر ك‬- !‫ ِاْر َفْع َص ْو َتك‬- !‫َه َّيا َنْق َر ْأ‬
، ‫ َأْع ِط ْيِن‬- ! ‫ ُخ ْذ‬- !‫ِمَج ْيًعا – بالْـَم ْج ُمْو َعة – َم َّر ًة ُأْخ َر ى‬
!‫ ِبُس ْر َعة‬- ‫احلمدهلل‬-‫َه ات– َج اَء َو ْقُت االْس َرِتاَح ة ِاْنَتَه ى َدْر ُس َنا‬
E.6. KELAS III SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa
ajaran agama yang dianutnya Arab merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa
Arab sebagai wujud syukur anugerah Allah
SWT
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap
disiplin, tanggung jawab, santun, keberadaan wujud benda melalui media
peduli, dan percaya diri dalam bahasa arab dalam berinteraksi dengan
berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru dan tetangga
teman, guru dan tetangganya
Membiasakan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, dan percaya diri dalam
berinteraksi menggunakan bahasa arab
dengan keluarga, teman, dan guru
2.2
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) ‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, ‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
makhluk ciptaan Tuhan dan 3.2. Mengenal makna dari ujaran kata
kegiatannya, dan benda-benda (mufradat) terkait topik:
yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah ‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat) terkait
topik:
‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
3.4 Memahami mufradat dan teks sederhana
terkait topik:
‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait topik:
dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis, dan ‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
kritis dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang ‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
mencerminkan anak sehat, dan 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata
dalam tindakan yang (mufradat) terkait topik
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬
‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
4.3 Melafalkan ujaran kata (mufradat) terkait
topik:

‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬


‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
4.4 Mempraktekkan kegiatan menyalin
mufradat dan teks sederhana terkait topik:

‫أعضاء األسرة حالة احلديقة؛ مناظر‬


‫العامل؛ أمساء احليوانات‬
Ungkapan Seperti:
Komunikatif
– ‫ َغاِئب‬،‫ َمْو ُجْو د‬،‫َح اِض ر‬- ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم – َنْع َم ل الَك ْش‬
‫ ِاْج ِلْس – َتَعال ِإىَل‬- ‫ ِقْف‬- ‫ عبارة التحيات اليومية‬- ‫َأْين َُفالن؟‬
–!‫ ُاْنُظْر ِإىَل الِكَتاب‬- ‫ ِاْفَتْح َه ِذِه الَص ْف َح ة‬،‫اَألَم ام – ِاْفَتْح الِكَتاب‬
‫ِا ِم ِا ِم‬ ‫ِا‬ ‫ِل ِك‬
‫ ْس َت ْع !– ْس َت ْع‬،!‫ َمْسع‬- !‫ ُاْنُظْر ِإىَل الَس ُّبْو َر ة‬- !‫َأْغ ْق ال َتاب‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
. ‫ طّيب‬-! ‫ ِاْقَر ْأ‬- ‫ ُقْل‬، ‫ َأِج ْب‬، ‫ َأِعْد – ِاْس َأْل‬- !‫َج ِّيًد ا‬
– ‫ ِمَج ْيًعا‬- ‫ َو اآلن َأْنت‬/‫ َو اآلن َدْو ُر ك‬- !‫َه َّيا َنْق َر ْأ! – ِاْر َفْع َص ْو َتك‬
‫ِط‬
‫ َه ات– َج اَء َو ْقُت‬، ‫ َأْع ْيِن‬- ! ‫ ُخ ْذ‬- !‫بالْـَم ْج ُمْو َعة – َم َّر ًة ُأْخ َر ى‬
!‫ ِبُس ْر َعة‬- ‫احلمدهلل‬-‫االْس َرِتاَح ة ِاْنَتَه ى َدْر ُس َنا‬
E.7. KELAS IV SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
tetangganya jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru

3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan


faktual dengan cara kalimat sederhanaterkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, ‫املهنة‬
makhluk ciptaan Tuhan dan baik secara lisan maupun tertulis
kegiatannya, dan benda- 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
benda yang dijumpainya di kalimat sederhana terkait topik:
rumah dan di sekolah
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
‫املهنة‬
3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik :
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫املهنة‬
3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
‫املهنة‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang ‫املهنة‬
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
mencerminkan perilaku anak kalimat bahasa Arab terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
‫املهنة‬
4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
‫املهنة‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:
‫التعريف بالنفس؛ األدوات املدرسية؛ أصحاب‬
‫املهنة‬
Tarkib
: + )‫ العلم واالسم املفرد؛ ضمائر(أنا–أنت–أنِت –هو–هي‬+ ‫اسم اإلشارة‬
‫ هل‬-‫ ما‬-‫ من‬: ‫العلم واالسم املفرد؛ االستفهام‬
E.8. KELAS IV SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
tetangganya jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dengan cara kalimat sederhanaterkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya, 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
makhluk ciptaan Tuhan dan kalimat sederhana terkait topik :
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di ‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
rumah dan di sekolah 3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik:
‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:
‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
dalam karya yang estetis, 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
dalam gerakan yang kalimat bahasa Arab terkait topik:
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang ‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
mencerminkan perilaku anak 4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
beriman dan berakhlak mulia sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:
‫العنوان؛ أفراد األسرة؛ األسرة يف البيت‬
Tarkib
: ‫ يف‬: ‫ أين؟ واجلار‬:‫ والضمائر املتصلة املفردة؛ االستفهام‬10 – 1‫األرقام‬
E.9. KELAS V SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
keluarga, teman, guru dan jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
tetangganya menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dengan cara kalimat sederhanaterkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya, 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
makhluk ciptaan Tuhan dan kalimat sederhana terkait topik:
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di ‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
rumah dan di sekolah 3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik:
‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:
‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
dalam karya yang estetis, 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
dalam gerakan yang kalimat bahasa Arab terkait topik:
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang ‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
mencerminkan perilaku anak 4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
beriman dan berakhlak mulia sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫غرفة اجللوس واملذاكرة؛ يف احلديقة؛ األلوان‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
Tarkib
: )‫ الصفات‬+ )‫ االسم‬+ ‫اإلشارة للمفرد‬
E.10. KELAS V SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
keluarga, teman, guru dan jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
tetangganya menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dengan cara kalimat sederhana terkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, ‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
makhluk ciptaan Tuhan dan baik secara lisan maupun tertulis
kegiatannya, dan benda- 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
benda yang dijumpainya di kalimat sederhana terkait topik:
rumah dan di sekolah
‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik:
‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
3.4 Memahami kata, frase, dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang ‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
mencerminkan anak sehat, 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
dan dalam tindakan yang kalimat bahasa Arab terkait topik:
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia ‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:
‫يف الفصل؛ يف مكتبة املدرسة؛ يف مكتبة‬
‫األدوات الكتابية؛ يف املقصف‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
Tarkib
: ‫املبتدأ واخلرب (اجلهات)؛ اخلرب املقدم واملبتدأ‬
E.11. KELAS VI SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
keluarga, teman, guru dan jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
tetangganya menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dengan cara kalimat sederhanaterkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, ‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda- baik secara lisan maupun tertulis
benda yang dijumpainya di 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
rumah dan di sekolah kalimat sederhana terkait topik:

‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬


‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik :

‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬


‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
3.4 Memahami kata, frase dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:

‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬


‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang ‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
mencerminkan perilaku anak kalimat bahasa Arab terkait topik:
beriman dan berakhlak mulia
‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬
‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik

‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬


‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:

‫أعمالنا يف املدرسة ويف البيت؛ كم الساعة‬


‫ويف أي ساعة؛ تعلم اللغة العربية‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
Tarkib
: ‫األفعال املضارعة وأفعال األمر‬
E.12. KELAS VI SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan meyakini bahwa bahasa Arab
ajaran agama yang dianutnya merupakan anugerah Allah SWT.
1.2 Menjalankan dan mengamalkan bahasa Arab
sebagai wujud syukur anugerah Allah SWT
2. Menunjukkan perilaku 2.1 Memotivasi rasa ingin tahu terhadap keberadaan
jujur, disiplin, tanggung wujud benda melalui media bahasa arab dalam
jawab, santun, peduli, dan berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
percaya diri dalam tetangga
berinteraksi dengan 2.2 Membiasakan perilaku jujur, disiplin, tanggung
keluarga, teman, guru dan jawab, dan percaya diri dalam berinteraksi
tetangganya menggunakan bahasa arab dengan keluarga,
teman, dan guru
3. Memahami pengetahuan 3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dengan cara kalimat sederhanaterkait topik:
mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan ‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
menanya berdasarkan rasa baik secara lisan maupun tertulis
ingin tahu tentang dirinya, 3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frase, dan
makhluk ciptaan Tuhan dan kalimat sederhana terkait topik:
kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di ‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
rumah dan di sekolah 3.3. Memahami bentuk kata, frase, dan kalimat
sederhana terkait topik:
‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.4 Memahami kata, frase, dan kalimat sederhana
secara lisan dan tertulis terkait topik:
‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
4. Menyajikan pengetahuan 4.1. Mempraktikkan bunyi huruf, kata, frase, dan
faktual dan konseptual kalimat bahasa Arab terkait topik:
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis, dan kritis ‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
dalam karya yang estetis, 4.2. Menghafalkan makna dari ujaran kata, frase, dan
dalam gerakan yang kalimat bahasa Arab terkait topik:
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang ‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
mencerminkan perilaku anak 4.3. Mendemonstrasikan kata, frase, dan kalimat
beriman dan berakhlak mulia sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
4.4. Menyusun teks sederhana tentang topik:
‫الواجب املنزيل؛ النزهة‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
Tarkib
: ‫األفعال املاضية‬

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)


TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)

BAHASA ARAB
E.1. KELAS VII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
kemampuan berbahasa arab
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni ‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
budaya terkait fenomena dan baik secara lisan maupun tertulis
kejadian tampak mata 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
menalar dalam ranah topik
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
memodifikasi dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, ‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
membaca, menghitung, dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
menggambar, dan kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
mengarang) sesuai dengan 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
yang dipelajari di sekolah menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
dan sumber lain yang semua
dalam sudut pandang/teori. ‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫التعريف ب النفس وبالع املني يف املدرس ة؛ املرافق‬
‫واألدوات املدرسية؛ األلوان؛‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib:
‫ اخلرب‬+ ‫املبت دأ (ضمائرمفردة)؛ إش ارة مفردة‬
‫(الصفة) واجلهات؛ الضمائر املفردة املتصلة‬
E.2. KELAS: VII SEMESTER II
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa arab
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
tahunya tentang ilmu baik secara lisan maupun tertulis
pengetahuan, teknologi, seni 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan
budaya terkait fenomena dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
kejadian tampak mata
‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
menalar dalam ranah topik:
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
memodifikasi dan membuat) dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
dan ranah abstrak (menulis, kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
membaca, menghitung, 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menggambar, dan menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah ‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
dan sumber lain yang semua dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
dalam sudut pandang/teori. kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬


4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫العنوان؛ بييت؛ من يوميات األسرة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib:
، ‫ عند‬، ‫؛ خرب مقدم (اجلهات‬100 - 1 ‫األرقام‬
‫ مبت دأمؤخر؛ النعت املفرد؛ املبت دأ‬+ )‫الالم‬
)‫ اخلرب (فعل مضارع‬+ )‫حنن‬/‫(املفرد‬
E.3. KELAS: VIII SEMESTER I
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa arab
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
tahunya tentang ilmu baik secara lisan maupun tertulis
pengetahuan, teknologi, seni
budaya terkait fenomena dan 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan
kejadian tampak mata kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
menalar dalam ranah topik
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
memodifikasi dan membuat) dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
dan ranah abstrak (menulis, kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
membaca, menghitung,
menggambar, dan 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
mengarang) sesuai dengan menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang semua ‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
dalam sudut pandang/teori. dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai kontek
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫الساعة؛ يومياتنا يف املدرسة؛ يومياتنا يف البيت‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Tarkib:
‫أسئلة عن الساعة؛ اجلملة االمسية؛ اجلملة الفعلية والفاعل‬
‫املفرد؛ املفعوليه؛ اجلملة أنواع اجلمع‬
E.4. KELAS: VIII SEMESTER II
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa arab
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبية؛ عيادة‬
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni ‫املرضى‬
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata baik secara lisan maupun tertulis

3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan


kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬

4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang


menalar dalam ranah topik
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
memodifikasi dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, ‫املرضى‬
membaca, menghitung, dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
menggambar, dan kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
mengarang) sesuai dengan 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
yang dipelajari di sekolah menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
dan sumber lain yang semua
dalam sudut pandang/teori. ‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنةالطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik:
‫املهنة واملهنيون الرياضيون؛ املهنة الطبي ة؛ عي ادة‬
‫املرضى‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib:
‫ فع ل مض ارع؛ املصدر الصريح؛‬+ )‫(أن–لن–ِلـ‬
‫الفعل املاضي واجلملة الفعلية‬
E.5. KELAS : IX SEMESTER I
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa arab
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni ‫القرآن والعيدان‬
budaya terkait fenomena dan baik secara lisan maupun tertulis
kejadian tampak mata 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
menalar dalam ranah topik
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
memodifikasi dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, ‫القرآن والعيدان‬
membaca, menghitung, dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
menggambar, dan kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
mengarang) sesuai dengan 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
yang dipelajari di sekolah menyatakan, menanyakan, dan merespon tentang:
dan sumber lain yang semua
dalam sudut pandang/teori. ‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫رأس الس نة اهلجرية؛ احلفل مبول د الرس ول؛ نزول‬
‫القرآن والعيدان‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
Tarkib:
‫تصريف الفع ل املاضي؛ ك ان وامسها وخربها املفرد؛‬
‫ الفع ل املض ارع؛ اجملرد واملزيد من‬+ )‫مل‬،‫(الالناهي ة‬
‫الفعل الثالثي‬
E.6. KELAS : IX SEMESTER II
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghargai dan menghayati 1.1 Menerima kejujuran dan percaya diri sebagai
ajaran agama yang anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan
dianutnya lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (intrinsik)
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemampuan berbahasa arab
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah
untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam
perilaku jujur, disiplin, berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar
tanggung jawab, peduli rumah dan sekolah
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (intrinsik)
santun, percaya diri dalam untuk pengembangan kemampuan berbahasa
berinteraksi secara efektif 2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
dengan lingkungan sosial mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
dan alam dalam jangkauan komunikasi internasional dan pengantar dalam
pergaulan dan mengkaji khazanah keislaman
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
pengetahuan (faktual, bahasa Arab yang berkaitan dengan:
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin ‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
tahunya tentang ilmu baik secara lisan maupun tertulis
pengetahuan, teknologi, seni 3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frase, dan
budaya terkait fenomena dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
kejadian tampak mata
‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan:
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬


4. Mengolah, menyaji dan 4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang
menalar dalam ranah topik
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, ‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
memodifikasi dan membuat) dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
dan ranah abstrak (menulis, kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
membaca, menghitung, 4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk
menggambar, dan menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah ‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
dan sumber lain yang semua dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
dalam sudut pandang/teori. kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3 Mempresentasikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang:
‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara
tepat.
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
‫مجال الطبيعة؛ خالق العامل؛ احلفاظ على البيئة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib:
،‫ ال ذين‬،‫ ال يت‬،‫فع ل األمر و تصريفه؛ املوصول (ال ذي‬
‫الاليت)؛ اسم التفضيل‬
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
TINGKAT MADRASAH ALIYAH (MA)

E. MAPEL BAHASA ARAB


E.1. KELAS X SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah
mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, tanggung guru dan teman
jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
royong, kerja sama, diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
toleran, damai) santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman
responsif dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
sebagai bagian dari solusi komunikasi fungsional
atas berbagai 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
permasalahan dalam ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
berinteraksi secara efektif dalam menghargai budaya dan bahasa.
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1. Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan :
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan ‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, ‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
tehnologi, seni, budaya, baik secara lisan maupun tertulis
dan humaniora dengan 3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
wawasan kemanusiaan, Arab yang berkaitan dengan :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait ‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
penyebab fenomena dan
kejadian, serta ‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
menerapkan pengetahuan 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
prosedural pada bidang dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan ‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
minatnya untuk
memecahkan masalah ‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya

4. Mengolah, menalar, dan 4.1. Melakukan dialog sederhana sesuai konteks


menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah ‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
secara mandiri, dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
mampu menggunakan struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
metode sesuai kaidah sesuai konteks
keilmuan 4.2. Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬


‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫البيانات الشخصية؛ املرافق العامة ىف املدرسة؛‬
‫احلياة ىف األسرة وىف سكن الطالب‬
sesuai dengan unsur kebahasaan dan budaya
Tarkib:
‫النكرة واملعرفة (بأل والضمائر واإلضافة مبعىن‬
)‫الالم)؛ املبتدأ واخلرب (صفة)؛ املبتدأ (ضمائر‬
)‫واخلرب (الفعل املضارع‬
E.2. KELAS X SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah
mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, tanggung guru dan teman
jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
royong, kerja sama, diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
toleran, damai) santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman
responsif dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
menunjukkan sikap kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
sebagai bagian dari solusi komunikasi fungsional
atas berbagai 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
permasalahan dalam ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
berinteraksi secara efektif dalam menghargai budaya dan bahasa.
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan :
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan ‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, ‫والنظام‬
tehnologi, seni, budaya, baik secara lisan maupun tertulis
dan humaniora dengan 3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
wawasan kemanusiaan, Arab yang berkaitan dengan :
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait ‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
penyebab fenomena dan
kejadian, serta ‫والنظام‬
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
kajian yang spesifik sesuai dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
dengan bakat dan
minatnya untuk
‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
memecahkan masalah
‫والنظام‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
‫والنظام‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
pengembangan dari yang
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan ‫والنظام‬
mampu menggunakan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
metode sesuai kaidah struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
keilmuan sesuai konteks
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
‫والنظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik :
‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
‫والنظام‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫هوايات الطالب واملعرض؛ املهنة واحلياة؛ املهنة‬
‫والنظام‬
sesuai dengan unsur kebahasaan dan budaya
Tarkib:
‫معي؛ مبتدأ‬/‫املصدر؛ معاين حروف اجلر؛ ليس عندي‬
‫ خرب (املضارع)؛ العطف‬+ )‫(ضمائراجلمع‬
E.3. KELAS XI SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah
mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, tanggung guru dan teman
jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
royong, kerja sama, diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
toleran, damai) santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman
responsif dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
sebagai bagian dari solusi komunikasi fungsional
atas berbagai 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
permasalahan dalam ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
berinteraksi secara efektif dalam menghargai budaya dan bahasa.
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan :
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan ‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, ‫النظافة يف اإلسالم‬
tehnologi, seni, budaya, baik secara lisan maupun tertulis
dan humaniora dengan 3.2. Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
wawasan kemanusiaan, Arab yang berkaitan dengan :
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait ‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
penyebab fenomena dan
kejadian, serta ‫النظافة يف اإلسالم‬
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
kajian yang spesifik sesuai dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan :
dengan bakat dan
minatnya untuk
‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
memecahkan masalah
‫النظافة يف اإلسالم‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
‫النظافة يف اإلسالم‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah ‫النظافة يف اإلسالم‬
secara mandiri, dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
mampu menggunakan struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
metode sesuai kaidah sesuai konteks
keilmuan 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
‫النظافة يف اإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik :
‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬
‫النظافة يف اإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫آمال املراهقني والصحة؛ الرعاية الصحية؛‬


‫النظافة يف اإلسالم‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
Tarkib:
‫أن و الفعل الفاعل واملفعول به؛ النعت املفرد واإلضافة‬
‫املعنوية واملقارنة بني الرتكيـبني‬

E.4. KELAS XI SEMESTER GENAP


KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah
mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan dalam
semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, tanggung guru dan teman
jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri,
royong, kerja sama, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
toleran, damai) santun, komunikasi transaksional dengan guru dan teman
responsif dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
sebagai bagian dari solusi komunikasi fungsional
atas berbagai 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
permasalahan dalam ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
berinteraksi secara efektif dalam menghargai budaya dan bahasa.
dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan :
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan ‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, ‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
tehnologi, seni, budaya, baik secara lisan maupun tertulis
dan humaniora dengan 3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
wawasan kemanusiaan, Arab yang berkaitan dengan :
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait ‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
penyebab fenomena dan
kejadian, serta ‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
kajian yang spesifik sesuai dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
dengan bakat dan
minatnya untuk
‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
memecahkan masalah
‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah ‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
secara mandiri, dan dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
mampu menggunakan struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
metode sesuai kaidah sesuai konteks.
keilmuan 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬


dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3 Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫التسهيالت العامة واالجتماعية؛ التسهيالت‬
‫لعبادة اهلل؛ معامل السياحة الثقافية والطبيعية‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
Tarkib:
‫اجلملة الفعلية؛ والفعل الثالثي املزيد حبرف وحبرفني‬
‫وبثالثة أحرف (استفعل)؛فعل األمر؛ اسم الفاعل‬
‫واملفعول الثالثي وغريالثالثي‬
E.5. KELAS XII SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah
mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
KOMPETENSI INTI
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
jujur, disiplin, tanggung guru dan teman
jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
royong, kerja sama, toleran, diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
damai) santun, responsif komunikasi transaksional dengan guru dan teman
dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap sebagai kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
bagian dari solusi atas komunikasi fungsional
berbagai permasalahan 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
dalam berinteraksi secara ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
efektif dengan lingkungan dalam menghargai budaya dan bahasa.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan : (istima’)
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, tehnologi, ‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
seni, budaya, dan
humaniora dengan )‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
wawasan kemanusiaan,
baik secara lisan maupun tertulis
kebangsaan, kenegaraan,
3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
dan peradaban terkait
Arab yang berkaitan dengan : (istima’)
penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan ‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
dengan :
‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
KOMPETENSI INTI

)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬


baik secara lisan maupun tertulis
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
topik :
‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah ‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode )‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
sesuai kaidah keilmuan
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks.
4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang :
‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik :
‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
KOMPETENSI INTI

‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬


)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫احلضارة اإلسالمية؛ الرحالت والثقافة‬
‫اإلسالمية؛ من رجال اإلسالم (البخاري وابن‬
)‫سينا وعمر بن اخلطاب‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
Tarkib:
‫الفعل املضارع املنصوب بأن ولن والم التعليل؛‬
‫الفعل املضارع اجملزوم بلم وال الناهية والم األمر؛‬
‫الفعل املبين للمجهول ونائب الفاعل‬
E.6 KELAS XII SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan 1.1. Menyadari bahwa kemampuan berbicara adalah


mengamalkan ajaran nikmat yang penting yang dianugerahkan oleh
agama yang dianutnya Allah Swt.
1.2. Mensyukuri nikmat Allah berupa kemampuan
berbicara dengan baik dan lancar
1.3. Mensyukuri kemampuan mengungkapkan
gagasan dan ide dengan pembicaraan yang baik
sehingga bisa dimengerti orang lain
1.4. Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari
bahasa Arab sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional yang diwujudkan
dalam semangat belajar
2. Menghayati dan 2.1. Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam
mengamalkan perilaku melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

jujur, disiplin, tanggung guru dan teman


jawab, peduli (gotong 2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya
royong, kerja sama, toleran, diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
damai) santun, responsif komunikasi transaksional dengan guru dan teman
dan pro-aktif dan 2.3. Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli,
menunjukkan sikap sebagai kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
bagian dari solusi atas komunikasi fungsional
berbagai permasalahan 2.4. Menunjukan perilaku santun, antusias, kreatif,
dalam berinteraksi secara ekspresif, interaktif, kerjasama, dan imajinatif
efektif dengan lingkungan dalam menghargai budaya dan bahasa.
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, dan kalimat
menganalisis pengetahuan bahasa Arab yang berkaitan dengan :
faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
ingintahunya tentang ilmu baik secara lisan maupun tertulis
pengetahuan, tehnologi, 3.2 Memahami lafal kata, frase, dan kalimat bahasa
seni, budaya, dan Arab yang berkaitan dengan :
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, ‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
kebangsaan, kenegaraan, 3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata, frase,
dan peradaban terkait dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan
penyebab fenomena dan dengan :
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural ‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
pada bidang kajian yang
baik secara lisan maupun tertulis
spesifik sesuai dengan
3.4 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan,
bakat dan minatnya untuk
struktur teks dan unsur budaya dari teks terkait
memecahkan masalah
topik :
‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
yang sesuai dengan konteks penggunaannya
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Melakukan dialog sederhana sesuai konteks
menyaji dalam ranah dengan tepat dan lancar terkait topik :
konkret dan ranah abstrak
terkait dengan ‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
pengembangan dari yang dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
dipelajarinya di sekolah struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
secara mandiri, dan mampu sesuai konteks
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

menggunakan metode 4.2 Menyampaikan berbagai informasi lisan


sesuai kaidah keilmuan sederhana tentang :
‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai konteks
4.3. Memproduksi teks lisan dan tulis sederhana
untuk mengungkapkan cara memberitahu dan
menanyakan fakta, perasaan dan sikap terkait
topik:
‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
4.4 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk
mengungkapkan informasi terkait topik :
‫األعياد يف اإلسالم؛ إبراهيم والبحث عن اخلالق‬
dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
sesuai dengan konteks
Tarkib:
‫مراجعة ملرفوعات األمساء – املفعول املطلق واملفعول‬
‫ألجله – مراجعة لسائر منصوبات األمساء‬

Anda mungkin juga menyukai