0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
12 tayangan1 halaman
Skripsi yang ditulis oleh Nurfatimah ini membahas pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan metode penyelesaian soal secara sistematis (PS3) terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan. Skripsi ini disetujui oleh dosen pembimbing Dr. Iis Siti Jahro dan telah disetujui oleh dekan dan ketua jurusan FM
Skripsi yang ditulis oleh Nurfatimah ini membahas pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan metode penyelesaian soal secara sistematis (PS3) terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan. Skripsi ini disetujui oleh dosen pembimbing Dr. Iis Siti Jahro dan telah disetujui oleh dekan dan ketua jurusan FM
Skripsi yang ditulis oleh Nurfatimah ini membahas pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan metode penyelesaian soal secara sistematis (PS3) terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan kelarutan dan hasil kali kelarutan. Skripsi ini disetujui oleh dosen pembimbing Dr. Iis Siti Jahro dan telah disetujui oleh dekan dan ketua jurusan FM
Judul Skripsi : Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based
Learning (PBL) Terintegrasi Metode Penyelesaian Soal Secara Sistematis (PS3) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan
Nama Mahasiswa : Nurfatimah
NIM : 4131131033 Program Studi : Pendidikan Kimia Jurusan : Kimia