SILABUS

KELAS XI SMALB TUNAGRAHITA

SEMESTER II

Oleh :
Anisya Oktavianie, S.Hum

SLB PGRI PASIRJAMBU

Jl. Setatsion Batureok RT 03/08 Ds./Kec. Pasirjambu Kab. Bandung
2017
 SILABUS TEMATIK TERPADU SMALB

Sekolah : SLB DARULISHLAH

Satuan Pendidikan : SMALB
Tema / Subtema : 1. Peristiwa Alam/ 2. Penghujan
Kelas / Semester : XI / II
Tahun Ajaran : 2019/2020

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tent ang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Mata Materi Alokasi Sumber

No Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1. B. Indonesia 3.8 Merinci ungkapan penyampaian Ungkapan / Mengamati : Unjuk kerja 25 JP Buku Guru
terima kasih, permintaan maaf, penyampaian - Guru memberi penjelasan jika hujan berhenti dan kelas 1 SD
tolong, dan pemberian pujian, pesan dengan matahari kembali bersinar, maka akan muncul pelangi. Tes lisan Tema 8
ajakan, pemberitahuan, perintah, kosa kata dan - Pelangi adalah pembiasan cahaya yang menghasilkan “Peristiwa
dan petunjuk kepada orang lain bahasa yang banyak warna yang indah. Langit menjadi indah Tes tertulis Alam”
dengan menggunakan bahasa benar dengan hadirnya pelangi di langit.
yang santun secara lisan dan - Guru memperdengarkan lagu pelangi melalui audio
tulisan yang dapat dibantu kelas.
dengan kosakata bahasa daerah. - Ajaklah siswa menyanyi lagu “Pelangi” dengan
4.8 Mempraktikkan ungkapan gembira.
terima kasih, permintaan maaf, - Guru meminta siswa untuk menyusun gambar agar
tolong, dan pemberian pujian, menjadi sebuah cerita yang urut.
dengan menggunakan bahasa - Mintalah siswa menuliskan angka pada gambar sesuai
yang santun kepada orang lain arutan agar menjadi cerita yang runtut.
secara lisan dan tulis.
2. Matematika 3.10 Membandingkan panjang, Menghitung Menulis :
berat, lamanya waktu, dan suhu lama waktu - Setelah gambar tersusun dengan urut, mintalah siswa
menggunakan benda/ situasi menuliskan cerita sesuai urutan gambar.
konkret. - Guru mengingatkan siswa untuk menuliskan kalimat
4.9 Mengurutkan benda/ pujian dalam ceritanya.
 kejadian/keadaan berdasarkan
panjang, berat, lamanya waktu,
dan suhu.
3. PPKn 1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan
agama yang dianut dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.
2.2 Melaksanakan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah.
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-
hari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah.
4. SBdP 3.1 Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
4.1 Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
5. Penjasorkes 3.7 Memahami berbagai pengenalan
aktivitas air dan menjaga
keselamatan diri/orang lain
dalam aktivitas air.
4.7 Mempraktikkan berbagai
pengenalan aktivitas air dan
menjaga keselamatan diri/orang
lain dalam aktivitas air.
Mengetahui
Kepala Sekolah
H. Riyana Akbar, S.Pd, M.Pd
NIP. 196505302005011001
- Siswa boleh mengembangkan cerita sesuai
kreativitasnya masing-masing.
Aturan dalam Bernyanyi :
kehidupan - Sambil menulis, guru mengajak siswa mengulang
sehari-hari kembali lagu “Pelangi”.
- Guru menjelaskan bahwa kita dapat menggunakan lagu
sebagai alat pengukur waktu tidak baku.
- Guru akan memperdengarkan lagu “Pelangi” dari audio
kelas. Memutarnya sebagai penanda pengukuran
waktu.
Berlatih :
- Berapa kali kita mengulang lagu bisa dijadikan berapa
lama waktu yang kita butuhkan untuk menyelesaikan
tugas.
Mengenal - Ajaklah siswa menghitung lamanya waktu
karya dua dan menggunakan satuan lagu.
tiga dimensi - Mintalah siswa membacakan cerita yang telah mereka
tulis.
Aktivitas air
dan Mencoba :
keselamatan - Saat satu siswa membacakan cerita, guru akan
diri memperdengarkan lagu “Pelangi”. Jika lagu selesai,
cerita belum selesai dibacakan, ulangi kembali lagunya.
Berapa kali lagu diulang menjadi lamanya waktu siswa
membacakan cerita.
- Guru mengarahkan siswa untuk membuat pelangi
buatan dengan menggunakan bahan-bahan sederhana.
Banjar, Juli 2019
Guru Kelas
Mega
 Kusumawati, S.Pd
NUPTK. 4837767669220002