Cara Menyusun Visi Misi dan Tujuan Sekolah Yang Benar, pertama yang mungkin sudah kita ketahui

bersama arti sebuah visi dan arti sebuah misi bagi sekolah ini merupakan peran vital yang harus di
ketahui bersama, seperti berikut dibawah ini:
 Visi adalah pandangan atau wawasan ke depan yang dijadikan cita-cita, inspirasi, motivasi, dan
kekuatan bersama warga sekolah mengenai wujud sekolah pada masa yang akan datang.
 Misi adalah pernyataan tentang hal-hal yang digunakan sebagai acuan bagi penyusunan
program sekolah dan pengembangan kegiatan satuan-satuan unit sekolah yang terlibat, dengan
penekanan pada kualitas layanan peserta didik dan mutu lulusan yang diharapkan oleh sekolah
dalam rangka mewujudkan visi sekolah.
 Tujuan adalah capaian kualitas yang spesifik, terukur, dapat dikerjakan, relevan, dan jelas waktu
pencapaiannya, dalam rangka mewujudkan visi dan misi sekolah. Menetapkan visi, misi, dan
tujuan sekolah merupakan salah satu tugas kepala sekolah. Visi dan misi sekolah merupakan
tahap awal bagi sekolah dalam membuat rencana pengembangan sekolah lima tahun ke depan.

REKOMENDASI KAMI
Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Sekolah

Contoh Cara Menyusun Visi Misi dan Tujuan Sekolah

Contoh Konsistensi antara visi, misi, dan tujuan sekolah 
VISI: Terwujudnya Peserta Didik Yang Beriman,Cerdas, Terampil, Mandiri , Dan Berwawasan Global
MISI :
1. Menanamkan keimanan dan ketakwaan melalui pengamalan ajaran agama
2. Mengoptimalkan proses belajar dan bimbingan
3. Mengembangkan bidang ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan minat, bakat, dan
potensi peserta didik
4. Membina kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan, kewirausahaan, dan
pengembangan diri yang terencana dan berkesinambungan
5. Menjalin kerja sama ya ng harmonis antarwarga sekolah dan lembaga lain yang terkait.
TUJUAN
1. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan
2. Melaksanakan pendekatan pembelajaran aktif pada semua mata pelajaran
3. Mengembangkan berbagai kegiatan dalam proses belajar di kelas berbasis pendidikan karakter
bangsa
4. Menyelenggarakan berbagai kegiatan sosial yang menjadi bagian dari pendidikan karakter
bangsa
5. Menjalin kerja sama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program sekolah. 6.
Memanfaatkan dan memelihara f asilitas p endukung proses pembelajaran berbasis TIK.
Langkah operasional dalam menyusun visi misi dan tujuan sekolah diuraikan:
Komponen Visi Sekolah dalam Cara Menyusun Visi Misi dan Tujuan Sekolah
LANGKAH KERJA
1. Membentuk Tim Pengembang Sekolah (TPS) yang terdiri atas unsur: Kepala Sekolah, Wakil Kepala
Sekolah, Guru, Tenaga AdminisTrasi, Komite Sekolah, Orang Tua dan para pemangku kepentingan
pendidikan lainnya.
2. Membagi tugas sesuai dengan bidangnya
3. Berdasarkan hasil analisis Evaluasi Diri Sekolah, Analisis SWOT dan Analisis Konteks, TPS menyusun
rancangan (draf) rumusan visi sekolah.
4. Mengadakan pertemuan/rapat dengan dewan pendidikan untuk membahas rancangan (draf) visi yang
disusun dan direvisi/dirumuskan berdasarkan masukan dari warga sekolah dan para pemangku
kepentingan pendidikan;
5. Menyelaraskan visi sekolah dengan visi institusi di atasnya serta visi pendidikan nasional;
6. Memutuskan rumusan visi melalui rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh Kepala Sekolah dengan
memperhatikan masukan Komite sekolah. 7. Menyosialisasikan visi kepada warga sekolah dan para
pemangku kepentingan pendidikan;
8. Meninjau dan merumuskan kembali visi secara berkala sesuai perkembangan di masyarakat.
Contoh Visi dan Misi Serta Tujuan Sekolah yang benar
Cara Menyusun Visi Misi dan Tujuan Sekolah
PERANGKAT
1. SK TIM Pengembang
2. Notulen rapat
3. Daftar hadir rapat
4. Dokumen visi sekolah yang memperhatikan hal-hal sebagai berikut:
a. dijadikan sebagai cita-cita bersama warga sekolah dan para pemangku kepentingan pendidikan pada
masa yang akan datang;
b. mampu memberikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan pada warga sekolah dan segenap pihak yang
berkepentingan
c. dirumuskan berdasarkan masukan dari berbagai warga sekolah dan para pemangku kepentingan
pendidikan, selaras dengan visi institusi di atasnya serta visi pendidikan nasional;
d. diputuskan oleh rapat dewan pendidikan yang dipimpin oleh kepala sekolah dengan memperhatikan
masukan komite sekolah.
KOMPONEN MISI SEKOLAH
LANGKAH KERJA
1. Menyusun rancangan (draf) misi sekolah sebagai arah dalam mewujudkan visi sekolah sesuai dengan
tujuan pendidikan nasional.
2. Merumuskan visi berdasarkan kepada tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu tertentu dan
menjadi dasar program pokok sekolah.
3. Merumuskan misi yang menekankan pada kualitas layanan peserta didik dan mutu lulusan yang
diharapkan oleh sekolah.
4. Merumuskan misi yang memuat pernyataan umum dan khusus yang berkaitan dengan program
sekolah.
5. Merumuskan misi yang memberikan keluwesan dan ruang gerak pengembangan kegiatan satuan-
satuan unit sekolah yang terlibat;
6. Memutuskan rumusan misi melalui rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh kepala sekolah.
7. Menyosialisasikan misi kepada warga sekolah dan kepada para pemangku kepentingan pendidikan.
ERANGKAT KERJA
Dokumen misi sekolah memperhatikan hal-hal, yaitu
a. arah dalam mewujudkan visi sekolah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional;
b. tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu tertentu;
c. dasar program pokok sekolah;
d. kualitas layanan peserta didik dan mutu lulusan yang diharapkan oleh sekolah;
e. pernyataan umum dan khusus yang berkaitan dengan program sekolah;
f. ruang gerak pengembangan kegiatan satuansatuan unit sekolah yang terlibat;
g. rumusan berdasarkan masukan dari para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk komite
sekolah dalam rapat dewan pendidikan yang dipimpin oleh kepala sekolah.
Penjelasan dan Contoh Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
KOMPONEN TUJUAN
LANGKAH KERJA
1. Menyusun rancangan (draf) tujuan yang menggambarkan tingkat kualitas yang perlu dicapai dalam
jangka menengah (empat tahunan).
2. Menyusun tujuan sekolah mengacu pada visi dan misi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat
serta mengacu pada standar kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan pemerintah.
3. Mengakomodasi masukan dari para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk komite sekolah dan
diputuskan oleh rapat dewan pendidikan yang dipimpin oleh kepala sekolah.
4. Menyosialisasikan tujuan sekolah kepada warga sekolah dan para pemangku kepentingan pendidikan.
PERANGKAT KERJA
Tujuan sekolah memperhatikan hal-hal, yaitu
a. gambaran tingkat kualitas yang perlu dicapai dalam jangka menengah (empat tahunan);
b. acuan pada visidan misi serta relevan dengan kebutuhan masyarakat
c. acuan pada standar kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan pemerintah;
d. mengakomodasi masukan dari para pemangku kepentingan pendidikan, termasuk komite sekolah dan
diputuskan oleh rapat dewan pendidikan yang dipimpin oleh kepala sekolah.