MODUL TEMA 7
P
Modul Tema 7 : Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear endidikan kesetaraan sebagai pendidikan alternatif memberikan layanan kepada mayarakat yang
Penulis: Sujatmiko karena kondisi geografis, sosial budaya, ekonomi dan psikologis tidak berkesempatan mengiku-
ti pendidikan dasar dan menengah di jalur pendidikan formal. Kurikulum pendidikan kesetaraan
Diterbitkan oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan- dikembangkan mengacu pada kurikulum 2013 pendidikan dasar dan menengah hasil revisi berdasarkan
Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-Kementerian Pendidikan dan
peraturan Mendikbud No.24 tahun 2016. Proses adaptasi kurikulum 2013 ke dalam kurikulum pendidikan
Kebudayaan, 2018
kesetaraan adalah melalui proses kontekstualisasi dan fungsionalisasi dari masing-masing kompetensi
iv+ 48 hlm + illustrasi + foto; 21 x 28,5 cm dasar, sehingga peserta didik memahami makna dari setiap kompetensi yang dipelajari.
Pembelajaran pendidikan kesetaraan menggunakan prinsip flexible learning sesuai dengan karakteristik
peserta didik kesetaraan. Penerapan prinsip pembelajaran tersebut menggunakan sistem pembelajaran
modular dimana peserta didik memiliki kebebasan dalam penyelesaian tiap modul yang di sajikan. Kon-
sekuensi dari sistem tersebut adalah perlunya disusun modul pembelajaran pendidikan kesetaraan yang
memungkinkan peserta didik untuk belajar dan melakukan evaluasi ketuntasan secara mandiri.
Tahun 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan, Direktorat Jendral Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat mengembangkan modul pembelajaran pendidikan kesetaraan
dengan melibatkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para akademisi, pamong belajar, guru
dan tutor pendidikan kesetaraan. Modul pendidikan kesetaraan disediakan mulai paket A tingkat kompe-
tensi 2 (kelas 4 Paket A). Sedangkan untuk peserta didik Paket A usia sekolah, modul tingkat kompetensi 1
(Paket A setara SD kelas 1-3) menggunakan buku pelajaran Sekolah Dasar kelas 1-3, karena mereka masih
memerlukan banyak bimbingan guru/tutor dan belum bisa belajar secara mandiri.
Kami mengucapkan terimakasih atas partisipasi dari Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kemdikbud, para
akademisi, pamong belajar, guru, tutor pendidikan kesetaraan dan semua pihak yang telah berpartisipasi
dalam penyusunan modul ini.
Modul Dinamis: Modul ini merupakan salah satu contoh bahan ajar pendidikan kesetaraan yang
berbasis pada kompetensi inti dan kompetensi dasar dan didesain sesuai kurikulum 2013. Sehingga
modul ini merupakan dokumen yang bersifat dinamis dan terbuka lebar sesuai dengan kebutuhan dan Harris Iskandar
kondisi daerah masing-masing, namun merujuk pada tercapainya standar kompetensi dasar.
ii Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear iii
.DWD3HQJDQWDU«««««««««««««««««««««««««
'DIWDU,VL«««««««««««««««««««««««««««
3HWXQMXN3HQJJXQDDQ0RGXOGDQ.UHWHULD.HWXQWDVDQ3HPEHODMDUDQ
3HQJDQWDU0RGXO««««««««««««««««««««««««
81,76LVWHVP3HUWLGDNVDPDDQ/LQHDU««««««««««««« 0RGXO LQL EHULVL PDWHUL WHQWDQJ NRQVHS GDQ SHQJJXQDDQ SURJUDP
OLQHDUSHQ\HOHVDLDQPDVDODK\DQJPHOLEDWNDQNRQWHNVGDQDNWLILWDVVHKDULKDULGL
8UDLDQ0DWHUL«««««««««««««««««««««««««
UXPDK OLQJNXQJDQ WHPSDW WLQJJDO GDQ GL PDV\DUDNDW 6HEHOXP PHPSHODMDUL
3HQXJDVDQ««««««««««««««««««««««««««
PRGXO LQL $QGD VXGDK KDUXV PHQJXDVDL materi prasyarat \DLWX WHQWDQJ
• 7XMXDQ«««««««««««««««««««««««««« SHQJHWDKXDQGDVDUEHUKLWXQJSHUVDPDDQGDQSHUWLGDNVDPDDQOLQHDU
• 0HGLD««««««««««««««««««««««««««
8QWXNPHPDVWLNDQWLQJNDWSHQJXDVDDQ$QGDGDSDWPHQJHUMDNDQODWLKDQRSHUDVL
• /DQJNDKODQJNDK«««««««««««««««««««««
KLWXQJ GDQ DOMDEDU VHGHUKDQD \DQJ GLNHQDONDQ GL DZDO PRGXO&DUD EHODMDU
81,73URJUDP/LQLHU««««««««««««««««««««« GHQJDQ PHQJJXQDNDQ PRGXO GDSDW GLODNXNDQ VHFDUD PDQGLUL WDQSD EDQWXDQ
8UDLDQ0DWHUL««««««««««««««««««««««««« WXWRUSHQGLGLN PHODOXL WXWRULDO DWDX PHQJJXQDNDQ SHPEHODMDUDQ WDWDS PXND
VHSHUWL\DQJGLODNVDQDNDQGDODPVHNRODKIRUPDO7DWDFDUDSHQJJXQDDQPRGXO
3HQXJDVDQ«««««««««««««««««««««««««
DGDODKVHEDJDLEHULNXW
• 7XMXDQ««««««««««««««««««««««««««
D 0HQJLNXWLMDGZDONRQWUDNEHODMDU\DQJWHODKGLVHSDNDWLGHQJDQWXWRU
• 0HGLD««««««««««««««««««««««««««
• /DQJNDKODQJNDK«««««««««««««««««««« E 0HPEDFDGDQPHPDKDPLXUDLDQPDWHULSHPEHODMDUDQ
ϰ
iv Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear 1
I 0HQJHUMDNDQ VRDO SHQLODLDQ DNKLU PRGXO XQWXN OHELK PHPDKDPL PDWHUL SHUHQFDQDDQ HNRQRPL DGPLQLVWUDWLI VHUWD SHUPDVDODKDQ ODLQQ\D XQWXN
SHPEHODMDUDQGHQJDQEHQDU PHPDNVLPXPNDQ IXQJVL OLQHDU GHQJDQ VHMXPODK YDULDEHO WHUKDGDS NHQGDOD
WHUWHQWX
J $SDELOD $QGD PHQJDODPL NHVXOLWDQ PHQJHUMDNDQ WXJDV NDUHQD
NHWHUEDWDVDQ VDUDQD SUDVDUDQD DODW PHGLD GDQ EDKDQ EHODMDU \DQJ
GLSHUOXNDQPDND$QGDGDSDWEHUNRQVXOWDVLGHQJDQUHNDQVHMDZDWXQWXN
PHUDQFDQJWXJDVDOWHUQDWLYH\DQJVHWDUD
PHPDKDPL.HUMDNDQXODQJVRDOODWLKDQGDQSHQLODLDQDNKLUVDPSDL$QGD 6XPEHUKWWSLPDJHDSSJRRJONL.'
\DNLQWLGDNPHQJDODPLNHVXOLWDQPHQJHUMDNDQVRDO
L $SDELOD $QGD PHQJDODPL NHVXOLWDQ DWDX LQJLQ PHQGDODPL OHELK ODQMXW 0LVDONDQ VHEXDK SDEULN PHPEXDW GXD MHQLV EDUDQJ XQWXN GLMXDO VWDQGDU GDQ
XUDLDQPDWHULPHODNVDQDNDQWXJDVSHPEHODMDUDQODWLKDQGDQVRDO\DQJ GHOX[H \DQJ WHUGLUL WLJD WDKDS SHPRWRQJDQ SHUDNLWDQ GDQ SHQ\HOHVDLDQ
GLEHULNDQ EHOXP FXNXS PHPEXDW $QGD PHQJXDVDL NRPSHWHQVL \DQJ ILQLVKLQJ %DUDQJ VWDQGDU SHUOX ZDNWX PHQLW XQWXN SHPRWRQJDQ PHQLW
GLKDUDSNDQPDND$QGDSHUOXPHPSHODMDULOHELKODQMXWUHIHUHQVLGDQGDIWDU XQWXNSHUDNLWDQGDQPHQLWXQWXNILQLVKLQJVHUWDPHPHUOXNDQELD\DSURGXNVL
SXVWDNDVXDWXPDWHULSHPEHODMDUDQ 5S%DUDQJGHOX[HSHUOXZDNWXPHQLWXQWXNSHPRWRQJDQPHQLW
% 78-8$13(0%(/$-$5$102'8/ XQWXNSHUDNLWDQGDQPHQLWXQWXNILQLVKLQJVHUWDELD\DSURGXNVL5S
6HWLDSKDULZDNWX\DQJWHUVHGLDXQWXNSHPRWRQJDQWLGDNOHELKGDULPHQLW
7XMXDQSHPEHODMDUDQPRGXOLQLDJDU$QGD
SHUDNLWDQ WLGDN OHELK PHQLW GDQ ILQLVKLQJ WLGDN OHELK GDUL PHQLW
0HPDKDPLNRQVHSSHUVDPDDQGDQSHUWLGDNVDPDDQOLQHDUSURJUDPOLQHDU
3HUPDVDODKDQGLDWDVGDSDWGLVDMLNDQGDODPEHQWXNWDEHOEHULNXW
GDQSHQJJXQDDQ\DGDODPPHQ\HOHVDLNDQNHKLGXSDQVHKDULKDUL
7HUDPSLO PHODNXNDQ RSHUDVL DOMDEDU GDQDWDX RSHUDVL PDWHPDWLND \DQJ
7DKDSSHQ\HOHVDLDQPHQLW %LD\D
PHOLEDWNDQ SURJUDP OLQHDU GDQ SHQJJXQDDQ\D GDODP PHQ\HOHVDLNDQ
PDVDODKGDQNRQWHNVVHKDULKDUL 7LSHEDUDQJ SHPRWRQJD ULEX
3HUDNLWDQ )LQLVKLQJ
Q UXSLDK
7HUEHQWXNGDQPHPLOLNLVLNDS NHPDQGLULDQEHUWLQGDNORJLFWLGDNPXGDK
PHQ\HUDK GDQ SHUFD\D GLUL PHQJJXQDNDQ PDWHPDWLND GDODP 6WDQGDU
SHQJHPEDQJDQLOPXSHQJHWDKXDQGDQWHNQRORJLVHKDULKDUL
'HOX[H
& 3(1*$17$502'8/
0D[WRWDO
3URJUDPOLQHDUPHUXSDNDQWHNQLNSHQHOLWLDQRSHUDVLRQDOPDWHPDWLND\DQJ ZDNWX
GLJXQDNDQ GDODP PHQJHOROD GDQ PHQJDORNDVLNDQ VXPEHU GD\D \DQJ WHUEDWDV
2 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϱ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linearϲ 3
0LVDONDQ[GDQ\DGDODKMXPODKEDUDQJWLSHVWDQGDUGDQGHOX[H\DQJGLKDVLONDQ
SHUKDUL0DND[GDQ\SDVWLQRQQHJDWLI
ŬƐƉƌĞƐŝ
[≥ ««««««««««««««««««
ŵĂƚĞŵĂƚŝŬĂ
\≥ ««««««««««««««««««
3HPRWRQJDQSHUDNLWDQGDQILQLVKLQJPHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQEHULNXW
ŬƐƉƌĞƐŝ ŶŽŶ
[\≤ «««««««««««« ŬƐƉƌĞƐŝ ĂůũĂďĂƌ
ĂůũĂďĂƌ
[\≤ ««««««««««««
[\≤ ««««««««««««
[\WHUMDGLSDGDWLWLNSRMRNDWDXWLWLNYHUWHNVGDULGDHUDKILVLEHO ^ŝƐƚĞŵ
ƉĞƌƚŝĚĂŬƐĂŵĂĂŶ
\DLWXGL[ GDQ\ ůŝŶĞĂƌĚƵĂǀĂƌŝĂďůĞ
LJ
ϭϰ ϲϴdžнϯϰLJсϰϳϲ WƌŽŐƌĂŵůŝŶĞĂƌ
ϴ 3DGD EDJLDQ LQL NLWD DNDQ PHPSHODMDUL SURJUDP OLQHDU \DQJ PHUXSDNDQ
ϲϬdžнϲϬLJсϰϴϬ
ϲ SHQHUDSDQ SHUWLGDNVDPDDQ OLQHDU \DQJ EDQ\DN GLJXQDNDQ GDODP PDVDODK
ϱ
ϮϱdžнϳϱLJсϰϱϬ RSWLPDVL
dž
ϯ ϳ ϴ ϭϴ
4 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϳ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϴ 5
[\
81,76,67(03(57,'$.6$0$$1/,1($5
3HQ\HOHVDLDQ
.LWDODNXNDQHOLPLQDVLEXDQJVDODKVDWXYDULDEHO
.LWD WHODK PHQJHQDO GDQ PHQ\HOHVDLNDQ EHUEDJDL PDVDODK \DQJ EHUNDLWDQ
GHQJDQ VLVWHP SHUVDPDDQ OLQHDU 6HEXDK VLVWHP SHUVDPDDQ OLQHDU GDSDW [\ [\ GLNDOLGHQJDQ±
GLVHOHVDLNDQ GHQJDQ PHWRGH HOLPLQDVL GDQ VXEVWLWXVL 6ROXVL GDUL VXDWX VLVWHP
[\ [\
SHUVDPDDQOLQHDUELVDEHUXSDVROXVLWXQJJDOPHPLOLNLEDQ\DNVROXVLDWDXWLGDN
PHPLOLNLVROXVL
PHQLPEXONDQSHUWHQWDQJDQ
-DGL WDN DGD SDVDQJDQ WHUXUXW \DQJ PHPHQXKL NHGXD SHUVDPDDQ 2OHK
&RQWRK
NDUHQDQ\DWDNDGDSHQ\HOHVDLDQ
6HOHVDLNDQVLVWHPSHUVDPDDQ [\
[\
3HQ\HOHVDLDQ
.LWDODNXNDQHOLPLQDVLEXDQJVDODKVDWXYDULDEHO
[\ [\ ůͲ<ŚĂǁĂƌŝnjŵŝ͕ϳϴϬʹϴϱϬD͕ĂŚůŝ
ŵĂƚĞŵĂƚŝŬĂLJĂŶŐŵĞŶƵůŝƐďƵŬƵal-
[\ [\ GLNDOLGHQJDQ± Jabar, yang membahas solusi
sistematik dari
lineardan notasi kuadrat.
\±\
\ \
6HODLQSHUVDPDDQEDQ\DNNDOLPDWSHUQ\DWDDQSHULVWLZDDWDXVLWXDVLVHKDULKDUL
6XEVWLWXVLNDQJDQWLODK\ NHVDODKVDWXSHUVDPDDQPDND GDODP EHQWXN YHUEDO \DQJ GDSDW GLWXOLV VHFDUD ULQJNDV NH GDODP NDOLPDW
[\ [ [ PDWHPDWLND EHQWXN PDWHPDWLND DWDX HNVSUHVL PDWHPDWLND \DQJ EHUXSD
SHUWLGDNVDPDDQPLVDOQ\D
[
1R 3HUQ\DWDDQ (NSUHVL .HWHUDQJDQ
-DGLVROXVLDWDXSHQ\HOHVDLDQGDULVLVWHPSHUVDPDDQWHUVHEXWDGDODK[ GDQ
PDWHPDWLN
\
D
6HEXDKELODQJDQWLGDNOHELKGDUL ≥[ 9DULDEOH[
&RQWRK NRQVWDWD
6HOHVDLNDQVLVWHPSHUVDPDDQ [\
6 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϵ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϭϬ 7
1R 3HUQ\DWDDQ (NSUHVL .HWHUDQJDQ (NVSUHVL PDWHPDWLND \DQJ PHPXDW WDQGD DWDX VLPERO ≤ ≥ DWDX ! GLVHEXW
PDWHPDWLN GHQJDQpertidaksamaanVHSHUWLFRQWRKGLDWDV6LPEROSHUWLGDNVDPDDQGLEDFD
D VHEDJDLEHULNXW
8 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϭϭ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϭϮ 9
6HEXDK SHUWLGDNVDPDDQ EHUNDLWDQ GHQJDQ EHQWXN SHUVDPDDQQ\D 0LVDOQ\D
SHUVDPDDQ
\ [±
EHUNDLWDQGHQJDQSHUWLGDNVDPDDQVHSHUWL\[±DWDX\≥[±6HFDUD &RQWRK
JHRPHWULVJUDILNGDULSHUVDPDDQPHUXSDNDQEDWDVGDULEHQWXN
*DPEDUNDQGDHUDKGDULVLVWHPSHUWLGDNVDPDDQ
SHUWLGDNVDPDDQQ\D$SDELODVLPEROSHUWLGDNVDPDDQ³≥´DWDX³≤´PDNDJUDILN
SHUWLGDNVDPDDQPHUXSDNDQELGDQJWHUWXWXSPHOLSXWLEDWDVGDQVHPXDWLWLN\DQJ \≤[±
PHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQ \[
&RQWRK 3HQ\HOHVDLDQ
*DPEDUNDQGDHUDK\DQJPHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQ 8EDKSHUWLGDNVDPDDQNHEHQWXN\DQJOHELKVHGHUKDQDVHEDJDLEHULNXW
±\±[ \≤[±
3HQ\HOHVDLDQ \!±[±
8EDKSHUWLGDNVDPDDQNHEHQWXN\DQJOHELKVHGHUKDQDVHEDJDLEHULNXW *DPEDUNDQ SHUVDPDDQ JDULVJDULV GDUL EHQWXN SHUWLGDNVDPDDQQ\D VHEDJDL
±\±[ NDOLNDQGHQJDQ±ò EDWDVEDWDV GDUL SHUWLGDNVDPDDQ 'DHUDK GDUL VLVWHP SHUWLGDNVDPDDQ DGDODK
WLWLNWLWLN\DQJPHPHQXKLNHGXDSHUWLGDNVDPDDQ.HPXGLDQDUVLUODKGDHUDK\DQJ
\![±
PHPHQXKLVLVWHPSHUWLGDNVDPDDQ
*DPEDUNDQSHUVDPDDQJDULVGDULEHQWXNSHUWLGDNVDPDDQQ\DVHEDJDLEDWDVGDUL
SHUWLGDNVDPDDQ .HPXGLDQ DPELO VDWX WLWLN \DQJ PXGDK PLVDOQ\D WLWLN
DSDNDKPHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQ.HPXGLDQDUVLUODKGDHUDK\DQJPHPHQXKL
'ĂƌŝƐ LJ с ʹdž ʹ Ϯ ďĞƌƵƉĂ ŐĂƌŝƐ ƉƵƚƵƐͲƉƵƚƵƐ ĚĂŶ
SHUWLGDNVDPDDQ ŐĂƌŝƐLJсdžʹϯďĞƌƵƉĂŐĂƌŝƐƚŝĚĂŬƉƵƚƵƐͲƉƵƚƵƐ
LJсʹdžʹϮ
ƐĞƐƵĂŝƚĂŶĚĂƉĞƌƚŝĚĂŬƐĂŵĂĂŶŶLJĂ͘
'ĂƌŝƐLJсϯdžʹϭďĞƌƵƉĂŐĂƌŝƐƉƵƚƵƐͲƉƵƚƵƐLJĂŶŐ
ŵĞŶƵŶũƵŬŬĂŶ ďĂŚǁĂ ƚŝƚŝŬͲƚŝƚŝŬ ƉĂĚĂ ŐĂƌŝƐ Ϭ ϰ WŝůŝŚ ƐĞďƵĂŚ ƚŝƚŝŬ LJĂŶŐ ŵĞŵĞŶƵŚŝ ŬĞĚƵĂ
ƚĞƌƐĞďƵƚƚŝĚĂŬƚĞƌŵĂƐƵŬƐĞďĂŐĂŝĚĂĞƌĂŚƉĂĚĂ ƉĞƌƚŝĚĂŬƐĂŵĂĂŶ͘<ŝƚĂƵũŝƚŝƚŝŬ;ϰ͕ϬͿĚŝƉĞƌŽůĞŚ
ƉĞƌƚŝĚĂŬƐĂŵĂĂŶ
LJхʹdžʹϮ LJ≤džʹϯ
LJсϯdžʹϭ
LJсdžʹϯ ϬхͲϰʹϭ Ϭ≤ϰʹϯ
hŶƚƵŬdžсϬĚĂŶLJсϬĚŝƉĞƌŽůĞŚ
Ϭхʹϱ ;ďĞŶĂƌͿ Ϭ≤ϭ;ďĞŶĂƌͿ
Ϭ LJхϯdžʹϭ
Ŭ ď Ěŝ Ě Ś
Ϭхϯ;ϬͿʹϭ
Ϭхʹϭ ;ďĞŶĂƌͿ
10 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϭϯ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϭϰ 11
/DWLKDQ
3HQXJDVDQ8QLW 1\DWDNDQ \DQJ EHULNXW PHUXSDNDQ SHULVWLZD \DQJ EHUNDLWDQ GHQJDQ
SHUWLGDNVDPDDQDWDXEXNDQSHUWLGDNVDPDDQGDQEHULNDQDODVDQQ\D
7XMXDQ
'DODPSHQXJDVDQLQLGLKDUDSNDQ$QGDGDSDW D 8VLD+DVDQOHELKWXDGDULXVLD5LNR
• 0HPDKDPLIDFWRU6LVWHP3HUWLGDNVDPDDQOLQLHU E 8VLD,UPDOLPDWDKXQOHELKPXGDGDULXVLD%XGL
• 0HQJDQDOLVLVDNWLILWDVNHORPSRNGLGDODPNHODV
F .HFHSDWDQ NHQGDUDDQ VHEDQGLQJ GHQJDQ WHQDJD GRURQJ SLVWRQ
SDGDPHVLQ
0HGLD
G -XPODKXVLDD\DKGDQDQDNDGDODKWLGDNOHELKGDULXVLDNDNHNQ\D
• $UWLNHOWHQWDQJ3HUWLGDNVDPDDQOLQLHULQWHUQHW
• $ODWWXOLVDWDXODSWRS H -DUDNGXDNRWDWLGDNOHELKGDULNP
I *D\D WDULN DQWDU GXD EHQGD DGDODK VHEDQGLQJ GHQJDQ PDVD
/DQJNDKODQJNDK PDVLQJPDVLQJEHQGD
• %DFDODKGHQJDQFHUPDW
J 6HOLVLKEHUDWEDGDQ$QWRQGDQ$OHNVDGDODKWLGDNNXUDQJGDULGXD
• 6HWHODKVHOHVDLGLEDFDVLODKNDQPHQFHUPDWLSHUWDQ\DDQ\DQJDGDGL
NDOLEHUDWEDGDQ7LQL
EDZDK
K .HFHSDWDQ NHQGDUDDQ $ DGDODK WLGDN VHFHSDW NHFHSDWDQ
• 8QWXN PHPXGDKNDQ PHQMDZDE $QGD GDSDW PHPEDFD XUDLDQ
NHQGDUDDQ%
WHQWDQJ3HUWLGDNVDPDDQ/LQLHU\DQJWHODK$QGDSHODMDUL
• $QGDGDSDWPHQFDULUHIHUDQVLGDULEHUEDJDLVXPEHUODLQQ\DVHSHUWL L -XPODKNXDGUDWGDULGXDELODQJDQ
EXNXWHNVDWDXLQWHUQHW 1\DWDNDQVLWXDVLGLDWDVGDODPEHQWXNDOMDEDU
6LWXDVLPDQD\DQJPHUXSDNDQSHUWLGDNVDPDDQOLQHDU
1\DWDNDQPDQD\DQJPHUXSDNDQSHUWLGDNVDPDDQQRQOLQHDUSHUWLGDNVDPDDQ
OLQHDUGDQSHUWLGDNVDPDDQOLQHDUVDWXYDULDEHO
12 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϭϱ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϭϲ 13
a x 3UREOHPPHPDNVLPXPNDQDWDXPHPLQLPXPNDQIXQJVLREMHNWLIWHUKDGDSNHQGDOD
G ≤D K + > x
b + OLQHDUGLVHEXWprogram linear'DHUDKGDULVLVWHPNHQGDODGLVHEXWGHQJDQdaerah
0DQDNDK GL DQWDUD SHUQ\DWDDQ EHULNXW \DQJ VHWDUD GHQJDQ [ " fisibel \DLWX VHWLDS WLWLN \DQJ PHPHQXKL NHQGDOD DWDX VLVWHP SHUWLGDNVDPDDQ
-HODVNDQ OLQHDUQ\D
14 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϭϳ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program ϭϴ
Linear 15
0HQXOLVNDQNHQGDODGDODPEHQWXNSHUWLGDNVDPDDQ
3 [\
16 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϭϵ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan ProgramϮϬ
Linear 17
3HQXJDVDQ8QLW /DWLKDQ
¾ 7XMXDQ 7HQWXNDQ QLODL PDNVLPXP GDQ PLQLPXP IXQJVL REMHNWLI WHUKDGDS GDHUDK
'DODPSHQXJDVDQLQLGLKDUDSNDQ$QGDGDSDW ILVLEHOGHQJDQWLWLNWLWLNSRMRN\DQJGLEHULNDQ
• 0HPDKDPLIDNWRUSURJUDP/LQLHUGDODPPDV\DUDNDW D 3 [\
• 0HQJDQDOLVLVDNWLILWDVNHORPSRNGLGDODPPDV\DUDNDW
E 3 [\
3HUKDWLNDQIXQJVLREMHNWLI3 [\WHUKDGDSNHQGDOD
¾ 0HGLD
$UWLNHO WHQWDQJ 0DWHPDWLND 5 6RHGMDGL 'MRNR 0RHVRQR %DODL 3XVWDND \≥[±
-DNDUWD
\≤[[≥\≥
D *DPEDUNDQGDHUDKILVLEHOQ\DGDODPELGDQJNRRUGLQDW
• $ODWWXOLVDWDXODSWRS
E 7HQWXNDQWLWLNWLWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOWHUVHEXW
¾ /DQJNDKODQJNDK F 7HQWXNDQQLODLPLQLPXPGDQPDNVLPXPIXQJVLREMHNWLIQ\D
• %DFDODK$UWLNHOWHQWDQJ0DWHPDWLND56RHGMDGL'MRNR0RHVRQR
-LND NHXQWXQJDQ GLQ\DWDNDQ ROHK 3 [ \ WHQWXNDQ NHXQWXQJDQ
%DODL3XVWDND-DNDUWD
PDNVLPXPWHUKDGDSNHQGDOD [\≤
• 6HWHODKVHOHVDLGLEDFDVLODKNDQPHQFHUPDWLSHUWDQ\DDQ\DQJDGDGL [\≤[≥\≥
EDZDK -LND NHXQWXQJDQ GLQ\DWDNDQ ROHK 3 [ \ WHQWXNDQ NHXQWXQJDQ
• 8QWXN PHPXGDKNDQ PHQMDZDE $QGD GDSDW PHPEDFD XUDLDQ PDNVLPXPWHUKDGDSNHQGDOD [\≤
WHQWDQJ3RJUDP/LQLHU\DQJWHODK$QGDSHODMDUL
[\≤[≥\≥
• $QGDGDSDWPHQFDULUHIHUDQVLGDULEHUEDJDLVXPEHUODLQQ\DVHSHUWL
EXNXWHNVDWDXLQWHUQHW -LNDELD\DGLQ\DWDNDQROHK& [\WHQWXNDQELD\DPLQLPXPWHUKDGDS
NHQGDOD
[\≤
[≥\≥
18 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯϭ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϮϮ 19
-LND[ [±QLODL[±DGDODK
/$7,+$13,/,+$1*$1'$62$/
D
%HULNXWLQLPHUXSDNDQNDOLPDWWHUWXWXSNHFXDOL
E
D,EXNRWD6LQJDSXUDDGDODK.XDOD/XPSXU
F
E'HODSDQGLNXUDQJLWLJDVDPDGHQJDQOLPD
G
F%DQGXQJDGDODKEDJLDQGDUL-DZD%DUDW
H
G3UHVLGHQSHUWDPD$PHULNDEHUQDPDP
-LND[DGDODKSHQ\HOHVDLDQGDULSHUVDPDDQ[ [±QLODL[
H3UHVLGHQ,QGRQHVLDSHUWDPD.DOL
DGDODK
.DOLPDWWHUEXND$QJNDSHUWDPDVXDWXELODQJDQFDFDKDGDODKP
D
$JDUNDOLPDWWHUVHEXWEHUQLODLEHQDUQLODLPDGDODK
E
D
F
E
G
F
H
G
'LNHWDKXLSHUVDPDDQ[ [1LODL[DGDODK
H
D
'LNHWDKXLSHUVDPDDQ[± 1LODL[\DQJPHPHQXKLDGDODK
E
D
F
E
G
F
H
G
H
20 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯϯ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
Ϯϰ 21
1LODL[\DQJPHPHQXKLSHUVDPDDQDGDODK H^[[[פELODQJDQEXODW`
D
E
F (66$<
G
H 8VLDD\DKWLGDNOHELKGDULWLJDNDOLXVLD$UPDQ$SDELOD$\DKEHUXVLDWDKXQ
1LODL[\DQJPHPHQXKL[GHQJDQ[ELODQJDQDVOLDGDODK EHUDSDNDKXVLD$UPDQ"$GDEHUDSDMDZDE\DQJNDPXGDSDW"-HODVNDQ
D 6HOLVLKXVLD$UPDQGDQ$QGLWLGDNNXUDQJGDULWDKXQ$SDELODXVLD$UPDQ
WDKXQEHUDSDNDKXVLD$QGL"$GDEHUDSDMDZDE\DQJNDPXGDSDW"-HODVNDQ
E
(QDPNDOLVHEXDKVHEXDKELODQJDQGLWDPEDKKDVLOQ\DWLGDNNXUDQJGDUL
F
D PXQJNLQNDKELODQJDQWHUVHEXW"-HODVNDQ
G
E %HUDSDNDKQLODLWHUNHFLOGDULELODQJDQWHUVHEXW"
H
F %HUDSDNDKQLODLWHUEHVDUGDULELODQJDQWHUVHEXW"-HODVNDQ
+LPSXQDQSHQ\HOHVDLDQGDULSHUWLGDNVDPDDQ[±±[GHQJDQ[
ELODQJDQEXODWDGDODK
D^[[[פELODQJDQEXODW` 3HQGDSDWDQ VXDPL GDQ LVWUL GDODP VHEXODQ WLGDN OHELK GDUL 5S
GDQ WLGDN NXUDQJ GDUL 5S 0LVDONDQ [
E^[[[פELODQJDQEXODW`
SHQGDSDWDQVXDPLGDQ\SHQGDSDWDQLVWULPDND
F^[[[פELODQJDQEXODW`
D 7XOLVNDQEHQWXNSHUWLGDNVDPDDQ\DQJPHPXDW[GDQ\
G^[[[פELODQJDQEXODW`
E $SDELOD SHQGDSDWDQ VXDPL DGDODK 5S VHEXODQ WHQWXNDQ
H^[[[פELODQJDQEXODW` SHQGDSDWDQPLQLPDOGDQSHQGDSDWDQPDNVLPDOLVWUL
G^[[[פELODQJDQEXODW`
22 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯϱ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
Ϯϲ 23
' 5$1*.80$1 SHUWLGDNVDPDDQOLQHDUQ\D
1LODL PDNVLPXP DWDX PLQLPXP GDUL VHEXDK IXQJVL REMHNWLI SDGD SURJUDP
OLQHDUWHUMDGLSDGDtitik pojokDWDXYHUWHNVSDGDGDHUDKILVLEHOQ\D
3HUWLGDNVDPDDQPHUXSDNDQNDOLPDWHNVSUHVLDWDXEHQWXNPDWHPDWLND\DQJ
PHPXDWWDQGDNHWLGDNVDPDDQ≤!GDQDWDX3HUWLGDNVDPDDQOLQHDU
DGDODK SHUWLGDNVDPDDQ GHQJDQ VXNXVXNX \DQJ PHPXDW VDWX YDULDEOH
EHUSDQJNDWVDWX ( 6$5$15()(5(16,
6HEXDK SHUWLGDNVDPDDQ OLQHDU GDSDW PHPLOLNL VDWX YDULDEOH GXD YDULDEOH
WLJD YDULDEOH GDQ VHWHUXVQ\D 6HEXDK SHUWLGDNVDPDDQ VHODOX EHUNDLWDQ
%XNXWHNVSHODMDUDQ.XULNXOXPNHODV;,60$.HPGLNEXG
GHQJDQEHQWXNSHUVDPDDQQ\D
(YHU\GD\$OJHEUDIRU(OHPHQWDU\&RXUVH:LOOLDP%HW]*LQQDQG
6HFDUD JHRPHWULV GDHUDK VHEXDK SHUWLGDNVDPDDQ OLQHDU GXD YDULDEOH
&RPSDQ\1HZ<RUN
PHUXSDNDQELGDQJWHUWXWXSXQWXNSHUWLGDNVDPDDQ\DQJPHPXDW≤DWDX
DWDX WHUEXND XQWXN SHUWLGDNVDPDDQ \DQJ PHPXDW DWDX ! \DQJ GLEDWDVL ) .5,7(5,$3(1,/$,$102'8/
ROHKEHQWXNSHUVDPDDQQ\D $QGDGLQ\DWDNDQPHPDKDPLPRGXOLQLDWDXGDSDWEHUSLQGDKNHPRGXO
&DUD PHPEXDW VNHWVD GDHUDK VHEXDK DWDX V\VWHP SHUWLGDNVDPDDQ GXD EHULNXWQ\DDSDELODWHODKPHPHQXKLVDODKVDWXSHUV\DUDWDQEHULNXW
YDULDEHO • 1LODLWLDS8QLW
DXEDKGDQVHGHUKDQDNDQEHQWXNV\VWHPSHUWLGDNVDPDDQ -XPODK6NRU3HQXJDVDQ-XPODK6NRU0DNVLPDO3HQXJDVDQ;
EJDPEDUNDQVNHWVDJUDILNGDULSHUVDPDDQ\DQJWHUNDLW*UDILNEHUEHQWXN • 1LODL.HWXQWDVDQ0RGXO
JDULVSXWXVSXWXVDSDELODSHUWLGDNVDPDDQPHPXDWWDQGDDWDX! -XPODK6NRU8QLW6NRU8QLW;
%DWDVNHWXQWDVDQPLQLPDODGDODK-LNDSHQFDSDLDQNHWXQWDVDQ$QGD
FDPELOVDWXWLWLNPXGDKPLVDOWLWLNDSDNDKPHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQ
NHDWDVPDND$QGDGLQ\DWDNDQ7817$6/DQMXWNDQXQWXNPHPSHODMDULPRGXO
GDUVLUGDHUDK\DQJPHPHQXKLSHUWLGDNVDPDDQ
EHULNXWQ\D
%HQWXNXPXPSURJUDPOLQHDUGXDYDULDEOH 6HEDOLNQ\D MLND SHQFDSDLDQ NHWXQWDVDQ $QGD NXUDQJ GDUL PDND $QGD
0DNVLPXPNDQDWDXPLQLPXPNDQIXQJVLREMHNWLI GLQ\DWDNDQ %(/80 7817$6 8ODQJL XQWXN PHPSHODMDUL PRGXO LQL WHUXWDPD
SDGDXQLW\DQJPHPSHUROHKQLODLEHOXPWXQWDVGDQXODQJLPHQJHUMDNDQODWLKDQ
I[\
VRDOWHUXWDPD\DQJ$QGDMDZDEEHOXPEHQDUVDPSDL$QGDPDPSXPHQMDZDE
WHUKDGDSNHQGDODDWDXNRQVWUDLQ\DQJEHUEHQWXNV\VWHPSHUWLGDNVDPDDQ GHQJDQ EHQDU -LND SHQJXODQJDQ $QGD WHODK PHQFDSDL EDWDV PLQLPDO
OLQHDUGXDYDULDEOH[GDQ\ NHWXQWDVDQPDNDVLODKNDQXQWXNPHODQMXWNDQPHPSHODMDULPRGXOEHULNXWQ\D
'DHUDK\DQJPHPHQXKLNHQGDODNRQVWUDLQGDULVXDWXSURJUDPOLQHDUGLVHEXW
GHQJDQGDHUDKILVLEHO\DLWXVHWLDSWLWLN\DQJPHPHQXKLNHQGDODDWDXVLVWHP
24 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯϳ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
Ϯϴ 25
* 3(1,/$,$1 %HQDU6RDO
%HQDU6RDO
%HQDU6RDO .XQFL3HQXJDVDQ8QLW
26 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 Ϯϵ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϯϬ 27
L %XNDQ SHUVDPDDQ GDQ EXNDQ SHUWLGDNVDPDDQ %HQWXN HNVSUHVL %HQWXNVHWDUDGDUL±D≥D
PDWHPDWLNDDE
D ≥D
6LWXDVL \DQJ EHUEHQWXN QRQOLQHDU DGDODK I GDQ L 6LWXDVL \DQJ EHUEHQWXN E ±D≥
SHUWLGDNVDPDDQOLQHDUDGDODKDGHJGDQK F ±D≥D
%HQWXN SHUWLGDNVDPDDQ QRQOLQHDU SHUWLGDNVDPDDQ OLQHDU GDQ G ±≥D
SHUWLGDNVDPDDQOLQHDUVDWXYDULDEHO H ≤D
K 6HWDUD
28 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϯϭ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϯϮ 29
3HQXJDVDQ 8QLW3URJUDPOLQLHU %HQDU6RDO
%HQDU
%HQDU6RDO
81,7352*5$0/,1,(5
%HQDU6RDO
3HQXJDVDQ
%HQDUVHPXD
30 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϯϯ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϯϰ 31
)XQJVLREMHNWLI3 [\GHQJDQNHQGDOD\≥[±\≤[[≥\≥ *UDILNGDHUDKILVLEHOGDULNHQGDOD[\≤[\≤[≥\≥
D *UDILNGDHUDKILVLEHO
7LWLNWLWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ[ GHQJDQ\ [
E 6LVWHPSHUVDPDDQ\DQJWHUNDLWGHQJDQNHQGDOD
GHQJDQ[\ [\ GHQJDQ[\ GDQ\ GHQJDQ[\
\ [±\ [[ \
7LWLNSRMRN 1LODLIXQJVLREMHNWLI3 [\
7LWLNSRMRNGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ[ GHQJDQ\ [ GHQJDQ\
[[ GHQJDQ\ [GDQ\ [GHQJDQ\ [ 3
7LWLNSRMRN\DQJGLSHUROHKDGDODKGDQ
3
3
F 0HQHQWXNDQQLODLPLQLPXPGDQPDNVLPXPIXQJVLREMHNWLIGHQJDQWDEHO
3
7LWLNSRMRN 1LODLIXQJVLREMHNWLI3 [\
1LODLPDNVLPXP3
3
32 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϯϱ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϯϲ 33
*UDILN GDHUDK ILVLEHO GDUL NHQGDOD [ \ ≤ [ \ ≤ [ ≥ \ ≥ *UDILNGDHUDKILVLEHOGDULNHQGDOD[\≤[≥\≥
1LODLPLQLPXP&
34 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϯϳ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϯϴ 35
/DWLKDQ6RDO8QLW
.81&,-:$%$1/$7,+$162$/81,7
, 3LOLKDQ*DQGD
-DZDEDQ
6RDO -DZDEDQ 6RDO
& 3LOLKDQ*DQGD
&
'
( $
$
$ $ %
& $
&
&
& (
%
.HW0DVLQJ±0DVLQJVRDO%HUQLODL3RLQW7RWDOSRLQW '
$
,, ,VLDQ $
3HQLODLDQ-DZDEDQ %
1R .XUDQJ 7LGDN 6FRUH
/HQJNDS
%HQDU 0HQMDZDE
VHKLQJJD GLSHUROHK $7HUGDSDW WDN KLQJJD MDZDEDQ XQWXN XVLD
$QGLQDPXQXVLD$UPDQWLGDNOHELKGDULWDKXQ
0LVDONDQELODQJDQWHUVHEXW[PDNDGLSHUROHK[
36 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϯϵ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϰϬ 37
D %HQWXNSHUWLGDNVDPDDQGDSDWGLWXOLV≤[\≤ 1LODLPLQLPXP&
E -LND[ PDND≤\≤VHKLQJJD
≤\≤3HQGDSDWDQPLQLPDOLVWULDGDODK5S
*UDILNGDHUDKILVLEHOGDULNHQGDOD[\≤[≥\≥
SHUEXODQGDQPDNVLPDO5SSHUEXODQ
0LVDONDQELODQJDQWHUVHEXW[PDND[≤[
-LNDGLVHGHUKDQDNDQGLSHUROHK≤[-LND[ GLSHUROHK≤
\DQJEHUQLODLVDODK-DGLDGDODKELODQJDQWHUVHEXWWLGDNPXQJNLQ
1LODLWHUNHFLOELODQJDQWHUVHEXWDGDODK
1LODLWHUEHVDUDGDODKWDNKLQJJD
*UDILNGDHUDKILVLEHOGDULNHQGDOD[\≤[≥\≥
7LWLNWLWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ\ GHQJDQ[\
[\ GHQJDQ[ [ GHQJDQ\
38 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϰϭ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϰϮ 39
.HXQWXQJDQPDNVLPXPVHEHVDU5SGLSHUROHKMLND[ GDQ\
9LQHJDU
\DLWXPHPEXDWJDORQVDODGJDUOLFGDQJDORQVDODGWRIX
D 3URJUDPOLQHDUGDULPDVDODKWHUVHEXWDGDODK
0DNVLPDONDQ)XQJVLREMHNWLI 3 [\
0DVDODKWHUVHEXWGDSDWGLVDMLNDQGDODPEHQWXNWDEHO
7HUKDGDSNHQGDOD [\≤
%DKDQ GDQ -DPSLQXV -DPRDN -XPODK
[\≤[\ ZDNWX PDNVLPXP
E 'DHUDKILVLEHONHQGDOD ; <
3HUQLVRQV
3URJUDPOLQHDUGDULPDVDODKWHUVHEXWDGDODK
0DNVLPDONDQIXQJVLREMHNWLI 3 [\
7HUKDGDSNHQGDOD [\≤
[\≤[\
'DHUDKILVLEHO
7LWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ[ GHQJDQ\ \
GHQJDQ[\ [\ GHQJDQ[\ GDQ[ GHQJDQ
[\
F 0HQHQWXNDQQLODLIXQJVLREMHNWLISDGDWLDSWLWLNSRMRN
40 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϰϯ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϰϰ 41
7LWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ[ GHQJDQ\ \
GHQJDQ[\ [\ GHQJDQ[\ GDQ[ GHQJDQ[
\
0HQHQWXNDQQLODLIXQJVLREMHNWLISDGDWLDSWLWLNSRMRN
'DHUDKILVLEHO
7LWLNSRMRN 1LODLIXQJVLREMHNWLI3 [\
0DVDODKWHUVHEXWGDSDWGLVDMLNDQGDODPEHQWXNWDEHO
$ORNDVL 7RPDW .DFDQJKLMDX -XPODK
PDNVLPXP
7LWLNSRMRNGDHUDKILVLEHOGLSHUROHKGDULWLWLNSRWRQJ[ GHQJDQ\ \
; \ GHQJDQ [ \ [ \ GHQJDQ [ \
/DKDQ GDQ[ GHQJDQ[\
%LD\D
0HQHQWXNDQQLODLIXQJVLREMHNWLISDGDWLDSWLWLNSRMRN
3URJUDPOLQHDUGDULPDVDODKWHUVHEXWDGDODK 7LWLNSRMRN 1LODLIXQJVLREMHNWLI3 [\
0DNVLPDONDQIXQJVLREMHNWLI 3 [\ 3
7HUKDGDSNHQGDOD [\≤[\≤[\ 3
3
3
42 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϰϱ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϰϲ 43
.HXQWXQJDQPDNVLPXPVHEHVDU5SGLSHUROHKMLND[ GDQ\
\DLWX PHQDQDP GDQ PHQMXDO WRPDW GDQ NDFDQJ KLMDX PDVLQJPDVLQJ
VHEDQ\DNSDNHWGDQSDNHW
'DHUDKILVLEHO
*'$)7$53867$.$
3HUPHQGLNEXG1RWDKXQWHQWDQJ.RPSHWHQVL,QWLGDQ.RPSHWHQVL
'DVDU0DWHPDWLND
.XULNXOXP.HVHWDUDDQ3DNHW$VHWDUD6'3DNHW%VHWDUD603GDQ3DNHW&
VHWDUD60$'LWMHQ3$8'GDQ'LNPDV.HPGLNEXG
KWWSVZZZ]HQLXVQHWFJPDWHPDWLNDVPDNHODV
KWWSZZZEXNXSDNHWFRPPDWHULPDWHPDWLNDNHODVVPDKWPO
KWWSVLEQXIDMDUZRUGSUHVVFRPPDWHULSHPEHODMDUDQPDWHPDWLNDNHODV[
KWWSZZZPDWHPDWULFNFRPPDWHULSHODMDUDQPDWHPDWLNDVPDKWPO
$OJHEUD ZLWK WULJRQRPHWU\ %HWW\H & +DOO 0RQD )DEULFDQW 3UHQWLFH +DOO
1HZ-HUVH\
%DVLF TXDQWXP PHFKDQLFV -/ 0DUWLQ 2[IRUG 8QLYHUVLW\ 3UHVV 1HZ <RUN
7LWLNSRMRNGDHUDKILVLEHODGDODK
0HQHQWXNDQQLODLIXQJVLREMHNWLISDGDWLDSWLWLNSRMRN 0HUDQFDQJWHVXQWXNPHQLODLSUHVWDVLVLVZD-DQH6&DQJHORVL3HQHUELW,7%
7LWLNSRMRN 1LODLIXQJVLREMHNWLI3 [\ %DQGXQJ
0DVWHU SUROHP VROYLQJ PDWKV -R\ &KHQJ )HGHUDO 3XEOLFDWLRQV 6LQJDSRUH
3
3
.DQJLQDQ 0DUWKHQ 7HWHQ .XVWHQGL 0DWHPDWLND 608 .HODV
3 %DQGXQJ*UDILQGR
.DONXOXVGDQ*HRPHWUL$QDOLWLVMLOLG,(GZLQ-3XUFHOO'DOH9DUEHUJ3HQHUELW
3
(UODQJJD-DNDUWD
3
8QWXNPHQGDSDWNHXQWXQJDQPDNVLPXPVHEHVDUPDNDUDGLR\DQJ
SHUOXGLSURGXNVLDGDODKXQLWXQWXNWLSHGDQXQLWXQWXNWLSH
44 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϰϳ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϰϴ 45
352),/3(18/,6 3(1*$/$0$1.(5-$
7HOHSRQ5XPDK
7HOHSRQ+3
(PDLO MDWPLNRSXVNXU#\DKRRFRPMDWPLNRSXVNXU#JPDLOFRP
/$7$5%(/$.$1*3(1',',.$1)250$/
46 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7 ϰϵ Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear
ϱϬ 47
48 Matema ka Paket C - Setara SMA/MA kelas XI Modul 7