RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SDN KUTABUMI IV

Tema : Lingkungan
Kelas/Semester : III / 1
Mata Pelajaran : IPA
Alokasi Waktu : 1 x 30 menit

I. STANDAR KOMPETENSI

2 Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang memengaruhi
. perubahan pada makhluk hidup

II. KOMPETENSI DASAR

2.3 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang
memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi,
istirahat dan olahraga)

III. INDIKATOR
2.3.1 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

- Siswa mampu menyebutkan tahapan-tahapan perkembangan makhluk hidup
- Siswa mampu menuliskan tahapan-tahapan perkembangan makhluk hidup

 Karakter siswa yang diharapkan :

 Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Rasa Ingin tahu, Tanggung jawab.

V. MATERI POKOK
- Pepertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

VI. METODE PEMBELAJARAN

- Ceramah
- Tanya jawab
- Pemberian tugas

VII. MODEL PEMBELAJARAN

- Kooperatif learning

VIII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
Orientasi :
 Mengisi daftar kelas
 berdo’a
 mempersiapkan materi ajar
 Apersepsi :
 Memotivasi siswa untuk mengeluarkan pendapat.

Motivasi :
 Mengajukan beberapa pertanyaan materi minggu yang lalu
B. Kegiatan inti
 Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi guru :
 Guru mengingatkan kembali materi tentang pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup
 Guru membimbing siswa menyebutkan tentang pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup

 Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Guru menjelaskan tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
 Siswa menjawab pertanyaan soal dengan singkat dan tepat

 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan

C. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan akhir, guru:
 Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
 Siswa mengumpulkan tugas sesuai materi yang diajarkan
 Guru dan siswa menyimpulkan materi yang diajarkan

IX. ALAT DAN SUMBER

1. Sumber Belajar
- Buku LKS IPA kelas 3 semester 1, penerbit CV PUSTAKA BENGAWAN
- Buku paket IPA kelas 3
2. Alat Peraga
- Gambar contoh pertumbuhan dan perkembangan anak
X. Penilaian

Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Penilaian
Nilai Budaya Dan Indikator Pencapaian
Karakter Bangsa Kompetensi Teknik Bentuk Contoh
nstrumen Instrumen
 Disiplin, Menjawab soal Tes isian Jawablah soal-soal
 Kerja keras dengan singkat dan tertulis dengan singkat dan tepat
 Kreatif, tepat
 Tanggung
jawab.
 Rasa ingin tahu

3. Lembar Penilaian
Performan
Produ Jumlah
No Nama Siswa Kerjasam Partisipasi Nilai
k Skor
a
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

Mengetahui Tangerang, 08 September 2015

Kepala Sekolah Guru Kelas III
SDN KUTABUMI IV

( ………………..………… )
NIP/NIK : ………………… ( …………………...……… )
NIP/NIK : …………………