Kisi Kisi Tes Hasil Belajar Matematika

KISI KISI TES
Satuan Pendidikan : SMA/MA
Kelas/Semester : X/ Genap
Materi : Trigonometri
Kompetensi Jenjang Kognitif

Indikator Jumlah
Dasar C1 C2 C3 C4 C5 C6
3.7. 1. Menentukan nilai - (1) (3) - - -
Menjelaskan perbandingan (6)
rasio trigonometri suatu
trigonometri segitiga siku-siku yang
(sinus, cosinus, belum diketahui
tangen, sudutnya.
cosecan, secan, Jumlah - 2 1 - - - 3
dan cotangen) 2. Menggunakan nilai - - (2) - - -
pada segitiga perbandingan (5)
siku-siku trigonometri sudut (8)
4.7. siku-siku dalam
Menyelesaikan pemecahan masalah.
masalah Jumlah - - 3 - - 3
kontekstual
yang berkaitan
dengan rasio
trigonometri
(sinus, cosinus,
tangen,
cosecan, secan,
dan cotangen)
pada segitiga
siku-siku 3. Menentukan nilai - - (4) (9) - -
perbandingan (11)
trigonometri untuk
sudut-sudut berelasi.
Jumlah - - 1 2 - - 3
3.9. 4. Menggunakan - - - - (7) -

Menggunakan identitas trigonometri (10)
identitas dasar untuk pembuktian (12)
trigonometri
untuk
Jumlah - - - - 3 - 3
membuktikan
identitas
trigonometri
lainnya
3.10. 5. Menyatakan aturan - (13) - - - (14)
Menjelaskan sinus untuk suatu (15)
aturan sinus segitiga
dan cosinus
4.10. Jumlah - 2 - - - 1 3
Menyelesaikan 6. Menghitung unsur- - - (16) (17) - -
masalah yang unsur suatu segitiga (18)
berkaitan yang belum diketahui
dengan aturan jika salah satu sisi dan
sinus dan dua sudutnya
cosinus diketahui dengan
menggunakan aturan
sinus.
Jumlah - - 2 1 - - 3
7. Menghitung unsur- - - (21) (19) -
unsur suatu segitiga (20)
yang belum diketahui
jika ketiga sisinya
diketahui dengan
menggunakan aturan
cosinus.
Jumlah - - - 1 2 - 3
8. Menghitung unsur- - - (22) (24) - -
unsur segitiga yang (23)
belum diketahui jika
dua sisi dan sudut
apitnya diketahui
dengan menggunakan
aturan cosinus.
Jumlah - - 2 1 - - 3
3.11. 9. Menentukan rumus - - (25) (28) - -
Menjelaskan grafik fungsi (26)
fungsi trigonometri jika
trigonometri diketahui grafik
dengan fungsi trigonometri.
menggunakan
lingkaran Jumlah - - 2 1 - - 3
satuan 10. Menentukan grafik - - (27) - - -
fungsi trigonometri (29)
4.11. jika diketahui rumus (30)
Menganalisa grafik fungsi
perubahan
grafik fungsi Jumlah - - 3 - - - 3
trigonometri
akibat
perubahan pada
konstanta
padafungsi y =
a sin b(x + c) +
d.
Total 4 14 6 5 1 30
Mata Pelajaran : Matematika
Pokok Bahasan : Trigonometri
Kelas / Semester : X / II
Waktu : 90 Menit
Petunjuk:
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal.

2. Bacalah soal-soal dibawah ini dengan baik dan cermat.
3. Jawablah lebih dahulu soal yang mudah menurut anda.
4. Berilah tanda silang ( X ) pada salah satu jawaban yang benar menurut anda pada
lembar jawaban yang tersedia.
10
1. Diketahui segitiga ABC siku-siku di B. Jika cos A = , nilai sin A = . . .
26
10 26
a. d.
26 24
10 24
b. e.
24 10
24
c.
26
2. Daus berdiri dengan jarak 80 m dari sebuah menara memandang puncak menara dengan
sudut elevasi 30° . Jika jarak mata Daus dengan tanah adalah 150 cm, tinggi menara
adalah ...
( 80 √ 3−1,5 )
a. m
b. ( 80 √ 3+1,5 ) m
81,5
c. ( ) 3
√3 m
80
d. ( √ 3+1,5 ) m
3
e. ( 803 √3−1,5) m
3. Pada sebuah segitiga siku-siku diketahui sin α = a maka nilai tan α = ….
−a a
a. 2 d.
√ a −1 √1−a2
−1 a
b. 2 e.
√ a −1 √1+ a2
−a
c.
√ a2−1
4. Untuk 0< x <2 π , Himpunan penyelesaian dari persamaan √ 2 sin x−1=0 adalah...
{π }
a. 4 {π 3 }
d. 4 , 4 π
3 π 5
b. { 4 π } e. { 4 , 4 π }
5
c. { 4 π }
5. Mia diminta mengukur tinggi tiang bendera menggunakan klinometer. Saat pertama
berdiri dengan melihat ujung tiang bendera, terlihat pada klinometer menunjuk pada sudut
60° . Kemudian ia bergerak menjauhi tiang bendera sejauh 10 meter dan tertlihat pada
klinometer \sudut 45 °. Tinggi tiang bendera adalah … m.
a. ( 15+10 √ 3 ) m
b. ( 15+5 √ 3 ) m
c. ( 15−5 √ 3 ) m
d. ( 15−10 √ 3 ) m
e. ( 5+10 √ 3 ) m
6. Perhatikan segitiga PQR berikut.
Perbandingan trigonometri yang benar adalah....

3
a. cos α=
2
3
b. sec α=
√5
2
c. sin β=
√5
d. cos β=
√5
3
3
e. sin β=
2
1−2 sin 2 x
7. Bentuk 1+ 2sin x cos x setara dengan ....
sin x+ cos x sin x−2 cos x

a. sin x−cos x d. sin x−cos x
sin x−cos x sin x+cos x
b. sin x+ cos x e. sin x−2 cos x
sin x−2 cos x
c. sin x+cos x
8. Sebuah tangga yang panjangnya 8 meter disandarkan pada tembok sebuah rumah. Jika
tangga itu membentuk sudut 60o dengan lantai, tinggi tembok adalah...
a. 3 m
b. 3 √ 2m
c. 3 √ 3 m
d. 4 √3 m
e. 6 m
−2 sin ( 90 °−α )−cos ⁡( 180° −α )
9. Jika ∝ berada di kuadran II dan tan ∝= 3 nilai dari tan ( 270 °+ α ) +cot ⁡(360 °−α ) =…
2 5
a. - 5 √ 5 b. √
5
2 5
c. 5 √ 5 e. 2 √ 5
3
d. 5 √ 5
10. Bentuk sederhana dari ¿ ¿ adalah ....
1
a. sec ∝+sin ∝
2 1
d. sec ∝+cos ∝
1 2
b. cosec ∝+ cos ∝
2 1
e. cosec ∝−sin ∝
1 2
c. sec ∝−sin ∝
2
π tan 2 A−cosec 2 A
11. Jika sec 2 A ¿ 3, dan 0< A < , maka nilai adalah....
2 tan 2 A+cosec 2 A
1
a.
7
2
b.
7
3
c.
7
4
d.
7
e. 1
sin C sinC
12. Bentuk + ekuivalen dengan....
1+ cos C 1−cos C
a. 2 sec C
b. 2 cosec C
c. 2 cotan C
d. -2 cosec C
e. -2 cotan C
13. Berdasarkan aturan sinus, pada ∆ ABC berlaku…
a sin A sin B a b
a. c = sin C = sinC d. =
sin B sin A
a sin B b sin A
b. =
b sin A
e. a = sin B
a sin C
c. c = sin A
14. Jika berlaku aturan sinus pada ∆ ABC, dimana AC sin C = AB sin A, maka aturan sinus
tersebut mempunyai arti…
a. ∆ ABC adalah ∆ siku-siku dengan B sebagai sudut siku-siku.
b. ∆ ABC adalah ∆ siku-siku dengan A sebagai sudut siku-siku.
c. ∆ ABC adalah ∆ sama kaki dengan AB = BC.
d. ∆ ABC adalah ∆ sama kaki dengan AC = BC
e. ∆ ABC adalah ∆ siku-siku dengan C sebagai sudut siku-siku.
15. Pada ABC di bawah berlaku….
b sin γ
a. =
sin β c
b. a sin γ = b sin ∝
c. a sin γ =¿ c sin ∝
d. b sin β = c sin γ
b sin α
e. =
sin β a
16. Dalam sebuah ∆ PQR yang siku-siku di Q,diketahui ∠ QPR besarnya 45° dan panjang
PR adalah 10√ 2 cm, maka panjang PQ adalah…
a. 10√ 2cm c. 9 cm
b. 10 cm d. 8 cm
e. 7 cm
17. Seorang tukang ukur mengukur sebidang tanah berbentuk segigitiga. Batas tanah AB
diukur panjangnya 500m, tonggak batas C diukur dari arah A dan B dengan ∠
BAC=60° dan ∠ ABC=30° maka jarak tonggak batas C dari A adalah…
a. 255 m b. 250 m
c. 252 m
d. 225 m
e. 205 m
18. Perhatikan gambar berikut!
Panjang dari BC adalah...
a. 5 √ 2cm
b. 5 √ 3 cm
c. 5 √ 6 cm
d. 10 √ 2cm
e. 10 √ 3 cm
19. Dalam segitiga ABC diketahui panjang AB=6 cm, BC=5 cm, dan AC=4 cm. Nilai sudut
tan B adalah…
1
a. 3 √ 7
3
b. 4
4
c. 6
1
d. 4 √ 7
7
e. 16
20. Pada segitiga ABC diketahui panjang sisi a=3 cm, b=5 cm, dan c=7 cm. Nilai dari tan
C=…
a. −√ 3
−1
b. √3
2
−1
c.
2
1
d. √3
2
e. √3
21. Diketahui segitiga PQR dengan panjang sisi PQ = 6 cm, PR= 4 cm, dan QR = 2 √ 19 cm.
Nilai dari cos P adalah...
−1
a.
2
1
b.
2
3
c.
4
9
d.
5
12
e.
5
22. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke pelabuhan B sejauh 60 mil dengan arah
dari A, kemudian berputar haluan dilanjutkan ke pelabuhan C sejauh 90 mil dengan
arah dari B. Jarak terdekat dari pelabuhan A ke C adalah ….
a. 30 √ 2
b. 30 √ 5
c. 30 √ 7
d. 30√ 10
e. 30 √ 30
23. Dalam ∆ ABC diketahui b= 8cm, c= 5cm, dan ∠ A= 60° . Maka a adalah…
a. 6 cm
b. 7 cm
c. 8 cm
d. 9 cm
e. 10 cm
24. Dalam suatu lingkaran berjari-jari 10 cm, dibuat segi – 8 beraturan. Panjang sisi segi – 8
tersebut adalah ….
a. 5( √ 2− √ 2)
b. 10( √2− √ 2)
c. 5( √ 2+ √ 2)
d. 10( √ 2+2 √ 3)
e. 10( √ 2−2 √ 2)
25. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah adalah…
a. y = – 2 sin 2x
b. y = – 2 cos 2x
c. y = – 2 cos 3x
d. y = 2 cos 3x
e. y = 2 sin 3x
26. Perhatikan grafik dibawah ini!

Persamaan fungsi trigonometri yang sesuai pada grafik di atas adalah ….
π
a. y=2sin( x+ )
6
π
b. y=2sin(2 x + )
6
π
c. y=2sin( x− )
6
π
d. y=2cos (x+ )
6
π
e. y=2cos (2 x + )
6
27. Grafik fungsi f ( x )=−2cos 3 x ,−π ≤ x ≤ π adalah....

a.
b.
c.
d.
e.
28. Perhatikan gambar di bawah!
Persamaan grafik fungsi pada gambar di atas adalah ….

a. y = – 2 Sin(3x + 45)o
b. y = – 2 Sin(3x – 45 )o
c. y = – 2 Sin(3x – 45 )o
d. y = 2 Sin(3x + 15)o
e. y = 2 Sin(3x – 45 )o
29. Grafik y= 3 sin (-2x) ditunjukkan oleh gambar......

a.
b.
c.
d.
e.
−π
30. Grafik fungsi y = -2 cos (2x ) adalah....
3
a.
b.
c.
d.
e.
KUNCI JAWABAN TEST
Nomor Kunci Nomor Kunci

Butir Soal Jawaban Butir Soal Jawaban
1 C 21 A
2 B 22 C
3 D 23 B
4 D 24 B
5 B 25 C
6 D 26 A
7 A 27 C
8 D 28 E
9 A 29 A
10 A 30 B
11 A
12 B
13 A
14 D
15 C
16 B
17 B
18 C
19 A
20 A
INSTRUMEN VALIDASI
No Butir No 1 No 2 No 3 No 4 No 5 Catatan/Perbaikan
tdk tdk tdk tdk tdk
layak layaklayak layaklayak layaklayak layaklayak layak
A. Materi
1 Soal sesuai dengan
indikator
2 Pilihan jawaban homogen

dan logis
Setiap soal mempunyai
jawaban yang paling benar
3
B. Kontruksi
1 Pokok soal dirumuskan
secara jelas
Rumusan pokok soal dan
pilihan jawaban merupakan
pernyataan yang diperlukan
2 saja
Pokok soal tidak memberi
petunjuk ke arah jawaban
3 benar
Pokok soal tidak
mengandung pernyataan
4 yang bersifat negatif ganda
Panjang rumusan pilihan
5 jawaban harus relatif sama
Pilihan jawaban tidak
"Semua pilihan jawaban di
atas salah", atau "Semua
6 pilihan di atas benar"
7 Pilihan jawaban yang
berbentuk angka atau waktu
disusun berdasarkan urutan
besar kecilnya angka
tersebut atau kronologisnya
Gambar, grafik, tabel,
diagram, dan sejenisnya
yang terdapat pada soal
8 jelas dan berfungsi
Butir soal tidak bergantung
9 pada jawaban sebelumnya
C. Bahasa
Setiap soal menggunakan
bahasa yang sesuai dengan
1 kaidah Bahasa Indonesia
Tidak menggunakan bahasa
2 yang berlaku setempat
3 bahasa yang komunikatif
mengulang kata atau frase
yang bukan merupakan satu
4 kesatuan pengertian
tdk tdk tdk tdk tdk
A. Materi
indikator

dan logis
3
B. Kontruksi
secara jelas
2 Rumusan pokok soal dan
pilihan jawaban
merupakan pernyataan
yang diperlukan saja
3 benar
Pokok soal tidak
yang bersifat negatif
4 ganda
Pilihan jawaban yang
berbentuk angka atau
waktu disusun berdasarkan
urutan besar kecilnya
angka tersebut atau
7 kronologisnya
C. Bahasa
Tidak menggunakan
bahasa yang berlaku
2 setempat
4 Pilihan jawaban tidak
yang bukan merupakan
satu kesatuan pengertian
tdk tdk tdk tdk tdk
A. Materi
indikator

dan logis
3
B. Kontruksi
secara jelas
pilihan jawaban
2 yang diperlukan saja
3 benar
Pokok soal tidak
4 ganda
angka tersebut atau
7 kronologisnya
C. Bahasa
Tidak menggunakan
bahasa yang berlaku
2 setempat
4 satu kesatuan pengertian
tdk tdk tdk tdk tdk
A. Materi
indikator

dan logis
3
B. Kontruksi
secara jelas
pilihan jawaban
2 yang diperlukan saja
3 benar
Pokok soal tidak
4 ganda
angka tersebut atau
7 kronologisnya
C. Bahasa
Tidak menggunakan
bahasa yang berlaku
2 setempat
4 satu kesatuan pengertian
Komentar dan Saran

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Cirebon,................2020
Validator

Kisi Kisi Tes Hasil Belajar Matematika

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Kisi Tes Hasil Belajar Matematika

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI TES

Satuan Pendidikan : SMA/MA

Kompetensi Jenjang Kognitif

3.9. 4. Menggunakan - - - - (7) -

Pokok Bahasan : Trigonometri

1. Berdo’alah sebelum mengerjakan soal.

3. Pada sebuah segitiga siku-siku diketahui sin α = a maka nilai tan α = ….

Perbandingan trigonometri yang benar adalah....

sin x+ cos x sin x−2 cos x

10. Bentuk sederhana dari ¿ ¿ adalah ....

BAC=60° dan ∠ ABC=30° maka jarak tonggak batas C dari A adalah…

Panjang dari BC adalah...

26. Perhatikan grafik dibawah ini!

27. Grafik fungsi f ( x )=−2cos 3 x ,−π ≤ x ≤ π adalah....

Persamaan grafik fungsi pada gambar di atas adalah ….

29. Grafik y= 3 sin (-2x) ditunjukkan oleh gambar......

Nomor Kunci Nomor Kunci

2 Pilihan jawaban homogen

2 Pilihan jawaban homogen

2 Pilihan jawaban homogen

2 Pilihan jawaban homogen

Komentar dan Saran

Anda mungkin juga menyukai