KONSEP DASAR MODEL KEPERAWATAN MARGARET NEWMAN

A. SEJARAH
Margaret Newman lahir pada tanggal 10 Oktober 1933 di Memphis
Tennessee. Pada tahun 1954 ia meraih gelar pertamanya Sarjana Ekonomi
Rumah dan Inggris dari Baylor University di Waco, Texas. Pendidikan yang
diperoleh pada tahun 1962 ia menerima gelar sarjananya dalam
Keperawatan dari University of Tennessee, Memphis. Pada tahun 1964 ia
menerima gelar Master nya Medical-Surgical Nursing dan Pengajaran di
University of California di San Francisco. Pada tahun 1971 ia
menyelesaikan Doktor nya Ilmu Keperawatan dan Rehabilitasi di New York
University.
Margaret Newman merasa selama beberapa tahun sebelum
keputusannya untuk memasuki lapangan. Selama waktu itu ia menjadi
pengasuh utama dari ibunya, yang menjadi sakit dengan amyotrophic lateral
sclerosis. Setelah memasuki keperawatan di University of Tennessee,
Memphis. Dr Newman tahu segera bahwa keperawatan yang tepat untuknya.
Fenomena manusia dalam kompleksitas kesehatan dan penyakit yang
menantang dan menuntut, karena dia telah mengatakan, dari "terbaik dari
intelektualitas saya serta maksimal kemanusiaan saya" (Newman, 1986;
1994). Setahun setelah menerima gelar sarjana keperawatannya ia masuk
studi pascasarjana di medis-bedah keperawatan di University of California,
San Francisco, menerima gelar master pada tahun 1964. Selama interim tiga
tahun sebelum melanjutkan studi pascasarjana, ia menjabat dalam kapasitas
bersama sebagai direktur keperawatan dari pusat penelitian klinis dan
asisten profesor keperawatan di University of Tennessee di Memphis.
Sepuluh tahun berikutnya dihabiskan dalam studi pascasarjana
(Ph.D., 1971) dan mengajar (1.971-1.977) di New York University. Dia
mulai mengembangkan ide-ide dan penelitian tentang teori keperawatan
baik sebagai mahasiswa dan kolega Martha Rogers. Pada musim gugur
1977, ia menjabat sebagai profesor-biaya dalam-studi pascasarjana di
keperawatan di Penn State. Dalam menanggapi undangan untuk berbicara di
sebuah konferensi tentang teori keperawatan di New York pada tahun 1978,
Dr Newman mengumpulkan ide-idenya pada teori kesehatan dan disajikan
mereka untuk pertama kalinya. Pada saat yang sama ia mengejar penelitian
tentang hubungan gerakan, waktu dan kesadaran, dan memperluas
pengembangan teori kesehatan sebagai perluasan kesadaran. Pada tahun
1984 ia diasumsikan posisi sebagai teori perawat di University of
Minnesota, melanjutkan pengembangan teori dan penelitian terkait dengan
bantuan dari mahasiswa pascasarjana. Dia pensiun dari mengajar pada tahun
1996.

B. KONSEP DASAR MODEL KEPERAWATAN MARGARET

NEWMAN TEORI HEALTH AS EXPANDING CONSCIOUSNESS

1. Kesehatan sebagai kesadaran mengembangkan.

Kesehatan Newman sebagai Memperluas Kesadaran dipengaruhi oleh
Martha Rogers. Newman (2003) menulis:
Teori kesehatan sebagai perluasan batang kesadaran dari teori
Rogers 'dari Manusia Kesatuan. Asumsi Rogers 'mengenai pola orang
dalam interaksi dengan lingkungan sekitarnya merupakan dasar bagi
pandangan bahwa kesadaran merupakan perwujudan dari pola
berkembang dari orang-interaksi lingkungan. Consciouness tidak hanya
mencakup kesadaran kognitif dan afektif biasanya terkait dengan
kesadaran, tetapi juga keterkaitan sistem Libing keseluruhan, yang
mencakup pemeliharaan physiochemical dan proses pertumbuhan serta
sistem kekebalan tubuh. Pola informasi, yang merupakan kesadaran dari
sistem, merupakan bagian dari pola yang lebih besar, tak terbagi dari alam
semesta yang mengembang.
Teori Newman pengenalan pola menyediakan dasar untuk proses
perawat-klien interaksi. Newman menyarankan bahwa tugas dalam
intervensi adalah pengenalan pola dilakukan oleh profesional kesehatan
menjadi sadar akan pola orang lain dengan menjadi berhubungan dengan
pola mereka sendiri. Newman menyarankan bahwa profesional harus
 fokus pada pola orang lain, bertindak sebagai "balok acuan dalam
hologram".

2. ASUMSI
a. Kesehatan meliputi kondisi sampai sekarang digambarkan sebagai
penyakit, atau, dalam istilah medis, patologi
b. Kondisi patologis dapat dianggap sebagai manifestasi dari pola total
individu
c. Pola individu yang akhirnya memanifestasikan dirinya sebagai
patologi primer dan ada sebelum perubahan struktural atau fungsional
d. Penghapusan patologi itu sendiri tidak akan mengubah pola indivdual
e. Jika menjadi sakit adalah satu-satunya cara pola individu dapat
terwujud, maka itu adalah kesehatan untuk orang tersebut
f. Kesehatan merupakan perluasan kesadaran.

3. Konsep Utama Newman

1. Kesehatan: menyangkut penyakit dan non penyakit, ekspilasi pola
yang mendasari individu dan lingkungan. Sebagai suatu proses
perkembangan kesadaran diri dan lingkungan bersama-sama dengan
peningkatan kemampuan untuk mempersepsikan alternatif dan
berespon dalam berbagai cara.
2. Pola: apa yang mengidentifikasi individual sebagai seseorang yang
khusus
3. Kesadaran: kapasitas informasional sistem: kemampuan sistem
berinteraksi dengan lingkungannya (waktu, pergerakan dan ruang)

4. Hubungan dengan Konsep paradigma

Newman telah ditunjuk "peduli dalam pengalaman kesehatan manusia"
sebagai fokus disiplin keperawatan dan telah ditetapkan fokus sebagai
paradigma dari disiplin.
a. Perawatan
 Untuk membantu klien mendapatkan berhubungan dengan makna
kehidupan mereka dengan identifikasi pola mereka berhubungan. Intervensi
ini adalah bukan bentuk intervensi di mana kehadiran perawat membantu
klien untuk mengenali pola mereka sendiri berinteraksi dengan lingkungan.
Memfasilitasi pengenalan pola pada klien dengan membentuk hubungan
dengan mereka pada titik kritis dalam kehidupan mereka dan
menghubungkan dengan mereka dengan cara yang otentik. Hubungan
perawat dengan klien ditandai oleh "berirama datang bersama-sama dan
bergerak terpisah sebagai klien mengalami gangguan yang terorganisir dan
diprediksi mereka. Perawat dilihat sebagai mitra dalam proses perluasan
kesadaran tentang kesehatan.
b. Individu
Manusia sebagai individu yang diidentifikasi oleh pola masing-masing
kesadaran. Manusia lebih lanjut didefinisikan sebagai "pusat kesadaran"
dalam pola keseluruhan memperluas kesadaran kesehatan " Definisi
individu juga telah diperluas untuk mencakup keluarga dan masyarakat.
c. Lingkungan
Lingkungan tidak secara eksplisit didefinisikan tetapi digambarkan sebagai
keseluruhan yang lebih besar, yang berada di luar kesadaran individu.
d. Kesehatan
Sebuah penyakit dan non-penyakit menciptakan sintesis yang dianggap
sebagai kesehatan. Penyakit dan non-penyakit masing-masing refleksi dari
keseluruhan yang lebih besar, sehingga konsep "pola keseluruhan" baru
terbentuk. Newman telah menyatakan bahwa pengenalan pola adalah inti
dari kesehatan muncul. Manifest kesehatan, penyakit mencakup dan non-
penyakit dapat dianggap sebagai penjelasan dari pola yang mendasari
orang-lingkungan.

C. Pengkajian Keperawatan
1. Kesehatan:
menyangkut penyakit dan non penyakit, ekspilasi pola yang mendasari
individu dan lingkungan. Sebagai suatu proses perkembangan kesadaran
 diri dan lingkungan bersama-sama dengan peningkatan kemampuan untuk
mempersepsikan alternatif dan berespon dalam berbagai cara.
2. Pola
Apa yang mengidentifikasi individual sebagai seseorang yang khusus
3. Kesadaran:
Kapasitas informasional sistem: kemampuan sistem berinteraksi dengan
lingkungannya (waktu, pergerakan dan ruang)