BIOGRAFI DAN TEORI KEPERAWATAN

MENURUT PARAH AHLI

 IDAH JEAN ORLANDO

 NOLA .J. PENDER
 MARGARET .A. NEWMAN
BIOGRAFI IDAJ JEAN ORLANDO
Ida Jean Orlando Pelletier lahir pada tanggal 12 Agustus
1926 di New Jersey. Ia telah aktif berkarir sebagai
pelaksana , pendidik, peneliti dan konsultan dalam
bidang keperawatan. Pada awal karirnya ia bekerja
sebagai staf keperawatan diberbagai bidang seperti
obstetri, perawatan penyakit dalam dan bedah, serta di
ruang emergenci. Ia juga telah menjabat sebagai
suvervisor dan menjabat sebagai asisten dua direktur
keperawatan. Ia diterima di Diploma Keperawatan di
New York tahun 1947, medapat gelar Bachelor of
Nursing pada tahun 1951 dari Universitas di Brooklyn
New York, Pada tahun 1954 menerima MA di mental
health consultation dari Universitas Colombia. Buku
pertamanya yang dipublikasikan pada tahun 1961dan
diprint ulang pada tahun 1990 yaitu hubungan dinamis
perawat-pasien : fungsi, prinsip dan proses. Ia juga
menjabat sebagai pimpinan graduate program dalam
kesehatan mental dan psikiatri nursing di Yale. Orlando
juga aktif dibebagai organisasi seperti pada
Massachusetts Nurses’ Associations dan di Harvard
Community Health Plan. Ia juga sebagai dosen dan
konsultan pada berbagai institusi keperawatan.
 TEORI IDAH JEAN ORLANDO

Teori keperawatan Orlando menekankan ada hubungan

timbal balik antara pasien dan perawat, apa yang mereka
katakan dan kerjakan akan saling mempengaruhi. Perawat
sebagai orang  pertama yang mengidentifikasi dan
menekankan elemen-elemen pada proses keperawatan
serta hal-hal kritis penting dari partisipasi  pasien dalam
proses keperawatan. Proses aktual interaksi perawat-pasien
sama halnya dengan interaksi antara dua orang . Ketika
perawat menggunakan proses ini untuk
mengkomunikasikan reaksinya dalam merawat pasien,
orlando menyebutnya sebagai ”nursing procces discipline”.
Hal ini merupakan alat yang dapat perawat gunakan untuk
melaksanakan fungsinya dalam merawat pasien.
BIOGRAFI NOLA J. PENDER

Lahir pada 16 agustus 1941 di Lansing

Mighican, pender merupakan anak semata
wayang dari orang tua yang mendukung
pendidikan kepada perempuan. Riwayat
pendidikan tahun 1962 menerima gelar diploma
dari Sekolah Keperawatan di West Suburban
Hospital di Oak Park dan kemudian bekerja di
unit medikal bedah dan berlanjut ke unit
pediatrik di rumah sakit Michigan. Menerima
gelar sarjana keperawatan tahun 1964 di
Michigan State University dan 1965
menamatkan gelar masternya, dan tahun 1969
menyelesaikan program doktoralnya bidang
psikologi dan pendidikan di Rush University.
Pengalaman dan pendidikan menanamkan
keinginannya untuk peduli dengan orang lain
dan mempengaruhi kepercayaannya bahwa
tujuan dari seorang perawat adalah membantu
orang lain (Alligood, 2014)
 TEORI NOLA J. PENDER

Teori keperawatan Nola J. Pender tentang “Health

Promotion Model” yang menjelaskan bahwa perilaku
kesehatan merupakan hasil tindakan yang ditujukan untuk
mendapatkan hasil kesehatan yang optimal. Model ini
mengabungkan 2 teori yaitu teori nilai harapan (expectancy
value) dan teori kognitif  sosial (social cognitive theory)
yang konsisten dalam melihat pentingnya promosi
kesehatan dan pencegahan penyakit yakni bersifat logis
dan ekonomis. HPM membantu perawat dalam memahami
perilaku kesehatan individu, yang menjadi dasar konseling
dalam meningkatkan gaya hidup sehat.
BIOGRAFI MARGARET A. NEWMAN

Margaret Newman lahir

pada tanggal 10 Oktober
1933 di Memphis
Tennessee. Pendidikan yang
diperoleh pada tahun 1962
ia menerima gelar
sarjananya dalam
Keperawatan. Pada tahun
1964 ia menerima gelar
Master nya Medical-Surgical
Nursing. Pada tahun 1971 ia
menyelesaikan Doktor nya
Ilmu Keperawatan dan
Rehabilitasi.
 TEORI MARGARET A. NEWMAN

Teori Newman pengenalan pola menyediakan dasar untuk

proses perawat-klien interaksi. Newman menyarankan
bahwa tugas dalam intervensi adalah pengenalan pola
dilakukan oleh profesional kesehatan menjadi sadar akan
pola orang lain dengan menjadi berhubungan dengan pola
mereka sendiri. Newman menyarankan bahwa profesional
harus fokus pada pola orang lain, bertindak sebagai "balok
acuan dalam hologram".
Konsep Utama Newman

1. Kesehatan: menyangkut penyakit dan non penyakit,

ekspilasi pola yang mendasari individu dan lingkungan.
Sebagai suatu proses perkembangan kesadaran diri dan
lingkungan bersama-sama dengan peningkatan
kemampuan untuk mempersepsikan alternatif dan
berespon dalam berbagai cara.

2. Pola: apa yang mengidentifikasi individual

sebagai seseorang yang khusus

3. Kesadaran: kapasitas informasional sistem: kemampuan

sistem berinteraksi dengan lingkungannya (waktu,
pergerakan dan ruang)