Nama : Mahrista Auliya Agulera

Nim : 22100101

Kelas : 1C Keperawatan

Matkul : Uts Filsafat Membuat Resume

TEORI KEPRAWATAN

 Teori Florence Nightingel

Florence Nightingel lahir pada tanggal 12 Mei 1820 merupakan pelopor dari ilmu

pengetahuhan dunia. Nightingel dijuluki sebagai lady of lamp dalam menerima menjadi

tenaga suka relawan dalam perang krimea diskutari, Turki. Setelah itu, kemudian pindah

ke Inggris kemudian mendirikan sekolah perawat di rumah sakit St. Thomas dan King’s

Colloge di London.

Sejak itulah ia dijuluki sebagai perawat modern. Burung bulbul memposisikan

lingkungan sebagai fokusasuhan, namun lingkungan yang dimaksud disini lebih

perkutat pada lingkungan fisik. Nightingel sendiri tidak menyebutkan lingkungan

emosional mapun lingkungan social didalam teorinya karena teori tersebut memang di

sesuaikan dengan kondisi pada masa itu, yaiu pada perang. (Kusnanto, 2003) Komponen

lingkungan yang bepengaruh menurut Nightinge meliputi :

 Udara segar
 Pembersih udara
 Saluran pembuangan yang efisien
 Kebersihan dan cahaya

Dalam aspek lingkungan ini, yang paling brperan penting menurut Nightinge

adalah ketersediaan fentilasi yang baik di kamar pasien.

 Teori Betty Neuman
Betty Neuman lahir di ohio pada 1924. Ayahnya seorang petani dan ibunya seorang
ibu rumah tangga. Anak kedua dari 3 bersaudara dan merupakan anak perempuan satu
satunya. Banyak sekali pengalaman yang telah beliau dapatkan diantaranya menjadi
dosen keperawatan jiwa, konsultan, pemimpin konseling model Whole Person Approach
serta beliau telah membuat sebuah system model keperawatan di UCLA dan
memfokuskan system tersebut dalam masalah keperawatan.

Konsep dasar utama yang di temukan oleh Betty Neuman, ialah :

 Stressor
 Garis pertahanan dan perlawanan
 Tingkan penjegahan
 System klien
 Struktur dasar, intervensi dan rekonstitusi

Paradigm keperawatan menurut Betty Neuman ada 4 yaitu :

 Manusia
 Lingkungan
 Kesehatan
 Keperawatan

Sumber-sumber teori Betty Neuman ialah model mempunyai beberapa kesamaan

Dalam teori Gestalt. Teori Gestalt mempertahan kan bahwa cara hemoestaatic adalah

suatu cara yang mana tubuh mempertahankan keseimbangan dan sebagai akibat dari

kesehatan mengubah kondisi sehat atau sakit. Teori model Betty Neuman juga

menerapkan ide dari teori system umum tentang sifat dasar kehidupan system terbuka

yang merupakan gabungan semua elemen yang berinteraksi dalam seteruktur organisasi

tubuh kita yang kompleks. Neuman juga memiliki konsep G.Kaplan tentang tingkatan

tindakan pemecahan.
 Teori Faye Glenn Abdillah
Faye Glenn Abdelah lahr pada tanggal 13 Maret 1919, di New York City. Pada
tahun 1942, Abdellah memperoleh ijazah keperawatan dan magna cum laude dari Fitkin
Memorial Hospital School of Nursing New Jersey (sekarang Ann Mei School of
Nursing). Ia menerima gelar Sarjana Sains pada tahun1945, sebuah gelar Master of Arts
pada 1947 dan Dokter Pendidikan di Guru’s College, Columbia university. Pada tahun
1947 ia juga mengambil Master Of Artes Degree Inphysiogy, dengan pendidikan
lanjutannya, Abdellah bias memilih untuk menjadi dokter. Namun, seperi ia menjelaskan
dalam dirinya dalam wawasan perawat, “aku tidak pernah ingin menjadi MD karna aku
bisa melakukan semua yang ingin saya lakukan di keperawatan, yang merupakan profesi
yang peduli.” Abdellah kemudian menjadi instruktur perawat dan peneliti danmembantu
mengubah focus profesi dari penyakit terpusat untuk pasien berpusat. Dia memperluas
peran perawat untukmemasukkan mengurus keluarga dan orang tua.
Pada thun 1957 Abdellah memimpin tim riset d I Mancester, Connecticut, yang
membentuk dasar bagi apa yang di kenal sebagai perawat pasien progesif.

Konsep besar teori Abdellah ada 4 yaitu :

 Keperawatan
 Orang
 Kesehatan
 Masyarakaat dan lingkungan

Tujuan keperawatan menurut abdellah adalah fisik, emosi, intelektual, social dan

spiritual berfungsih penuh dari klien yang berkaitan dengan perawat holistik. Dia

menyatakan keperawatan yang didasarkan pada seni dan ilmu yang membentuk sikap,

kompetensi intelektual, dan keterampilan teknis dari perawat individu menjadi

keinginan dan kemampuan untuk membantu orang sakit atau sehat, mengatasi

kebutuhan kesehatan mereka (George, 1990).

 Teori Virginia Henderson
Virginia Henderson lahir di Kansas City, Missoure pada 1897. Sebagai tokoh
keperawatan ia pun banyak menulis, berbagai tulisan yang berupa surat atau pun buku
diterbitkan. Memalui buku teks yang ia tulis, Virginia Henderson menyuarakan pula jati
diri profesi keperawatan pada dunia, baik pada masyarakat umum, profesi kesehatan lain,
bahkan pada perawat atau calon perawat itu sendiri. Tentu hal itu sangatlah berkaitan
dengan isi definisi keperawatan yang dideskripsikannya berkali-kali untuk memperjelas
fungsi perawat.

Paradigm keperawatan menurut Virginia Henderson adalah :

 Manusia
 Lingkungan
 Sehat dan sakit
 Keperawatan

Kebutuhan dasar manusia menurut Virginia Henderson di klarifikasikan menjadi

4 kategri, yaitu :

 Biologis : poin 1-9

 Psikologis : poin 10 dan 14
 Spiritual : poin 11
 Sosiologis : poin 12 dan 13

Model konsep keperawatan Virginia Henderson adalah model konsep aktifitas

sehari-hari dengan memberikan gambaran tugas perawat yaitu mengkaji individu baik

yang sakit atau pun sehat dengan memberikan dukungan kepada kesehatan,

penyembuhan serta agar mennggal dengan damai.