KISI – KISI SOAL

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Kediri

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Keahlian : TPm, TKRO, TKJ
Penilaian : PAS
Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 Menganalisis titik, garis , dan Jarak titik ke titik Peserta didik dapat menetukan Pilihan
C4 1
bidang pada geometri dimensi tiga jarak titik ke titik pada kubus Ganda
Menganalisis titik, garis , dan Jarak titik ke garis Peserta didik dapat menetukan Pilihan
2 C4 2
bidang pada geometri dimensi tiga jarak titik ke garis pada kubus Ganda
Menentukan masalah kontekstual Peserta didik dapat Pilihan
yang berkaitan dengan transformasi menentukan bayangan titik Ganda
3 Translasi C4 3
geometri a
oleh translasi T=
b()
Menentukan masalah kontekstual Peserta didik dapat menetukan Pilihan
4 yang berkaitan dengan transformasi Dilatasi C4 bayanagan titik oleh dilatasi 4 Ganda
geometri pusat (a,b) dan faktor skala k
Menentukan masalah kontekstual Peserta didik dapat Pilihan
yang berkaitan dengan transformasi menentukan bayangan suatu Ganda
5 geometri Translasi garis oleh T = (ba) C4 garis y = px + q oleh translasi 5

T= (ba)
6 Menganganalis ukuran pemusatan Rata-Rata data tunggal C3 Peserta didik dapat 6 Pilihan
 Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
data tunggal dan data kelompok menyelesaikan masalah yang Ganda
berkaitan dengan rata-rata
data tunggal
Menganganalis ukuran pemusatan Peserta didik dapat Pilihan
7 data tunggal dan data kelompok Modus data kunggal C4 menentukan modus data 7 Ganda
tunggal
Menganganalis ukuran pemusatan Peserta didik dapat Pilihan
8 data tunggal dan data kelompok Rata-Rata data kelompok C4 menentukan rata-rata data 8 Ganda
kelompok
Menganganalis ukuran pemusatan Peserta didik dapat Pilihan
9 data tunggal dan data kelompok Modus data kelompok C4 menentukan modus data 9 Ganda
kelompok
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
Simpangan rata-rata data
10 data tunggal dan data kelompok C4 menentukan simpangan rata- 10 Ganda
tunggal
rata data tunggal
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
11 data tunggal dan data kelompok Simpangan Baku C4 menentukan simpangan baku 11 Ganda
data tunggal
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
12 data tunggal dan data kelompok Median C4 menentukan median data 12 Ganda
kelompok
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
13 data tunggal dan data kelompok Kuartil Pertama C4 menentukan kuartil pertama 13 Ganda
data kelompok
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
14 data tunggal dan data kelompok Kuartil ketiga C4 menentukan kuartil ketiga 14 Ganda
data kelompok
 Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
15 data tunggal dan data kelompok Jangkauan data tunggal C4 menentukan jangkauan data 15 Ganda
tunggal
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
16 data tunggal dan data kelompok Jangkauan data kelompok C4 menentukan jangkauan data 16 Ganda
kelompok
Menganalisis ukuran penyebaran Peserta didik dapat Pilihan
17 data tunggal dan data kelompok Hamparan C4 menentukan hamparan data 17 Ganda
kelompok
Menentukan nilai limit fungsi Peserta didik dapat Pilihan
18 aljabar Limit fungsi aljabar C4 menentukan Limit fungsi 18 Ganda
aljabar untuk x mendekati a
Menentukan nilai limit fungsi Peserta didik dapat Pilihan
aljabar menentukan Limit fungsi Ganda
19 Limit fungsi aljabar C4 aljabar untuk x mendekati a 19
yang menghasilkan bentuk tak
tentu
Menentukan nilai limit fungsi Peserta didik dapat Pilihan
aljabar menentukan Limit fungsi Ganda
20 Limit fungsi aljabar C4 aljabar untuk x mendekati a 20
yang menghasilkan bentuk tak
tentu

PEDOMAN PENSKORAN
Nomor Soal Skor Benar Skor Salah Nilai
 1 – 20 5 0 Jumlah Benar x 20

KISI – KISI SOAL

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Kediri
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X/ Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Keahlian : TPm, TKRO, TKJ
Penilaian : PAS
Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 Menerapkan prinsip-prinsip Besaran dan Satuan C2 Peserta didik dapat 1 Pilihan
pengukuran besaran fisis, angka menggolongkan kelompok Ganda
penting, dan notasi ilmiah pada besaran pokok
 Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Besaran dan Satuan Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
2 C1 memasangkan pasangan 2
penting, dan notasi ilmiah pada
besaran dan satuannya
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
3 Besaran dan Satuan C2 menggolongkan satuan 3
penting, dan notasi ilmiah pada
besaran pokok
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
4 Besaran dan Satuan C2 menggolongkan kelompok 4
penting, dan notasi ilmiah pada
besaran turunan
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
5 Besaran dan Satuan C4 menentukan turunan besaran 5
penting, dan notasi ilmiah pada
pokok
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
pengukuran besaran fisis, angka Peserta didik dapat memberi Ganda
6 Dimensi C1 6
penting, dan notasi ilmiah pada nama dimensi suatu besaran
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
pengukuran besaran fisis, angka Peserta dapat menentukan Ganda
7 Dimensi C4 7
penting, dan notasi ilmiah pada rumus dimensi daya
bidang teknologi dan rekayasa
8 Menerapkan prinsip-prinsip Dimensi C4 Peserta dapat menentukan 8 Pilihan
pengukuran besaran fisis, angka rumus dimensi kecepatan Ganda
 Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
penting, dan notasi ilmiah pada
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
9 Angka Penting C4 menentukan banyaknya angka 9
penting, dan notasi ilmiah pada
penting dari hasil pengukuran
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
10 Angka penting C4 menentukan banyaknya angka 10
penting, dan notasi ilmiah pada
penting dari hasil pengukuran
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
11 Operasi Angka Penting C4 menentukan hasil 11
penting, dan notasi ilmiah pada
penjumlahan angka penting
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
12 Operasi Angka Penting C4 menentukan hasil 12
penting, dan notasi ilmiah pada
pengurangan angka penting
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
13 Operasi Angka penting C4 menentukan hasil perkalian 13
penting, dan notasi ilmiah pada
angka penting
bidang teknologi dan rekayasa
Menerapkan prinsip-prinsip Pilihan
Peserta didik dapat
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
14 Operasi Angka penting C4 menentukan hasil perkalian 14
penting, dan notasi ilmiah pada
angka penting
bidang teknologi dan rekayasa
15 Menerapkan prinsip-prinsip Operasi Angka penting C4 Peserta didik dapat 15 Pilihan
 Ranah Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
pengukuran besaran fisis, angka Ganda
menentukan hasil pembagian
penting, dan notasi ilmiah pada
angka penting
bidang teknologi dan rekayasa
Menganalisis hubungan usaha, Peserta didik dapat Pilihan
16 Usaha C4 16
energi, daya, dan efisiensi menentukan besarnya Usaha Ganda
Menganalisis hubungan usaha, Peserta didik dapat Pilihan
17 Usaha C4 17
energi, daya, dan efisiensi menentukan besarnya Usaha Ganda
Menganalisis hubungan usaha, Peserta didik dapat Pilihan
18 energi, daya, dan efisiensi Energi potensial C4 menentukan besarnya Energi 18 Ganda
potensial
Menganalisis hubungan usaha, Peserta didik dapat Pilihan
19 energi, daya, dan efisiensi Energi Kinetik C4 menentukan besarnya Energi 19 Ganda
kinetik
Menganalisis hubungan usaha, Peserta didik dapat Pilihan
energi, daya, dan efisiensi menentukan tinggi jika Ganda
20 Energi potensial C4 20
diketahui Energi potensial dan
massanya.

PEDOMAN PENSKORAN
Nomor Soal Skor Benar Skor Salah Nilai
1 – 20 5 0 Jumlah Benar x 20