Nama :……………………………………
Kelas :……………………………………
Kelompok :...............................................
Kelompok :……………………………………
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK
1. Tulislah nama, kelompok, dan kelas pada kotak di atas dengan lengkap.
2. Kerjakanlah kegiatan pada Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) ini dengan
seksama sesuai dengan instruksi yang diberikan.
3. Gunakan bahan ajar yang telah disediakan untuk membantu dalam pengerjaan
LKPD
4. Apabila terdapat hal yang tidak dimengerti atau sulit dipahami mintalah bantuan
kepada guru untuk menjelaskannya.
TEORI DASAR
laju reaksi ke kiri sehingga tidak terjadi lagi perubahan dalam kesetimbangan.
panah bolak-balik ( ). Panah tersebut menyatakan bahwa reaksi berlangsung dua arah.
Berdasarkan fasa zat-zat yang terlibat dalam reaksi, kesetimbangan kimia dapat
heterogen.
KEGIATAN
Jawab:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
................................................................................................................
Jawab:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................
3. Berdasarkan hitungan yang telah kalian lakukan, apa kesimpulan yang dapat kalian
ambil?
Kesimpulan:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..…..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
............................................................................................................................
Jawab:
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..............................................................................................................
3. Berdasarkan hitungan yang telah kalian lakukan, apa kesimpulan yang dapat kalian
ambil?
Kesimpulan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………..…..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………..
KEGIATAN 1
1. Ke dalam wadah 1 L dimasukkan 3 mol CO dan 3 mol H 2O, sesuai dengan persamaan
reaksi
[CO 2] [ H 2 ]
KC =
[ H 2 O ] [CO ]
K =
C
( 1 L )( 1 L )
( 2,51mol
L )( 2,5 mol
1L )
KC = 0,04
Diketahui:
KC = 1/8
Keadaan awal:
n B = 3 mol
V wadah = 1 L
Pada keadaan setimbang:
n C = 1 mol
Ditanya:
n A mula-mula: ……….. mol
Langkah-Langkah Penyelesaian:
a. Misalkan, A yang dicampurkan = x mol. Masukkan data yang diketahui dalam tabel
berikut.
A(g) + B(g) ⇌ C(g)
Mula-mula x mol 3 mol -
Bereaksi 1 mol 1 mol 1 mol
Keadaan Setimbang (x – 1) mol 2 mol 1 mol
b. Masukkan data yang keadaan setimbang ke dalam rumus KC. Kemudian cari nilai x.
1 1 mol
=
8 ( x−1 ) mol x 2 mol
8 = (x – 1) x 2 mol
8 = 2x – 2 mol
-2x = – 8 – 2 mol
-2x = -10 mol
10 mol
x=
2
x = 5 mol
3. Berdasarkan hitungan yang telah kalian lakukan, apa kesimpulan yang dapat kalian
ambil? Tuliskan kesimpulan kalian ke dalam kotak kesimpulan berikut.
Kesimpulan:
Untuk menghitung KC reaksi homogen, kita tinggal memasukkan konsentrasi zat-zat
pada kondisi setimbang ke dalam rumus tetapan kesetimbangan reaksi homogen.
Jika nilai KC diketahui, kita dapat menentukan konsentrasi zat pada saat setimbang
maupun jumlah zat yang harus ditambahkan.
KEGIATAN 2
[SO 2]
KC =
[O 2]
0,8 mol
K =
C
( 2L )
( 0,42mol
L )
0,4
KC =
0,2
KC = 2
Langkah-Langkah Penyelesaian:
a. Misalkan, jumlah mol CrO42- pada keadaan setimbang = x mol. Masukkan data yang
diketahui dalam tabel berikut.
b. Masukkan data yang dalam keadaan setimbang ke dalam rumus KC. Selanjutnya cari nilai
x. Kemudian cari nilai konsentrasi CrO42- .
KC = [ Ag + ] 2[CrO 4 2- ]
4 x 10-12 = (2x)2 (x)
4 x 10-12 = 4x2 . x
10-12 = x3
x = √3 10 -12 = 10-4 mol
n 10 -4 mol
konsentrasi CrO42- = = =10-4 mol/L
V 1L
3. Berdasarkan hitungan yang telah kalian lakukan, apa kesimpulan yang dapat kalian
ambil? Tuliskan kesimpulan kalian ke dalam kotak kesimpulan berikut.
Kesimpulan:
Perhitungan nilai KC untuk reaksi heterogen tidak jauh berbeda dengan reaksi homogen.
Yang perlu diperhatikan adalah penulisan rumus tetapan kesetimbangannya. Pada
kesetimbangan heterogen ini, fasa zat yang berpengaruh dalam penentuan nilai K C atau dalam
pergeseran kesetimbangan adalah sebagai berikut
1) Jika terdapat fase gas dan fase padat, yang menentukan KC adalah fase gas.
2) Jika terdapat fase gas dan fase cair, yang menentukan K C adalah fase gas.
3) Jika terdapat fase gas dan fase larutan, yang menentukan KC adalah fase larutan.
4) Jika terdapat fase gas, fase cair, dan fase padat, yang menentukan K C adalah fase gas.
LEMBAR KERJA SISWA KIMIA KELAS XI | Tetapan Kesetimbangan (Kc)
LEMBAR KERJA SISWA KIMIA KELAS XI | Tetapan Kesetimbangan (Kc)