PROGRAM BIJAK MENULIS

KERTAS 1

BAHAGIAN A ( RUJUK SOALAN)

Tema : Koperasi sekolah

Kehendak : faedah ( kepentingan/ kebaikan / kemaslahatan ) koperasi sekolah
kepada pelajar
Sasaran : pelajar

Pendahuluan

A Tema Dalam mendepani cabaran ledakan teknologi

1 Sesungguhnya kita menyedari hakikat bahawa
Umum mengetahui bahawa
A Tafsiran/ Tokoh Secara mudahnya, hal ini dapat difahami sebagai
2 Secara umumnya, ( tema ) membawa maksud
Menurut ucapan…
A Contoh Pastinya kita pernah mendengar …
3 Antara contoh ….
Senario ini dapat dilihat dengan…
A Isu semasa Namun begitu,
4 Akan tetapi,
Berdasarkan
A Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
5 Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa
A Sensasi Oleh itu, siapakah yang akan memikul tanggungjawab
6 Timbul persoalan , kenapakah…
Benarkah,…
Tanda tanya yang bermain di minda kita,…
A Kehendak Sebenarnya terdapat pelbagai ( kehendak)
7 Soalan Jika dikaji dengan lebih kritis dan kreatif, terdapat
( kehendak)
Oleh itu, wacana ini akan membincangkan ( kehendak)
Lantaran itu, persoalan tentang ( kehendak) akan
dirungkai secara mendalam.

Contoh pendahuluan
Umum mengetahui bahawa koperasi sekolah merupakan antar
kemudahan yang terdapat di setiap sekolah. Antara contoh barangan
yang boleh dibeli di koperasi sekolah ……….., …………… dan
…………… . Namun begitu , segelintir murid kurang memberi
sokongan terhadap koperasi sekolah walaupun menyedari mereka
turut menjadi ahli dalam koperasi tersebut. Lantaran itu, persoalan
tentang ( kehendak) akan dirungkai secara mendalam.
Isi
A Pernyataan isi Pada pandangan saya, satu daripada…
1 Umum mengetahui bahawa .
Di samping itu, kita tidak boleh menafikan idea bahawa
Selain itu, tidak dinafikan jua
Dari sudut pandangan yang lain pula

A Huraian 1 Hal ini dikatakan demikian kerana..

2 Dalam konteks perbincangan ini
Berkaitan hal ini..
Perkara ini dapat dijelaskan dengan memahami bahawa
A Huraian 2 Tambahan pula
3 Sehubungan dengan hal itu
Di samping itu,
Selain itu
A Contoh Sebagai contohnya
4 Hal ini boleh digambarkan dengan contohnya
Sebagai tamsilnya
Pastinya kita pernah mendengar ..
A Kesan Oleh itu
5 Lantaran itu
Implikasi yang mungkin dapat kita saksikan
Natijahnya

A Ayat Penegas Tegasnya

6 Terbuktilah di sini bahawa
Jelaslah bahawa
Tidak dapat disangkal lagi
Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa

Isi 1 : memdidik pelajar berurus niaga

Pada pandangan saya, satu daripada …… kehendak …. ialah koperasi sekolah
dapat ….. isi 1.. Hal ini dikatakan demikian kerana koperasi sekolah dapat menjadi
wahana untuk memberi pendedahan dalam bidang keusahawanan kepada murid-
murid.Sebagai contohnya, murid-murid akan terlibat ………………
Oleh itu…………… . Tegasnya………………………..
Kesimpulan

A Penegasan Konklusinya, sesungguhnya…

1 Kehendak Sebagai penutup wacana,
soalan
A Harapan/ Oleh itu, diharap ( kaitkan dengan
2 Cadangan usaha/ kerjasama)
A Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
3 Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa
A Sasaran Dalam hal ini ( sasaran) haruslah..
4
A Peringatan Ingatlah….
5

Sebagai penutup wacana, sudah terang lagi bersuluh koperasi

sekolah mempunyai pelbagai kepentingannya kepada murid-murid. Oleh
itu diharap semua pihak dapat menyokong dan memberikan komitmen
masing-masing terhadap kemajuan koperasi sekolah masing-masing. Hal
ini selaras dengan peribahasa jika tidak dipecahkan ruyung,
manakan dapat sagunya. Ingatlah koperasi sekolah memerlukan
sokongan warga sekolah yang berterusan.
BAHAGIAN B ( RUJUK SOALAN)
Tema ; Budi Bahasa
Kehendak : peranan ibu bapa untuk melahirkan generasi muda yang berbudi bahasa
Sasaran : generasi muda
Format : -
1. PERANAN IBU BAPA
ISI UNGKAPAN
Contoh teladan Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Didikan sejak kecil Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Melibatkan anak-anak Belakang parang jika diasah lagikan
tajam
Memberikan dorongan / galakan ( tema Di mana ada kemahuan di situ ada jalan
positif)
Memantau / Tegas ( negatif) Mencurah air di daun keladi

Pendahuluan

A Tema Dalam mendepani cabaran ledakan teknologi

1 Sesungguhnya kita menyedari hakikat bahawa
Umum mengetahui bahawa
A Tafsiran/ Tokoh Secara mudahnya, hal ini dapat difahami sebagai
2 Secara umumnya, ( tema ) membawa konsep
Menurut ucapan…
A Contoh Pastinya kita pernah mendengar …
3 Antara contoh ….
Senario ini dapat dilihat dengan…
A Isu semasa Namun begitu,
4 Akan tetapi,
Berdasarkan
A Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
5 Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa
A Sensasi Oleh itu, siapakah yang akan memikul tanggungjawab
6 Timbul persoalan , kenapakah…
Benarkah,…
Tanda tanya yang bermain di minda kita,…
A Kehendak Sebenarnya terdapat pelbagai ( kehendak)
7 Soalan Jika dikaji dengan lebih kritis dan kreatif, terdapat ( kehendak)
Oleh itu, wacana ini akan membincangkan ( kehendak)
Lantaran itu, persoalan tentang ( kehendak) akan dirungkai
secara mendalam.
 Sesungguhnya kita menyedari hakikat bahawa ( tema) merupakan
antara nilai murni yang harus ada pada setiap individu. Antara contoh
amalan berbudi bahasa yang menjadi norma penting dalam kehidupan
bermasyarakat ialah ………………. , ……………….. dan
………………… . Namun begitu, generasi muda kini dilihat semakin
mengabaikan amalan berbudi bahasa yang seharusnya menjadi teras
dalam adab pergaulan seharian. Mereka seolah-olah terlupa peribahasa
Melayu yang jelas mengungkapkan Orang berbudi kita berbahasa,
orang memberi kta merasa. Apakah perkara ini dibiarkan sahaja ?
Siapakah yang seharusnya memikul tanggungjawab dalam
memperbetul keadaan ini ? Lantaran itu, persoalan tentang ( kehendak)
akan dirungkai secara mendalam

Isi
A1 Pernyataan isi Pada perspektif saya, satu daripada…
Umum mengetahui bahawa .
Di samping itu, kita tidak boleh menafikan idea bahawa
Selain itu, tidak dinafikan jua
Dari sudut pandangan yang lain pula

A2 Huraian 1 Hal ini dikatakan demikian kerana..

(mengapa) Dalam konteks perbincangan ini
Berkaitan hal ini..
Perkara ini dapat dijelaskan dengan memahami bahawa
A3 Huraian 2 Tambahan pula
(bagaimana) Sehubungan dengan hal itu
Di samping itu,
Selain itu
A4 Contoh Sebagai contohnya
Hal ini boleh digambarkan dengan contohnya
Sebgai tamsilnya
Pastinya kita pernah mendengar ..
A5 Kesan Oleh itu
Lantaran itu
Implikasi yang mungkin dapat kita saksikan
Natijahnya

A6 Ayat Penegas Terbuktilah di sini bahawa

Jelaslah bahawa
Tidak dapat disangkal lagi
Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa
 Pada perspektif saya, satu daripada tanggungjawab ibu bapa untuk
melahirkan generasi muda yang berbudi bahasa ialah ibu bapa seharusnya
menjadi contoh teladan yang terbaik untuk anak-anaknya.Perkara ini
dapat dijelaskan dengan memahami bahawa ibu bapa mempunyai
pengaruh yang besar dalam perkembangan sahsiah dan psikologi anak-
anak. Benarlah kata peribahasa bagaimana acuan begtulah kuihnya
yang menjelaskan perlakuan ibu bapa akan mempengaruhi tingkah
laku anak-anak. Sebgai tamsilnya, ibu bapa yang bertanggungjawab
seharusnya menggunakan bahasa yang sopan terutama di rumah.
Natijahnya, anak-anak akan mencontohi perlakuan ibu bapanya dan
seteterusnya menjadi seorang yang berhemah dalam tutur katanya.
Terbuktilah di sini bahawa ibu bapa sewajarnya menjadi peran contohan
yang terbaik agar anak-anak menjadi seoraang insan yang bersahsiah
tinggi.

Di samping itu, kita tidak boleh menafikan idea bahawa………..

isi 2. Dalam konteks perbincangan ini ……………………………..
huraian … . Selain itu
………………………………………………….
Sebagai contoh
…………………………………………………………….
Lantaran itu ………………………………………………………….
Tegasnya……………………………………………………

Kesimpulan

A Penegasan Konklusinya, sesungguhnya…

1 Kehendak soalan Sebagai penutup wacana,
Sudah terang lagi bersuluh..
A Harapan/ Oleh itu, diharap
2 Cadangan
A Ungkapan Situasi ini persis peribahasa
3 Hal ini selaras dengan peribahasa
Benarlah kata peribahasa
A Sasaran Dalam hal ini ( sasaran) haruslah..
4
A Peringatan Ingatlah….
5
PENGGUNAAN UNGKAPAN MUDAH BERDASARKAN KATA KUNCI

KATA KUNCI UNGKAPAN

1. Masa Masa itu emas

2. Kerjasama Bagai aur dengan tebing

3. Usaha Jika tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya
4. Bersatu Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana
muafakat
5. didikan Melentur buluh biarlah dari rebungnya
6. Contoh teladan Bagaimana acuan begtulah kuihnya
7. patriotik Di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung
8. Tolong-menolong Berat sama dipikul ringan sama dijinjing
9. Kemudahan Dayung sudah di tangan, perahu sudah di air
10. Berbudi Orang berbudi kita berbahasa, orang memberi kita
merasa
11. degil Mencurah air di daun keladi

TAJUK TUMPUAN KERTAS 1

BAHAGIAN A DAN BAHAGIAN B

1. Koperasi sekolah
- kepentingan
- aktiviti- sktiviti

2. Riadah
- usaha-usaha
- peranan ibu bapa
- kepentingan

3. Alam sekitar / sungai

- langkah-langkah
- kepentingan
4. Kejiranan
- langkah-langkah
-peranan ibu bapa
- kepentingan

5. Patriotisme
- langkah-langkah
-peranan ibu bapa
- kepentingan

6. Insan Cemerlang
- ciri-ciri
- peranan ibu bapa
- usaha

7. Kerjaya
- persediaan

8. Permainan/ Kebudayaan Tradisional

- langkah-langkah
- peranan ibu bapa

9. Kesihatan
- langkah-langkah
- peranan ibu bapa

KEHENDAK / ARAHAN SOALAN YANG KERAP DITANYA

1. PERANAN IBU BAPA
ISI UNGKAPAN
Contoh teladan Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Didikan sejak kecil Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Melibatkan anak-anak Belakang parang jika diasah lagikan
tajam
Memberikan dorongan /galakan ( tema Di mana ada kemahuan di situ ada jalan
positif)
Memantau / Tegas ( negatif) Mencurah air di daun keladi

2. PERANAN KELUARGA ( bapa/ ibu, adik-beradik )

ISI
Contoh teladan
Didikan sejak kecil
Melibatkan anak-anak
Memberikan dorongan / galakan
Tegas / memantau ( negatif)
UNGKAPAN
Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Belakang parang jika diasah lagikan
tajam
Di mana ada kemahuan di situ ada jalan
Mencurah air di daun keladi
3. USAHA/ TINDAKAN / LANGKAH - UMUM ( SEMUA PIHAK
ISI UNGKAPAN
Ibu bapa -Contoh teladan Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Sekolah -Didikan Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Kerajaan - kempen Belakang parang jika diasah lagikan
tajam
Masyarakat- porgram Di mana ada kemahuan di situ ada jalan
Kerajaan - penguatkuasaan undang- Mencurah air di daun keladi
undang ( negatif)

4. KEPENTINGAN
ISI UNGKAPAN
Manusia/masyarakat - kesihatan manusia Badan sihat, otak cerdas
Negara - kestabilan ekonomi, politik, Hujan emas di negeri orang, hujan batu di
imej negeri sendiri, lebih baik di negeri sendiri
Dunia - hubungan diplomatik, Bulat air kerana pembetung, bulat
manusia kerana muafakat
Generasi akan datang - kelansungan Di mana ada kemahuan di situ ada jalan
hidup
Negara/Kerajaan - penguatkuasaan Mencurah air di daun keladi
undang-undang ( negatif)