Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Karangan Pasang Siap

    Diunggah oleh

    Komalata Manokaran
    2K tayangan2 halaman
    Dokumen ini membahas tentang cara memahami soalan karangan respons terbuka. Terdiri dari beberapa bagian utama yaitu panduan memahami soalan, konsep mentafsir soalan, dan contoh mentafsir soalan. Dokumen ini juga memberikan contoh struktur karangan yang terdiri dari pendahuluan, tiga paragraf isi utama, dan kesimpulan.

    Deskripsi Asli:

    Bahan bantuan menulis karangan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini membahas tentang cara memahami soalan karangan respons terbuka. Terdiri dari beberapa bagian utama yaitu panduan memahami soalan, konsep mentafsir soalan, dan contoh mentafsir soalan. Dokumen ini juga memberikan contoh struktur karangan yang terdiri dari pendahuluan, tiga paragraf isi utama, dan kesimpulan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    2K tayangan2 halaman

    Karangan Pasang Siap

    Diunggah oleh

    Komalata Manokaran
    Dokumen ini membahas tentang cara memahami soalan karangan respons terbuka. Terdiri dari beberapa bagian utama yaitu panduan memahami soalan, konsep mentafsir soalan, dan contoh mentafsir soalan. Dokumen ini juga memberikan contoh struktur karangan yang terdiri dari pendahuluan, tiga paragraf isi utama, dan kesimpulan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KARANGAN PASANG SIAP segenap empat penjuru dunia ini

    tentang isu . (isu karangan).


    AKTIVITI 1: MENTAFSIR SOALAN 2. Umum mengetahui bahawa
    A PANDUAN MEMAHAMI SOALAN (isu). semakin hari semakin
    KARANGAN RESPONS TERBUKA serius/ kritikal/ berkurangan/
    Baca arahan dengan teliti meningkat/ membimbangkan.
    Baca semua soalan 3. Seandainya kita terus leka dan
    Pilih soalan berdasarkan memandang remeh terhadap isu ini
    pengetahuan, pemahaman dan pasti ( kesan)
    keupayaan 4. Persoalannya mengapakah
    Kenal pasti isu, penyataan soalan hal/masalah/fenomena sedemikian
    dan arah soalan berlaku?
    5. Siapakah yang harus
    B KONSEP MENTAFSIR SOALAN dipersalahkan? ..
    KARANGAN (masukkan peribahasa yang sesuai.
    Isu = Topik Cth tepuk dada Tanya selera)
    dalam soalan 6. Tiada penyakit yang tiada
    Ayat penyataan = Ayat isu penawarnya, maka langkah-langkah
    yang konkrit, sistematik dan
    Ayat tugasan= Ayat kehendak pragmatik harus dijalankan secara
    soalan berterusan agar masalah ini boleh
    dibasmi hingga ke akar umbi.
    C CONTOH MENTAFSIR SOALAN
    Kenal pasti dan lengkapkan jadual B.Perenggan Isi
    jadual mentafsir soalan di bawah.
    ISI PERTAMA
    Contoh soalan: 1. Pada realitinya, memang tidak
    Sejak akhir-akhir ini [masalah sosial dapat dinafikan bahawa.. ( ayat
    dalam kalangan remaja] semakin tugasan). ialah..
    meningkat dan membimbangkan (isi 1 / apa)
    banyak pihak 2.Hal ini demikian kerana .
    (huraian / mengapa)
    Huraikan [langkah langkah untuk 3.Sekiranya dipraktikkan akan
    mengatasi masalah ini.]
    Isu Masalah sosial dalam (bagaimana/kesan)
    kalangan remaja 4. Sebagai analoginya .
    (masukkan contoh)
    Penyata Sejak akhir akhir ini
    5. Hal ini menyebabkan .
    an masalah sosial dalam
    (huraian contoh)
    soalan kalangan remaja semakin
    6. Persis kata peribahasa Melayu,
    meningkat dan

    membimbangkan banyak
    7. Natijahnya,.. (kesimpulan kecil/
    pihak
    penutup isi)
    Ayat Langkah langkah
    tugasan mengatasi.
    ISI KEDUA
    1. Sesungguhnya . (ayat
    tugasan).. ialah ( isi 2 / apa)
    A. Perenggan Pendahuluan
    2. Hal ini tercetus keran ..
    1. Sedasawarsa ini sering meniti dari
    (huraian isi/ mengapa)
    bibir ke bibir umat manusia di
    3. Daripada realiti ini dapat kita 5. Oleh hal yang sedemikian..
    katakan bahawa (kesan jangka (huraiancontoh)
    pendek). 6. Bak kata peribahasa atau
    4. Contoh yang ketara yang paling ungkapan menarik jika
    dekat dengan kita ialah. ada
    (contoh).. 7. Tentulah ..(kesan
    5. Justifikasinya.(huraian contoh) jangka panjang/kesimpulan kecil)

    6. Bertepatanlah dengan kata ISI KELIMA
    peribahasa bahawa(jika ada) 1. Namun demikian, suatu hakikat
    yang tidak boleh dikesampingkan
    7. Dengan keadaan sedemikian ialah
    .. (kesan/kesimpulan kecil) (ayat tugasan).. ialah (isi 5/apa)
    2. Buktinya ialah(huraian isi
    /mengapa).
    ISI KETIGA 3. Hal ini dilakukan kerana
    (kesan jangka pendek)
    1. Umum mengetahui bahawa ..
    . (ayat tugasan ) yang 4.Tamsilnya
    seterusnya ialah .. (isi 3/apa)
    .. 5. Jelaslah bahawa.
    2. Dalam konteks ini .. (huraian huraian contoh)
    isi/mengapa)..
    3 ..huraian (bagaimana).. 6. Persis kata
    4.Misalnya.(contoh) mutiara..
    .. 7. Nyatalah.(kesan
    5. Oleh hal yang demikian jangka panjang/kesimpulan kecil)
    (huraian contoh)
    . c.Kesimpulan
    6 . Fenomena ini dikatakan ..
    (masukkan peribahasa jika ada) 1 Demi merealisasikan visi kudsi
    7. Yang pasti ..(kesan jangka Wawasan 2020, marilah kita
    panjang/kesimpulan kecil) bersama-sama ibarat ke bukit sama
    didaki ke lurah sama dituruni
    ISI KEEMPAT mengatasi / menyokong isu
    1. Tidak dapat dinafikan dari _________ini.
    perspektif yang lain..(ayat 2 Jika tidak kita akan *dipandang
    tugasan)ialah (isi empat /apa) rendah/ dipandang tinggi oleh
    negara lain.
    2. Hal ini demikian kerana 3 Semoga kita akan dapat melahirkan
    huraian isi/mengapa) masyarakat/ negara yang
    3 . ..huraian / bagaimana .. cemerlang, gemilang dan terbilang.
    . 4 Namun begitu bak kata peribahasa
    4. Sebagaimana yang kita sedia tepuk dada tanya selera.
    maklum,.(masukkan contoh)

    Anda mungkin juga menyukai