LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

MATRIKS

Kompetensi Dasar:

3.15 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan matriks.

4.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks.

Uraian Materi
A. Operasi Sederhana Pada Matriks
1. Operasi Penjumlahan Dua Matriks

Diketahui: A= [−13 −42 ] dan B= [−31 −24 ]

Ditanya: A+ B=?

Menurut ananda, bagaimana menyelesaikan penjumlahan di atas? coba

selesaikan permasalahan di atas!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Untuk memudahkan pemahaman ananda pada operasi penjumlahan dua

matriks. Pahamilah dan selesaikan masalah berikut.
Masalah

Dua orang bersaudara laki-laki dan perempuan membuka dua cabang toko kue
di Padang dan di Medan. Toko kue itu menyediakan 2 jenis kue, yaitu bronis dan
bika ambon. Biaya untuk bahan ditangani oleh saudara perempuan dan biaya
untuk chef ditangani oleh saudara laki-laki. Biaya untuk tiap-tiap kue seperti
pada tabel berikut:
Tabel biaya toko di Padang (dalam Rp) Tabel biaya toko di Medan (dalam Rp)
Bronis Bika Ambon Bronis Bika Ambon

Bahan Kue 1.000.000 1.200.000 Bahan Kue 1.500.000 1.700.000

Chef 2.000.000 3.000.000 Chef 3.000.000 3.500.000

LKS Matriks untuk 1

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

Berapakah total biaya yang diperlukan untuk kedua toko?

Buatkan terlebih dahulu matriks dari kedua tabel di atas, matriks P untuk

kota padang dan M untuk kota Medan.

………………
[
P = ……………… ¿ ¿
………………
¿ ]
………………
[
M = ……………… ¿ ¿
………………
¿ ]
Penjumlahan dua matriks dapat diselesaikan dengan menjumlahkan bilangan

pada posisi yang sama pada masing-masing matriks..

………………………………………………
P + M =
[ ¿ ¿
¿ ] +

………………………………………………
[ ¿ ¿
¿ ]
=
Sekarang, perhatikan kedua matriks tersebut! Samakah ordo dari kedua
matriks tersebut? Jika ordo dari dua matriks berbeda, apakah bisa dilakukan
penjumlahan?

Perhatikan matriks P dan M! Menurut ananda apa kesamaan yang tampak pada
matriks P dan M?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dari kesamaan matriks P dan matriks M, didapatkan syarat untuk
menjumlahkan dua matriks.

Syarat dua matriks bisa dijumlahkan adalah:

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

LKS Matriks untuk 2

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

2. Operasi Pengurangan Dua Matriks

Konsep untuk operasi pengurangan dua matriks sama dengan operasi
penjumlahan dua matriks. Untuk lebih memahaminya, pahami kegiatan berikut.
Masalah
Di suatu pasar terdapat dua orang pedagang mangga, jenis buah yang dijual
antara lain mangga dengan kualitas tinggi dan mangga dengan kualitas sedang.
Pedagang satu memiliki 17 kg mangga kualitas tinggi dan 14 kg mangga
kualitas sedang. Pedagang kedua memiliki 23 kg mangga dengan kualitas tinggi
dan 18 kg mangga kualitas sedang. Mangga tersebut laku terjual pada hari
yang sama. Pedagang satu terjual 15 kg mangga berkualitas tinggi dan 10
mangga kualitas sedang, sedangkan pedagang kedua terjual 18 kg mangga
kualitas tinggi dan 15 kg mangga kualitas sedang. Berapakah persediaan
mangga setiap pedagang sekarang?

Tabel persediaan mangga sebelum terjual (Matriks A)

Kualitas tinggi Kualitas sedang
Pedagang I 17 14
Pedagang II 23 18

Tabel mangga yang terjual (Matriks B)

Kualitas tinggi Kualitas sedang
Pedagang I 15 10
Pedagang II 18 15

Bentuk matriks dari tabel-tabel di atas.

A A= … …
[ ]
… …

B B=[ … … ]
… …

Pakai konsep penjumlahan matriks untuk menyelesaikan pengurangan

matriks

A A−B B= [ …… ……]−[ …… ……]

…−… …−…
¿[
…−… …−… ]

LKS Matriks untuk 3

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

Maka persediaan mangga setiap pedagang setelah terjual.

Persediaan mangga pedagang satu = (……) kg mangga kualitas tinggi dan (……) kg
mangga kualitas sedang.
Persediaan mangga pedagang kedua = (……) kg mangga kualitas tinggi dan (……)
kg mangga kualitas sedang.

Dari kegiatan di atas, penjumlahan dan pengurangan matriks dapat

didefenisikan:
(i) C ixj = Aixj + Bixj
atau
(ii) C ixj = Aixj−Bixj

Contoh soal
1. Tentukan hasil penjumlahan matriks berikut.
a. [ 4 7 1 ] + [−2 5 4 ]
3 −1
b.
[][ ]
4 + 2
5 4

c. [ 10 31 ]+[ 42 31]
d. [−22 aa −3b b ]+[ 4aa 2b
−2 b ]
Penyelesaian.

a. [ 4 7 1 ] + [−2 5 4 ] =[ 4+(−2) 7+ 5 1+4 ]

¿ [ 2 12 5 ]
3 −1 3+ (−1 ) 2
b.
[][ ][ ][]
4 + 2 = 4 +2 = 6
5 4 5+4 9

c. [ 10 31 ]+[ 42 31]=[ 1+0+24 3+3

1+1 ] =[
5 6
2 2]

d. [−22 aa −3b b ]+[ 4aa −22 bb]=[−22 a+a+a4 a −3 b+ 2b = 3 a −b

][
b+(−2b) 2 a −b ]

LKS Matriks untuk 4

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

2. Tentukan hasil pengurangan matriks berikut.

−3 −5
a.
[ ][ ]
4 − 5
7 1

b. [ 107 85 ]−[76 −69 ]

c. [ 34x 57y ]−[−47 x −2−2y ]
2 −1 1 −2 1 −1
d.
[ ][
0 1 2 − 0 −1 −2
1 0 1 −1 0 −1 ]
Penyelesaian.

−3 −5 −3−(−5) 2
a.
[ ][ ][
4 − 5 = 4−5 = −1
7 1 7−1 6 ][ ]
b. [ 107 85 ]−[76 −69 ]=[ 10−6 8−9 = 4 −1
7−7 5−(−6) ] [ 0 11 ]

c. [ 34x 57y ]−[−47 x −2−2y ]=[ 3 x−(−4

4−7
x) 7−(−2) = 7 x 9
5 y−(−2 y ) ] [ −3 7 y ]
2 −1 1 −2 1 −1 2−(−2) −1−1 1−(−1)
d.
[ ][
0 1 2 − 0 −1 −2 = 0−0
1 0 1 −1 0 −1 1−(−1) ][
1−(−1) 2−(−2)
0−0 1−(−1) ]
4 −2 2

[
¿ 0 2 4
2 0 2 ]
3. Diketahui P= [ 24 31] dan Q= [ 43 −41 ] .

Tentukan Pt +Q t !
Penyelesaian.

Pt = 2 4
[ ] Q =[−44 31]
3 1
t

P +Q =[ 2 4 ] + [ 4 3 ] = 2+4 4+3 = 6 7
3 1 −4 1 [ 3+(−4) ][ ]
t t

1+ 1 −1 2

4. Tentukan nilai x, y dan z dari operasi matriks berikut.

a. [−14 zy ]+[ 3z yx ]=[ 25 −3

−2 ]

LKS Matriks untuk 5

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

b. [ 6z y 3−6 y
x x ][
1 7
x = 0 −1 1
z][ y 5 2 ]
Penyelesaian.

a. [−14 zy ]+[ 3z yx ]=[ 25 −3

−2 ]
−1+3=2
z + y=−3 (1)
4 + z=5 (2)
y + x=−2 (3)
Persamaan (2)
4 + z=5 → z=1
Subsitusi z=1 ke (1)
1+ y=−3 → y=−4
Subsitusi y=−4 ke (3)
(−4)+ x=−2 → x=2
6 y 3−6 z x = 0 −1 1
b. [
z 2 x 1 7][ z][ y −5 2 ]
Penyelesaian.
y−z =−1 (1)
3−x=1 → x=2 (2)
z−1= y (3)
x−z=−2 (4)
Subsitusi x=2 ke (4)
2−z =−2 →−z=−2−2 → z=4
Subsitusi z=4 ke (3)
4−1= y → y=3

5. Diketahui A= [ 13 52] dan B= [−54 −21 ] .

Jika X matriks berordo 2×2 yang memenuhi persamaan X + A=B , tentukan

matriks X.
Penyelesaian.
X =B− A
¿ 4 −2 − 1 2
[
−5 1 3 5 ][ ]
4−1 −2−2
¿ [
−5−3 1−5 ]
¿ 3 −4
[
−8 −4 ]

LKS Matriks untuk 6

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

LATIHAN

1. Diketahui:
1 2 3 10 11 12 19 20 21

[ ]
A= 4 5 6
7 8 9 [
B= 13 14 15
16 17 18 ] [
C= 22 23 24
25 26 27 ]
Tentukan:
a. A+ B
b. A−C
c. B+C
d. At −Bt

Penyelesaian.

2. Tentukanlah hasil operasi dari matriks berikut.

1 2 −1 0 3 −4 1 2
a.
[
4 0
][
2 1−1 5 0 3
2 −5 1 2 2 −2 3 −1 ]
1 2

[ ][ ]
t
−3 1 4
b. 3 4−
−2 −5 3
5 6

LKS Matriks untuk 7

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

t
4 5
c.
[ ][
−2 8 −
3 −9
−2 5 7
−3 6 3 ]
Penyelesaian.

3. Diketahui matriks-matriks berikut.

t
A A= [ 5 3 1 ] B=[ 3 5 7 ]
5
C= 7
9 [] D= 7 6 5
[
6 4 2
t
]
4 8 3 5
E= 6
3 [ ]9
1 [ ]
F= 1 3
9 7
Dari semua matriks di atas, pasangan matriks manakah yang dapat
dijumlahkan dan dapat dikurangkan?
Jika sudah ditemukan, selanjutnya lakukan operasi penjumlahan dan
pengurangan dari pasangan matriks tersebut!
Penyelesaian.

LKS Matriks untuk 8

SMKKelas XI
 LKPD Berbasis Penemuan Terbimbing

❑
2 4 4 8
4. Diketahui: A= −2 3 4
[
−3 5 6 ] [ ] [ ]
, B= 3 −6 C= 7 2
4 7 1 0
Hitunglah: A+ Bt , B+C dan +C t !
Penyelesaian.

LKS Matriks untuk 9

SMKKelas XI