RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMK Daarussalaam

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas/Semester : XII/2
Materi Pokok : Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
Alokasi Waktu : 3 Pertemuan (@ 2 JP/45 menit

A. TujuanPembelajaran
Melalui kegiatan mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan peserta didik dapat :
 Memahami Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
 Menganalisis Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
 Mengidentifikasi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa

B. Alat / Bahan Pembelajaran

 Leptop
 Hanphone
 Ringkasan Materi Pembelajaran PPKn Kelas XII

C. KegiatanPembelajaran
Pertemuan 1, 2 dan 3
1. Kegiatan Pendahuluan(15menit) Keterangan
- Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk proses belajar mengajar dan tak
kalah penting aspek sikap spiritual peserta didik untuk Membaca do’a. 15 Menit
- Guru mengabsen siswa ,memeriksa perlengkapan dan megadakan apersepsi
- Guru menyampaikan topik tentang “Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia
dari Masa ke Masa”
2. Kegiatan Inti (60 menit)
Mengumpulkan Informasi (Literasi) 60 Menit
- Peserta didik diberi waktu untuk membaca Ringkasan Materi Pelajaran PPKn kelas XII
atau sumber lain (seperti website/internet/media cetak/sumber lainnya) tentang Persatuan
dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
(dalam kegiatan ini sudah terintegrasi dengan kegiatan mengamati dan kegiatan
menanya antarsesama peserta didik).
Mengasosiasikan
- Peserta didik diberi waktu untuk Mehamahi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia
dari Masa ke Masa yang terdapat dalam Bab 4, buku Teks Pelajaran PPKn Kelas XII
dengan membandingkan dari sumber lain yang relevan (misalnya
website/internet/sumber lainnya).
- Peserta didik Menganalisis Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke
Masa
- Peserta didik Mengidentifikasi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke
Masa
Mengkomunikasikan
- Dapat mengkomunikasikan secara lisan pemahaman Persatuan dan Kesatuan
Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
- Dapat mengkomunikasikan secara lisan hasil analisis Persatuan dan Kesatuan
Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
- Dapat mengkomunikasikan secara tertulis hasil identifikasi Persatuan dan
Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa
.
3. KegiatanPenutup (15 menit)
- Guru menyimpulkan hasil pemaparan Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari
Masa ke Masa a dengan umpan balik secara lisan kepada peserta didik tentang Persatuan 15 menit
dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa.
- Sebelum mengakhiri pelajaran, guru dapat melakukan refleksi terkait dengan Persatuan
dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa.
 - Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan syukur kepada Allah SWT,
Tuhan YME bahwa pertemuan kali ini telah berlangsung dengan baik dan lancar.

D. Penilaian Hasil Belajar

SIKAP : Kedisiplinan dan keaktifan melaksanakan pembelajaran
PENGETAHUAN : Diskusi, Penugasan
KETERAMPILAN : Bertanya

Sukabumi, Pebruari 2021

Mengetahui: Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Daarussalam

Rifa.Usaifa S.Pd Burhanudin, S.Pd.I

NIP. - NIP: -