FORM PELAKSANAAN SUPERVISI

PEMENUHAN/PENINGKATAN SNP BERBASIS AUDIT MUTU

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Srondol Kulon

NPSN : 123456
Alamat Sekolah : Jl. Kyai Mojo, Banyumanik, Semarang
Nama Kepala Sekolah : Dr. Sri Hartati, M.Pd.
Nama Pengawas : Dr. Dedi Gunawan, M.Ed.
Tanggal Pelaksanaan Supervisi : 1-5 Agustus 2020

1. Standar yang dipenuhi/ditingkatkan

A. Standar proses
B. Standar PTK

2. Indikator yang dipenuhi/ditingkatkan

A. Standar proses
1. memvalidasi silabus
2. menyusun kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi
dan kolaborasi
3. mereview dan merevisi RPP
4. memvalidasi RPP
5. memastikan prasyarat pembelajaran
6. melakukan kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi
dan kolaborasi
B. Standar PTK
1.
2.
3.

3. Metode yang digunakan dalam pemenuhan/peningkatan mutu adalah metode daring dengan
menggunakan google classroom dan zoom.
Melakukan pertemuan melalui zoom meeting/google meet dengan semua kepala sekolah
binaan
Membuka google classroom di setiap sekolah binaan.

4. Kegiatan pemenuhan/peningkatan mutu yang dilakukan oleh sekolah didampingi oleh

pengawas
1. memvalidasi silabus
 mendampingi waka kurikulum/TPMPS melakukan validasi silabus dengan form validasi
silabus [FM-03/01-06]
2. menyusun kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi
dan kolaborasi
mendampingi semua guru mereview dan merevisi kegiatan inti di RPP
3. mereview dan merevisi RPP
mendampingi semua guru mereview dan merevisi RPP

4. memvalidasi RPP
mendampingi waka kurikulum/TPMPS memvalidasi RPP dengan form validasi RPP
[FM-03/02-02]

5. memastikan prasyarat pembelajaran

mendampingi semua guru memastikan prasyarat pembelajaran dengan [FM-03/03-01]

6. melakukan kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi
dan kolaborasi
mendampingi guru melakukan kegiatan inti [FM-03/03-01]

7. Bukti kerja pemenuhan/peningkatan mutu

1. silabus [FM-03/01-06]
2. kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi
dan kolaborasi [FM-03/02-01]
3. RPP [FM-03/02-01]
4. validasi RPP [FM-03/02-02]
5. prasyarat pembelajaran [FM-03/03-01]
6. jurnal kelas [FM-03/03-03]

7. Refleksi kegiatan pemenuhan/peningkatan mutu

Kegiatan yang sudah dilakukan waka kurikulum/TPMPS melakukan validasi silabus dengan
form validasi silabus [FM-03/01-06], semua guru mereview dan merevisi kegiatan RPP, waka
kurikulum/TPMPS memvalidasi RPP dengan form validasi RPP [FM-03/02-02], guru
memastikan prasyarat pembelajaran dengan [FM-03/03-01]. Belum semua guru (baru 75%)
melakukan kegiatan inti yang menggambarkan penerapan pendekatan, model dan metode
pembelajaran untuk mengembangkan karakter, literasi, berpikir kritis, kreatif, komunikasi dan
kolaborasi. Guru yang belum (25%) akan difasilitasi bersama sama dengan guru sekolah lain
dan didampingi melalui google classroom pelaksanaan pembelajaran abad 21.
Bukti Kegiatan:

1. Pengawas Mendampingi Penyusunan RPP di SMP Negeri 1 Srondol Kulon

2. Dokumen Perangkat Pembelajaran SMP Negeri 1 Srondol Kulon