AghivaD.A (04) - XI-3 Artikelilmiah
AghivaD.A (04) - XI-3 Artikelilmiah
Email : Aghiva0127@gmail.com
PENDAHULUAN
Media sosial memiliki dua sisi yang dapat memengaruhi siswa. Dari sisi positif,
media sosial dapat menjadi wadah untuk membagi cerita dan kreativitas siswa. Jika
media sosial menjadi candu yang negatif, ia dapat mengakibatkan sifat egoisme dan
individualis. Hal ini dapat membahayakan kehidupan para siswa.
Perubahan hormon yang cepat, dapat membuat siswa menjadi pribadi yang mudah
berubah sesuai dengan suasana. Tidak sedikit siswa yang menjauh dari kehidupan karena
merasa lebih nyaman di dunia maya. Hal tersebut juga dapat memengaruhi kualitas
belajar.
Kualitas belajar yang berkurang akibat tidak adanya motivasi untuk belajar
merupakan salah satu hal yang terjadi apalagi belajar secara daring seperti sekarang ini.
Terkadang siswa lebih sulit untuk memahami materi sendiri. Apabila siswa tidak paham
dengan materi yang ada, biasanya siswa lebih memilih bermain handphone nya untuk
membuka sosial media. Dari sini, peran orang tua dan lingkungan sebaya sangat
dibutuhkan untuk merangkul siswa dalam kehidupan sosial media. Maka dari itu, peneliti
ingin menganalisis pengaruh-pengaruh tersebut pada siswa sehingga peneliti akan
membahasnya dalam judul Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di
Masa Pandemi.
2. PERUMUSAN MASALAH
3. TUJUAN PENELITIAN