Kepada Yth.

Bapak/Ibu Mahasiswa UT
Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan

Dengan hormat,
Dalam rangka penelitian evaluasi program studi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Terbuka, bersama ini kami bermaksud melakukan penelitian tentang: ”EVALUASI
KUALITAS LAYANAN TUTORIAL ONLINE MATA KULIAH PENDUKUNG TUGAS AKHIR PROGRAM S1
ILMU PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TERBUKA”. Untuk itu mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk
berpartisipasi mengisi kuesioner ini secara lengkap dan benar. Semua informasi dari kuesioner
ini dipergunakan hanya untuk kepentingan akademis. Tidak ada jawaban yang dinilai salah dalam
pengisian kuesioner ini. Hasil kuesioner ini nantinya akan kami jadikan bahan masukan untuk
penyempurnaan pelaksanaan tutorial online.
Jika kesulitan mengupload hasil jawaban kuesioner ini melalui forum ini, mohon agar dapat
dicopy, diisi, kemudian dikirim melalui email saya di: sutar@ut.ac.id

Atas bantuan dan kerja sama bapak/ibu kami ucapkan terima kasih.

Hormat kami
Kaprodi S1 Ilmu Perpustakaan,

Sutartono
 KUESIONER EVALUASI KUALITAS LAYANAN TUTON MK PENDUKUNG TAP PUST4500

I. Identitas Responden
Mohon Bapak/Ibu mengisi identitas diri sebagai berikut:

Nama :
NIM :
UPBJJ-UT :
Umur : tahun

Jenis Kelamin : Pria Wanita

Status : Menikah Tidak/belum menikah Lainnya……..

Pekerjaan :

Penghasilan : < 1,5 juta

1,5 - 3 juta

3 – 5 juta

5 – 10 juta

> 10 juta

Mengakses internet untuk tuton biasanya dari : rumah

kantor

warnet

lainnya ……………………..

Rata-rata frekuensi akses tuton dalam seminggu : < 7 kali

7 – 14 kali

15 – 21 kali

> 21 kali
II. Petunjuk Pengisian
Pilihlah jawaban yang paling mendekati pendapat, perasaan, dan pandangan Bapak/Ibu terhadap
pernyataan yang diajukan pada kolom sebelah kiri, dengan memberi tanda V pada kolom sebelah
kanan. Pergunakan keterangan di bawah ini untuk memilih jawaban:
SS = Sangat Setuju, S = Setuju, TS = Tidak Setuju, STS = Sangat Tidak Setuju

NO PERNYATAAN SS S TS STS

Kualitas penyajian materi TAP

1 Ada standar kompetensi pada tuton
2 Ada kompetensi dasar pada tuton
3 Ada ketepatan waktu dalam penyampaian materi inisiasi
4 Ada konsep dan teori yang penting dalam penyampaian
materi inisiasi
5 Ada komponen materi, forum diskusi, dan tugas/ latihan
dalam penyampaian materi inisiasi
6 Ada sapaan dan respon tutor pada setiap inisiasi materi
inisiasi
9 Ada respon dari tutor pada Forum diskusi pelaksaan tuton
10 Urutan materi yang disampaikan oleh Tutor sudah sesuai.
11 Apakah konsep yang dijelaskan mudah dimengerti
12 Tugas/latihan yang diberikan oleh Tutor mudah dipahami
13 Diberikan kesempatan belajar dalam pelaksanaan tutorial
14 Diberikan bantuan dari tutor dalam pelaksanaan tutorial, jika
peserta tuton mengalami kesulitan
15 Diberikan motivasi dalam pelaksanaan tutorial
16 Ada fleksibilitas dalam pelaksanaan tutorial,
17 Ada interaksi sosial antar sesama peserta tuton dan antara
peserta dengan tutor pelaksaaan tuton

NO PERNYATAAN SS S TS STS
Kualitas tampilan media
1 Tampilan menarik
2 Materi yang diberikan oleh tutor pada pelaksanaan tuton
mudah dibaca
3 Huruf yang dipergunakan sesuai dan mudah dibaca
4 Peserta tuton /mahasiswa mudah dalam mengakses tuton

NO PERNYATAAN SS S TS STS
Kualitas Isi/Substansi
1 Konsep dan teori mudah dipahami
2 Latihan/tugas yang diberikan mudah dipahami
 NO PERNYATAAN SS S TS STS

3 Latihan/tugas yang diberikan jelas pertanyaannya

4 Latihan/tugas yang diberikan mempunayi relevansi dengan
konsep dan teori yang diberikan
5 Alokasi waktu yang diberikan dalam mengerjakan latihan
sudah tepat
6 Ada respon dari Tutor, dalam mengikuti tuton

Berikan masukan/saran agar memudahkan mahasiswa dalam proses belajar melalui tuton ini
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Terimakasih atas partsipasi Bapak/Ibu