FM-UAD-PBM-04-16/R1

JAWABAN UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TA 2020/2021

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
MATA KULIAH
: Pendidikan Pancasila PRODI : PGSD
(sks)
DOSEN : Suyitno, M.Pd KELAS/SEM : A,B,H / 2

HARI/TANGGAL : Senin, 18 Januari 2021 RUANG : Google Classroom

JAM SIFAT
: 08.00 – 09.30 WIB : Take Home
MULAI/WAKTU UJIAN

SOAL !!

1. Garuda Pancasila merupakan Lambang negara Indonesia, yang juga memiliki semboyan Bhinneka
Tunggal Ika. Garuda dipakai sebagai Simbol Negara untuk menggambarkan Negara Indonesia
merupakan bangsa yang kuat dan besar. Pada perisai terdapat lima buah ruang yang mewujudkan dasar
negara Pancasila. Analisislah makna masing-masing simbol garuda pancasila! (C4; Skor 20)
JAWAB :
a) Lambang Perisai hitam dengan sebuah bintang emas mencerminkan sila pertama yang berarti
ketuhanan yang maha esa. Lambing bintang memmiliki makna cahaya yang mencerminkan
tuhan sebagai cahaya bagi umat manusia
b) Rantai yang disusun atas gelang-gelang kecil ini menandakan hubungan manusia satu sama lain yang
saling membantu, gelang yang persegi menggambarkan pria sedangkan gelang yang lingkaran
menggambarkan wanita.
c) Pohon Beringin (Ficus benjamina) di bagian kiri atas perisai berlatar putih, Pohon beringin
merupakan sebuah pohon Indonesia yang berakar tunjang – sebuah akar tunggal panjang yang
menunjang pohon yang besar ini dengan tumbuh sangat dalam ke dalam tanah. Hal ini
mencerminkan kesatuan dan persatuan Indonesia. Pohon Beringin juga mempunyai banyak akar
yang menggelantung dari ranting-rantingnya. ini mencerminkan Indonesia sebagai negara kesatuan
namun memiliki berbagai latar belakang budaya yang berbeda-beda (bermacam-macam).
d) Kepala Banteng pada bagian kanan atas perisai berlatar merah. Lembu liar atau Banteng merupakan
binatang sosial yang suka berkumpul, sama halnya dengan manusia dimana dalam pengambilan
keputusan harus dilakukan secara musyawarah salah satunya dengan cara berkumpul untuk
mendiskusikan sesuatu.
e) Padi dan Kapas di bagian kanan bawah perisai yang berlatar putih. kapas dan padi (mencerminkan
pangan dan sandang) merupakan kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa melihat status
maupun kedudukannya. ini mencerminkan persamaan sosial dimana tidak adanya kesenjangan sosial
anatara satu dan yang lainnya.
Sumber : PPT

2. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang dijabarkan dari sila-sila Pancasila untuk mengatur perilaku
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. Oleh karena itu, dalam etika Pancasila
terkandung nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Analisilah Kelima
 FM-UAD-PBM-04-16/R1

nilai tersebut yang membentuk perilaku manusia Indonesia dalam semua aspek kehidupan! (C4; Skor
20)
JAWAB :
a. Nilai ketuhanan ada pada sila pertama. Maksud dari nilai ketuhanan yang ada di sila
pertama adalah Indonesia itu negara beragama. Jadi, setiap rakyat Indonesia memiliki
agama yang dipercaya.
b. Nilai kemanusiaan ada pada sila kedua. Maksud dari nilai kemanusiaan ini adalah kita
harus bersikap adil dan manusiawi kepada setiap orang, meskipun orang itu memiliki
perbedaan dengan kita.
c. Nilai persatuan ada pada sila ketiga. Maksud dari nilai persatuan adalah kita sebagai
rakyat Indonesia harus bersatu, tidak boleh terpecah belah hanya karena sedikit
perbedaan.
d. Nilai kerakyatan ada pada sila keempat. Maksud dari nilai kerakyatan ini adalah negara
kita mengutamakan rakyat. Jadi, rakyat Indonesia harus diutamakan.
e. Nilai keadilan ada pada sila kelima. Maksud dari nilai keadilan ini adalah kita harus bisa
bersikap adil terhadap semua orang, tidak boleh membeda-bedakan orang.
Sumber : PPT

3. Pancasila pada hakikatnya dijadikan sebagai solusi permasalahan bangsa. Apabila nilai-nilai yang
terkandung dalam butir-butir Pancasila di kerjakan di dalam kehidupan sehari-hari maka tidak akan ada
kita temukan lagi di Negara kita namanya ketidakadilan, terorisme, koruptor serta kemiskinan.
Analisislah permasalahan bangsa dan carilah solusinya! (C4; Skor 30)
JAWAB :
Saat ini kenakalan remaja menjadi salah satu masalah sosial yang sering terjadi di
Negara Indonesia, masalah ini berakibat pada rusaknya mental remaja dalam
menghadapi perkembangan perubahan sosial yang tinggi. Generasi muda yang
seharusnya menjadi harapan bangsa sekarang malah rusak. Dan remaja yang sudah
rusak bahkan bisa menjadi ancaman yang berarti bagi Indonesia.

Menurut saya cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah sosial kenakalan
remaja ini adalah dengan memebrikan remaja penyuluhan serta bentuk kesibukan yang
ada. Dorongan ini bisa dilakukan dengan memberikan fasilitas untuk mendapatkan
beasiswa di luar negeri bagi remaha yang berprestasi. Selain itu perhatian dari orang tua
sangatlah penting untuk perkembangan para remaja sehingga masa kenakalan remaja ini
bisa terkontrol.
 FM-UAD-PBM-04-16/R1

4. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia yang memiliki nilai-nilai yang luhur yang patut untuk
diamalkan oleh seluruh bangsa Indonesia. Analisislah contoh pengamalan sila-sila pancasila yang
saudara ketahui! (C4; Skor 30)
JAWAB :
Menurut yang saya ketahui ada beberapa cara yang dapat kita lakukan untuk mengamalkan sila
sila yang ada pada Pancasila, Untuk sila pertama kita dapat mengamalkannya dengan cara
beribadah secara khusyuk sesuai dengan agamanya masing masing, untuk sila kedua kita dapat
mengamalkannya dengan cara saling membantu sesama manusia tanpa membeda bedakan.
Untuk sila ketiga kita dapat mengamalkan dengan cara menjaga hubungan kita dengan teman
teman kita yang berbeda agama dan juga berbeda suku. Untuk sila ke empat kita dapat
mengamalkannya dengan cara bermusyawarah setiap kali menyelesaikan masalaha yang
dihadapi. Dan untuk sila yang terakhir yaitu sila kelima kita dapat mengamalkannya dengan cara
berperilaku adil dimanapun kapanpun kepada siapapun.

.: Selamat mengerjakan ! :.

Diverifikasi oleh : Disusun oleh :

Kaprodi PGSD Penanggungjawab keilmuan Dosen Pengampu

Suyitno, M.Pd
Dr. Sri Tutur Martaningsih, M.Pd NIY.60160944 Suyitno, M.Pd
NIP. 19630315 198611 2 001 NIY.60160944