TUGAS URAIAN PENDIDIKAN PANCASILA

Dosen Pengampu : Aang Supriatna, M.Pd.

Di buat Oleh :

Nama : Fachri Abdillah

Nim : 2001516
Prodi : Pendidikan Geogarfi B

PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU dan PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2021
 1. Uraian singkat

Pendidikan Pancasila merupakan mata kuliah umum yang wajib dikontrak oleh mahasiswa di
kampus upi, tujuan pendidikan pancasila adalah memperkuat implementasi panscasila
sebagai dasar negara dan ideologi bangsa,serta nila dasar pancasila sebagai norma dasar
masyarakat dalam berbangsa dan bernegara. Metode kuliah saat ini adalah dengan sistem
kuliah daring, dengan aplikasi spot dan spada upi. Metode ini menggunakan sistem student
center yaitu mahasiswa sebagai pusat pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai saluran
dan sumber dengan bimbingan dan arahan dari dosen sebagai penguat konseptual dan
keilmuan serta sebagai partner dalam pembelajaran.
Untuk materi yang di pelajari selama 1 semester adalah sebagai berikut :
a. Pengantar pendidikan pancasila
b. Pancasila dalam kajian sejaraha bangsa indonesia
c. Pancasila sebagai dasar negara
d. Pancasila sebagai ideologi
e. Pancasila sebagai sistem filsafat
f. Pancasila sebagai sistem etika
g. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu.
Evaluasi untuk hasil belajar pendidikan pancasila adalah sebagai berikut :
a. Kehadiran = 10%
b. Tugas individu dan kelompok = 20%
c. UTS = 30%
d. UAS = 40%
e. Disiplin dan aktif = di pertimbangkan untuk nilai akhir

2. Uraian singkat

Dasar Pemikiran dan Urgensi Pendidikan Pancasila

- Pemahaman terhadap nilai nilai pancasila agar mahasiswa yang menjadi penerus,
regenerasi, calon pemimpin bangsa mengetahui secara benar dan syah tentang
pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa indonesia.
- Selain memahami nilai nilai pancasila, mahasiswa pun dapat menghayati agar dapat
menjiwai nilai nilai pancasila dalam diri individu mahasiswa sebagai warga negara
 ,sehingga nilai nilai pancasila dapat meresap kedalam jiwa dan semangat mahasiswa
secara kuat dan terpatri.
- Urgensi pendidikan pancasila di perguruan tinggi yaitu agar mahasiswa tidak
tercerabut dari akar budayanya sendiri.

Dasar Filosofis, Yuridis, Historis, dan Sosiologis Pendidikan Pancasila.

- Dasar Filosofis, setelah terjadinya perang dunia 2 , Hegemoni adalah kekuatan besar
yang pada saat itu berkuasa (https://kbbi.web.id/hegemoni). Hegemoni ideologi dunia
terbagi menjadi 2 ideologi besar yaitu komunisme dan kapitalisme. Ideologi
kapitalisme dan komunisme terbagi bagi menjadi beberapa faham, faham kapitalisme
berakar pada faham individualisme yang menjungjung kebebasan(liberalisme) setiap
warga dan hak hak individu, sementara komunisme berakar pada faham
sosialisme/kolektivisme yang lebih mengedepankan kepentingan masyarakat di atas
kepentingan individual.
- Dasar Historis, menelusuri peristiwa-peristiwa sejarah pada masa lampau, yang dapat
menjadi pelajaran bagi kehidupan bangsa indonesia guna menguatkan nilai nilai
pancasila yang telah tertanam pada kehidupan masyarakat zaman dulu.
- Dasar yuridis, di indodinesia pendidikan diatur dalam Undang-Undang No 2. Tahun
1989 tentang pendidikan nasional , digunakan sebagai dasar penyelenggaraan
pendidikan tinggi. Pasal 39 ayat 2 menyebutkan, bahwa isi kurikulum setiap
jenis,jalur,jenjang pendidikan wajib memuat : (a) Pendidikan Pancasila, (b)
Pendidikan Agama, (c) Pendidikan Kewarnegaraan. PP No.60 tahun 1999, Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 30 Tahun 1990 menetapkan status
pendidikan pancasila dalam kurikulum pendidikan tinggi sebagai mata kuliah wajib
untuk setiap program studi dan bersifat nasional.

Dinamika dan Tantangan Pendidikan Pancasila di Indonesia

- Dinamika pendidikan pancasila di indonesia ini mengalami pasang surut , secara

konsisten dilakukan sejak kemerdekaan indonesia sampai sekarang. Yang dimana
pada pemerintahan era soekarno pembudayaan nilai nilai tersebut dilakukan dalam
bentuk pidato para tokoh bangsa dan rapat rapat akbar yang di siarkan melalui radio.
Dan pada era soeharto pendidikan pancasila mengalami peeubahan yang dimana pada
era soekarno nilai nilai dalam bentuk pidato melalui radio,dan pada era soeharto
 pendidikan pancasila termasuk pendidikan pedoman pengahayatan dan pengalaman
pancasila.
- Tantangan pendidikan pancasila, di era globalisasi , industri, dan teknologi digital 4.0,
semakin maraknya kejahatan yang di timbulkan baik melalui media sosial maupun
secara langsung. Hoax merupakan tantangan pendidikan pancasila di sosial media
yang dimana isi dari hoax itu adalah ajakan adu domba, fitnah, provokasi, dan agitasi
antar masyarakat. Selain itu, terjadinya pergeseran nilai nilai dalam masyarakat yang
bisa terlihat dalam pola hidup masyarakat yaitu seperti di ekonomi dan politik yang
terjadi saat ini. Dengan tantangan yang bisa di lihat saat ini, diperlukan rektualisasi
nilai nilai pancasila agar dapat jadi acuan bagi bangsa indonesia untuk kedepannya
lebih baik.