LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

SMK COE
SULTAN ISKANDAR MUDA
Jl. Sunggal Gg. Bakul Pekan I Lingkungan XI, Medan Sunggal, Kota Medan 20128

Nama Siswa :
Kelas / Semester : X AK-MM / Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kompetensi Dasar : Menjelaskan makna kebersamaan dengan orang lain
tanpa kehilangan identitas
SOAL !
1. Cinta adalah ekspresi perasaan, kagum, suka dan sayang, yang diwujudkan dalam tindakan
mengasihi dan memahami orang yang dicintai. Sedangkan pacaran adalah mewujudkan rasa
cinta terhadap seseorang dalam sebuah hubungan yang eksklusif. Dalam hubungan seperti
itu, dua orang yang terlibat didalamnya mengekspresikan kasih, saling menghargai dan
menjaga serta melindungi. Ada unsur saling percaya, memberi dan menghormati termasuk
menghormati batasan-batasan dalam berpacaran, yaitu saling setia dan jujur.
Dari Teks ini, kita belajar bahwa Cinta (kasih) khususnya dalam hubungan Lawan jenis harus
dipahami secara baik dan benar. Untuk itu carilah satu cerita asmara / hubungan cinta dari
kisah nyata yang anda tahu (dari alkitab, Kisah Percintan Orang Tua dan Kisah Cinta nyata
lainnya), kemudian:

a. Tuliskan cerita singkatnya

b. Tulskan minimal 10 hal yang kamu pelajari tentang kisah cinta tersebut.

2. Didalam alkitab tidak ada dituliskan kisah tentang pacaran, yang ada hanya kisah
pertunangan dan pernikahan. Namun, dalan kenyataan tidak dapat dipungkiri rasa ingin
menyanyangi dan disayangi / mencintai dan dicintai tidak dapat dipungkiri selalu ada dan
tumbuh dalam diri setiap manusia khususnya remaja Kristen. Untuk menyikapi hal ini,
silahkan berikan berikan pendapatmu tentang:

a. Apakah anak SMK boleh Pacaran ?

b. Pacaran remaja Kristen harus dipahami dengan konsep Tunanagan
c. Jangan Pacaran dengan Orang Yang bukan Jodohmu.

3. Carilah Satu Khotbah yang berbicara tentang “ Pacaran Menurut Kristen ” (boleh dari
Youtube, Radio, Ibadah Minggu dll), kemudian tulikanlah:

a. Nama Pendeta/Pastor/Hamba Tuhan Yang Khotbah

b. Bahan Alkitab
c. Judul
d. Kapan di dengarkan
e. Sumber (Youtube, Radio, Ibadah Minggu, dll)
f. Ringkasan Khotbah

Petunjuk Pengerjaan :
1. Pahami Materi Pertemuan belajar dari Modul yang dibagikan
2. Soal no 1 – no 3 dijawab secara tertulis dalam lembar HVS atau Folio dan jawaban
harus di hekter dengan soal ketika dikumpulkan
3. Soal no 1-no 3 nilainya akan masuk nilai kognitif tapi khusu soal no 3 juga akan
masuk nilai Keterampilan

Alat dan Bahan :

1. LKDP
2. Alat Tulis

SMK COE SULTAN ISKANDR MUDA

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
SMK COE
SULTAN ISKANDAR MUDA
Jl. Sunggal Gg. Bakul Pekan I Lingkungan XI, Medan Sunggal, Kota Medan 20128

Langkah-Langkah Kegiatan :
1. Pahami Materi Pertemuan Kelas
2. Ringkasan Khotbah tetap dikerjakan dalam LKDP atau kertas yang di hekter ke
LKPD

NO ASPEK YANG DINILAI SKOR

MAKSIMAL
1 Kesesuaian ataunketepan jawaban 30
2 Kesesuaian ataunketepan jawaban 30
3 Kreatifitas dalam membuat Slogan dan Gambar 40
Total 100

NILAI AKHIR

SMK COE SULTAN ISKANDR MUDA