UTBK

BIOLOGI
[Document subtitle]

[Author name]
AB 1. HAKEKAT BIOLOGI DAN
SAL USUL KEHIDUPAN
A. HAKEKAT BIOLOGI
1. Cabang Ilmu Biologi
Biologi berasal dari kata bios (hidup) dan logos (ilmu)
sehingga biologi merupakan ilmu yang mempelajari
kehidupan. Cabang ilmu biologi antara lain:
 Morfologi, yaitu ilmu yang mempelajari penampilan
fisik makhluk hidup
 Anatomi, yaitu ilmu yang mempelajari struktur tubuh
makhluk hidup.
 Botani, yaitu ilmu yang mempelajari tumbuhan.
 Zoologi, yaitu ilmu yang mempelajari hewan.
 Mikrobiologi, yaitu ilmu yang mempelajari mikro-
organisme.
 Mikologi, yaitu ilmu yang mempelajari jamur.
 Ekologi, yaitu ilmu yang mempelajari hubungan
makhluk hidup dengan lingkungan.
 Genetika, yaitu ilmu yang mempelajari pewarisan
sifat makhluk hidup.
 Taksonomi, yaitu ilmu yang mempelajari tentang
klasifikasi makhluk hidup.
 Evolusi, yaitu ilmu yang mempelajari
perkembangan dan kekerabatan makhluk hidup
2. Aspek Ilmu Biologi
Biologi sebagai ilmu memiliki 3 aspek keilmuan.
a. Aspek Ontologi (obyek keilmuan): obyek yang
dipelajari Biologi adalah makhluk hidup dan hal- hal
yang berkaitan dengannya.
b. Aspek metodologi (cara mempelajari): pembelajar-
an Biologi yang benar yaitu menggunakan langkah-
langkah khusus yang disebut metode ilmiah.
c. Aspek Aksiologi (manfaat ilmu): Biologi memiliki
3. Metode Ilmiah
Merupakan suatu cara penyelesaian permasalahan melalui
tahapan-tahapan tertentu.Langkah-langkah pemecahan
masalah dengan metode ilmiah yaitu sebagai berikut:
(1) Melakukan observasi
(2) Merumuskan masalah
(3) Mengumpulkan data untuk memecahkan masalah
(4) Mengajukan hipotesis
(5) Pengujian hipotesis dengan melakukan eksperiment
(6) Menarik kesimpulan
(7) Menguji kesimpulan dengan melakukan dengan
melakukan percobaan yang sama kembali,apabila
didapatkan hasil konstan, maka hasil percobaan
tersebut menjadi sebuah teori
Salah satu komponen penting yang perlu diperhatikan
dalam melakukan penelitian adalah variabel penelitian:
Contoh:”Pengaruh Berbagai Dosis Pupuk Urea pada
Pertumbuhan Tanaman Kedelai”
Variabel Bebas :Faktor yang diubah oleh sang peneliti
(dosis pupuk)\
Variabel terikat :Faktor yang tergantung pada variabel
bebas (pertumbuhan tanaman)
Variabel kontrol:Sengaja tidak diberi perlakuan untuk
pembanding
4. Manfaat Biologi
a. Biologi memberikan manfaat bagi manusia untuk
membantu mengenal dirinya sebagai manusia dan
lingkungan sekitar serta membantu memecahkan
permasalahan yang berkaitan dengan sumber
makanan baru, sumber sandang dan papan, obat-
obatan, bibit unggul pertanian
b. Manfaat biologi untuk ilmu itu sendiri, yaitu biologi
berperan sebagai ilmu dasar (basic science) yang
mendasari ilmu lain seperti farmasi dan kedokteran
B. ASAL-USUL KEHIDUPAN
1. Evolusi Kimiawi
Haldane dan Oparin pada tahun 1920-an membuat
postulat bahwa kondisi bumi primitif mendukung
terjadinya reaksi kimia untuk mensintesis senyawa
organik dari senyawa anorganik yang terdapat pada lautan
purbakala.
Kemudian pada tahun 1953 Stanley Miller dan H.Urey
menguji hipotesis Oparin-Haldane dengan melakukan
percobaan menggunakan labu air (sebagai laut primitif)
dan atmosfer buatan yang terdiri dari H2O,H2, CH4,
dan NH3 (gas-gas yang diyakini para peneliti 1950-an,
banyak terdapat di atmosfer purba). Kilatanlistrik juga
dibuat untuk meniru kilat pada masa purba. Memasang
kondensor, sehingga uap menjadi embun Membuat hujan
buatan, sehingga terjadi sirkulasi pada peralatan tersebut.
Setelah satu minggu, Miller dan Urey menganalisis isi
larutan, ternyata berisi bahan organik seperti beberapa
asam amino sebagai bahan penyusun protein pada
organisme. Hipotesis Oparin- Haldane terbukti.
2. Evolusi Biologi
Merupakan proses evolusi dari supramolekul seperti
membran sel, ribosom, kromatin, mikrotubulus men- jadi
sel prokariotik (sel belum memiliki membran inti/
nukleoplasma) kemudian berkembang menjadi sel
eukariotik yang memiliki membran inti sel dan organel-
organel. Berdasarkan cara mendapatkan makanannya,
perjalanan evolusi makhluk hidup adalah heterotrof,
autotrof-hederotrof.
3. Teori Asal Usul Kehidupan
a. Teori Abiogenesis (Generatio spontanea)
Teori ini dikemukakan oleh Aristoteles, seorang ahli
filsafat dan ilmu pengetahuan Yunani kuno. Teori
tersebut mengemukakan bahwa makhluk hidup pada
mulanya berasal dari benda tak hidup.
b. Teori Biogenesis
Fransesco Redi (1626-1697)
Melakukan percobaan dengan 3 botol yang masing-
masing berisi daging. Perlakuan yang diberikan pada
2
 botol pertama, yaitu ditutup rapat, botol kedua ditutup
dengan kain kasa, dan ketiga dibiarkan terbuka.
Hasilnya: setelah beberapa hari kemudian, pada botol
tertutup rapat tidak ditemukan belatung, botol yang
ditutup kasa ditemukan beberapa belatung, dan botol
yang dibiarkan terbuka membusuk dengan banyak
belatungdi dalamnya. Fenomena tersebut berlawanan
dengan teori abiogenesis, karena belatung yang
terdapat di dalam botol berpenutup kasa dan tak
berpenutup berasal dari telur lalat yang hinggap di
atasnya.
Lazaro Spalanzani (1729-1799)
Melakukan percobaan seperti Redi akan tetapi
bahan yang digunakan bukan daging melainkan
kaldu yang dimasukkan ke dalam botol. Perlakuan
yang diberikan yaitu kaldu yang dipanaskan dengan
botol berpenutup dan tidak. Pada kaldu yang
dipanaskan dengan botol tak berpenutup, setelah
beberapa hari kemudian diamati dengan mikroskop,
tampak mikrobia di dalamnya berkembang pesat,
sedangkan pada kaldu yang dipanaskan dalam botol
tertutup tampak tidak mengandung mikrobia
setelah didiamkan beberapa hari kemudian.
Spallanzani menyimpulkan bahwa kehidupan hanya
mungkin setelah ada kehidupan sebelumnya, jadi
mikroorganisme tersebut telah ada dan tersebar di
udara sehingga dapat mengkontaminasi dan tumbuh
berkembang dalam air kaldu pada botol tak
berpenutup.
Louis Pasteur (1822-1895)
Pasteur melakukan percobaan menyempurna- kan
percobaan Spallanzani dengan merebus kaldu pada
botol dengan penutup gabus rapat kemudian
ditembus oleh pipa dengan bentuk leher angsa. Pipa
berbentuk leher angsa tersebut bertujuan agar udara
tetap masuk ke dalam botol, akan tetapi
mikroorganisme pengkontaminan tertahan pada
bagian leher botol, sehingga tidak
mengkontaminasi kaldu. Setelah diamati beberapa
hari, tampak tidak terjadi pertumbuhan
mikroorganisme di dalamnya (kaldu jernih).
Setelah itu labu tersebut dimiringkan hingga air
kaldu menyentuh bagian ujung pipa berbentuk leher
angsa. Setelah didiamkan beberapa waktu, air kaldu
menjadi keruh, busuk dan banyak mengandung
mikroorganisme.
Berdasarkan percobaan-percobaan yang dilakukan
Redi, Spalanzani dan Pasteur maka teori Abiogenesis
tumbang dan muncullah teori Biogenesis “Omne
vivum ex ovo, omne ovum ex vivo” (setiap telur
berasal dari makhluk hidup dan setiap telur berasal
dari makhluk hidup)
LATIHAN SOAL
1. Seseorang bermain sepakbola kemudian dia beristirahat
sejenak sambil minum air dingin akibatnya munculnya
kejutan pada jantungnya.Cabang biologi yang
mempelajari fenomena tersebut yaitu….
A. Anatomi
B. Kardiologi
C. Neurologi
D. Fisiologi
E. Imunologi
2. Ciri berikut yang menentukan bahwa suatu benda
dimasukkan dalam makhluk adalah…
A. Memiliki bahan genetik DNA dan RNA
B. Mampu berpindah tempat
C. Memiliki mitokondria
D. Mampu bereaksi
E. Memiliki bentuk
3. Seorang ilmuwan mencoba memperbanyak tanaman
semanggi (Marsilea crenata) dengan teknik kultur
jaringan dengan harapan dia dapat menemukan kombinasi
medium yang cocok bagi pertumbuhan eksplannya.Hasil
percobaannya menunjukkan bahwa medium dengan
kombinasi vitamin Thiamin–HCl lebih banyak daripada
vitamin Pyridoxin-HCl diperoleh hasil pertumbuhan akar
yang lebih cepat daripada medium dengan kombinasi
vitamin Thiamin–HCl lebih sedikit daripada vitamin
Pyridoxin-HCl.
Rumusan masalah yang benar dan berkaitan dengan
peristiwa tersebut adalah….
A. Medium dengan kombinasi vitamin Thiamin–HCl
dan Pyridoxin-HCl dalam jumlah sama akan lebih
baik hasilnya
B. Pengaruh medium dengan kombinasi vitamin
Thiamin–HCl dan Pyridoxin-HCl untuk mempercepat
tumbuhnya akar
C. Vitamin Thiamin–HCl dalam jumlah banyak tidak
selalu menghasilkan akar yang banyak
D. Kemampuan vitamin Thiamin–HCl tanpa vitamin
Pyridoxin-HCl untuk merangsang pertumbuhan akar
E. Jenis medium yang digunakan
4. Serumpun bambu, segerombol semut, dan beberapa ekor
tupai yang hidup di tepi sungai berdasarkan konsep
ekologi merupakan suatu….
A. Individu
B. Populasi
C. Komunitas
D. Ekosistem
E. Bioma
5. Taksonomi,anatomi, dan fisiologi tumbuhan merupakan
cabang ilmu biologi yang dapat dimanfaatkan oleh
manusia untuk mengembangkan….
A. Industry jamu sebagai alternatif obat-obatan herbal
B. Jenis makanan yang bernilai gizi tinggi
C. Identifikasi jenis-jenis mikroba penyebab penyakit
D. Penemuan vaksin dan antibiotik dari tumbuhan
E. Identifikasi jenis-jenis penyakit pada manusia
6. Untuk membantah teori generatio spontanae dari
Aristoteles, percobaan Louis Pasteur menggunakan pipa
berleher angsa dengan tujuan
(1) Tidak ada mikroorganisme di dalam pipa
(2) Mikroorganisme terperangkap dalam pipa
(3) Air kaldu tidak berhubungan dengan udara
(4) Air kaldu dapat berhubungan dengan udara luar
7. Percobaan Stanley Miller tidak akan memperoleh asam
amino apabila di dalam bejana yang digunakan tidak
dimasukkan….
A. Uap air
B. Karbondioksida
C. Metana
D. Ammonia
3
 E. Fosfat B. Vestigial
C. Modifikasi
8. Salah satu kemajuan ilmu biologi di bidang pertanian D. Analogi
adalah ditemukannya teknik inseminasi buatan pada E. Homologi
hewan ternak.Inseminasi buatan pada hewan ternak
bertujuan untuk….. 13. Menurut pendapat para ahli,biosfer merupakan tempat
(1) Meningkatkan kualitas anakan asal kejadian makhluk hidup (B)
(2) Meningkatkan kinerja reproduksi
Sebab
(3) Mengatur waktu perkawinan
Unsur-unsur pembentuk protoplasma makhluk hidup
(4) Menyeragamkan genetika hewan ternak
yang penting adalah karbon, hydrogen, oksigen dan
nitrogen (B)
9. Pada suatu komunitas, pengendali kehadiran spesies
tumbuhan dalam suatu habitat dapat berupa factor….
tdk berhubungan
A. Satu atau beberapa species eksotik tertentu
B. Lingkungan abiotik habitat
C. Lingkungan biotik 14. Dalam perkembangan ilmu bioteknologi telah ditemukan
D. Lingkungan social plasmid yang direkayasa dan menghasilkan senyawa
E. Kompetisi species vaksin untuk pembentukan interferon dalam
tubuh.Penelitian tersebut memiliki manfaat dalam bidang
(Soal UM UNDIP 2015) kedokteran untuk menangani….
A. Pencegahan penularan penyakit berbahaya
10. Teori asal usul kehidupan disusun yang dikemukan oleh B. Pembuatan vitamin-vitamin
banyak ilmuwan disusun berdasarkan…. C. Pembuatan obat-obatan generik
A. Hipotesis keadaan bumi pada zaman dulu sampai D. Pengobatan dan penyembuhan kanker
sekarang E. Pemberantasan penyakit endemik
B. Pengamatan peristiwa yang terjadi
C. Hasil observasi yang dilakukan secara berkelanjutan 15. Bioteknologi muncul setelah James Watson dan Francis
sejak dulu Crick menemukan struktur DNA (S)
D. Hasil analisis dari masa lampau
E. Hipotesis terhadap kemungkinan yang bakal terjadi Sebab
Bioteknologi adalah cabang ilmu yang mendasarkan diri
11. Perhatikan ciri-ciri makhluk hidup di bawah! pada rekayasa genetika (B)
(1) Reproduksi seksual dan aseksual
(2) Memiliki dinding sel 16. Percobaan Spallanzani dan percobaan Pasteur mempunyai
(3) Memiliki klorofil persamaan yaitu…
(4) Bersifat uniseluler (1) Menggunakan kaldu sebagai medium
(5) Berkembangbiak dengan spora (2) Menggunakan bentuk tabung yang sama
(6) Merupakan prokariotik (3) Menguji kebenaran teori abiogenesis
(7) Merupakan eukariotik (4) Memperoleh hasil yang sama
(8) Mempunyai mitokondria
(9) Tidak mempunyai RE
Yang membedakan kingdom Protista dengan kingdom
monera yaitu….
A. 1,2,3
B. 2,3,4
C. 2,5,6
D. 3,6,9
E. 1,7,8
(Soal UTBK 2019)

12. Perhatikan gambar di bawah!

Organ-organ pada gambar diatas menunjukkan adanya

peristiwa evolusi.Organ-organ tersebut termasuk dalam
organ….
A. Rudimenter

4
AB 2. KEANEKARAGAMAN
AYATI DAN KLASIFIKASI
A. KEANEKARAGAMAN HAYATI
1. Tingkatan Keanekaragaman
a. Keanekaragaman tingkat gen.
Terjadinya variasi genetik antarindividu dalam
satu spesies/jenis. Contoh: pisang (pisang
tanduk, pisang ambon, pisang siam, dan
sebagainya).
b. Keanekaragaman tingkat spesies.
Menimbulkan perbedaan bentuk, penampak-
an antara satu spesies dengan yang lain.
Contoh: keanekaragaman famili Palmae (kelapa,
lontar, aren, pinang)
c. Keanekaragaman tingkat ekosistem.
Disebabkan oleh perbedaan komponen
abiotik dan biotik penyusun ekosistem.
Contoh: ekosistem waduk sempor, rawa
jombor, danau Toba, sawah, hutan tropis.
2. Pelestarian Keanekaragaman
a. Pelestarian In-Situ
Pelestarian keanekaragaman di habitat aslinya.
Contoh tempat pelestarian: taman nasional,
taman laut,cagar alam, suaka margasatwa
b. Pelestarian Ex-Situ
Pelestarian dengan cara memindahkan flora
atau fauna dari habitat aslinya. Contoh tempat
pelestarian: kebun binatang, kebun botani,
taman safari, kebun koleksi
B. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
- Klasifikasi merupakan pengelompokan makhluk
hidup secara sistematis berdasarkan persamaan dan
perbedaan sifat yang dimiliki.
- Ilmu yang mempelajari klasifikasi adalah taksonomi.
- Klasifikasi bertujuan untuk menyederhanakan obyek
yang dikaji.
1. Tahap-tahap Klasifikasi
a. Identifikasi
Identifikasi makhluk hidup yang memiliki
persamaan, perbedaan ciri satu dengan yang
lain baik morfologi, anatomi, fisiologi maupun
kromosomnya.
b. Pemberian nama
Dilakukan setelah terbentuk kelompok-
kelompok makhluk hidup berdasarkan
persamaan ciri. Kemudian setelah diberikan
nama, dilakukan penyusunan klasifikasi.
- Carolus Linnaeus adalah seorang tokoh klasi-
fikasi yang mengemukakan bahwa unit dasar dalam
klasifikasi adalah spesies.
- Penamaan spesies dilakukan Linnaeus meng-
gunakan tata penamaan ganda (Binomial
nomenclature) sesuai dengan kode inter- nasional
yang benar.
- Nama bagian depan menunjukkan genus, sedangkan
nama bagian belakang sebagai penunjuk spesies.
2. Urutan Takson dalam Klasifikasi
Klasifikasi hewan: Klasifikasi tumbuhan:
Kingdom Kingdom
Filum Divisio
Kelas Kelas
Ordo Ordo
Familia Familia
Genus Genus
Spesies Spesies
3. Perkembangan Sistem Klasifikasi
a. Sistem 2 kingdom (oleh Carolus Linnaeus
(1735)).
Organisme dibedakan menjadi dua kelompok
besar yaitu: Plantae dan Animalia
b. Sistem 3 kingdom (oleh E. Haeckel (1866)).
Organisme dibedakan menjadi tiga kelompok
besar yaitu: Plantae, Protista, dan Animalia.
c. Sistem 4 kingdom (oleh Copeland (1938)).
Organisme dibedakan menjadi empat kelompok
besar yaitu: Monera, Plantae, Protista, dan
Animalia.
d. Sistem 5 kingdom (oleh R. H. Whittaker
(1969)).
Organisme dibedakan menjadi lima kelompok
besar yaitu: Monera, Plantae, Protista, Fungi,
dan Animalia.
e. Sistem 6 kingdom (oleh Solomon (1999- 2002)).
Organisme dibedakan menjadi enam kelompok
besar yaitu: Bakteria, Arkhaeabacteria, Protista,
Fungi, Animalia,dan Plantae.
4. Manfaat Klasifikasi
Klasifikasi pada makhluk hidup mempunyai banyak
manfaat, di antaranya sebagai berikut.
a. Memudahkan untuk mengenal mahkluk hidup.
b. Memudahkan untuk mempelajari mahkluk
hidup.
c. Mengetahui adanya hubungan kekerabatan
antara mahkluk hidup.
|
LATIHAN SOAL
1. Negara Indonesia memiliki tingkat keanekaragaman
yang tinggi dikarenakan….
A. Indonesia memiliki kesamaan flora dan fauna
dengan Australia
B. Indonesia memiliki iklim subtropis dengan curah
hujan cukup tinggi
C. Indonesia sebagai daerah migrasi hewan-hewan
dunia
D. Indonesia terletak di antara dua benua dan dua
samudra
E. Indonesia sebagai daerah kepulauan Pasangan tumbuhan yang paling sedikit persamaan
cirinya adalah ....
2. Tingkatan takson yang menjadikan kedudukan yang A. Jenis I dengan jenis II
sama antara kucing (Felis catus) dan anjing (Canis B. Jenis I dengan jenis III
lupus-albus) adalah …. C. Jenis I dengan jenis IV
A. Spesies D. Jenis II dengan jenis IV
B. Ordo E. Jenis II dengan jenis I & IV
C. Familia
D. Genus Petunjuk soal berikut digunakan untuk soal nomor 6-
E. Kelas 10
Pilihlah jawaban :
3. Perhatikan grafik berikut ini! A. 1,2,3 benar
B. 1 dan 3 benar
C. 2 dan 4 benar
D. Hanya 4 yang benar
E. Semuanya benar

6. Yang termasuk upaya pelestarian dalam bentuk Ex-

situ:
1. Perlindungan bunga bangkai di Bengkulu
2. Pelestarian flora dan fauna di Taman Nasional
Baluran
3. Pelestarian Taman Laut Bunaken
4. Pemeliharaan kebun plasma nutfah di Cibinong
Meningkatnya kerusakan hutan akibat penebangan
secara liar tanpa penanaman kembali mengakibatkan 7. Yang merupakan contoh keanekaragaman tingkat gen:
menurunnya produktivitas hutan. Hal ini dapat terlihat 1. Mangga gedong, mangga arum manis, mangga
pada grafik .... manalagi
A. 1 2. Merpati hitam, merpati putih, merpati abu-abu
B. 2 3. Padi rojolele, padi cisadane, padi membramo
C. 3 4. Koi merah, koi hitam, koi putih
D. 4
E. 5 8. Penulisan tata nama binomial yang benar:
1. Oryza sativa
2. Mangifera Indica
4. Sejarah perkembangan evolusi organisme merupakan 3. Zea mays
salah satu dasar klasifikasi organisme. Pernyataan 4. Musa paradisiaca
yang tepat untuk hal ini adalah ….
A. Makin rendah tingkat takson, makin banyak 9. Yang merupakan nama tingkatan takson ordo:
perbedaan sifatnya 1. Animalia
B. Makin dekat kekerabatannya, makin sedikit 2. Zingiberales
persamaannya 3. Poaceae
C. Jika spesiesnya berlainan, makin banyak 4. Carnivora
persamaannya
D. Makin banyak persamaan, makin jauh hubungan 10. Yang merupakan aturan tata nama binomial:
kekerabatannya 1. Harus menggunakan bahasa Latin
E. Makin tinggi tingkat taksonnya, makin sedikit 2. Kata pertama merupakan nama genus
persamaannya 3. Kata kedua merupakan penunjuk spesies
4. Kedua kata ditulis dicetak miring atau
5. Perhatikan tabel sistematika tumbuhan berikut! digaris bawah menyatu

Petunjuk soal berikut digunakan

untuk soal nomor 11-15
Pilihlah jawaban :

|
 A. Pernyataan benar, Alasan benar, dan keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Pernyataan benar, Alasan benar, dan keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Pernyataan benar dan Alasan salah
D. Pernyataan salah dan Alasan benar
E. Pernyataan salah dan Alasan salah
11. Ayam dengan beraneka bentuk jengger menunjukkan
keanekaragaman hayati tingkat jenis. (S)
SEBAB
Keanekaragaman bentuk jengger ayam terjadi karena
adanya variasi genetik antarindividu dalam satu
spesies. (B)
12. Bentuk pelestarian badak bercula satu yang ada di
Ujung Kulon ialah in-situ. (B)
SEBAB
Pelestarian in-situ merupakan bentuk pelestarian
keanekaragaman hayati dengan cara memindahkan
flora atau fauna dari habitat aslinya. (S)
3. VIRUS DAN MONERA
A. VIRUS
Virus merupakan agensia penginfeksi nonseluler yang
sangat kecil (20 - 300 nm). Virus pada awalnya ditemukan
oleh Adolf Meyer seorang ilmuan Jerman yang mengamati
mosaik pada daun tembakau yang menyebabkan daun
berbintik. Virus memiliki informasi genetik (DNA atau RNA
saja). Informasi genetik tersebut diselubungi oleh protein
disebut kapsid yang tersusun oleh kapsomer. Virus tidak
memiliki protoplasma. Virus memiliki bentuk bervariasi
seperti bulat, oval, bentuk T, dan bentuk batang. Virus dapat
berkembang biak dengan cara replikasi. Virus dapat disebut
makhluk hidup ketika berada dalam makhluk hidup dan
bereproduksi. Virus dapat juga disebut bukan makhluk hidup
ketika berada di luar makhluk hidup, kemudian mengkristal.
1. Daur Hidup Virus
Daur hidup virus ada dua macam, yaitu fase litik dan
lisogenik.
a. Litik
- Adsorbsi
- Penetrasi
- Replikasi (penggandaan)
- Perakitan
- Fase Litik
b. Lisogenik
13. Tata nama binomial menggunakan bahasa Latin. (B)
SEBAB
Bahasa Latin ialah bahasa yang berlaku universal pada
saat itu. (B)
berhubungan
14. Tingkatan terendah yang menempatkan Curcuma
domestica dan Zingiber officinalis pada tingkatan
takson yang sama adalah famili. (B)
SEBAB
Kedua jenis tumbuhan tersebut berbeda jenis, tetapi
sama genus. (S)
15. Tingkatan takson di bawah kingdom pada tumbuhan
ialah filum. (S)
SEBAB
Semakin rendah tingkatan takson, maka semakin
sedikit jumlah anggotanya. (B)
- Adsorbsi (penempelan)
- Penetrasi
- Penggabungan
- Pembelahan
Peranan Virus dalam Kehidupan Manusia
a. Peranan virus yang merugikan
1) Virus penyebab penyakit pada tumbuhan Tobacco
mosaic Virus (TMV) yaitu penyakit bercak-bercak
kuning pada tembakau, Beet Yellow Virus (BYV)
yang dapat menyebabkan penyakit pada tanaman
aster, juga virus CVPD pada jeruk.
2) Virus penyebab penyakit pada hewan Rhabdovirus
yaitu virus penyebab rebies pada anjing, Polyma
yaitu virus penyebab tumor pada hewan, NCD
(New Castle Disease) penyebab penyakit tetelo
pada ayam.
3) Virus penyebab penyakit pada manusia
HIV (Human Imunodediency Virus) penyebab
penyakit AIDS, Virus Dengue penyebab penyakit
demam berdarah, Paramyxovirus penyebab
penyakit campak.
b. Peranan virus yang menguntungkan
Kemampuan virus untuk menginfeksi bakteri (sebagai
bakteriofag) dimanfaatkan dalam teknik rekayasa
|
genetika untuk menghasilkan produk yang bermanfaat
bagi kesejahteraan manusia. Virus juga dapat
digunakan untuk melemahkan bakteri patogen. Selain
itu, beberapa virus tertentu yang telah dilemahkan
dapat dijadikan sebagai vaksin.
B. MONERA
Monera meliputi semua bakteri dan Cyanobacteria (alga
hijau biru).
1. Bakteri
Bakteri digolongkan menjadi Arkhaeobacteria dan
Eubacteria (bakteri). Arkhaeobacteria tidak
berpeptidoglikan. Arkhaeobacteria umumnya
memiliki habitat di tempat yang ekstrim, seperti
Halobacterium yang hidup di tempat dengan kadar
garam tinggi, Sulfolobus yang hidup di tempat
dengan suhu tinggi, dan Methanobacterium yang
hidup di dasar lumpur pada rawa atau danau yang
dapat memproduksi gas metan. Sedangkan bakteri
dapat ditemukan di berbagai habitat.
a. Ciri-ciri bakteri
1) Bersel tunggal atau unisel.
2) Pada umumnya memiliki tubuh dengan
diameter 0,5 µ - 1 µ dengan panjang sekitar
0,1 µm - 1 µm.
3) Prokariotik, yaitu tidak memiliki sistem
endo- membran (kloroplas, mitokondria,
membran inti).
4) Berdinding sel peptidoglikan
5) Memiliki 3 bentuk dasar: bulat, batang,
spiral
6) Berperan utama sebagai dekomposer.
b. Struktur bakteri
1) Kapsul
2) Dinding sel
3) Membran sel
4) Sitoplasma
5) DNA/Nukleoid
6) Ribosom
7) Plasmid
8) Mesosom
9) Phili
10) Flagel (bisa ada/tidak)
11) Endospora
c. Reproduksi bakteri
Bakteri pada umunya berkembang biak dengan cara
aseksual yaitu dengan pembelahan biner.
Perkembangbiakan secara seksual tidak terjadi pada
bakteri, melainkan berupa pemindahan materi
genetik dari satu sel bakteri ke sel lain yang disebut
paraseksual. Terdapat tiga macam paraseksual yaitu
sebagai berikut.
1) Transformasi
Pemindahan sedikit materi genetik (DNA)
bahkan hanya satu gen dari satu sel bakteri ke sel
lain dengan tujuan untuk mengubah sifat bakteri
penerima.
2) Konjugasi
Pemindahan materi genetik dari satu bakteri ke
bakteri lain menggunakan jembatan sitoplasma
antar 2 phili.
3) Transduksi
Pemindahan materi genetik dari satu sel bakteri
ke sel lain dengan perantaraan virus.
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
bakteri
Keberadaan nutrien, CO2, O2, temperatur, derajat
keasaman (pH), cahaya, kelembapan dan
keberadaan zat kimia tertentu yang mampu
menghambat pertumbuhan (seperti senyawa antibiotik
streptomisin, penisilin, dan sebagainya).
e. Macam-macam bakteri
Berdasarkan cara memperoleh nutrisi, bakteri
dibedakan menjadi:
1) Bakteri autotrof: mampu membuat makanan
sendiri dari senyawa anorganik.
- Fotoautotrof (menggunakan cahaya se- bagai
sumber energi. Contoh: Cyano- bacteria dan
green sulfur bacteria)
- Khemoautotrof (menggunkan reaksi kimia/
oksidasi senyawa anorganik sebagai sumber
energi. Contoh: bakteri nitrifikasi dan non-
photosynthetic bacteria.
2) Bakteri heterototrof: tidak mampu membuat
makanan sendiri dari senyawa anorganik.
Berdasarkan kebutuhan akan oksigen, bakteri dibedakan
menjadi:
1) Bakteri Aerob
2) Bakteri Anaerob
f. Peranan bakteri bagi kehidupan
1) Peranan positif bakteri
Terdapat beberapa bakteri yang menguntungkan,
contohnya seperti:
- Acetobacter xylinumdigunakan untuk
pembuatan nata de coco
- Lactobacillus bulgaricusdigunakan untuk
pembuatan yogurt
|
 -Bacillus subtilisdigunakan untuk minggu
pembuatan antibiotik basitrasin - disebabkan oleh virus RNA/filovirus
2) Peranan negatif bakteri berbentuk filament/ tabung
Terdapat beberapa bakteri penyebab penyakit, - menyerang organ organ visceral tubuh
contohnya seperti: dengan melalui darah
- virus bergerilya sangat cepat, serangan
- Escherichia coli  penyebab diare, akut dan mematikan
- hampir 90 % penderita akan meninggal
- Salmonella typosa  penyebab typus, dalam waktu singkat
Berdasarkan gejala gejala di atas merupakan gejala
- Shygella dysentriae  penyebab disentri dari penyakit….
A. Campak
B. Cacar
C. Ebola
2. Bakteri Hijau-Biru (Cyanobacteria) D. Polio
Merupakan mikroorganisme yang tidak memiliki membran E. Hepatitis
inti sel (prokariotik) dan mampu melakukan fotosintesis.
a. Ciri-ciri alga hijau-biru 3. Proses replikasi pada virus dapat melalui dua cara
yaitu secara litik dan lisogenik. Terdapat perbedaan
 Warna biru kehijauan disebabkan oleh pigmen yang nyata antara proses daur litik dan daur lisogenik.
fikosianin. Selain warna tersebut, alga ini juga Pernyataan yang benar tentang perbedaan daur litik
memiliki warna kuning, merah, coklat dan dan lisogenik adalah….
(tergantung komposisi pigmen yang dimiliki). A. Pada daur litik virus tidak menghancurkan bakteri,
sedangkan lisogenik virus menghancurkan bakteri
 Sel alga hijau-biru pada umumnya memiliki ukuran B. Pada daur litik virus tidak memasukkan materi
yang lebih besar dari sel prokariotik lain (berkisar genetik ke tubuh bakteri, sedangkan lisogenik
antara 1-50 mikron). virus memasukkan materi genetiknya ke tubuh
bakteri
 Alga hijau-biru dapat bersifat uniseluler C. Pada daur litik virus melakukan penggabungan
(Chroococcus) maupun membentuk koloni (Nostoc) materi genetik ke tubuh bakteri membentuk
dan filamen (Oscillatoria). profage, sedangkan lisogenik virus memasukkan
materi genetiknya ke tubuh bakteri dan
 Alga hijau-biru yang berbentuk filamen memiliki membentuk bagian tubuh virus secara mandiri
bentuk sel khusus yang disebut heterokista yang di D. Pada daur litik materi genetik virus bergabung/
dalamnya terdapat enzim nitrogenase guna menyisip ke asam bakteri, sedangkan lisogenik
mereduksi nitrogen bebas menjadi amonia (proses virus memasukkan materi genetiknya ke tubuh
fiksasi nitrogen). bakteri
b. Peranan alga hijau-biru E. Pada daur litik virus memasukkan materi genetik
Terdapat beberapa bakteri yang menguntungkan, ke tubuh bakteri dan membentuk bagian tubuh
contohnya seperti: virus dengan menggunakan bahan dari sitoplasma
- Spirulinadigunakan sebagai sumber protein bakteri, sedangkan lisogenik virus
(PST) menggabungkan materi genetiknya ke materi
- Anabaena azollaedigunakan untuk genetik bakteri( profage) dan profage ikut
menyuburkan tanah karen dapat mengikat membelah ketika bakteri memperbanyak diri
nitrogen bebas
- 4. Berikut merupakan nama bakteri:
- LATIHAN SOAL 1. Clostridium butyricum
2. Pseudomonas cocovenenans
- 3. Staphylococcus aureus
1. Kita akan selalu terkena virus influenza beberapa kali 4. Bacillus subtilis
sepanjang tahun. Hal ini disebabkan oleh…. 5. Treponema pallidum
A. Virus influenza ukurannya sangat kecil Bakteri yang bersifat patogen bernomor….
B. Ancaman virus influenza tidak mematikan A. 1,2,3
C. Influenza ditukarkan melalui kontak udara B. 1,2,5
D. Virus influenza memiliki variasi akibat mutasi C. 1,3,5
E. Influenza tidak dapat disembuhkan dengan obat D. 2,3,4
sederhana E. 2,3,5

2. Perhatikan pernyataan berikut ini! 5. Apabila dalam keadaan tidak menguntungkan, bakteri
- masa inkubasi sangat cepat antara 1-3 membentuk endospora di mana....

|
 A. Aktivitas metabolisme menurun, sel dalam
keadaan aktif, dan terbentuk di dalam sel
B. Aktivitas metabolisme menurun, sel dalam
keadaan istirahat, dan terbentuk di dalam sel
C. Aktivitas metabolisme naik, sel dalam keadaan
aktif, dan terbentuk di dalam sel
D. Aktivitas metabolisme menurun, sel dalam
keadaan istirahat, dan terbentuk di luar sel
E. Aktivitas metabolisme naik, sel dalam keadaan
istirahat, dan terbentuk di luar sel
Petunjuk soal berikut digunakan untuk soal nomor 6-
10
Pilihlah jawaban :
A. 1,2,3 benar
B. 1 dan 3 benar
C. 2 dan 4 benar
D. Hanya 4 yang benar
E. Semuanya benar
E. Pernyataan salah dan Alasan salah
11. Gabungan DNA virus yang menempel pada DNA
bakteri disebut profage (B)
SEBAB
Penempelan DNA virus tersebut terjadi pada fase
pembelahan daur lisogenik (S)
12. Eklifase merupakan salah satu fase dalam replikasi
virus (B)
SEBAB
Pada fase eklifase, DNA virus mengambil alih fungsi
kontrol DNA inang (B)
berhubungan
13. Bagian virus yang masuk ke dalam inang saat fase
penetrasi ialah serabut ekor virus (S)
SEBAB
Serabut ekor virus diselubungi oleh kapsid (S)

6. Virus yang berbentuk batang: 14. Reproduksi seksual bakteri disebut paraseksual (B)
1. Bakteriofag SEBAB
2. Adenovirus Terjadi perpindahan sel gamet pada reproduksi
3. Myxovirus seksual bakteri (S)
4. TMV
15. Rhizobium leguminosarum dapat menguntungkan akar
7. Yang merupakan virus DNA: kacang-kacangan (B)
1. Rhabdovirus SEBAB
2. Poksivirus Rhizobium leguminosarum dapat menahan dari
3. Picornavirus serangan hama (S)
4. Bakteriofag

8. Virus yang menyerang hewan:

1. Avian Virus
2. NCD
3. Rhabdovirus
4. Tungro

9. Yang termasuk bakteri gram positif:

1. Escherichia coli
2. Bacillus anthracis
3. Salmonella typosa
4. Clostridium botulinum

10. Cara reproduksi seksual bakteri:

1. Konjugasi
2. Heterokista
3. Transformasi
4. Hormogonium

Petunjuk soal berikut digunakan untuk soal nomor 11-15

Pilihlah jawaban :
A. Pernyataan benar, Alasan benar, dan keduanya
menunjukkan hubungan sebab akibat
B. Pernyataan benar, Alasan benar, dan keduanya tidak
menunjukkan hubungan sebab akibat
C. Pernyataan benar dan Alasan salah
D. Pernyataan salah dan Alasan benar

|
|
AB 4. PROTISTA
A. CIRI-CIRI PROTISTA
 Bersifat eukariotik.
 Ada yang uniselluler, ada yang multiseluler.
 Ada yang hidup soliter, ada juga yang hidup berkoloni.
 Ada yang autotrof, ada juga yang heterotrof
 Reproduksi ada yang seksual, ada juga yang aseksual
B.
KLASIFIKASI PROTISTA
Berdasarkan kemiripannya dengan kingdom yang lebih
tinggi, Protista dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu
 Protozoa ( Protista mirip hewan)
 Algae / Ganggang ( Protista mirip tumbuhan)
 Protista mirip jamur .
1. Protozoa
Protozoa merupakan protista mirip hewan dengan ciri
berikut:
 Uniseluler dengan ukuran tubuh 10-200 µm.
 Tidak memiliki dinding sel.
 Pada umumnya bersifat heterotrof, hanya sebagian
kecil saja yang bersifat autotrof.
 Hidup bebas atau sebagai parasit bagi organisme
lain.
 Reproduksi secara seksual atau aseksual.
 Pada umumnya memiliki alat gerak.
Protozoa diklasifikasikan berdasarkan alat geraknya ke
dalam enam filum, yaitu
a. Filum Rhizopoda / Sarcodina
Protozoa yang bergerak dengan pseudopodia (kaki
semu) di permukaannya, hidup bebas atau sebagai
parasit, habitat didasar kolam atau sungai beraliran
tenang yang banyak terdapat sisa – sisa organisme
yang mati.
Contoh: Amoeba
b. Filum Ciliata /Ciliophora/Infusoria
Protozoa yang bergerak dengan ribuan silia atau
rambut getar.
Contoh: Balantidium coli, Paramecium caudatum
c. Filum Flagellata / Mastigophora
Protozoa  yang bergerak dengan bulu cambuk / flagela
o Phytoflagellata – menyerupai tumbuhan,
berklorofil dan autotrof
Contoh : Euglena viridis, Noctiluca miliaris
(penyebab laut berpendar di malam hari)
o Zooflagellata - tidak berklorofil, bersifat
heterotrof
Contoh : Trypanosoma gambiense, Trypanosoma
cruzi, Leismania donovani.
d. Filum Sporozoa 
Protozoa yang tidak memiliki alat gerak khusus,
bersifat parasit.
Contoh:
Plasmodium vivax (penyebab malaria tertiana )
Plasmodium falcifarum (penyebab malaria tropika)
Plasmodium malaria (penyebab malaria quartana )
Toxoplasma gondii (penyebab toxoplasmosis )
Perkembang biakan Plasmodium sp :
o Secara vegetatif (dengan schizogoni) yaitu dengan
cara membelah diri yang berlangsung dalam tubuh
inang / manusia
o Secara generatif (dengan sporogoni) yaitu dengan
melalui perkawinan sel – sel gamet di dalam tubuh
inang sementara/nyamuk.
2. Algae
Algae merupakan Protista mirip tumbuhan . Algae adalah
protista bersifat fotoautotrof karena memiliki kloroplas
yang mengandung klorofil atau plastida yang mengandung
pigmen fotosintetik lainnya.
Ciri-ciri Algae adalah berikut:
 Bersifat uniseluler atau multiseluler.
 Ukuran tubuh bervariasi, mulai dari algae
mikroskropis dengan ukuran 8 µm hingga algae
makroskropis dengan ukuran 60 m.
 Bentuk tubuh tetap karena adanya dinding sel.
 Algae uniseluler dapat hidup soliter ataupun
membentuk koloni.
 Memiliki beberapa jenis klorofil (klorofil a,
klorofil b, klorofil c, dan klorofil d) yang tersimpan
dalam kloroplas.
 Memiliki pigmen fotosintetik selain klorofil
(xantofil [kuning], fikosianin [biru], fukosantin
[cokelat], fikoeritrin [merah], dan karotenoid).
 Memiliki bentuk kloroplas yang bervariasi (spiral,
cakram, jala, mangkung, bulat, dan lainnya).
 Dapat hidup seperti plankton, neuston, atau bentos.
 Bereproduksi secara aseksual (dengan pembelahan
biner, fragmentasi, dan pembentukan spora vegetatif)
atau seksual (dengan konjugasi, singami, dan
anisogami).
|
 1. Seorang siswa mengamati preparat air rendaman jerami
Protista mirip tumbuhan diklasifikasikan ke dalam 4 kelas, menggunakan mikroskop. Sejenis protozoa ia temukan
yaitu: dan digambarkan sebagai berikut.
a. Filum Chlorophyta / Algae hijau 
Yang didominasi oleh pigmen berupa klorofil a dan
klorofil b, serta karoten dan xantofil. Di laut berperan
sebagai plankton atau bentos. Bereproduksi secara
vegetatif (dengan fragmentasi) dan generatif (secara
konjugasi)
Contoh: Chlamydomonas, Spirogyra Oedogonium,
Chlorella.
b. Filum Chrysophyta  / Algae emas Jenis protozoa tersebut adalah … .
Yang didominasi oleh xantofil, klorofil a, klorofil c, A. Amoeba sp
dan karotenoid.di laut berperan sebagai fitoplankton. B. Entamoeba sp
Contoh: Ochromonas, Navicula C. Paramecium sp
c. Filum Phaeophyta / Algae coklat D. Euglena sp
Yang didominasi oleh pigmen fukosantin yang E. Volvox sp
menyelubungi warna hijau klorofilnya. Berkembang
biak secara vegetatif (dengan zoospora berflagel) dan 2. Kaki semu dari Rhizopoda merupakan… .
generatif (dengan ovum dan spermatozoid pada A. Pergerakan dari plasmalema dalam sel
konseptakulum dala receptakulum pada ujung B. Pergerakan dari sitoplasma yang menjulur
lembaran fertil) membentuk seperti kaki
Contoh: Turbinaria decurren, fucus vesiculosus, C. Ektoplasma yang bergerak ke arah dalam sel
D. Pemanjangan dari plasma gel
Laminaria, Sargassum.
E. Vakuola makanan yang membentuk rongga di
d. Filum Rhodophyta / Algae merah
dalam sel
Yang didominasi oleh pigmen fikoeritrin yang
menyelubungi klorofil, karoten, dan fikobilin. 3. Seorang siswa mengamati makhluk kecil yang
Berkembang biak dengan peleburan gamet jantan dan bergerak-gerak, dengan ciri mempunyai bulu cambuk,
betina.
gerakan sangat cepat, dan hanya terdiri dari satu sel.
Contoh: Eucheuma spinosum, Gelidium robustum,
Hal tersebut membuat mereka berkesimpulan bahwa
Mastocarpus stellatus
makhluk tersebt yaitu … .
3. Protista mirip jamur A. Ciliata
Protista mirip jamur merupakan protista dengan ciri B. Rhizopoda
berikut: C. Sporozoa
 Bersifat eukariotik. D. Flagellata
 Tidak memiliki klorofil. E. Foraminifera
 Dapat menghasilkan spora.
 Bersifat heterotrof. 4. Perhatikan kurva berikut :
Protista mirip jamur bukan merupakan bagian dalam
kingdom Fungi karena struktur tubuh dan cara reproduksi
yang berbeda dengan kelompok Fungi. Protista mirip jamur
diklasifikasikan ke dalam tiga filum, yaitu:
a. Filum Myxomycota (jamur lendir
plasmodial) yang bersifat heterotrof fagosit dengan
fase makan berbentuk massa ameboid seperti Amoeba
yang disebut plasmodium.
Contoh: Physarium sp. Dictyostelium discoideum
b. Filum Oomycota (jamur air/jamur karat
Penyakit malaria yang mempunyai kurva perubahan
putih/jamur berbulu halus) yang bersifat heterotrof dan
suhu  seperti di atas disebabkan oleh...
berperan sebagai pengurai organisme mati (saprofit)
A. Plasmodium falcifarum (malaria tropik)
atau sebagai parasit pada organisme lainnya.
B. Plasmodium vivax (malaria tertiana)
Contoh: Plasmopara viticola, Saprolegnia, C. Plasmodium malariae (malaria kuartana)
Phytopthora infestans. D. Plasmodium ovale
E. Trypanosoma gambiense
5. Usaha manusia dalam mencari sumber makanan
LATIHAN SOAL
alternatif, ternyata Chorella memperoleh perhatian yang
cukup besar. Hal tersebut dikarenakan Chorella

|
 memiliki kandungan protein tinggi dan mudah A. Trychonympa campanula dari kelas flagellata.
berfotosintesis. Chorella masuk dalam golongan … . B. Entamoeba coli dari kelas ciliate
A. Chrysophyta C. Trypanosoma rhodosiense dari kelas ciliate.
D. Trypanosoma gambiense dari kelas flagellata.
B. Chlorophyta
E. Paramecium caudatum dari kelas sporozoa
C. Rhodophyta
D. Phaeophyta 9. Perhatikan tabel di bawah ini! 
E. Cyanophyta

6. Perhatikan gambar berikut :

Berdasarkan tabel di atas yang menunjukkan hubungan

Gambar di atas menunjukkan peristiwa...
A. pembentukan kaki semu pada amoeba
B. pengambilan makanan secara fagosit  E. 3-A-R
C. pergerakan secara amoeboid
D. reproduksi vegetatif dengan membelah diri
E. reproduksi generatif dengan konjugasi
6. Perhatikan gambar berikut :
yang benar antara jenis ganggang, pigmen dan
peranannya bagi manusia adalah....
A. 2-C-R
B. 1-A-P
C. 2-C-P
D. 1-A-Q
10. Bila kelompok I : Cyanophyta dan kelompok II :
Chlorophyta, maka pernyataan yang Benar dan
berkaitan dengan kelompok I dan II adalah... .
A. kelompok I dan II termasuk ke dalam alga
kingdom protista
B. kelompok I dan II memiliki tipe inti eukariota
C. kelompok II memiliki membran inti
D. kelompok I tidak memiliki plastida
E. kelompok I tidak memiliki membran sitoplasma.

11. Oomycota atau jamur air banyak ditemukan di

lingkungan perairan. Para ahli tidak memasukkannya
Protozoa yang hidup parasit dan menyebabkan penyakit ke dalam Kingdom Fungi tetapi dimasukkan ke dalam
pada manusia adalah gambar nomor ... . kingdom Protista karena anggota jamur ini dapat
menghasilkan spora berflagel yang disebut... .
A. 1
A. konidia
B. 2                 B. basidiospora
C. 3                      C. zoospora
D. 4                     D. zigospora
E. 5 E. sporangiospore

7. Perhatikan tahapan reproduksi Plasmodium sp 12. Jenis – jenis algae merah yang bermanfaat bagi
berikut ini : manusia adalah... .
1. Eucheuma spinosum
1. tropozoit 2. Fucus vesiculosus
2. sporozoit 3. Gelidium robustum
3. merozoit 4. Ulva lactuva
Urutan proses reproduksi Plasmodium sp yang tepat
adalah .... . 13. Berikut ini jenis penyakit yang disebabkan oleh
A. 1 – 2 – 3 protozoa adalah....
B. 1 – 2 – 3 1. Diare karena Balantidium coli
C. 2 – 1 – 3 2. Malaria karena Plasmodium vivax
D. 2 – 3 – 1 3. Kalaazar karena Leishmania donovani
E. 3 – 1 – 2 4. Muntaber karena Paramecium caudatum

8. Penyakit African trypanosomiasis adalah penyakit 14. Mikroorganisme dari golongan protista yang dapat
tidur yang memiliki ciri antara lain demam, kelenjar dimanfaatkan untuk membantu kehidupan manusia
getah bening bengkak, limfa dan hati bengkak, merasa adalah... .
malas dan lelah serta selalu merasa mengantuk. 1. Tanah Globigerina yang dapat mendeteksi
Penyakit ini ditularkan melalui gigitan lalat tsetse jenis adanya tambang minyak bumi.
Glossina yang mengandung … .
|
2. Laminaria digitalis dapat digunakan untuk 15. Myxomycota merupakan golongan Protista yang
mengobati penyakit gondok. menyerupai jamur (B)
3. Ulva lactuva dapat dijadikan sebagai SEBAB
sayuran. Myxomycota bersifat prokariotik dan mampu
4. Noctiluca miliaris dapat dimanfaatkan menghasilkan spora sebagai alat reproduksi
dalam pembuatan agar – agar. vegetatifnya. (S)

|
AB 5. FUNGI
A. Ciri-Ciri Fungi
1. Eukariotik uniseluler/multiseluler
2. Dinding sel tersusun atas zat khitin dan selulosa
3. Tidak memiliki klorofil
4. Bersifat heterotrof ( saprofit, atau parasite)
5. Pencernaan ektraseluler
6. Tubuh tersusun atas hifa bercabang – cabang
membentuk miselium
7. Reoroduksi secara askesual (vegetative) maupun
seksual (generative)
8. Aseksual : Spora aseksual (sporangiospora,
konidiospora), fragmentasi, dan tunas
9. Seksual : Konjugasi menghasilkan spora seksual
(Askospora, Basidiospora)
10. Habitat : tempat lembab, dan cenderung asam
B. Klasifikasi Fungi
Kingdom jamur/fungi dibedakan menjadi 4 Divisio atas
dasar perbedaan reproduksi seksual .
1. Divisio Zygomycota
2. Divisio Ascomycota
3. Divisio Basidiomycota
4. Divisio Deuteromycota
1. Zygomycota
 Hifa tidak bersekat
 Reproduksi :
o Spora Seksual : Zygospora
o Spora Aseksual : Sporangiospora
 Umumnya Saprofit (pengurai zat organik/sisa
mahluk hidup)
Contoh Zygomycota dan pernanan
 Rhizopus oryzae : Pembuatan tempe
 Rhizopus nigricans = asam fumarat
 Rhizopus stolonifer = membusukkan roti
 Mucor mucedo = saprofit pada kotoran hewan
 Philobus sp = membusukkan kotoran ternak
2. Ascomycota
 Hifa bersekat
 Multiseluler membentuk badan buah (Askokarp)
 Reproduksi
o Spora Seksual : Askospora
o Spora Aseksual : konidiospora
 Umumnya Saprofit (pengurai zat organik/sisa
mahluk hidup), dan ada yang parasit
Contoh Ascomycota dan pernanan
 Saccharomyces cereviceae = ragi → roti
 Penicillium notatum = menghasilkan antibiotic
 P. chrysogenum = menghasilkan antibiotic
 P. camemberti dan P. requeforti = mengharumkan
keju
 Aspergillus wentii = kecap
 Aspergillus oryzae = sake
 Aspergillus niger = menjernihkan sari buah
 Aspergillus flavus = racun aflatoksin –
mematikan
 Aspergillus fumigatus = penyakit paru-paru →
burung & manusia
 Neurospora crassa & N. sitophilia = membuat
tape
3. Basidiomycota
 Hifa bersekat
 Multiseluler membentuk badan buah (Basidiokarp)
biasanya berbentuk gada/payung
 Reproduksi
o Spora Seksual : Basidiospora
o Spora Aseksual : konidiospora
 Umumnya Saprofit (pengurai zat organik/sisa
mahluk hidup), dan ada yang parasite
Contoh Basidiomycota dan pernanan
 Volvariella volvacea = dapat dimakan
 Auricularia auricula & A. polytricha = dapat
dimakan
 Agaritus campetris = dapat dimakan
 Pleurotes = dapat dikonsumsi
 Ganoderma aplanatum dan Polyporus gingaetum
= bahan obat-obatan
 Ustilago maydis = parasit → jagung dan tebu
4. Deuteromycota
 Hifa bersekat
 Reproduksi
o Spora Seksual : Belum diketahui (Imperfecti)
o Spora Aseksual : konidiospora
Contoh Deuteromycota dan pernanan
 Microsporum audodini, Trychophyton, dan
Epiderophyton = penyebab kurap dan ketombe
(kurap di kepala).
 Epidermophyton floccosum = penyebab penyakit
 kaki atlet
 Malassezia furfur = panu
C. Lichenes
1. Lichenes (liken) adalah contoh simbiosis mutualisme
antara jamur dengan ganggang.
2. Umumnya, yang bersimbiosis adalah Basidiomycota
atau Ascomycota, dengan Cyanophyta (Ganggang
hijau biru) atau Chlorophyta (Ganggang hijau).
3. Lichenes dapat ditemukan menempel pada batuan.
Lichenes mengeluarkan enzim untuk menghancurkan
batuan
4. Reproduksi secara aseksual dengan fragmentasi dan
alat yang disebut soredia.
5. Cara kerjanya adalah dengan jamur mendapatkan
bahan organik dari ganggang yang dapat
berfotosintesis. Sementara, ganggang itu mendapat air
dan mineral yang didapat jamur dan perlindungan dari
kekeringan.
|
Peranan Lichenes
 Sebagai vegetasi perintis
 Bioindikator pencemaran udara
 Roselia tinctoria = indikator asam basa (bahan kertas
lakmus)
 Centraria islandica = bahan obat-obatan
D. Mikorhiza
1. Simbiosis jamur dengan akar tumbuhan tingka
tinggi.
2. Jenis jamur yang dapat bersimbiosis adalah
zygomycota, ascomycota, dan basidiomycota.
3. Mikoriza berbentuk seperti serabut tambahan akar,
dengan hifa yang masuk ke dalam akar.
4. Terdapat dua jenis mikoriza, yaitu ektomikoriza
dan endomikoriza
 Ektomikoriza : hifa menembus sampai kulit
luar (epidermis) saja.
 Endomikoriza : hifa menembus sampai ke
korteks.
Peranan Mikoriza
 Untuk membantu proses penyerapan air dan mineral
oleh akar, melindungi akar dari kekeringan,
melindungi akar dari infeksi jamur lain.
 Merangsang pertumbuhan tanaman melalui hormon
yang dihasilkan oleh hifa jamur.
LATIHAN SOAL
5. Simbiosis antara jamur dan alga yang membentuk lumut
kerak termasuk simbiosis mutualisme sebab
A. jamur mendapat air dan mineral dari alga, sedangkan
alga mendapat makanan dari jamur
B. jamur mendapat makanan dari alga sedangkan alga
mendapat air dan mineral dari jamur
C. jamur mendapat air dari alga sedangkan alga
menguraikan bahan organik
D. jamur mendapat makanan dari alga sedangkan alga
menguraikan bahan organik
E. jamur dan alga mendapat makanan dan bahan
organik dari lingkungan.
6. Makanan dari produk berikut yang seluruhnya
menggunakan ragi dalam proses pembuatannya?
A. cider, yoghurt, tape
B. tahu, tempe, tape
C. tape, yoghurt, wine
D. wine, cider, oncom
E. roti, wine, cider
7. Tape singkong merupakan contoh produk fermentasi
yang melibatkan beberapa jenis mikroorganisme.
Mikroorganisme yang menghasilkan rasa asam pada
tape singkong adalah
A. Amylomyces rouxii
B. Saccharomyces cereviceae
C. Hansenula sp
D. Pediococcus sp
E. Saccharomyces fibuligeria

8. Species jamur yang dapat menghasilkan antibiotic

1. Pernyataan berikut yang bukan merupakan manfaat anntara lain adalah
mikorizza bagi tanaman adalah A. Penicilium camemberti
A. membantu pertumbuhan bintil akar B. Penicilium requerforti
B. mengoptimalisasi penyerapan air dan unsur hara C. Penicilium notatum
C. meningkatkan ketahanan tanaman terhadap D. Aspergillus flavus
kekeringan E. Saccharomyces
D. meningkatkan ketahanan tanaman terhadap radiasi
tingi
E. meningkatkan ketahanan tanaman terhadap serangan 9. Yang bukan ciri-ciri jamur Zygomycota adalah
cendawan patogen. A. eukariotik
B. hifa koenositik
2. Pembuatan zat pengawet makanan seperti asam sitrat C. Dinding sel dari kitin
dapat dilakukan secara fermentasi dengan bantuan D. Makanan cadangan glikogen
A. Aspergillus fumigatus (kanker paru” pd burung) E. Fase diploid berumur panjang
B. Aspergillus flavus (penghasil aflatoksin, klo dihirup
berbahaya bagi paru” manusia) 10.Cara reproduksi berikut dilakukan oleh Saccharomyces
C. Aspergillus niger untuk kembang biak adalah
D. Aspergillus soyae A. konjugasi
E. Aspergillus parasiticus B. pembentukan oospore
C. pembentukan zigospora
4. Tubuh buah pada jamur merang (Volvariella volvaceae) D. pembentukan blastospora
merupakan tempat pembentukan E. pembentukan basidiospora
A. konidium
B. miselium 11.Spora berikut yang terbentuk secara aseksual adalah
C. basidium A. askospora
D. oskogonium
B. oospore
E. anteridium
C. basidiospora
D. konidiospora

|
 E. zigospora
17. Sacharomyces cereviceae merupakan cendawan
12.Fermentasi karbohidrat oleh Saccharomyces cereviceae
multiseluler yang dikelompokkan ke dalam kelas
dapat menghasilkan
Ascomycetes (S)
(1) asam amino
(2) alkohol SEBAB
(3) fosfolipid
(4) sukrosa Sacharomyces cereviceae dapat menghasilkan
miselium yang bersepta sehingga gerakan inti dan
13.Jenis jamur yang digunakan dalam bioteknologi sitoplasmanya terbatas pada ruang yang dibatasi oleh
tradisional dan produk yang dihasilkan adalah sekat tersebut.
(1) Saccharomyces untuk membuat roti 18.Semua jenis alga bersel satu dapat bersimbiosi dengan
(2) Lactobacillus untuk membuat yogurt hifa jamur membentuk lichens (S)
(3) Rhizopus untuk membuat tempe
(4) Neurospora untuk membuat tahu SEBAB
Alga biru dan alga hijau semuanya bersel Satu (S)
14. Streptomyces venezuele dapat menghasilkan
(1) aureomisin
(2) klorafenikol 19.Soredium merupakan alat reproduksi liken yang terdiri
(3) streptomisin dari jalinan hifa dan sel-sel alga (B)
(4) kloromisin
SEBAB
15.Mitotoksin yang berbahaya bagi kehidupan manusia Liken merupakan simbion antara jamur dan alga (B)
adalah
(1) aflatoksin tdk berhubungan
(2) muskarin
(3) falin
(4) botulin 20. Lichenes termasuk vegetasi perintis (B)
SEBAB
16. Jamur di bawah ini belum diketahui reproduksi secara
generative adalah Lichenes menghasilkan enzim hidrolitik yang mampu
(1) Volvariella memecah batuan (B)
(2) Rhyzopus
berhubungan
(3) Aspergillus
(4) Malasezia

|
AB 6. PLANTAE
Merupakan organisme multiseluler, autotrof, bereproduksi
secara generatif dan vegetatif, vaskuler dan nonvaskuler.
A. TUMBUHAN LUMUT (BRIOPHYTA)
- Tubu
h (metagenesis).
terdiri
dari
bagian gametofit (penghasil gamet) dan sporofit
(generasi penghasil spora).
- Lumut dianggap sebagai bentuk peralihan antara
tumbuhan bertalus (thalofita) dan tumbuhan berkormus
(kromofita).
- Lumut memiliki batang semu, daun semu, dan akar
semu (rhizoid).
- Lumut belum memiliki jaringan pembuluh angkut
(xilem dan floem). Tumbuhan lumut bereproduksi
dengan metagenesis (pergiliran keturunan).
- Berkembang biak secara vegetatif (dengan spora
maupun kuncup) dan generatif (bersatunya gamet
jantan dan betina membentuk sporogonium yang
menghasilkan spora haploid).
- Pada lumut, gametofit merupakan generasi yang
dominan serta berumur panjang (tumbuhan lumut itu
sendiri).
- Metagenesis tumbuhan lumut :
B. TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA)
1. Struktur dan ciri tumbuhan Paku
- Organisme multiseluler dan ekariotik(selnya memiliki
membran inti).
- Memiliki akar, batang, daun sejati dan berspora
sehingga disebut kormophyta spora.
- Akarnya berbentuk seperti serabut dan terdapat kaliptra
(tudung akar) pada ujungnya. Jaringan akar tumbuhan
paku tersusun atas epidermis, korteks dan silinder
pusat.
- Batangnya juga tersusun atas jaringan epidermis,
korteks dan silinder pusat. Pada silinder pusat terdapat
berkas vaskuler (pembuluh angkut) berperan penting
dalam siklus kehidupannya.
- Daunnya tersusun atas jaringan epidermis, mesofil dan
pembuluh angkut.
- Tumbuhan paku dapat bereproduksi secara seksual dan
aseksual dalam suatu siklus yang berkelanjutan
 
- Tidak menghasilkan biji.
- Sebagian besar spesiesnya hidup di daerah tropika
basah.
2. Klasifikasi tumbuhan paku
Berdasarkan spora yang dihasilkan tumbuhan paku
dibedakan menjadi 3 :
- Paku homospor (menghasilkan spora dengan
bentuk, ukuran, jenis sama).
Contoh : Adiantum sp., Lycopodium
- Paku heterospor (menghasilkan spora dengan
bentuk, ukuran, dan jenis beda).
Contoh : Marsilea crenata, Selaginella sp.
- Paku peralihan antara homospor dan heterospor
(menghasilkan spora dengan bentuk, ukuran sama,
tetapi jenis berbeda).
Contoh : Equisetum debile (paku ekor kuda)
3. Tumbuhan paku dikelompokkan menjadi 4 kelas :
- Psilophyta (Paku purba/ paku telanjang)
Daun dan akar belum sejati, daun berupa mikrofil,
rhizoid, batang bercabang-cabang dan sudah
memiliki berkas pengangkutan, pada ujung batang
terdapat sporangium.
- Equisetophyta (Paku ekor kuda)
Daun berupa sisik tersusun berkarang, batang
beruas dengan sporangium membentuk strobilus
memiliki rhizoma denganbatang tegak.
- Lycophyta (Paku kawat / paku rambut)
Akar dan batang bercabang menggarpu.
- Pterophyta / Filicinae (Paku sejati)
Sudah memiliki akar, batang, dan daun sejati
(berkormus), daun makrofil, daun muda
menggulung (circinatus), kumpulan spora berada
di permukaan daun.
4. Metagenesis tumbuhan paku :
|
 Perbedaan ciri-ciri monokotil dan dikotil.
Monokotil Dikotil
Pertulangan daun Pertulangan daun
berbentuk sejajar dan menyirip dan menjari.
melengkung.
Kotiledon pada setiap biji Kotiledon pada setiap
terdapat biji terdapat
1 buah. 2 buah.
Terdapat koleorhiza Tidak terdapat
batang lembaga koleorhiza batang
(koleoptil) sebagai lembaga.
pelindung ujung akar dan
batang lembaga.
Memiliki kaliptra (tudung Tidak memiliki.
akar).
Tidak memiliki kambium Memiliki kambium.
pada akar dan batang.
C. TUMBUHAN BIJI (SPERMATOPHYTA) Perakaran sistem akar Perakaran sistem akar
Kelompok tumbuhan berbiji menggunakan biji sebagai serabut. tunggang.
alat reproduksi generatif. Ciri-ciri spermatophyta: Akar dan batang tidak
 Menghasilkan biji yang terdapat embrio. dapat Dapat tumbuh membesar.
 Memiliki organ tubuh yang terdiri dari akar, batang, tumbuh membesar.
dan daun. Serta di dalam organ-organ tersebut sudah
terdapat jaringan-jaringan yang kompleks seperti
jaringan pengangkut, parenkim. LATIHAN SOAL
 Alat reproduksi jantan dan betina terpisah.
 Sporofit merupakan tanaman utama dan gametofit 1. Berikut ini merupakan ciri tumbuhan lumut,
pada spermatophyte mengalami reduksi. kecuali ... .
A. habitat di tempat lembab
Divisi spermatophyta dibagi menjadi 2 subdivisi yaitu B. tumbuhan peralihan antara talus dan kormus
Gymnospermae dan Angiospermae. Ciri-cirinya adalah C. hanya terjadi pertumbuhan memanjang
sebagai berikut. D. mempunyai rhizoid dan berklorofil
E. reproduksi aseksual dengan spora diploid
1. Gymnospermae
 Belum memiliki bunga sejati, alat reproduksi tersusun 2. Bagian tubuh Pteridophyta yang menunjukkan tingkat
dalam strobilus perkembangan lebih maju dibandingkan Briophyta
 Berbiji terbuka. adalah ... .
 Berakar tunggang, daun sempit, tebal dan kaku A. gigi peristom
(misalnya daun pinus). B. kapsul spora
 Batang dan akar berkambium. C. jaringan steril
 Biji terdapat dalam daun buah (makrosporofil) dan D. rhizoid multiseluler
serbuk sari terdapat dalam mikrosporofil. E. jaringan pengangkut
 Berkas pembuluh pengangkut pada akar dan batang
belum menyatu dengan sempurna. 3. Kelas Pteridophyta yang memiliki hubungan
 Terjadi pembuahan tunggal, selang waktu antara kekerabatan yang lebih dekat dengan Spermatophyta
pembuahan dan penyerbukan cukup lama. adalah ... .
Contoh spesies: Gnetum gnemon (melinjo), Cycas A. Psilophyta
rumphii (pakis haji), Pinus sp., Ginkgo biloba. B. Lycophyta
2. Angiospermae C. Sphenophyta
D. Equisetophyta
 Memiliki bunga yang sesungguhnya (terdiri dari
E. Pterophyta
kelopak, mahkota, benang sari dan putik).
 Bakal biji tertutup dilindungi oleh daun buah
4. Gymnospermae dan Angiospermae digolongkan ke
 Terjadi pembuahan ganda:
dalam divisi Spermatophyta karena ... .
- Peleburan inti generatif + ovum = embrio
A. menghasilkan sel gamet
(lembaga)
B. menghasilkan biji
- Peleburan inti generatif + inti kandung lembaga
C. mempunyai bunga
sekunder = calon endosperma (berfungsi sebagai D. mempunyai strobilus
cadangan makanan saat perkecambahan) Selang E. melakukan penyerbukan
waktu penyerbukan dengan pembuahan relatif
singkat. 5. Yang menunjukkan perbedaan karakter antara
tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil adalah ...
Subdivisi Angiospermae dibagi menjadi dua kelas yaitu:
A. monokotil berakar tunggang, dikotil berakar
 Monocotyledonae (tumbuhan berkeping satu).
serabut
 Dycotyledonae (tumbuhan berkeping dua).
B. batang monokotil memiliki kambium, dikotil tidak

|
 C. pada monokotil batas antara korteks dan empulur
tidak jelas, dikotil jelas
D. mahkota bunga monokotil kelipatan lima, dikotil
kelipatan empat
E. tulang daun monokotil menyirip atau menjari,,
dikotil sejajar atau melengkung
6. Magnoliopsida dapat dibedakan dari Liliopsida
berdasarkan ciri-ciri khas yang terdapat pada semua
struktur di bawah ini, kecuali ... .
A. bangun dasar daunnya
B. susunan akarnya
C. susunan anatomi batang
D. morfologi bunganya
E. sifat haploid sel kelaminnya
7. Pembentukan buah tanpa biji dapat dilakukan dengan
cara seperti di bawah ini, kecuali ... .
A. menghilangkan benang sari
B. menghilangkan putik
C. induksi dengan kolkisin
D. induksi dengan suhu tinggi
E. induksi dengan hormon
(4) tangkai pendukungnya disebut seta
11. Karakteristik yang dimiliki oleh tumbuhan paku adalah
...
(1) sporofit memiliki akar, batang, dan daun sejati
(2) sporofit memiliki pembuluh pengangkutan dan
klorofil
(3) gametofitnya disebut protalus (protalium)
(4) gametofitnya bersifat fotoautotrof
12. Biji kacang tanah yang biasa dimakan mengandung ...
(1) endosperm
(2) cadangan makanan bagi embrio
(3) bagian yang memiliki kromosom triploid
(4) hasil pembuahan inti generatif
kedua dan inti kandung lembaga sekunder
13. Pada Marchantia polymorpha, sel telur yang telah
dibuahi akhirnya tumbuh dan berkembang menjadi
sporangium. (S)
SEBAB
Pada Marchantia polymorpha badan penghasil spora
disebut sporogonium. (S)

8. Tanaman melinjo, pinus, dan ginkgo biloba berbeda 14. Tumbuhan paku air Azolla pinnata dikelompokkan
dengan tanaman pinang dalam hal seperti di bawah ini, dalam tumbuhan paku heterospor. (B)
kecuali ... SEBAB
A. keberadaan bunga Azolla pinnata menghasilkan makrospora dan
B. keberadaan biji mikrospora (B)
C. keberadaan kambium
D. struktur perakaran berhubungan
E. perbedaan fertilisasi
15. Bagian dari kelapa yang berwarna putih yang biasanya
9. Pernyataan yang salah tentang reproduksi dimakan atau dibuat santan berasal dari endokarp. (S)
Gymnospermae adalah ... SEBAB
A. alat perkembangbiakan berupa strobilus Endokarp adalah lapisan terdalam dari buah. (B)
B. perkembangbiakan secara generatif dengan
pembuahan tunggal
C. lembaga tersimpan dalam bakal biji yang tidak
terlindungi oleh daun buah
D. selang waktu antara penyerbukan sekitar 2 jam
E. strobilus jantan tersusun atas mikrosporangium

10. Generasi gametofit tumbuhan lumut mempunyai ciri-

ciri sebagai berikut ...
(1) mampu berfotosintesis
AB 8. SEL DAN JARINGAN
(2) jumlah kromosomnya haploid
(3) menghasilkan anteridium dan arkegonium

AB 7. ANIMALIA

CIRI-CIRI ANIMALIA 6. Bereproduksi dengan cara yang khas, yaitu secara

1. Eukariotik seksual. Hanya beberapa jenis yang dapat bereproduksi
2. Multiseluler secara aseksual
3. Tidak mempunyai dinding sel dan klorofil
4. Heterotrof (memperoleh makanan dari organisme KRITERIA KLASIFIKASI
lain ; parasit, saprofit, detritivor, predator, dll) 1. Berdasarkan ada tidaknya jaringan penyusun tubuh :
5. Dapat menggerakkan tubuh untuk mencari makan  Parazoa : tidak memiliki jaringan sejati, yaitu
atau mempertahankan diri dari musuh hewan-hewan anggota phyllum Porifera (hewan spons)

|
  Eumetazoa : memiliki jaringan sejati, yaitu
anggota phyllum hewan lainnya (Cnidaria /
Coelenterata, Platyhelminthes, Nemathelminthes,
Annelida, Molusca, Echinodermata, Arthropoda,
Vertebrata)
2. Berdasarkan lapisan embrional
 Eumetazoa dapat dibedakan menjadi 2 berdasarkan
lapisan embrionalnya.
 Lapisan embrional adalah lapisan yang terbentuk
saat perkembangan embrio yang nantinya akan
berdiferensiasi membentuk jaringan atau organ tubuh.
 Berdasar lapisan embrional yang terbentuk hewan
dibedakan menjadi :
o Diploblastik (2 lapisan) : ektoderm dan endoderm
Contoh : Coelenterata
o Triploblastik ( 3 lapisan) : ektoderm, mesoderm, dan
endoderm
Contoh : ikan, manusia
3. Berdasar rongga tubuh
 Hewan triploblastik masih dapat diklasifikasikan lagi
berdasarkan rongga tubuh (selom) yang dimilikinya.
Selom : rongga tubuh yang dilapisi oleh mesoderm.
 Berdasar selom yang dimilikinya dibedakan menjadi:
a. Aselomata
b. Pseudoselomata
c. Selomata (sejati)
Perbandingan aselomata, pseduselomata, dan selomata.
 Triploblastik aselomata, merupakan hewan
triploblastik yang solid atau tidak memiliki rongga
diantara saluran pencernaan dan dinding tubuh.
Contoh :  Platyhelminthes (cacing pipih).
 Triploblastik pseudoselomata merupakan hewan
triploblastik yang memiliki rongga tubuh semu
atau rongga tubuh yang tidak sepenuhnya dilapisi
jaringan dari mesoderm.
Contoh : Nemathelminthes (cacing gilig).
 Triploblastik selomata, merupakan hewan
triploblastik yang memiliki rongga tubuh (selom)
sejati dan dilapisi jaringan yang berasal dari
mesoderm. Contoh :
Annelida, Mollusca, Arthropoda, Echinodermata,
dan Vertebrata.
4. Berdasar simetri tubuh
Simetri bilateral :
 terdapat satu bidang pembelahan khayal,
yang membagi tubuh sama besar pada satu bidang
datar.
 Memiliki tubuh bagian dorsal dan ventral
juga memiliki bagian anterior dan posterior.
 Contoh : udang, penyu, serangga, dll.
Simetri radial :
 Potongan khayal yang melalui sumbu
pusat hewan ke arah manapun akan membagi tubuh
hewan menjadi dua atau lebih bagian yang sama.
 Memiliki tubuh bagian dorsal (atas) dan
ventral (bawah), tetapi tidak bagian anterior (depan)
dan posterior (belakang).
 Contoh : Hydra, bintang laut,ubur-ubur,
dll.
5. Berdasar ada tidaknya tulang belakang
 Invertebrata : tidak punya tulang belakang),
misalnya ubur-ubur, cacing, bintang laut,
belalang, dsb.
 Vertebrata : punya tulang belakang, katak, ikan,
burung, dll.
Kingdom Animalia terbagi menjadi 9 Filum :
1. Porifera
2. Coelenterata
3. Platyhelminthes
4. Nemathelminthes
5. Annelida
6. Mollusca
7. Arthropoda
8. Echinodermata
9. Chordata
PORIFERA
 Porus = lubang-lubang kecil, Fera = mengandung
→ Hewan berpori
 Tidak memiliki jaringan sejati (parazoa), tanpa
organ dan jaringan yang terspecialisasi.
 Tubuh memiliki banyak pori
 Anggota animalia paling sederhana
 Habitat di laut, sebagian kecil di air tawar
 Heterotrof dengan memakan bakteri dan plankton
 Pencernaan intraseluler
 Ukuran beragam
 Umumnya asimetri, namun ada yang simetri radial
|
 Bentuk seperti tabung, vas bunga, mangkuk, atau
bercabang seperti tumbuhan
 Tubuh berlubang-lubang kecil / pori disebut ostium
 Warna tubuh bervariasi (pucat, cerah : merah,
jingga, kuning, ungu)
 Hewan Porifera yang telah dewasa tidak dapat
berpindah tempat (sesil), hidupnya menempel pada
batu atau benda lainnya di dasar laut.
 Tubuh terdiri dari 2 lapisan (diploblastik), yaitu
epidermis dan endodermis
 Epidermis berupa pinakosit/pinakoderm, sel-selnya
pipih, tersusun rapat, berfungsi melindungi tubuh
bagian dalam. Pinakosit dapat berkontraksi sehingga
tubuh dapat membesar atau mengecil. Diantara
pinakosit terdapat pori-pori (ostium) yang membentuk
saluran air menuju spongocoel. Ostium terdapat pada
sel-sel epidermis tertentu yang disebut porosit.
Berdasar sifat spikulanya, porifera dibedakan menjadi 4
kelas, yaitu :
1. Calcarea
2. Hexactinellida / Hyalospongiae
3. Demospongiae
4. Sclerospongiae
COELENTERATA
 Berasal dari kata : Coelos = rongga, Enteron = usus
 Mempunyai rongga tubuh yang disebut rongga
gastrovaskuler yang berperan sebagai usus (gastro) dan
pengedar zat (vaskuler)
 Rongga gastrovaskuler hanya mempunyai satu
lubang keluar yang dianggap sebagai mulut
 Tubuh simetri radial
 Metazoa (terdiri dari banyak sel)
 Diploblastik (lapisan luar disebut epidermis dan
lapisan dalam disebut gastrodermis/endodermis). Di
antara lapisan tersebut terdapat lapisan mesoglea
 Habitat air, terutama air laut
 Mulut dikelilingi tentakel yang berguna untuk
menangkap dan memasukkan makanan ke dalam tubuh
 Mulut ini langsung berhubungan dengan rongga
gastrovaskuler. Saluran pencernaan tidak mempunyai
anus.
 Makanan dicerna di dalam rongga gastrovaskuler,
pencernaan berlangsung di luar sel (ekstraseluler) dan
di dalam sel (intraseluler)
 Pada epidermis terdapat alat penyengat yang
disebut nematokist, banyak ditemukan di tentakel
 Belum mempunyai alat ekskresi dan respirasi
khusus
 Mempunyai sistem saraf berupa sistem saraf
diffus berbentuk jala, tapi belum mempunyai sistem
saraf pusat
 Reproduksi secara generatif dan vegetatif
 Ada yang metagenesis ; adanya bentuk-bentuk
vegetatif dan generatif yang berlangsung bergantian
Mempunyai 2 macam bentuk tubuh :
 Polip ; bentuk sessile dari coelenterata dengan bentuk
tubuh kurang lebih silinder. Hidup menetap yaitu
melekat pada suatu substrat dasar, sehingga tidak dapat
berpindah-pindah tempat. Polip memiliki mulut dan
tentakel terletak di ujung mulut tubuh mereka, yang
diarahkan selalu ke atas. Anthozoan coelenterata
termasuk karang dan anemon laut selalu polip, dan
mereka tidak mengubah generasi mereka. Tahap
vegetatif dari Hydrozoa dan beberapa Scyphozoa
adalah polip.
 Medusa ; Bentuk medusa adalah hampir seperti
payung dengan tubuh simetri radial. hidup bergerak
bebas (berenang bebas)
Klasifikasi Coelenterata
Dibagi menjadi 5 kela
s
PLATYHELMINTHES
 Simetri bilateral, triploblastik, aselomata (tidak
punya rongga tubuh/selom)
 Tubuh pipih, dinding tubuh bagian luar berupa
epidermis yang halus, bersilia, atau ditutup kutikula
yang licin, punya lapisan otot yang berkembang baik
untuk melakukan berbagai gerak
 Tidak punya sistem rangka, sistem pernafasan,
sistem peredaran darah
 Sistem saraf tangga tali
 Sistem pencernaan gastrovaskuler
 Ekskresi dengan sel api atau flame cell
 Hermaprodit, fertilisasi internal
 Habitat air tawar, laut, tempat-tempat lembab
 Ada yang bersifat parasit
Platyhelminthes dibagi menjadi 3 kelas :
1. Turbellaria / cacing bulu getar ; contoh
Planaria
2. Trematoda / cacing isap ; contoh
Fasciola hepatica
3. Cestoda / cacing pita ; contoh Taenia
saginata
NEMATHELMINTHES
 Tubuh bulat panjang dengan ujung-ujung
meruncing, berbentuk gilig/silindris memanjang , 
tidak beruas-ruas, tidak bersilia, dan simetris bilateral
 Tergolong  triploblastik karena  tubuhnya terdiri
dari 3 lapisan yaitu ektoderm , mesoderm dan
endoderm
 Merupakan hewan pseudoselomata ( memiliki
rongga tubuh /selom semu ; rongga dibatasi lapisan
mesoderm dan endoderm)
|
 Sudah memiliki sistem pencernaan tubuh yang
lengkap mulai dari mulut, faring, usus, dan anus
 Belum memiliki sistem peredaran darah, jantung,
dan sistem pernafasan
 Sistem ekskresi sederhana berupa sel Renette atau
sistem H dengan lubang ekskresi yang terletak di
bawah mulut.
 Kegiatan respirasi dan peredaran darahnya
dilakukan secara difusi melalui permukaan tubuhnya
 Dalam tubuhnya terdapat cairan tubuh yang mirip
dengan darah
 Yang hidup bebas habitat di tanah becek dan di
dasar perairan tawar atau laut
 Ada yang bersifat parasit pada manusia, hewan,
atau tumbuhan.
 Nemathelminthes yang hidup secara bebas
berperan sebagai pengurai sampah organik, sedangkan
yang hidup secara parasit memperoleh makanan berupa
sari makanan atau darah dari tubuh inangnya.
 Memiliki ukuran tubuh yang bervariasi, mulai dari
yang bersifat mikroskopis hingga yang panjangnya 1
meter.
 Umumnya, Individu betina berukuran lebih
besar daripada individu jantan
 Permukaan tubuh Nemathelminthes dilapisi oleh
lapisan kutikula yang berfungsi untuk melindungi diri
dari enzim pencernaan inang
 Antara jenis betina dan jantan juga dapat
dibedakan dilihat dari ekornya. Pada cacing jantan, di
dekat lubang anusnya, terdapat suatu tonjolan yang
disebut dengan penial setae yang digunakan sebagai
alat kopulasi, sedangkan pada betina tidak
ditemukan penial setae di dekat lubang anusnya.
 Organ reproduksi jantan dan betina terpisah dalam
individu berbeda (gonokoris)
 Nematoda yang hidup bebas biasanya memiliki
bintik mata.
 Sistem saraf berupa lingkaran saraf yang
mengelilingi esofagus, berhubungan dengan enam
benang saraf anterior dan empat atau lebih benang
saraf posterior.
 Nematoda mempunyai alat indra yang berupa
sensilia, papila, seta, amfid, dan phasmid.
 Seta terdapat di bagian kepala dan seluruh
permukaan tubuh. Kemoreseptor terdapat di amphid (di
kepala) dan phasmid (ujung posterior)
Contoh-contoh Nemathelminthes
 Cacing perut / Ascaris lumbricoides
 Cacing tambang :
o Ancylostoma duodenale
o Necator americanus
 Cacing kremi / Oxyuris
vermicularis/Enterobius vermicularis
 Cacing filaria / Wuchereria bancrofti / Filaria
bancrofti
 Cacing otot / Trichinela spiralis
 Cacing Loa menyerang mata
 Heterodera radicicola menyerang akar tanaman
ANNELIDA
 Berasal dari bahasa Yunani ANNULUS = cincin,
dan OIDOS = bentuk. ANNELIDA = cacing yang
bentuknya bersegmen-segmen seperti cincin/gelang
 Setiap segmen menyerupai cincin atau ruas-ruas
yang disebut somit
 Segmentasi terjadi tidak hanya pada struktur
luarnya, tapi sampai ke dalam tubuhnya.
 Tubuh simetri bilateral dengan segmentasi yang
jelas
 Triploblastik selomata (selom sejati), dan di
dalamnya terdapat alat-alat dalam.
 Lapisan mesoderm berkembang membentuk suatu
rongga (coelom) yang berisi cairan. Dinding rongga
yang berlekatan dengan ektoderm disebut lapisan
somatik, yang berhubungan dengan endoderm disebut
lapisan splanknik.
 Permukaan tubuh tertutup lapisan kutikula yang
lembab
 Alat tambahan (anggota tubuh) berupa rambut
kecil disebut setae. Setae biasanya digunakan untuk
menggenggam dan memegang subtrat. Fungsi utama
seta sebagai lokomosi tubuh. Seta juga membantu
cacing tanah saat kopulasi dengan cara
menggenggam, memegang, dan memenetrasi kulitnya.
 Alat pencernaan sempurna : mulut – faring –
esofagus/kerongkongan – tembolok – perut
otot/ampela – usus/intestinum – anus di posterior
 Sistem peredaran darah tertutup, meliputi :
o Jantung
o Pembuluh darah (pembuluh darah punggung,
pembuluh darah perut, pembuluh darah
penghubung)
 Alat eksresi disebut nephridium yang tersusun
atas nefrostome berupa lubang masuk cairan tubuh,
dan nefridiophore lubang keluar hasil ekskresi, yang
ada disetiap segmennya.
 Nefrostom yang merupakan corong terbuka dan
berambut getarmenarik dan mengambil cairan tubuh
masuk ke dalam pembuluh yang panjang dan tipis.
 Pada waktu cairan tubuh mengalir di pembuluh
nefridia, zat-zat yang diperlukan tubuh diambil
melalui kapiler-kapiler dan diedarkan ke sistem
peredaran.
 Zat-zat sisa yang tidak digunakan tubuh dibuang
melalui nefridiofor
 Sistem saraf terdiri dari ganglion otak dihubungkan
dengan tali saraf yang memanjang sehingga berupa
tangga tali
 Belum mempunyai alat pernafasan khusus,
pernafasan dilakukan oleh seluruh permukaan tubuh
(difusi) dan “insang” (pada polychaeta)
|
  Pada otot dinding tubuh dan saluran pencernaan
terdiri dari otot bergaris longitudinal (memanjang)
dan sirkuler (melingkar)
 Ada yang monoceus ada yang dioceus
 Reproduksi : aseksual dan seksual
 Habitat: tanah yang lembab , air laut , air tawar
 Ada yang hidup, ada yang parasit
Annelida dibagi menjadi tiga kelas yaitu
 Oligochaeta : cacing berambut sedikit pada tiap
segmennya, contoh : cacing tanah
 Polychaeta : cacing berambut banyak, contoh
cacing wawo
 Hirudinea : tidak memiliki rambut, contoh lintah,
pacet
MOLLUSCA
 Habitat : air laut, air tawar, darat (kosmopolit =
ditemukan di mana-mana)
 Tubuh lunak tidak bersegmen
 Triploblastik ; Selomata sejati, simetri bilateral
 Ada yang mempunyai cangkok untuk melindungi
tubuhnya
 Mempunyai bagian tubuh yang disebut kaki yang
merupakan alat gerak atau digunakan sebagai senjata
untuk menangkap mangsa
 Mempunyai sistem organ tubuh (pencernaan,
peredaran darah, ekskresi, pernafasan, saraf, otot, dan
reproduksi).
 Di atas dan sekeliling alat dalam terdapat mantel
yang dilengkapi dengan kelenjar yang menghasilkan
cangkok
 Alat pencernaan berkembang sempurna. (mulut
hingga anus). Pada mulut terdapat lidah bergerigi atau
radula, anus terbuka di rongga mantel. Kelenjar
pencernaan berkembang dengan baik.
 Peredaran darah terbuka, kecuali Cephalopoda.
 Pernafasan dilakukan oleh pulmonum, epidermis,
insang, atau mantel.
 Alat ekskresi ginjal sederhana (protonefridium)
 Sistem saraf : 3 pasang simpul saraf (ganglion),
yaitu ganglion serebral, ganglion visceral, dan ganglion
pedal. Ketiganya dihubungkan oleh serabut-serabut
saraf
 Alat kelamin umumnya terpisah (dioseus), tetapi
ada pula yang hermaprodit. Yang berkelamin terpisah
pembuahannya eksternal.
Struktur dan fungsi bagian tubuh
Umumnya Mollusca mempunyai 3 bagian utama :
 Kaki, adalah penjuluran bagian tubuh yang terdiri
dari otot-otot. Kaki Mollusca berfungsi untuk bergerak,
merayap, atau menggali. Sebagian jenis Mollusca kaki
digantikan dengan tentakel yang berfungsi dalam
menangkap mangsa.    Hewan dengan kaki beruas-ruas
 Massa Viseral, adalah bagian tubuh yang lunak
tempat terdapatnya organ-organ tubuh. Massa
diselubungi oleh jaringan tebal yang disebut dengan
mantel. 
 Mantel, adalah bagian yang menyelubungi dan
melindungi massa viseral. Pada mantel terdapat rongga
cairan yang merupakan tempat lubang insang, anus dan
cairan hasil ekskresi. Mantel dapat mensekresikan
komponen yang membentuk cangkang.
Berdasar bentuk dan kedudukan kaki serta ada tidaknya
cangkok, Mollusca dibedakan menjadi 5 kelas :
1. Bivalvia, golongan kerang
2. Gastropoda, golongan siput
3. Cephalopoda, golongan cumi-cumi
4. Scaphopoda, golongan si cangkok gading
5. Polyplacophora/Amphineura, golongan kiton
ECHINODERMATA
 Hewan berkulit duri
 Hidup di laut (satu-satunya Phyllum yang seluruh
anggotanya hidup di laut)
 Larva simetris bilateral, dewasa simetri radial
 Mempunyai rangka dalam yang terdiri dari
lempeng-lempeng kapur
 Pergerakan dilakukan dengan menggunakan kaki
ambulakral.
 Masing-masing kaki ambulakral berakhir dengan
lempeng penghisap berotot yang dapat dipergunakan
untuk melekatkan diri pada suatu dasar.
 Merupakan carnivora yang memakan hewan polip
cnidaria, udang, kepiting, kerang, siput, ikan kecil, dan
bangkai.
 Bentuk seperti bintang, bulat seperti bola, pipih
bundar, bulat memanjang, atau seperti tumbuhan.
 Tidak memiliki kepala, tubuh tersusun dalam sumbu
oral-aboral.
 Reproduksi seksual dengan melakukan perkawinan,
kelamin terpisah / gonochorist, fertilisasi eksternal.
 Sistem pencernaan lengkap (mulut, esofagus, lambung,
usus, dan anus). Mulut di permukaan oral, anus di
permukaan aboral.
 Memiliki sistem pembuluh air (sistem ambulakral)
pada rongga tubuhnya untuk menggerakkan kaki
tabung.
 Kaki tabung berfungsi untuk merayap, berpegangan
pada substrat, memegang mangsa, dan bernafas
(pertukaran CO2 dan O2)
Coelenterata dibedakan menjadi 5 kelas :
1. Asteroidea (bintang laut)
2. Echinoidea (landak laut)
3. Ophiuroidea (bintang ular)
4. Crinoidea (lilia laut)
5. Holothuroidea (timun laut)
ARTHROPODA
 Triploblastik selomata
 Simetri bilateral
|
 Tubuh arthropoda dibungkus zat kitin dan kerangka
luar (sksoskeleton).
 Umumnya diantara ruas-ruas terdapat bagian yang
tidak memiliki zat kitin sehingga ruas-ruas tersebut
mudah untuk digerakkan. Di waktu tertentu kulit dan
tubuh Arthropoda mengalami pergantian kulit
(eksdisis)
 Sistem pencernaan sempurna dengan dilengkapi alat
pencernaan lengkap yang terdiri dari mulut,
kerongkongan, usus, dan anus . Mulut dilengkapi
dengan alat-alat mulut dan anus terdapat di segmen
posterior
 Peredaran darah terbuka dan darahnya berwarna biru,
karena mengandung hemosianin
 sistem pernapasan berupa trakea, insang, paru-paru
buku atau melalui seluruh permukaan tubuhnya
 sistem ekskresi berupa kelenjar hijau atau dengan
pembuluh malpigih yang berupada pada usus belakang
 Sistem saraf berupa tangga tali dan alat peraba yang
berupa antena. Ganglia berfungsi sebagai pusat refleks
dan pengendalian seluruh kegiatan  2.
 Reproduksi secara seksual dan aseksual
(partenogenesis dan paedogenesis). Sistem reproduksi
terpisah, artinya ada hewan jantan dan ada juga hewan
betina
Dibagi menjadi 4 kelas :
CHORDATA
 Memiliki korda dorsalis atau notokord (tali punggung)
untuk menguatkan serta menyokong tubuh agar lebih
fleksibel
 Pada spesies tertentu dalam filum ini, korda dorsalis
akan tetap ada mulai dari fase embrio hingga fase
dewasa. Sedangkan yang lainnya hanya ada ketika
masih berada dalam fase embrio
 Chordata juga dapat diidentifikasikan melalui ciri
lainnya yakni adanya batang saraf dorsal yang berada
tepat disebelah dorsal korda dorsalis
 Pada hewan vertebrata, batang saraf tersebut diproteksi
oleh vertebrae. Pada bagian ujung saraf akan
membentuk otak
 Hewan ini juga mempunyai celah insang terutama
ketika masih dalam fase larva atau embrio
 Sedangkan pada fase dewasa, insang sudah tidak
terlihat lagi. Sebagai contoh misalnya pada hewan
aves (burung), mamalia (hewan menyusui), dan reptil
Hewan dalam filum Chordata memiliki ciri-ciri
berikut ini pada suatu fase hidup mereka, antara lain:
1. Notokorda: sebuah tongkat yang cukup fleksibel dari
semacam tulang rawan yang memanjang di dalam
tubuh bagian dorsal, tepat di bawah tali saraf dorsal.
Notokorda ini berfungsi sebagai kerangka sumbu
tubuh yang cukup kuat namun fleksibel. Pada
Vertebrata, Notokorda hanya terlihat pada fase embrio
dan kemudian berkembang menjadi tulang belakang.
Tali Saraf Dorsal: sebuah tali saraf berongga tepat di
bawah permukaan dorsal tubuh hewan. Berbeda
dengan filum hewan lain, mereka umumnya memiliki
tali saraf yang padat dan berada pada daerah ventral.
Tali saraf dorsal pada embrio Chordata berkembang
menjadi otak (pada ujung anterior), dan menjadi tali
spinal (tali komunikasi utama dari sistem saraf).
3. Celah faring: faring (area tepat di belakang mulut)
pada Chordata memiliki celah yang terbuka ke
lingkungan luar. Celah ini memungkinkan air masuk
melalui mulut dan keluar dari tubuh tanpa harus
melalui seluruh sistem pencernaan. Pada Invertebrata
Chordata, celah faring ini digunakan untuk alat
penyaring makanan dari air. Pada Ikan, celah ini
berkembang menjadi celah insang.
4. Ekor post-anal: Chordata memiliki ekor berotot
setelah bagian anus. Hal ini tidak dijumpai pada
golongan hewan lain yang biasanya saluran
pencernaan memanjang di sepanjang tubuh mereka,
lalu berakhir di anus yang terletak di tubuh paling
belakang. Pada Chordata, setelah anus masih ada ekor
yang umumnya berfungsi sebagai alat bantu gerak
Klasifikasi Chordata
Saat ini kebanyakan literatur membagi Chordata ke dalam
tiga subfilum, yaitu:
 Cephalochordata (Lancelet)
 Urochordata (Tunicata)
 Vertebrata (bertulang belakang)
Ciri-ciri Vertebrata :
 Sebagian atau seluruh notorkoda digantikan
dengan ruas-ruas tulang belakang atau Kolumna
Vertebrata.
 Mempunyai tengkorak atau kranium yang diisi
oleh otak.
 Memiliki endoskleton atau kerangka dalam yang
tersusun atas tulang keras serta tulang rawan.
 Memiliki tubuh kecil hingga besar dan memiliki
bentuk tubuh yang simetri bilateral.
|
 Memiliki anggota badan yang berfungsi sebagai
alat gerak seperti sirip, ekor, kaki, dan juga tangan
yang tersusun dari otot dan juga tulang.
 Mempunyai dua pasang rahang kecuali
pada Agnatha atau Cyclostomata.
 Sistem perdaran darah yang tertutup, yaitu darah
yang mengalir didalam pembuluh darah, jantung yang
terdiri dari ruangan-ruangan yang berupa bilik atau
Ventrikel dan juga serambi atau Atrium. Darah yang
mengandung pigmen hemoglobin yang terdapat pada
sel-sel darah merah atau Eritrosit.
 Memiliki sistem pencernaan yang lengkap, yang
terdiri dari mulut, kerongkongan, lambung, usus dan
juga anus.
 Alat pernapasan berupa insang atau juga paru-paru,
pada vertebrata tingkat tinggi celah pada insang
terdapat pada fase embrio.
 Memiliki sepasang ginjal untuk alat ekskresi.
 Mempunyai alat indra yang berupa spasang mata
dan juga sepasang telinga.
 Alat kelamin yang terpisah atau hermafrodit,
fertilisasi eksternal dan juga fertilisasi internal yang
bersifat ovipar atau bertelur, ovovivipar embrio yang
berkembang didalam telur, tapi telur menetas didalam
tubuh induk betina atau disebut juga vivipar atau
melahirkan anak.

Hewan vertebrata dibagi menjadi beberapa kelas sebagai berikut :

LATIHAN SOAL

1. Pencernaan makanan pada porifera dilakukan oleh … . 7. Perhatikan tahap-tahap daur hidup cacing pita (Taenia
A. koanosit solium) berikut ini :
B. amoebosit 1. Proglotid masak (terdapat dalam feses)
C. porosit 2. Embrio (zigot)
D. knidoblas 3. Tertelan oleh babi
E. rongga gastrovaskuler 4. Larva onchosfer
5. Tertelan manusia
2. Reproduksi aseksual porifera dilakukan dengan … . 6. Larva sistiserkus
A. paedogenesis 7. Cacing dewasa
B. parthenogenesis Urutan daur hidup Taenia solium adalah … .
C. regenerasi A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7
D. endospora B. 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 5 – 7
E. tunas C. 2 – 4 – 5 – 6 – 7 – 1 – 3
D. 7 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
3. Karakteristik khusus Coelenterata yang tidak dimiliki E. 7 – 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1
oleh hewan lain yaitu … .
A. tubuh simetri radial 8. Suatu jenis cacing yang hidup sebagai parasit dalam
B. memiliki knidoblast usus manusia yang pada suatu daur hidupnya berada
C. bentuk tubuh polip dalam paru-paru kita dan memasuki tubuh kita sebagai
D. bersifat diploblastik larva, adalah cacing … .
E. system saraf sederhana A. cacing tambang (Ancylostoma duodenale)
B. cacing hati (Fasciola hepatica)
4. Anthozoa merupakan anggota Coelenterata yang C. cacing perut (Ascaris lumbricoides)
berperan penting sebagai sumber pakan utama ikan di D. cacing pita (Taenia saginata)
laut dalam. E. cacing kremi (Oxyuris vermicularis)
SEBAB
Anthozoa merupakan hewan yang hidup menempel di 9. Belalang memiliki darah yang beredar bebas dalam
substrat dasar perairan dan membentuk anemone laut. tubuh tanpa melalui pembuluh.(B)
SEBAB
5. Pada masa kawin bekicot jantan tidak perlu mencari Sistem peredaran darah belalang berfungsi mengangkut
bekicot betina. sari makanan dan oksigen tetapi tidak mengangkut
SEBAB karbondioksida (S)
Bekicot merupakan hewan gastropoda yang
hermaprodit 10. Ciri Mollusca adalah berikut ini, kecuali … .
A. mempunyai mantel
6. Rangka tubuh ikan hiu yang masih muda banyak B. peredaran darah terbuka,
mengandung osteoblas. (S) C. triploblastik selomata
SEBAB D. bernafas dengan trachea
Osteoblas sangat berperan dalam proses pembentukan E. ada yang dioseus, ada yang monoceus
tulang. (B)

|
11. Pada kulit echinodermata terdapat lempeng-lempeng C. kelenjar sutera untuk menghasilkan bahan
kapur dan tonjolan yang disebut papula. Fungsi papula pembuat benang sarang
untuk … . D. jantung untuk memompa darah ke seluruh tubuh
1) Menangkap mangsa E. tubulus malphigi untuk mengeluarkan sisa-sisa
2) Ekskresi metabolisme
3) Berjalan
4) Pernafasan 14. Bagian lambung domba yang suasananya seperti
lambung manusia adalah … .
12. Saluran malphigi pada serangga berfungsi untuk … . 1) Rumen
A. mencerna makanan secara mekanis 2) Reticulum
B. menyerap sisa pencernaan dan mengeluarkannya 3) Omasum
melalui anus 4) Abomasum
C. membantu proses peredaran/transportasi
D. mengeluarkan enzim yang berperan dalam proses 15. Beberapa tipe reproduksi hewan :
pencernaan 1) Embrio mendapat makanan dari tubuh induknya
E. menyerap sisa metabolism dari darah dan 2) Embrio tidak mendapat makanan dari tubuh
dialirkan ke usus induknya
3) Bersifat vivipar
13. Perhatikan gambar di bawah ini ! 4) Bersifat ovipar
5) Bersifat ovovivipar
Tipe reproduksi yang benar pada hewan-hewan berikut
adalah … .
Ayam Kadal Sapi
A. 2-3 1-4 1-5
B. 1-4 2-3 2-4
C. 1-5 2-4 1-4
D. 2-5 1-3 2-3
Bagian yang ditunjuk oleh huruf Y adalah … . E. 2-4 2-5 1-3
A. paru-paru buku untuk pertukaran oksigen dan
karbondioksida oOo
B. kelenjar racun untuk menghasilkan racun

|
B 8. EKOLOGI DAN
GKUNGAN
Ekologi adalah ilmu yangmempelajari interaksi antara orga
nisme dengan lingkungannya dan yang lainnya. Berasal
dari kata Yunani oikos ("habitat") dan logos ("ilmu").
Ekologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik
interaksi antar makhluk hidup maupun interaksi antara
makhluk hidup dan lingkungannya.
Istilah ekologi pertama kali dikemukakan oleh Ernst
Haeckel (1834 - 1914).Dalam ekologi, makhluk hidup
dipelajari sebagai kesatuan atau sistem dengan
lingkungannya.
A. Prinsip prinsip Ekologi  pada organisme lain dan mengambil makanan dari
Pembahasan ekologi tidak lepas dari pembahasan
ekosistem dengan berbagai komponen penyusunnya, yaitu
faktor abiotik dan biotik. Faktor abiotik antara lain suhu,
air, kelembapan, cahaya, dan topografi, faktor biotik adalah
makhluk hidup yang terdiri dari manusia, hewan,
tumbuhan, dan mikroba.
Kajian ekologi mencakup interaksi antarkomponen dari
tingkat individu hingga tingkat bioma (salah satu
komunitas utama di dunia, diklasifikasikan berdasarkan
vegetasi dominan dan ditandai adaptasi organisme terhadap
tempat tertentu tersebut). Organisasi kehidupan dari yang
terkecil hingga terbesar adalah sebagai berikut:
1. Individu: organisme tunggal.
2. Populasi: sekumpulan individu sejenis di suatu tempat,
dalam waktu tertentu.
3. Komunitas: kumpulan beberapa populasi yang
menempati wilayah yang sama dan saling berinteraksi.
4. Ekosistem: kesatuan fungsional antara komponen
biotik dan abiotik.
5. Biosfer: kesatuan seluruh ekosistem di bumi.
B. Rantai Makanan
Merupakan jalur di mana makanan dipindahkan dari satu
tingkatan trofik ke tingkatan trofik yang lain. Rantai
makanan dimulai dari produsen. Tingkatan trofik
organisme dalam rantai makanan meliputi:
1. Tingkat trofik I: produsen, yaitu tumbuhan yang
melakukan fotosintesis.
2. Tingkat trofik II: meliputi konsumen primer,
yaituhewan-hewan herbivor.
3. Tingkat trofik III: meliputi konsumen sekunder,yaitu
hewan-hewan karnivor.
4. Tingkat trofik IV: meliputi organisme pengurai
(detrivor), yaitu bakteri dan fungi.
C. Interaksi Antar Komponen  3. Interaksi Antar Komunitas
Interaksi antarkomponen ekologi dapatmerupakan interaksi
anta rorganisme,anta rpopulasi, dan antarkomunitas.
1. Interaksi antar organisme
a. Netral
Hubungan tidak saling mengganggu antarorganisme
dalam habitat yang sama yang bersifat tidak
menguntungkan dan tidak merugikan kedua belah
pihak, disebut netral. Contohnya : antara capung
dan sapi.
b. Predasi
Predasi adalah hubungan antara mangsa dan
pemangsa (predator). Hubungan ini sangat erat
sebab tanpa mangsa, predator tak dapat hidup.
Sebaliknya, predator juga berfungsi sebagai
pengontrol populasi mangsa. Contoh : Singa dengan
mangsanya, yaitu kijang, rusa,dan burung hantu
dengan tikus.
c. Parasitisme
Parasitisme adalah hubungan antarorganisme yang
berbeda spesies, bilasalah satu organisme hidup
hospes/inangnya sehingga bersifat merugikan
inangnya.
contoh: Plasmodium dengan manusia, Taenia
saginata dengan sapi, dan benalu dengan pohon
inang.
d. Komensalisme
Komensalisme merupakan hubunganantara dua
organisme yang berbeda spesies dalam bentuk
kehidupan bersama untuk berbagi sumber makanan;
salah satu spesies diuntungkan dan spesies lainnya
tidak dirugikan. Contohnya anggrek dengan pohon
yang ditumpanginya.
e. Mutualisme
Mutualisme adalah hubungan antara dua organisme
yang berbeda spesies yang saling menguntungkan
kedua belah pihak. Contoh, bakteri Rhizobium yang
hidup pada bintil akar kacang-kacangan.
2. Interaksi Antarpopulasi
Contoh interaksi antarpopulasi adalah sebagai berikut.
a. Alelopati merupakan interaksi antarpopulasi, bila
populasi yang satu menghasilkan zat yang dapat
menghalangi tumbuhnya populasi lain. Contohnya,
di sekitar pohon walnut (juglans) jarang ditumbuhi
tumbuhan lain karena tumbuhan ini menghasilkan
zat yang bersifat toksik. Pada mikroorganisme
istilah alelopati dikenal sebagaianabiosa.Contoh,
jamur Penicillium sp. dapat menghasilkan
antibiotika yang dapat menghambat pertumbuhan
bakteri tertentu.
b. Kompetisi merupakan interaksi antarpopulasi, bila
antarpopulasi terdapat kepentingan yang sama
sehingga terjadi persaingan untuk mendapatkan apa
yang diperlukan. Contoh, persaingan antara
populasi kambing dengan populasi sapi di padang
rumput.
Komunitas adalah kumpulan populasi yang berbeda di
suatu daerah yang sama dan saling berinteraksi.
Contoh komunitas, misalnya komunitas sawah dan
sungai. Komunitas sawah disusun oleh bermacam-
macam organisme, misalnya padi, belalang, burung,
ular, dan gulma. Komunitas sungai terdiri dari ikan,
ganggang, zooplankton, fitoplankton, dan dekomposer.
Antara komunitas sungai dan sawah terjadi interaksi
dalam bentuk peredaran nutrien dari air sungai ke
|
 sawah dan peredaran organisme hidup dari kedua
komunitas tersebut.
4. Interaksi Antar komponen Biotik dengan Abiotik
Interaksi antara komponen biotik dengan abiotik
membentuk ekosistem. Hubunganantara organisme
dengan lingkungannya menyebabkan terjadinya aliran
energi dalam sistem itu. Selain aliran energi, di dalam
ekosistem terdapat juga struktur atau tingkat trofik,
keanekaragaman biotik, serta siklus materi.
Sedangkan interaksi yang melibatkan komponen biotik
dan abiotik adalah sebagai berikut :
1. Arus energI
Energi (matahari) → produsen → konsumen I →
konsumen II → konsumen III → pengurai.
2. Produktivitas Ekosistem
Merupakan laju perubahan energi cahaya atau energi
kimiawi anorganik menjadi energi kimiawi organik
(senyawa organik) oleh organisme autotrof pada suatu
ekosistem, yang nantinya dapat digunakan sebagai
bahan makanan.
3. Daur Biogeokimia
Siklus yang melibatkan perpindahan senyawa kimia
(senyawa anorganik) melalui jalur organisme (sebagai
perantara) dan kemudian senyawa tersebut kembali ke
lingkungan fisiknya. Misal : daur karbon.
4. Organisme Autotrofik
Makhluk tersebut mampu membentuk zat organik dari
bahan anorganik yang diperoleh dari lingkungan.
Organisme autotrofik dibagi menjadi:
- fototrofik: menggunakan cahaya sebagai energi
sintesis nutrien, dan
- kemoautotrof: menggunakan energi kimia sebagai
energi sintesis nutrien.
5. Organisme Heterotrofik
Makhluk tersebut memperoleh makanan dari
hasilpembentukan organisme lain (senyawa organik).
D. Perkembangan Ekosistem 
Suksesi adalah proses perkembangan suatu komunitas
melalui tahap-tahap yang dapat diprediksi. Suksesi terdri
dari suksesi primer, suksesi sekunder, dan komunitas
klimaks.
Suksesi primer adalah formasi suatu komunitas baru pada
suatu daerah yang diawali oleh suatu daerah yang kosong
atau gundul. Biasanya terjadi setelah letusan gunung
berapi.
terganggu oleh ulah manusia juga peristiwa alam.
 Pencemaran Udara
Dapat disebabkan oleh pembakaran tidak sempurna
kendaraan yang (menghasilkan gas CO), gas CO 2,
H2S dari asap pabrik.
 Pencemaran Air
Dapat disebabkan tumpahan minyak dari kapal
tangker di laut, sampah-sampah yang dibuang di laut,
limbah-limbah industri rumah tangga yang dibuang
sembarangan (tidak pada septictank) sehingga dapat
mencemari air tanah dan sungai.
 Pencemaran Tanah
Dapat disebabkan oleh sampah plastik dan pestisida.
 Pencemaran Suara
Disebabkan oleh suara kendaraan bermotor, suara
mesin pabrik, suara pesawat , dan suara kereta api.
Reduce, Reuse, Recycle (3R)
Merupakan upaya yang dapat dilakukan manusia untuk
mengurangi dampak pencemaran lingkungan yaitu dengan:
Reduce :mengurangi penggunaan bahan-bahan yang dapat
mencemari lingkungan
Reuse : pemanfaatan barang bekas yang masih dapat
digunakan kembali
Recycle : mendaur ulang barang-barang bekas pakai
(khususnya yang dapat mencemari lingkungan)
untuk dimanfaatkan kembali menjadi bahan baku
pembuatan suatu produk.
LATIHAN SOAL
1. Pertumbuhan populasi baik populasi manusia maupun
hewan hewan besar , Penentu utama dalam
pertumbuhan populasi itu adalah ….
a. Mortalitas dan potensi biotic
b. Sebaran umum dan natalitas
c. Natalitas dan densitas
d. Densitas dan potensi biotic
e. Natalitas dan mortalitas
2. Hubungan yang terjadi pada hewan beruang yang
memangsa ikan salmon pada gambar sebagai
makanannya disebut hubungan ....

Suksesi sekunder adalah pembentukan kembali suatu

komunitas ke bentuk kondisi awal setelah daerah tersebut
rusak. Penyebab suksesi sekunder adalah kebakaran, banjir, a. Memangsa
gempa bumi, atau aktivitas manusia. b. Komensalisme
Komunitas klimaks adalah hasil akhir dari suksesi yang c. Parasitisme
berupa komunitas yang mengalami keseimbangan. d. Predasi
    e. Netral
LINGKUNGAN
3. Dalam suatu komunitas terdapat rumput teki dan
Keseimbangan lingkungan dipengaruhi keseimbangan yang rumput gajah. Jika rumput teki menghalangi
terjadi pada tingkat rantai makanan makhluk hidup. tumbuhnya rumput gajah karena tumbuhan ini
Apabila salah satu mata rantai hilang dan tidak menghasilkan zat yang bersifat toksik. Disebut apakah
proporsional, maka tingkatan rantai makanan berikutnya interaksi tersebut....
akan terganggu, akibatnya keseimbangan lingkungan akan a. Anabiosa
terganggu. Selain itu, keseimbangan lingkungan dapat b. Alelopati
|
 c. Interaksi antar komunitas e. Produktivitas primer bersih, jika diketahui jumlah
d. Intreaksi antar organisme energi yang disimpan tanaman
e. Interaksi antar komponen biotik dan abiotik
9. Organisme pada gambar termasuk dalam ....
4. Dalam suatu ekositem kolam terdapat :
1) Ikan karnivora
2) Bakteri pengurai
3) Ikan herbivora
4) Zat-zat organik
5) Fitoplankton
Dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu
mata rantai makanan dengan susunan ....
a. 5 – 3 – 2 – 1 – 4
b. 3 – 4 – 5 – 1 – 2 a. Produsen
c. 2 – 3 – 5 – 4 – 1 b. Konsumen IV
d. 4 – 5 – 1 – 2 – 3 c. Dekomposer
e. 5 – 3 – 1 – 4 – 2 d. Konsumen
e. Konsumen III
5. Yang dimaksud dengan biomassa dari suatu ekosistem
adalah .... 10. Cara adaptasi ikan air laut bertulang sejati
a. Komponen abiotik yang memengaruhi kehidupan (Osteichtyes) terhadap lingkungan berikut
biotik betul, kecual, ....
b. Komponen abiotik yang ada dalam ekosistem
a. Banyak minum air
tersebut
c. Jumlah komponen abiotik dan biotik dalam b. Sedikit mengeluarkan urin
ekosistem terkait c. Garam diekskresi melalui insang
d. Komponen abiotik, biotik dan jumlah energi yang d. Air masuk secara osmosis terutama lewat insang
ada dalam piramida energi e. Penurunan fungsi ginjal untuk mengekskresikan
e. Jumlah bioenergi yang berada dalam ekosistem garam
tersebut
11. Pada ekosistem, produsen akan turun
6. Tumbuhan dengan ciri : populasinya bila kadar CO2 turun
 Stomata tersembunyi dan membuka pada malam
hari SEBAB
 Mempunyai cadangan air di batang Fotosintesis pada produsen membutuhkan O2
 Berdaun sempit dan tebal atau tidak berdaun menghasilkan CO2
Tumbuhan tersebut merupakan ....
a. Higrofit
b. Tropofit 12. Conifer banyak dijumpai dihutan Taiga
c. Epifit SEBAB
d. Halofit Hutan taiga didominasi oleh conifer dan
e. Xerofit terdapat di lingkar kutub utara

7. Peranan bakteri Rhizobium dalam siklus nitrogen 13. Pernyataan yang tepat untuk daur nitrogen
adalah…. berikut ini !
a. Mengubah nitrat menjadi gas nitrogen
b. Mengubah urea menjadi ammonia
c. Mengubah nitrit menjadi nitrat
d. Mengubah ammonia menjadi nitrit
e. Mengikat gas nitrogen bebas di udara

8. Produktivitas primer kotor suatu tumbuhan

menunjukkan biomassa yang di hasilkan oleh produsen
dari proses fotosintesis pada waktu tertentu.
Berdasarkan nilai produktivitas primer kotor dapat
dihitung nilai ....
a. Produktivitas primer bersih, jika diketahui jumlah
energi sinar matahari yang diterima tanaman 1) I mewakili nitritasi
b. Produktivitas primer bersih, jika dikatahui laju 2) II melibatkan bakteri Nitrobakter
fotosintesis 3) IV mewakili denitrifikasi
c. Produktivitas primer bersih, jika diketahui laju 4) VI dilakukan oleh dekomposer
pertumbuhan tanaman
d. Produktivitas primer bersih, jika diketahui laju 14. Dalam ekosistem, hewan yang berperan sebagai
respirasi detritivor adalah ....
1) Cacing tanah
|
 2) Bintang laut
3) Keluwing
4) Teripang

15. Organisme yang dapat berfungsi sebagai produsen

dalam suatu ekosistem air tawar adalah ....
1) Larva serangga dan larva crustaceae
2) Alga hijau, alga biru dan diatome
3) Bakteri pengurai
4) Tumbuhan akuatik

|
AB 9. SEL DAN JARINGAN

A. SEL Sel merupakan kesatuan unit terkecil yang bersifat

fungsional bagi makhluk hidup. Pada umumnya sel
(sel eukariotik) terdiri dari bagian-bagian berikut ini.
a. Sitoplasma, sebagian besar air (90%) bersifat
koloid, : cairan yang terdapat di dalam sel.
Berfungsi sebagai media untuk reaksi-reaksi
kimiawi yang terdapat di dalam sel, biokimiawi
serta perantara transfer bahan dari luar sel ke
organel atau inti sel. Memiliki efek Tyndall, gerak
Brown, terdapat sitoskeleton, mikrofilamen.
b. Inti sel (nukleus): tersusun dari asam nukleat,
protein, dan lemak (lipid) (pada membran
nucleus/karioteka) mengandung nukleoplasma,
kromatin dan nucleolus. Berperan sebagai
pengendali seluruh kegiatan sel.
c. Ribosom: berfungsi sebagai tempat sintesis
protein. Secara struktural, ribosom dapat terikat
dengan retikulum endoplasma dan dapat bebas
pada sitoplasma. Ribosom dibagi menjadi dua
subunit, satu lebih besar daripada yang lain.
Subunit kecil untuk mengikat mRNA, sedangkan
subunit yang lebih besar mengikat tRNA dan asam
amino.  Ribosom terbuat dari kompleks dari RNA
dan protein. 
d. Retikulum endoplasma: organel sel yang berupa
jaringan tubula (jalinan rongga-rongga) dan
gelembung membran (sisterne), berfungsi sebagai
tempat sintesis protein, sintesis hormon steroid,
dan pengangkutan zat. Secara struktural, retikulum
endoplasma dibagi menjadi dua jenis, yaitu RE
kasar (terdapat ribosom pada permukaan
sitoplasmiknya) dan RE halus (tidak terdapat
ribosom).
e. Lisosom: merupakan kantung yang berisi enzim
hidrolitik untuk mencerna makromolekul. Ensim
hidrolitik asam seperti protease, nuklease,
glikosidase, lipase, fosfolipase, fosfatase, ataupun
sulfatase.  Fungsi utama lisosom adalah
endositosis, fagositosis, dan autofagi.
f. Mitokondria: organel sel yang berbentuk lonjong,
dibungkus oleh membran luar dan dalam (sebagai
matriks mitokondria), berfungsi sebagai respirasi
sel makhluk hidup, selain fungsi seluler lain,
seperti metabolisme asam lemak, biosintesis
pirimidina, homeostasis kalsium, transduksi sinyal
seluler, dan penghasil energi/ sintesis ATP
(energi).
g. Sentriol: berfungsi saat pembelahan sel.
h. Badan golgi: berbentuk seperti kantung-kantung
pipih bertumpuk-tumpuk, berfungsi untuk sekresi
dan ekskresi sel.
Diktiosom : pada tumbuhan
i. Peroksisom : organel bentuk kantung agak bulat
mengandung ensim oksidase dan katalase,
berfungsi mengubah hydrogen peroksida
Glioksisom : (tumbuhan), mengubah lemak
menjadi gula.

|
j. Plastida : td. kloroplas, kromoplas dan leukoplas
dengan fungsi : tempat proses fotosintesis,
mengandung pigmen, menyimpan amilum, lemak,
protein
k. Vakuola : berbentuk kantung, td. vakuola
makanan dan vakuola kontraktil.
Fungsi menyimpan ; senyawa organic (alkaloid)
beracun, pigmen, garam mineral, cadangan
makanan, minyak atsiri
l. Membran sel/Selaput plasma//plasmalemma:
tersusun dari lemak (fosfolipid), protein (integral
dan peripheral) dan karbohidrat (glikolipid dan
glikoprotein) berfungsi untuk pertahanan sel dari
lingkungan eksternal, memberikan bentuk
sel/memisahkan sel dengan lingkungan luar
sebagai reseptor rangsang, mengatur transport dan
seleksi zat lintas membran, tempat terjadinya
reaksi.
Model membran sel diusulkan oleh:
Davson-Danielli (1935): menyerupai sandwich
bilayer fosfolipid di antara dua lapisan protein.
Model mosaik fluida (1970) (digunakan hingga
saat ini). Membran sel tersusun dari komponen
protein, lipid bilayer, dan karbohidrat.
m. Dinding sel: tersusun dari lignin, pektin, dan
selulosa. Pada tumbuhan, dinding-dinding sel
sebagian besar terbentuk oleh polimer karbohidrat
(pektin, selulosa, hemiselulosa, dan lignin). Pada
Bakteri, peptidoglikan (suatu glikoprotein)
menyusun dinding sel. Fungi memiliki dinding sel
yang terbentuk dari kitin. Sementara itu, dinding
sel alga terbentuk dari glikoprotein, pektin,
dan sakarida sederhana (gula).racun. Dinding sel
berfungsi untuk pertahanan sel dari lingkungan
eksternal, memberikan bentuk dan menguatkan
sel, dan sebagainya.
Perbedaan Sel Eukariotik (Plantae, Animalia, dan
Fungi) dengan Prokariotik (Bakteri)
Eukariotik Prokariotik
Memiliki membran inti Tidak memiliki
sel. membran inti. Materi
genetik terkumpul pada
zona yang menyerupai
inti, yaitu: nukleoid.
Memiliki organel Tidak memiliki organel
Reproduksi : mitosis Reproduksi : amitosis
dan meiosis
Perbedaan Sel Hewan dan Tumbuhan
Hewan Tumbuhan
Tidak memiliki dinding Memiliki dinding sel
sel, hanya membran sel. dan membran sel.
Tidak memiliki Memiliki plastida.
plastida.
Memiliki sentrosom. Tidak memiliki.
Mempunyai lisosom. Tidak memiliki.
Timbunan zat makanan Timbunan zat makanan
berupa glikogen (gula berupa pati.
otot).
Vakuola berukuran Vakuola berukuran
kecil besar
B. JARINGAN
1. Jaringan Hewan
Jaringan merupakan kesatuan sel yang memiliki
bentuk dan fungsi yang sama. Jaringan pada manusia
dan hewan dibagi menjadi 4 yaitu sebagai berikut.
a. Jaringan Epitel
Jaringan yang menutupi tubuh (baik dalam
maupun luar) serta melindungi tubuh dari
pengaruh buruk faktor eksternal. Jaringan epitel
berfungsi sebagai pelindung (epitel pada kulit),
sekresi (pada sel-sel epitelium rongga mulut), dan
juga penyerapan (pada usus). Macam–macam
jaringan epitel:
Berdasarkan Bentuk
- Epitelium pipih selapis (pada epitel alveolus,
pembuluh darah,glomerulus ginjal, pembuluh
limfe) fungsi : difusi, filtrasi dan berlapis
banyak (epitel rongga mulut, kulit, vagina,
anus). Fungsi : perlindungan/proteksi
- Epitelium kubus selapis (epitel pada indung
telur, tiroid), berfungsi dalam sekresi, absorpsi
dan berlapis banyak berfungsi dalam sekresi
(epitel pada kelenjar minyak dan keringat)
- Epitelium silinder selapis (epitel pada usus dan
lambung, jonjot usus, kantung empedu, trachea)
berfungsi dalam sekresi, absorpsi dan proteksi,
berlapis banyak (epitel pada langit-langit, urethra,
vas deferens)berfungsi dalam sekresi, silinder
selapis bersilia (epitel pada saluran ekskresi,
|
 pernafasan, dan saluran reproduksi)berfungsi polos: inti satu di tengah, sel berujung runcing,
dalam sekresi, proteksi dan pergerakan. bekerja di luar kesadaran, reaksinya lambat, tidak
- Epitel trasisional, tidak dapat digolongkan cepat lelah (pada saluran pencernaan, pembuluh
berdasarkan bentuk misalnya pada kandung darah, dan saluran pernafasan).
kemih - Otot lurik: berinti banyak di bagian tepi sel, bekerja
sesuai kehendak, reaksinya cepat, cepat lelah
Berdasarkan Fungsi (terdapat pada rangka).
Epitel pelindung, epitelium kelenjar, epitelium - Otot jantung: inti berada di tengah, reaksi lambat,
absorpsi, dan epitelium sensori. tahan kelelahan, bekerja di luar kesadaran, serabut
bercabang (terdapat di dinding jantung).
b. Jaringan Otot
- O c. Jaringan Saraf
t Jaringan ini terdiri dari sel-sel saraf (neuron). Neuron
o terdiri dari dendrit, badan sel, dan neurit. Memiliki
t kemampuan iritabilitas dan konduktivitas

d. Jaringan Penguat/penyokong/penunjang
Terdapat beberapa jaringan, yaitu:
- Jaringan ikat longgar mengandung serabut kolagen
dan serabut elastis dengan fungsi membungkus organ,
pembuluh darah, saraf.
- .Jaringan ikat padat tersusun dari serabut kolagen
dengan fungsi menghubungkan organ tulang, otot
dan perlindungan organ tubuh
- .Jaringan lemak berfungsi menyimpan cadangan
makanan dan mencegah hilangnya panas
- Jaringan tulang rawan terdiri dari kondrosit , kapsul
dan matriks. Terdiri dari tulang rawan hialin matriks
bening kebiruan, fibrosis matriks gelap dan keruh,
dan elastik matriks berwarna keruh kekuning-
kuningan, berfungsi memberi proteksi
- Jaringan tulang, tersusun dari osteosit dan matriks
Matriks banyak mengandung endapan garam mineral
kalsium. Fungsi : melindungi organ tubuh, tempat
melekat otot, tempat pembentukan sel darah dan alat
gerak pasif
- .Jaringan darah, tersusun atas sel darah ( eritrosit
dengan fungsi mengangkut oksigen, leukosit
berfungsi dalam melawan kuman dan trombosit
berperan dalam pembekuan darah serta plasma darah
berperan dalam mengangkut sari makanan, sisa
metabolism, hormone, antibody dll.
- Jaringan getah bening/limfe tersusun atas air,
glukosa, asam amino, asam lemak dan garam serta
komponen seluler limfosit. Berperan dalam
kekebalan tubuh, mengangkut cairan jaringan,
protein, lemak, garam mineral dari jaringan ke
system pembuluh darah.

Organ dan Sistem Organ

Organ terbentuk dari beberapa jaringan yang saling
bekerja sama untuk melakukan fungsi tertentu.
Berdasarkan letaknya organ dibedakan menjadi organ
dalam (jantung, ginjal, usus, hati, dan paru-paru) dan

|
 organ luar (mata, telinga, mulut, tangan, dan kaki).
Organ-organ di dalam tubuh saling bekerja sama untuk
melakukan fungsi pada sistem tertentu. Misalnya pada
sistem pencernaan, terdiri dari organ-organ pencernaan,
yaitu usus, ginjal, hati, dan lambung.
2. Jaringan Tumbuhan
Jaringan pada tumbuhan secara garis besar dibedakan
menjadi dua yaitu jaringan meristem (sel-selnya masih
aktif membelah) dan jaringan dewasa (permanen, jaringan
ini tidak bersifat meristematik).
a. Jaringan meristem :
Jaringan meristem adalah jaringan muda terdiri dari sel-
selyang aktif membelah. Sel-sel meristem akan
menghasilkan sel yang sebagian dari hasil pembelahan
akan tetap berada di dalam meristem, hal ini disebut
sebagai sel permulaan atau inisial. Sedangkan dari sel-sel
baru, digantikan kedudukannya oleh sel meristem yang
disebut dengan derivatif atau turunan.
Ciri-Ciri Jaringan Meristem:
1. Ukuran sel yang kecil
2. Terdiri dari sel-sel muda dalam fase pembelahan
dan pertumbuhan
3. Sel berdinding tipis
4. Memiliki nukleus yang relatif besar
5. Vakuola berukuran kecil
6. Banyak mengandung sitoplasma
7. Selnya berbentuk kubus
Jaringan Meristem berdasarkan posisi dalam tumbuhan
1. Meristem apikal : terdapat di ujung puncak utama dan
pucuk lateral serta ujung akar
2. Meristem interkalar : terdapat di antara jaringan
dewasa, contohnya pada meristem pangkal ruas
tumbuhan anggota suku rumput-rumputan
3. Meristem lateral : terletak sejajar dengan permukaan
organ ditemukannya, contohnya pada kambium dan
kambium gabus (felogen).
Jaringan meristem
1) Promeristem: jaringan meristem yang telah ada
sejak tumbuhan pada fase embrional.
2) Meristem primer: jaringan meristem pada
tumbuhan dewasa yang masih aktif membelah,
terdapat pada titik tumbuh, menyebabkan tumbuhan
bertambah tinggi.
3) Meristem sekunder: merupakan jaringan meristem
yang berasal dari meristem primer, menyebabkan
tumbuhan menjadi besar, terdapat pada kambium.
b. Jaringan dewasa (permanen)
Jaringan dewasa adalah jaringan yang telah mengalami
deferensiasi. Jaringan ini tidak mengalami pembelahan lagi
atau tidak aktif.
Ciri Jaringan Dewasa (Permanen)
1. Tidak aktif membelah diri
2. Berukuran lebih besar dari pada jaringan meristem
3. Mempunyai vakuola yang berukuran besar, sehingga
memiliki plasma sel yang sedikit dan merupakan selaput
yang menempel pada dinding sel
4. Di sela-sela selnya memiliki ruang antarsel
5. Sel telah mengalami penebalan dinding sesuai dengan
fungsinya.
Jaringan dewasa
1) Jaringan epidermis (jaringan pelindung): terdapat
di seluruh permukaan tubuh, dapat mengalami
modifikas menjadi : stoma, trikoma, spina, velamen,
bulliform, sel kersik. Epidermis berfungsi sebagai
pelindung.
2) Jaringan perenkim (jaringan dasar): terdapat
hampir di semua bagian tubuh, berdasarkan
fungsinya untuk fotosintesis, penyimpan udara/air,
regenerasi, transportasi dan penyimpan cadangan
makanan. Parenkim dapat menjadi aerenkim ataupun
klorenkim
3) Jaringan penyokong: terdapat dua macam jaringan
penyokong yaitu sklerenkim (sel bersifat mati, keras,
penebalan dari lignin) dan kolenkim (sel bersifat
hidup, lentur, dinding sel mengalami penebalan
selulosa)
4) Jaringan pengangkut: terdiri dari xilem (peng-
angkut mineral dari akar ke daun) dan floem
(pengangkut fotosintat dari daun ke seluruh tubuh).
5) Jaringan Gabus, tersusun dari sel gabus mencegah
kehilangan air. Pada tanaman dikotil dibentuk oleh
cambium gabus
Organ Tumbuhan
Organ pada tumbuhan dikelompokkan menjadi dua
yaitu organ nutritif dan organ reproduksi.
a. Organ nutritif
Merupakan organ-organ yang berkaitan dengan
pembentukan makanan. Terdiri dari akar, batang,
dan daun.
1) Akar
|
 Berfungsi:
- menyerap air dan unsur hara,
- menyimpan cadangan makanan,
- memperkokoh tumbuhan,
- sebagai alat perkembangbiakan vegetatif.
Struktur akar tersusun atas epidermis, korteks,
endodermis dan silinder pusat (stele) td.
perisikel/perikambium, vasis dan empulur.
Tipe perakaran: serabut (Monokotil &
Pteridofita), tunggang (Dikotil dan
Gymnospermae).

2) Batang

Struktur batang terdiri dari epidermis, korteks,

endodermis dan silinder pusat. Tipe berkas
pengangkut pada batang yaitu kolateral terbuka
(pada Dikotil dan Gymnospermae) dan kolateral
tertutup (Monokotil).

Jaringan penyusun batang yaitu sebagai berikut.

- Jaringan primer
Monokotil: epidermis, berkas pembuluh, empulur,
dan sklerenkim.
Dikotil: epidermis, korteks, xilem, floem,
dan kambium pembuluh.
- Jaringan sekunder
Terdapat pada tumbuhan dikotil yaitu floem
sekunder, xylem sekunder, dan kambium gabus.

|
 Kelopak bunga (calyx) terdiri dari daun kelopak
(sepal),
Mahkota (Corolla) terdiri dari petala,
Alat kelamin jantan ( androecium) terdiri dari
benag sari (stamen)
Alat kelamin betina ( Gynaecium) terdiri dari daun
buah (karpel), dan putik ( pistil).

LATIHAN SOAL

1. Lapisan sel bagian dalam korteks akar mempunyai

bentuk dan susunan yang berbeda dengan bagian
lainnya sehingga merupakan pemisah yang jelas antara
korteks dengan silinder pusat. Lapisan ini disebut
A. epidermis
B. floeterma
C. endodermis
D. perisikel
E. felogen

2. Organel yang berperan dalam mempertahankan sifat

sel hasil pembelahan adalah… .
A. nucleus
3) Daun B. ribosom
Terdiri dari : epidermis, mesofil dan jaringan C. badan golgi
D. mitokondria
E. reticulum ensoplasma

3. Bagian mitokondria yang berperan dalam transport

electron adalah … .
A. ribosom
B. membran luar
C. krista
D. stroma
E. ruang antra membrane
pembuluh
Berfungsi sebagai:
- tempat fotosintesis, 4. Pernyataan yang tidak tepat tentang jaringan limfe
- alat reproduksi vegetatif, adalah … .
- tempat penyimpan bahan makanan, A. membawa glukosa
- alat untuk transpirasi. B. sistem peredaran terbuka
Struktur dalam daun terdiri dari epidermis atas C. mengembalikan cairan jaringan ke darah
dan bawah, mesofil (pada Dikotil terdiri dari D. tekanan karena kontraksi otot rangka
jaringan palisade dan spons), berkas E. komponen selulernya limfosit dan eritrosit
pengangkut (xylem dan floem), dan stomata.
5. Kambium gabus penghasil sel-sel gabus yang
b. Organ reproduktif merupakan pelindung terhadap kekeringan disebut
Berkaitan dengan proses reproduksi, yaitu bunga A. feloderm
sebagai alap pembentuk sel kelamin, buah dan biji. B. lentisel
C. felem
D. stele
E. felogen

|
6. Jika ditemukan bagian bawah daun tumbuhan
menguning, kemudian selanjutnya akan mengering dan
rontok. Tulang-tulang di bawah permukaan daun muda
tampak pucat. Selain itu, pertumbuhan tanaman
lambat, kerdil dan lemah serta produksi bunga dan biji
rendah. Berdasarkan ciri-ciri tersebut, penyakit pada
tumbuhan yang diamati disebabkan oleh ….
A. kekurangan unsur N
B. kelebihan unsur N
C. kekurangan unsur P
D. kelebihan unsur P
E. kelebihan unsur S
7. Pernyataan yang tepat mengenai mitokondria adalah …
. dan spons (B)
A. Badan bermembran tunggal,terdapat pada semua
sel
B. Badan berbentuk silindris, berperan dalam respirasi
C. Tersusun atas dua sistem membrane berperan
dalam penghasil energi
D. organel selapis membrane, penghasil ATP
E. vesikel berkantung pipih berkelok-kelok berperan
dalam penghasil ATP
D. batangnya mengandung minyak atsiri yang berbau
harum
E. mempunyai jamur yang menghasilkan senyawa
berbau harum
13. Suji (pleomele) termasuk tumbuhan dikotil (S)
SEBAB
Tumbuhan suji (pleomele) mempunyai kambium dan
dapat mengadakan pertumbuhan menebal sekunder (S)
14. Pada daun tumbuhan, jaringan parenkim sangat
berperan dalam asimilasi karbon (B)
SEBAB
Pada daun, jaringan yang berklorofil adalah palisade
berhubungan
15. Ciri-ciri padi yang tidak dimiliki oleh ketela adalah
(1) Ujung akar dilindungi oleh koleoriza
(2) Akar mempunyai kaliptrogen
(3) Tulang daun sejajar
(4) Bagian bunga berjumlah 3

8. Tidak termasuk dalam fungsi epitelium adalah …. .

A. sekresi
B. absorpsi
C. proteksi
D. kontraksi
E. adsorpsi

9. Fiksasi CO2 diseludang pembuluh terjadi pada

tanaman….
A. tebu
B. nanas
C. mangga
D. jambu biji
E. kaktus

10. Bukan ciri tumbuhan jagung adalah … .

A. tulang daun sejajar
B. mahkota bunga kelipatan 4 atau 5
C. berakar serabut
D. berkeping biji satu
E. batang tidak memiliki cambium

11. Pengelompokkan bakteri berdasarkan kelompok

bakteri gram-positif dan gram-negatif didasarkan pada
….
A. permeabilitas membran sel
B. komposisi kimiawi sitoplasma
C. keberadaan lapisan peptidoglikan
D. komposisi senyawa penyusun dinding sel
E. komponen senyawa penyususn organel sel

12. Beberapa tumbuhan memiliki nilai ekonomi yang

tinggi karena memiliki kayu yang harum. Salah satu
tumbuhan tersebut adalah cendana. Cendana berbau
harum karena ….
A. batangnya ditumbuhi lumut kerak sehingga
menghasilkan senyawa berbau harum
B. batangnya dihuni oleh serangga yang
menghasilkan feromon berbau harum
C. memiliki simbion berupa bakteri yang
menghasilkan resin berbau harum
|
|
AB 10. SISTEM GERAK
A. RANGKA
Fungsi rangka adalah sebagai berikut.
- Penyokong dan pemberi bentuk tubuh.
- Sebagai tempat perlekatan otot .
- Pelindung organ-organ dalam yang lunak.
- Tempat pembentukan sel darah merah dan sel
darah putih.
- Tempat penimbunan mineral dalam tubuh.
1. Bagian Rangka
Rangka manusia terdiri dari:
a. Bagian aksial berfungsi untuk:
- memberikan sumbu topangan untuk
tubuh tegak (bipedal),
- mengelilingi dan melindungi otak,
sumsum tulang belakang, paru-paru dan
jantung. Misalnya pada tulang tengkorak
dan tulang bagian badan (gelang pundak,
tulang rusuk, tulang dada, tulang panggul,
tulang belakang).
b. Bagian apendikular berfungsi untuk
menopang lengan dan kaki. Misalnya pada
tulang anggota gerak (tulang tangan dan
kaki).
2. Persendian Pada Rangka Manusia
Persendian pada rangka dibagi menjadi 3, yaitu:
(1) Sinartrosis
Sendi yang tidak bisa digerakkan. Dibagi
menjadi:
a. Sinkondrosis: dihubungkan oleh tulang
rawan, misalnya sendi antara tulang
rusuk dengan tulang dada
b. Sinfibrosis: dihubungkan oleh serabut,
misal- nya sendi di antara tulang-tulang
tengkorak
(2) Diartrosis
Sendi yang memungkinkan pergerakan.
Diartrosis dibagi menjadi:
a. Sendi lesung (peluru): sendi pada
tulang lengan atas yang berhubungan
dengan pundak; tulang paha
berhubungan dengan tulang pelvis. Sendi
ini memungkinkan terjadinya pergerakan
untuk memutar lengan dan kaki sehingga
dapat digerakkan dalam beberapa sumbu.
b. Sendi engsel: antara tulang lengan atas
dengan tulang hasta. Sendi ini
membatasi pergerakan hanya pada
sumbu tunggal (satu arah).
c. Sendi putar: memungkinkan untuk
memutar lengan depan pada siku (satu
gerakan berputar).
d. Sendi pelana: persendian pada ibu jari
(3) Amfiartrosis
Sendi yang memungkinkan untuk
sedikit gerak. Misalnya pada sendi di
antara tulang rusuk dengan tulang
punggung.
B. TULANG
Tulang penyusun rangka terdiri dari:
1. Tulang rawan (kartilago)
Tulang rawan bersifat elastis, matriks tulang
berupa
kolagen, serta disusun dari sel-sel kondroblas.
Macam-macamnya: tulang rawan hialin,
elastis, dan fibrosa.
2. Tulang keras (osteon)
Tulang keras bersifat keras/kaku, matriks
tulang mengandung kapur, serta dibentuk dari
sel-sel osteoblas.
Berdasarkan bentuknya, tulang pada manusia dibeda-
kan menjadi:
1. Tulang pipih (seperti tulang rusuk dan
tengkorak)
2. Tulang panjang (seperti tulang paha dan
tulang kering)
3. Tulang pendek (tulang pada jari-jari kaki dan
tangan).
4. Tulang tak beraturan (seperti pada wajah dan
tulang belakang)
Kelainan pada Tulang
- Skoliosis: tulang punggung berbentuk seperti
huruf S (dapat dikarenakan posisi duduk yang
salah).
- Lordosis: posisi tulang panggul membelok ke
depan
- Kifosis: tulang punggung membungkuk.
- Fraktura: tulang mengalami keretakan.
- Nekrosa: kerusakan pada selaput tulang,
sehingga suplai makanan terhenti.
- Artritis sika: pengeringan minyak sendi,
sehingga pergerakan sendi terhambat.
- Artritis eksudatif: peradangan pada bagian
sendi (dapat disebabkan oleh infeksi bakteri).
C. OTOT
Otot dapat mengalami kontraksi sehingga dapat
menimbulkan suatu gerakan tubuh. Pergerakan otot
dapat bekerja secara:
1. Sinergis (searah) (2) gladioulus
Macam gerakan otot sinergis yaitu gerak pronasi (3) lakrimalis
oleh otot-otot pronator di lengan bagian bawah (4) vomer
2. Antagonis (berlawanan) (5) manubrium
Macam gerak antagonis, yaitu: (6) maksila
- abduktor-adduktor: menjauhkan dan men- (7) xifoid
dekatkan lengan dari tubuh, Yang termasuk dalam kelompok tulang
- fleksor-ekstensor: gerakan meluruskan dan pembentuk wajah adalah….
membengkokkan lengan, A. 1,2,3,4
- pronator-supinator: gerakan menelungkup B. 1,3,4,6
dan mengadahkan telapak tangan, C. 2,3,5,7
- depresor-elevator: menurunkan dan meng- D. 3,4,5,6
angkat lengan ke atas. E. 1,3,5,7

Mekanisme Gerak Otot 3. Sel otot polos terdiri atas myofibril-miofibril

Sebuah otot terdiri dari berkas serat otot (sel- yang terdiri atas 2 macam miofilamen yaitu aktin
sel otot lurik dan berinti banyak) yang disebut dan myosin
myofibril. Masing-masing myofibril tersebut terdiri Sebab
dari miosin (filamen tebal) dan aktin (filamen tipis) Sel otot polos hanya memiliki I inti sel di tengah
yang diatur dalam unit kontraktil yang disebut
sarkomer. Pada saat otot melakukan relaksasi, 4. Energi yang diperlukan untuk kontraksi otot
panjang bagian sarkomer tersebut lebih panjang hanya diperoleh dari metabolism anaerobik
daripada saat terjadi kontraksi otot. Saat otot Sebab
berkontraksi, sarkomer tampak memendek karena Metabolisme anaerobic menghasilkan ATP
filamen aktin dan myosin saling meluncur di atas melalui penguraian glukosa
satu sama lain.
5. Pada saat kita melakukan olahraga atau aktivitas
Mekanisme kinerja otot dipengaruhi berat maka badan terasa pegal-pegal, hal ini
datangnya rangsang untuk bergerak. Rangsangan dari disebabkan dalam darah dan otot tertimbun zat
luar oleh tubuh akan diubah menjadi sinyal kimiawi sisa metabolisme yaitu….
dalam bentuk asetilkolin. Asetilkolin yang terlepas, A. Glikogen
akan membebaskan ion kalsium (Ca2+) yang berada B. Asam laktat
di antara sel-sel otot, sehingga pada akhirnya C. Asam piruvat
menyebabkan filamen aktin meluncur mendekati D. Asam asetat
filamen myosin (membentuk aktomiosin) yang E. ADP
mengakibatkan sarkomer memendek dan terjadinya
kontraksi otot untuk bergerak. 6. Otot jantung berkontraksi terus-menerus namun
tidak mengalami kelelahan
Sebab
LATIHAN SOAL
Otot jantung memiliki struktur yang hampir sama
1. Seseorang yang melakukan gerakan
dengan otot skeleton namun memiliki
membengkokkan tangan maka yang terjadi
percabangan
adalah….
A. Sinergis yaitu otot biseps dan triseps
berkontraksi
B. Antagonis yaitu otot trisep berkontraksi,
7. Perhatikan hal-hal yang berperan dalam
bisep relaksasi
mekanisme gerak otot di bawah!
C. Sinergis yaitu otot trisep relaksasi, bisep
(1) Asetilkolin
berkontraksi
(2) Rangsang
D. Antagonis yaitu otot bisep berkontraksi,
(3) Aktin dan miosin
trisep relaksasi
(4) Aktomiosin
E. Sinergis yaitu otot bisep berkontraksi, trisep
(5) Energy dari ATP
relaksasi
Urutan mekanisme gerak otot yang benar
adalah…..
2. Perhatikan jenis-jenis tulang di bawah ini:
A. 5 – 2 – 1 – 4 – 3
(1). nasal
|
 B. 1–2–3–5–4 C. Sphenoid
C. 2–3–1–5–4 D. Ethmoid
D. 3–5–4–1–2 E. Lacrimalis
E. 2–1–3–5–4
12. Jenis gangguan artritis yang ditandai dengan
8. Pada waktu otot berkontraksi terjadi peristiwa penipisan tulang rawan sehingga mengalami
kimia yang membebaskan energy dengan degenerasi adalah….
persamaan kimia…. A. Ankilosis
A. ATP + ADP → energy B. Artritis eksudatif
B. ATP → ADP + P + energy C. Artritis gout
C. ADP + asam fisfat → ATP + P + energy D. Artritis sika
D. ATP + O2 →ADP + fosfat + energy E. Osteoartritis
E. Glukosa + O2 → CO2 + H2O + energy
13. Perhatikan gambar di bawah!
9. Perhatikan mekanisme gerak otot di bawah!

Perubahan posisi dari Y ke X terjadi karena….

Gerakan yang membutuhkan ATP paling banyak A. Kontraksi otot trisep, relaksasi otot bisep
adalah….. B. Kontraksi otot bisep dan trisep
A. 1 C. Kontraksi otot bisep.relaksasi otot trisep
B. 2 D. Relaksasi otot bisep dan trisep
C. 3 E. Relaksasoi otot bisep saja
D. 1 dan 3
E. 2 dan 3 14. Perhaatikan ciri-ciri jaringan di bawah!
(1) Memiliki matriks berwarna gelap atau keruh
10. Gerakan menekuk lengan yang melibatkan otot (2) Memiliki matriks berwarna putih atau
bisep dan trisep menunjukkan kharakteristik kebiruan
kemampuan otot khususnya sifat…. (3) Terdapat pada perlekatan ligament
(1) Plastisitas (4) Pemyusun rangka embrio
(2) Ekstensibilitas Kartilago fibrosa memiliki ciri yang
(3) Fleksibilitas ditunjukkan oleh….
(4) Kontraktibilitas A. Pernyataan 1,2,3 benar
A. Pernyataan 1,2,3 benar B. Pernyataan 1 dan 3 benar
B. Pernyataan 1 dan 3 benar C. Pernyataan 2 dan 4 benar
C. Pernyataan 2 dan 4 benar D. Pernyataan 4 benar
D. Pernyataan 4 benar E. Semua pernyataan benar
E. Semua pernyataan benar
(SOAL UM UGM) 15. Otot lurik dicirikan dengan….
11. Tulang yang berbentuk seperti huruf U dan (1) Bekerja dipengaruhi susunan saraf pusat
terletak diantara laring dan mandibula adalah…. (2) Nucleus di tengah sel otot
12. SISTEM SIRKULASI DAN
A. Hyoid
B. Zygomatic
(3)
(4)
Terdapat isotrop dan anisotropy pada serabut otot
Lambat bereaksi terhadap rangsang

TEM DIGESTI (UM UGM 2018)

A. SISTEM SIRKULASI

|
Sistem sirkulasi pada dasarnya merupakan
pengaturan transport darah di dalam tubuh. Sistem
sirkulasi terbagi menjadi 2, yaitu:
1. Sistem sirkulasi terbuka
Darah menggenangi organ internal secara
langsung, tanpa melalui pembuluh darah,
sehingga darah juga bercampur dengan cairan
interstitial.
Contohnya pada serangga
2. Sistem sirkulasi tertutup (sistem
kardiovaskuler) Darah ditransport melalui
pembuluh darah dan terpisahkan dengan cairan
interstisial. Contohnya pada manusia dan
vetebrata
Komponen sistem kardiovaskuler, yaitu jantung,
pembuluh darah, dan darah.
1. Jantung
Jantung terdapat di dalam rongga dada, memiliki
serambi (atrium) yang menerima darah yang
kembali ke jantung dan bilik (ventrikel) yang
memompakan darah keluar dari jantung.
Kerja jantung dikendalikan oleh saraf otonom.
Ada 3 simpul saraf : Keith-flack (nodus sino
aurikularis), Tawara ( nodus atrioventrikularis),
berkas Hiss
2. Pembuluh darah
Pembuluh darah terdiri dari: arteri (membawa
darah dari jantung menuju organ-organ di
seluruh tubuh), kapiler (merupakan cabang arteri,
pembuluh mikroskopis dengan dinding tipis dan
berpori), dan vena (mengembalikan darah ke
jantung).
3. Darah
Darah berfungsi untuk mengangkut nutrien,
senyawa-senyawa sisa metabolisme, oksigen,
hormon, mengatur keseimbangan pH dalam
tubuh, serta sebagai pertahanan tubuh.
Darah merupakan cairan yang beredar di dalam
pembuluh darah yang terdiri dari:
 sel-sel darah (terdiri dari eritrosit untuk
mengangkut oksigen dan CO2; sel darah
putih leukosit untuk pertahanan tubuh, dan
trombosit sebagai pembeku darah),
 plasma darah, serum darah, dan faktor-faktor
lain.
Skema Sirkulasi Darah pada Manusia
Darah dari seluruh tubuh  vena cava superior dan
inferior  serambi kanan  bilik kanan  arteri
pulmonalis  paru-paru  darah kaya O2 dari paru-
paru  vena pulmonalis  serambi kiri  bilik kiri
 aorta  seluruh tubuh  darah dari seluruh tubuh
Sistem sirkulasi pada hewan
1. Pada serangga dan artropoda: sistem terbuka.
2. Ikan: sistem tertutup dan merupakan sirkulasi
tunggal, jantung terdiri dari 1 bilik dan 1
serambi.
3. Reptil dan burung: sistem peredaran darah ganda
(darah dipompa dua kali di kapiler pada paru-
paru atau kulit setelah kehilangan tekanannya
untuk memastikan aliran darah yang kuat ke
otak, otot, dan organ-organ lain), jantung
memiliki 2 serambi dan 2 bilik.
4. Katak: peredaran darah ganda, jantung memiliki
2 serambi dan 1 bilik.
B. SISTEM PENCERNAAN
Makhluk hidup membutuhkan makanan untuk
menjaga berlangsungnya proses metabolisme di
dalam tubuh. Komponen-komponen zat makanan
yang dibutuhkan meliputi:
1. Karbohidrat
Karbohidrat merupakan kompleks senyawa yang
tersusun dari molekul gula, terdiri dari unsur C,
H, dan O. Karbohidrat dibagi menjadi:
 polisakarida (tersusun dari banyak gugus
gula, misalnya: selulosa, pektin, lignin),
 disakarida (tersusun dari 2 gugus gula,
misalnya sukrosa, laktosa, dan maltosa)
 monosakarida (tersusun dari 1 gugus gula,
misalnya glukosa, fruktosa, galaktosa).
Karbohidrat dicerna sejak memasuki mulut oleh
enzim amilase yang tedapat dalam ludah (saliva),
sehingga menjadi kompleks senyawa gula yang
lebih sederhana. Kemudian senyawa-senyawa
tersebut dicerna lagi oleh enzim amilase
pankreas menjadi karbohidrat sederhana seperti
maltosa. Kemudian enzim maltase mencerna
maltosa menjadi glukosa. Hasil pemecahan
karbohidrat diserap di usus halus. Kadar glukosa
dalam darah harus normal, apabila berlebihan
dapat menyebabkan hiperglikemia (pada
penderita diabetes melitus), sedangkan bila
kurang disebut hipoglikemia.
2. Protein
Protein merupakan makromolekul yang tersusun
dari asam amino-asam amino yang terhubungkan
dengan ikatan peptida.Protein dicerna sejak di
lambung oleh enzim pepsin, sehingga protein
dapat dipecah menjadi bentuk yang lebih
sederhana menjadi proteosa dan pepton. Pepton
dan albuminosa hasil pemecahan protein di
lambung, nantinya akan dicerna lagi setelah
mencapai usus oleh enzim erepsin menjadi asam
amino. Selain itu juga terdapat enzim-enzim
|
 dalam usus dua belas jari yang mencerna protein
seperti tripsin, kimotripsin, karboksipeptidase
(memecah asam amino satu per- satu), dan
aminopeptidase.
Asam amino dibagi menjadi dua.
 Asam amino esensial, yaitu asam amino
yang tidak dapat dibentuk oleh tubuh dan
didapatkan dengan cara mengkonsumsi
bahan makanan.
 Asam amino nonesensial, yaitu asam amino
yang dapat dibentuk oleh tubuh.
Setiap 1 gram oksidasi protein, dihasilkan energi
sebesar 4,1 kkal.
Fungsi protein adalah:
a. sebagai zat pembangun tubuh,
b. pembentuk hormon,
c. sumber energi.
3. Lemak
Lemak merupakan makromolekul yang
tersusun dari asam lemak dan gliserol, serta
merupakan zat makanan yang menghasilkan
kalori paling besar yaitu 9,3 kkal untuk setiap
gram pankreasnya.
Lemak dicerna dalam usus dua belas jari
oleh bilus menjadi emulsi lemak, selanjutnya
emulsi lemak dihidrolisis menjadi asam lemak
dan gliserol oleh enzim lipase pankreas atau
steapsin
Fungsi lemak adalah :
a. sebagai sumber energi,
b. pelarut vitamin A, D, E, dan K,
c. bahan untuk pembentukan hormon-hormon
yang mengandung gugus lemak.
4. Vitamin
Merupakan senyawa organik yang berfungsi
sebagai koenzim (kofaktor organik) untuk kinerja
enzim-enzim di dalam tubuh. Berdasarkan sifat
kelarutannya, vitamin dibagi menjadi vitamin
yang larut air (B dan C) dan vitamin larut lemak
(A, D, E, dan K).
5. Air
Air merupakan pelarut universal yang berfungsi
sebagai medium reaksi-reaksi yang terjadi di
dalam tubuh. Selain itu air juga berfungsi untuk
memelihara keseimbangan tubuh, sebagai bahan
pengangkut senyawa-senyawa metabolit, dan
pelarut vitamin B dan C. Tubuh manusia
sebagian besar terdiri dari komponen air,
sehingga membutuhkan air dalam jumlah besar.
6. Mineral
Berfungsi sebagai zat pembangun dan pengatur
(misalnya mekanisme penghantaran rangsang
oleh ion Ca2+). Beberapa unsur mineral turut
berfungsi sebagai kofaktor kinerja enzim-enzim
metabolisme tubuh.
Pencernaan makanan di dalam tubuh manusia
melalui 4 tahap yaitu:
1. penelanan (ingestion), sebelumnya melalui
proses pertama pencernaan yaitu mengunyah;
2. pencernaan (digestion), yaitu perombakan
makanan menjadi senyawa yang lebih sederhana;
3. penyerapan (absorption);
4. pembuangan (eliminasi).
Sistem pencernaan pada manusia terdiri dari:
1. Saluran pencernaan (organ pencernaan yang
dilewati oleh bahan makanan), yaitu mulut,
kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus
besar.
2. Kelenjar pencernaan (organ pencernaan yang
berfungsi menghasilkan getah/enzim
pencernaan), yaitu mulut (kelenjar ludah),
lambung, usus halus, hati, dan penkreas.
Berdasarkan prosesnya, pencernaan dibagi
menjadi:
1. Pencernaan mekanis, yaitu pencernaan yang
menyebabkan perubahan bentuk dan ukuran
makanan, contohnya pencernaan oleh gigi.
2. Pencernaan kimiawi, perubahan zat makanan
dari senyawa kompleks menjadi senyawa yang
lebih sederhana dengan bantuan enzim (senyawa
kimia).
Saluran pencernaan
1. Mulut
a. Gigi
Terbentuk dari tulang gigi (dentin).
Strukturnya terdiri dari mahkota gigi, leher,
dan akar gigi. Ada 3 macam gigi pada
manusia, yaitu:
 incicivus (untuk memotong makanan),
 caninus (untuk mengoyak makanan), dan
 prae molar dan molar (untuk mengunyah
makanan).
Pada anak-anak disebut gigi susu (20 buah)
sedangkan pada orang dewasa gigi tetap (32
buah).
b. Lidah
|
 Fungsi lidah:
 sebagai pengecap makanan,
 mengatur letak makanan dalam mulut
sehingga lebih mudah dikunyah,
 membantu menelan dan mendorong
makanan ke dalam kerongkongan.
c. Kelenjar Ludah
Menghasilkan cairan lendir yang berfungsi:
 memperlicin makanan sehingga makanan
 lebih mudah ditelan
 melapisi makanan supaya tidak melukai
 rongga pencernaan.
Kelenjar ludah juga berfungsi menghasilkan
enzim ptyalin atau enzim amylase.
2. Kerongkongan
Faring adalah persimpangan antara
kerongkongan dengan tenggorokan. Pada
pangkal faring terdapat katup yang memisahkan
rongga kerongkongan dengan rongga
tenggorokan yang disebut epiglotis.
Makanan yang masuk kerongkongan akan
didorong ke bawah oleh gerak mengkerut dan
mengendurnya otot longitudinal pada
kerongkongan yang disebut gerak peristaltik.
3. Lambung
Terletak pada rongga perut sebelah kiri atas.
Tempat berlangsungnya pencernaan protein oleh
enzim pepsin dan renin yang dihasilkan oleh
lambung. Selain itu di dalam rongga lambung
juga dihasilkan HCl/asam lambung. Berikut
enzim beserta fungsinya.
 HCL: mengaktifkan pepsinogen menjadi
pepsin, mematikan bakteri yang merugikan.
 Pepsin: mengubah protein menjadi pepton.
 Renin: mengubah kaseinogen menjadi kasein,
membantu menggumpalkan susu
 Lipase: mengubah lemak menjadi asam lemak
dan gliserol.
4. Usus Halus
Terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai
berikut.
a. Duodenum (usus dua belas jari)
Merupakan muara dari saluran getah
pankreas yang mengandung enzim tripsin,
amylase, dan lipase. Juga sebagai muara
saluran empedu.
b. Jejenum (usus kosong)
Merupakan tempat pencernaan terakhir
sebelum sari makanan diserap.
c. Ileum (usus penyerapan)
Permukaan rongga usus berupa jonjot-jonjot
usus yang berfungsi memperluas
permukaan penyerap- an sari makanan.
Banyak terdapat pembuluh darah yang siap
mengedarkan sari makanan ke seluruh
tubuh.
5. Usus Besar
Merupakan kelanjutan dari usus halus. Di
dalam rongga usus besar air pada makanan
diserap sehingga feces memadat. Pada usus besar
terdapat bakteri coli (Eschericia coli) yang
membantu proses pembusukkan sisa pencernaan
makanan. Selain itu, E. coli juga berperan dalam
pembentukkan vitamin K.
Usus besar terdiri dari bagian yang menaik
(ascending colon), bagian yang mendatar
(tranverse colon), dan bagian yang menurun
(descending colon). Usus besar mempunyai
tambahan yang disebut usus buntu (appendix).
Usus besar berfungsi untuk mengatur kadar air
pada sisa makanan. Sisa makanan yang tidak
terpakai oleh tubuh akan dikeluarkan melalui
anus.
Penyakit dan Kelainan pada Sistem Pencernaan
Beberapa kelainan dan penyakit pada sistem
pencernaan adalah:
1. Parotitis (penyakit gondong)
2. Penyakit yang disebabkan virus, menyerang
kelenjar air ludah di bagian bawah telinga.
Akibatnya, kelenjar ludah menjadi bengkak.
3. Xerostomia
4. Mulut kering karena rendahnya produksi air liur.
5. Tukak lambung
6. Luka pada dinding lambung bagian dalam.
7. Apendiksitis/usus buntu
8. Diare/feses encer
9. Konstipasi/sembelit.
Sistem Pencernaan Mamalia
Pada umunya, sistem pencernaan pada mamalia
sama, perbedaannya terdapat pada struktur gigi dan
lambung.
1. Dentisi dan Jenis Makanan
a. Karnivora: pada umumnya memiliki gigi seri
dan gigi taring runcing untuk membunuh
mangsanya serta merobek-robek dagingnya.
Gigi geraham depan dan geraham bergerigi
digunakan untuk menggerus dan melumatkan
makanan.
b. Herbivora: memiliki geligi dengan
permukaan yang luas dan bergelombang
untuk melumatkan tumbuh-tumbuhan. Gigi
|
 seri dan gigi taring umumnya termodifikasi
untuk menggigit dan memotong tumbuhan.
c. Omnivora: dentisi omnivora relatif tidak
terspesialisasi. Susunan geligi permanen
berjumlah 32. Gigi seri digunakan untuk
memotong, gigi taring tajam untuk merobek,
2 geraham depan untuk menggerus dan 3
geraham untuk melumatkan.
2. Lambung Ruminansia
Saluran pencernaan pada herbivora sangat
panjang, dan memiliki ruangan fermentasi
khusus di mana bakteri dan protista simbiotik
hidup. Mikroorganisme tersebut tidak hanya
mencerna selulosa, tetapi juga gula. Pada bagian
lambung ruminansia terdapat 4 ruangan. Setelah
makanan dicerna di mulut  rumen  retikulum
(tempat prokariota dan protista simbiotik hidup)
yang menghasilkan hasil samping metabolisme
yaitu asam lemak  makanan dimuntahkan
kembali ke mulut, sapi mengunyah kembali
makanan tersebut
 ditelan kembali, lalu begerak ke  omasum
 abomasum.
SOAL
1. Seorang pasien memeriksakan dirinya ke
dokter dengan gejala sakit kepala dan pusing .
Setelah diperiksa, ternyata kadar eritrosit di
dalam darahnya sebesar5,9 juta sel/ml. Hal
tersebut menyebabkan darah mengental
sehingga memperlambat aliran darah. Dokter
mengatakan, jika hal tersebut tidak segera
ditangani maka akan menyebabkan
penggumpalan darah sehingga terjadi kematian
jaringan. Berdasarkan deskripsi tersebut,
penyakit yang diderita pasien adalah … .
A. Thalasemia
B. Hemofilia
C. Arteriosklerosis
D. Polisitemia
E. Aterosklerosis
2. Agar tekanan osmosis darah dalam jaringan
tetap normal, hendaklah … .
A. Darah mengandung zat telur dan garam
B. Darah mengandung karbohidrat yang
cukup
C. Kadar hormone dalam darah menigkat
D. Tekanan darah dan cairan sebanding
E. Kadar vitamin dalam darah cukup
3. Pembuluh darah vena portae hepatica
menghubungkan organ … .
A. Usus dengan hati
B. Hati dengan jantung
C. Ginjal dengan jantung
D. Paru-paru dengan jantung
E. Otak dengan jantung
4. Pernyataan yang tepat terkait dengan proses
pengaktifan enzim yang berperan dalam proses
pencernaan protein secara kimiawi
adalah … .
A. Protein akan mulai tercerna secara kimiawi
di usus 12 jari dengan bantuan enzim
lipase yang diaktifkan oleh natrium
bikarbonat
B. Protein akan diubah menjadi asam amino
secara langsung dengan bantuan enzim
aminopeptidase di lambung
C. Protein akan mulai dicerna secara kimiawi
menjadi dipeptida di lambung dengan
bantuan enzim pepsin yang telah
diaktifkan oleh HCl
D. Protein akan mulai dicerna secara kimiawi
menjadi polipeptida rantai pendek di
lambung dengan bantuan enzim pepsin
yang telah diaktifkan oleh HCl
E. Protein akan mulai dicerna secara kimiawi
menjadi dipeptida di usus kosong dengan
bantuan enzim tripsin atau protease yang
telah diaktifkan oleh kim
5. Hormon yang memacu keluarnya sekret
pankreas dihasilkan oleh … .
A. Hipotalamus
B. Kelenjar ludah
C. Dinding lambung
D. Dinding usus 12 jari
E. Dinding usus halus
6. Alat pencernaan yang tidak mensekresikan
enzim pencernaan adalah … .
A. Rongga mulut
B. Kerongkongan
C. Lambung
D. Usus 12 jari
E. Usus halus
7. Proses pembekuan darah pada manusia
dipengaruhi oleh ion kalsium
SEBAB ion
kalsium secara langsung mempengaruhi
pembentukan tromboplastin
8. Limfosit termasuk sel leukosit yang
bergranuler
SEBAB
limfosit berperan dalam system imunitas

|
9. Karbohidrat diabsorbsi dalam bentuk glukosa 13. Setetes darah bergolongan darah A dicampur
oleh jonjot usus dengan setetes darah bergolongan darah B
SEBAB maka akan terjadi aglutinasi, karena terjadi
karbohidrat dicerna secara kimiawi oleh enzim reaksi antara … .
disakarase dan enterokinase (1) Aglutinin alfa dari darah B dengan
aglutinogen dari darah A
10. Proses defekasi dilakukan secara sadar (2) Aglutinin beta dari darah A dengan
SEBAB agglutinin alfa dari darah B
otot yang menyusun dinding rectum adalah (3) Aglutinin beta dari darah A dengan
otot lurik aglutinogen dari darah B
(4) Antigen B dari darah B dengan antigen A
11. Fungsi sel darah merah manusia antara lain dari darah A
adalah … .
(1) Imunitas 14. Alat pencernaan yang dilalui oleh makanan
(2) Transportasi CO2 sebelum bercampur dengan erepsin adalah … .
(3) Pengatur pH (1) Esofagus
(4) Transportasi O2 (2) Lambung
(3) Usus 12 jari
12. Yang dimaksud dengan kurang darah (anemia) (4) Sfinkter pylorus
adalah …
(1) Jumlah zat besi (Fe) dalam darah 15. Proses pencernaan yang terjadi di mulut
berkurang berlangsung … .
(2) Jumlah butir darah merah berkurang (1) Secara mekanik
(3) Kadar hemoglobin di dalam darah (2) Dalam suasana netral
berkurang (3) Secara kimia
(4) Volume darah berkurang (4) Dengan menggunakan enzim

|
AB 12. SISTEM RESPIRASI DAN
STEM EKSKRESI
A. RESPIRASI
Respirasi adalah suatu proses pertukaran gas
oksigen ( O2 ) dari udara oleh organisme hidup yang
digunakan untuk serangkaian metabolism yang akan
menghasilkan karbondioksida (CO2 ) yang harus
dikeluarkan, karena tidak dibutuhkan oleh tubuh.
Alat pernafasan setiap makhluk tidaklah sama, pada
hewan invertebratea memiliki alat pernafasan dan
mekanisme pernafasan yang berbeda dengan hewan
vertebrata.
Sistem respirasi diawali ketika udara memasuki
lubang hidung, kemudian disaring oleh rambut,
dihangatkan, dilembabkan → udara menuju ke
faring → trakhea→ bronkhus→ bronkiolus →
alveoli. Proses kimiawi respirasi pada tubuh
manusia :
 Pembuangan CO2 dari paru-paru : H + HCO3 --->
H2CO3 ---> H2 + CO2
 Pengikatan oksigen oleh hemoglobin : Hb + O2
---> HbO2
 Pemisahan oksigen dari hemoglobin ke cairan
sel : HbO2 ---> Hb + O2
 Pengangkutan karbondioksida di dalam tubuh :
CO2 + H2O ---> H2 + CO2
Pernapasan ada dua jenis yaitu pernapasan dada
dan pernapasan perut. Pernapasan dada terjadi
karena otot antar tulang rusuk berkontraksi sehingga
rusuk terangkat, akibatnya volume rongga dada
membesar. Membesarnya rongga dada membuat
tekanan dalam dada mengecil dan paru-paru
mengembang. Padas saat paru-paru mengembang,
tekanan udara diluar lebih besar daripada di dalam
paru-paru, akibatnya udara masuk.
1. Sistem Respirasi pada Serangga
(Sistem Trakhea)
Sistem trakhea tersusun dari pipa udara yang
bercabang di seluruh tubuh, merupakan bentuk
variasi permukaan respirasi internal yang melipat-
lipat. Pipa yang paling besar disebut trakhea. Setelah
udara memasuki trakhea, kemudian udara dialirkan
menuju cabang-cabang pipa yang halus menjulur dan
memanjang ke permukaan hampir setiap sel. Udara
mengalami difusi sepanjang epitelium lembab yang
melapisi ujung pangkal sistem trakhea.
2. Sistem Respirasi pada Burung
 Sistem respirasi burung menggunakan paru-
paru sebagai alat pernafasan.
 Pertukaran udara pada burung terjadi di
bagian parabronkus yang banyak
mengandung pembuluh darah.
 Paru-paru pada burung memiliki
keistimewaan karena mengalami perluasan
menjadi saccus pneumaticus (pundi-pundi
hawa).
Skema respirasi pada burung
Glottis → trakhea → bercabang membentuk
bronkus primaries → mesobronkus →
berhubungan dengan saccus pneumaticus →
mesobronkus bercabang membentuk bronkus
sekundarius caudodorsal dan caudomedial →
bronkus sekundarius caudomedial bercabang
menjadi bronkiolus (banyak pembuluh darah)
B. EKSRESI
sistem ekskresi adalah pengeluaran atau
pembuangan sisa-sisa metabolisme tubuh. Organ
ekskresi pada manusia terdiri atas ginjal, hati, paru-
paru dan kulit
1. Ginjal
Ginjal disebut organ ekskresi karena mengeluarkan
urine. Unit fungsional dari ginjal adalah nefron.
Setiap ginjal terdiri dari 1.000.000 nefron yang
sebagian besar terdapat di daerah korteks. Nefron
terdiri atas tubulus renalis dan pembuluh-pembuluh
darah.
Proses pembentukan urine :
Pengeluaran urine penting untuk menjaga
keseimbangan cairan antar sel. Pada pembentukan
urine terdapat 3 proses, yaitu :
a. Filtrasi ( penyaringan )
Filtrasi terjadi pada glomerulus. Pada proses ini,
tekanan darah memaksa air dan garam terlarut
keluar dari kapiler gromelurus untuk memasuki
kapsul Bowman. Dalam proses ini terjadi
penyaringan darah. Sel-sel darah, protein, dan zat
terlarut dengan berat molekul besar tertinggal,
sedangkan air dan zat terlarut dengan berat
molekul kecil (glukosa, ion natrium, urea) akan
di keluarkan dari kapiler. Hasil akhir dari proses
ini adalah filtrat glomerulus atau urine primer
yang akan mengalir kedalam bagian tubulus
kontortus proksimal.
b. Reabsorpsi ( penyerapan kembali )
Sebagian besar air dan zat terlarut yang masih
dapat di gunakan oleh tubuh diserap kembali.
|
 Urine primer yang telah mengalami reabsorpsi
disebut urine sekunder. Didalam urine sekunder,
zat-zat yang masih berguna sudah di temukan
lagi.
c. Augmentasi ( penambahan )
Augmentasi terjadi sepanjang dinding tubulus,
tetapi dengan arah berlawanan dengan
reabsorpsi. Ion hidrogen, kalium, dan senyawa
lain yang bergerak ke luar kapiler memasuki sel-
sel dinding nefron dan di sekresikan oleh sel-sel
ke dalam cairan yang terdapat di dalam nefron.
2. Hati
Hati merupakan organ ekskresi karena mengeluarkan
cairan empedu dan mendukung kerja ginjal. Hati
berfungsi mengubah amonia yang bersifat racun bagi
tubuh menjadi urea. Urea kemudian dialirkan melalui
pembuluh darah menuju ginjal untuk di ekskresi.
Hati menghasilkan empedu yang kemudian disimpan
didalam kantong empedu. Zat warna empedu
memberi warna kekuningan pada urine.
3. Paru – paru
Selain sebagai organ respirasi, paru-paru juga
berfungsi sebagai organ ekskresi. Paru-paru
mengeluarkan karbondioksida (CO2) dan uap air
sebagai sisa metabolisme. Karbondioksida dan uap
air sisa metabolisme dibawa oleh darah dan akan
dikeluarkan secara difusi di alveolus.
4. Kulit
Kulit merupakan alat ekskresi karena kulit memiliki
kelenjar keringat yang mengeluarkan keringat atau
disebut juga kemampuan kulit sebagai pengatur suhu
tubuh. Suhu tubuh diatur oleh pusat pengatur panas
di sumsum lanjutan agar konstan 36o–37,5o C.
Apabila suhu tubuh meningkat, maka produksi
keringat akan banyak pula untuk mempertahankan
suhu tubuh. Sedangkan apabila suhu di lingkungan
rendah sisa metabolisme akan dikeluarkan lebih
banyak melalui ginjal. Kulit terdiri atas lapisan luar
(epidermis), dan lapisan dalam (dermis).
Sistem Ekskresi pada Invertebrata
1. Ekskresi pada Cacing Pipih
 Memiliki sistem ekskresi tubuler yang disebut
sebagai protonefridia.
 Organnya disebut protonefridium, merupa-
kan jaringan kerja tubula tertutup yang tidak
memiliki pembukaan internal, bercabang di
seluruh tubuh dan cabang paling kecil
diselimuti oleh sel-sel api bersilia.
 Pergerakan silia sel-sel api tersebut dapat
menggerakkan air sepanjang saluran ekskresi,
sehingga zat-zat sisa dapat dikeluarkan
melewati nefridiofor.
2. Ekskresi pada Belalang
 Organ ekskresi pada serangga dan artropoda
disebut tubula Malpighi (berfungsi seperti
ginjal pada vertebrata). Organ-organ
tersebut berfungsi mengeluarkan limbah
bernitrogen dari haemofilia (cairan sirkulasi
pada serangga), dan berperan dalam
osmoregulasi.
 Selain tubula Malpighi, sistem ekskresi
pada serangga juga memiliki trakhea yang
berfungsi mengatur pembuangan
karbondioksida hasil proses metabolisme.
3. Ekskresi pada Annelida dan Mollusca
Annelida dan Mollusca memiliki organ
ekskresi yang disebut metanefridia. Masing-
masing segmen cacing memiliki metanefridia.
Metanefridia berfungsi untuk pengaturan eksresi
dan osmoregulasi. Metanefridia bertindak
sebagai penyaring yang mengeluarkan sisa
metabolisme dan mengembalikan zat-zat yang
masih dibutuhkan ke dalam tubuh.
SOAL LATIHAN
1. Kelainan pernapasan pada orang yang bekerja /
tinggal di daerah pertambangan adalah ....
A. Emfisema
B. Asidosis
C. Asbestosis
D. Asfiksi
E. Anoksia
2. Penurunan pH darah akibat olahraga akan
mengakibatkan ....
A. Menurunnya volume darah yang dipompa
jantung per menit
B. Menurunnya jumlah CO2 yang diangkut oleh
haemoglobin
C. Meningkatnya jumlah CO2 yang mampu
diangkut oleh oksigen
D. Peningkatan detak jantung
E. Penurunan laju pernapasan
3. Pernyataan yang tidak benar dalam kaitannya
dengan pertukaran oksigen dan karbondioksida
pada sistem pernapasan manusia adalah ...
A. Pertukaran oksigen antara alveolus dan
pembuluh darah disebut pernapasan eksternal
B. Pertukaran gas pernapasan yang terjadi pada
jaringan tubuh dipengaruhi oleh tekanan
parsial
|
 C. Perukaran gas pernapasan antara pembuluh A. Metanefridia
darah dan jaringan tubuh disebut pernapasan B. Metanefros
internal C. Tubulus malphigi
D. Jika tekanan CO2 di alveolus 42 mmHg dan D. Protonefros
tekanan CO2 di dalam kapiler 48 mmHg, E. Flame cell
maka CO2 akan berdifusi dari kapiler ke
alveolus 9. Berikut ini zat yang masih terdapat pada urine
E. Peristiwa pertukaran oksigen dan normal, kecuali .....
karbondioksida dalam kapiler terjadi secara A. Urea dan asam urat
osmosis B. Asam urat dan kreatinin
C. Asam hipurat dan asam urat
4. Pernyataan berikut yang benar mengenai D. Albumin dan glukosa
dinamika afinitas haemoglobin terhadap O2 E. Urobilin dan urea
dalam proses pernapasan adalah ....
A. Menurun seiring dengan penurunan pH darah 10. Pengikatan NH3 dalam siklus urea / ornitin
B. Meningkat seiring dengan peningkatan dilakukan oleh ....
konsentrasi H+ A. Sitrulin dan arginin
C. Meningkat pada jaringan otot yang sedang B. Ornitin dan sitrulin
bergerak
D. Menurun seiring dengan penurunan C. Proteinase dan arginase
konsentrasi CO2
E. Meningkat seiring dengan peningkatan D. Ornitin dan urea
HCO3-
E. Ornitin
5. Difusi oksigen dapat terjadi pada alveolus karena
adanya perbedaan tekanan parsial antara udara 11. Penyakit diabetes insipidus disebabkan oleh
dan darah di dalam alveolus. kekurangan hormon pitresin dalam tubuh
SEBAB sehingga penderita sering buang air kecil
Hemoglobin akan melepaskan ion Hidrogen agar SEBAB
dapat berikatan dengan oksigen membentuk Hormon pitresin mengatur jumlah air dalam
HBO3 dan selanjutnya akan berdifusi di dalam tubuh dengan cara menekan penyerapan air oleh
alveolus. nefron

6. Penguraian HbO2 pada respirasi internal 12. Penyempitan pembuluh darah pada kulit
bertujuan untuk membebaskan O2 ke alveolus merupakan bentuk penyesuaian diri manusia
SEBAB terhadap lingkungan yang dingin
O2 dibutuhkanuntuk menguraikan gula secara SEBAB
aerob di dalam jaringan atau sel Penyempitan pembuluh darah akan menghmbat
pengeluaran keringat
7. Regulasi respiratori dipengaruhi oleh kadar CO 2
dalam darah. Ada mamalia yang hidup di laut 13. Meningkatnya osmolaritas darah dan turunnya
seperti anjing lautmampu menyelam dalam tekanan darah menyebabkan penurunan ADH
selang waktu yang cukup lama hanya dengan yang dibebaskan oleh pituitari posterior
sekali mengambil napas. Mengapa hal ini bisa SEBAB
terjadi? Penurunan ADH dibutuhkan untuk
1) Sensitifitas terhadap kadar CO2 pada hewan meningkatkan pengikatan air dan tekanan darah
tersebut rendah
2) Hewan tersebut dapat bernapas melalui
kulitnya 14. Fungsi utama ginjal adalah ....
3) Memiliki rasio volume / luas permukaan 1) Menguraikan zat racun
paru – paru yang kecil 2) Menjaga keseimbangan air
4) Hewan tersebut meningkatkan volume tidal 3) Mengendalikan suhu tubuh
paru – paru nya 4) Membuang sisa metabolisme yang
mengandung nitrogen
8. Sistem ekskresi pada anellida adalah ....

|
15. Volume air yang dikeluarkan dalam tubuh 2) Jumlah garam yang dikeluarkan
manusia bergantung pada .... darah
1) Jumlah air yang diminum 3) Kerja hormon ADH
4) Jumlah air dalam jaringan

|
AB 13. SISTEM KOORDINASI
A. SISTEM SARAF
Sistem saraf adalah sistem organ pada manusia yang
berfungsi untuk menerima rangsangan, memproses
dan mengatur respon tubuh terhadap rangsangan
tersebut
Sistem Saraf
Saraf Pusat Saraf Tepi
Saraf Somatik
Saraf Autonom
1. Saraf Pusat
Saraf Pusat terdiri dari otak (cerebrum,
cerebellum, batang otak) dan medulla spimalis
(sumsum tulang belakang).
Otak
a. Otak besar (Cerebrum)
terdiri atas Lobus Oksipitalis sebagai pusat
penglihatan, Lobus temporalis yang
berfungsi sebagai pusat pendengaran, dan
Lobus frontalis yag berfungsi sebagai pusat
kepribadian dan pusat komunikasi.
b. Otak tengah (mesensefalon)
Otak tengah berfungsi penting pada refleks
mata, tonus otot serta fungsi posisi atau
kedudukan tubuh.
c. Otak depan (diensefalon)
Otak depan terdiri atas dua bagian, yaitu
thalamus yang berfungsi menerima semua
rangsang dari reseptor kecuali bau, dan
hipothalamus yag berfungsi dalam
pengaturan suhu, pengaturan nutrien,
penjagaan agar tetap bangun, dan
penumbuhan sikap agresif.
d. Otak kecil (cerebelum)
Otak kecil (serebelum) mempunyai fungsi
utama dalam koordinasi terhadap otot dan
tonus otot, keseimbangan dan posisi tubuh.
Otak kecil juga berfungsi
mengkoordinasikan gerakan yang halus dan
luwes.
e. Jembatan varol (pons varoli)
Jembatan varol merupakan serabut saraf
yang menghubungkan otak kecil bagian kiri
dan kanan. Selain itu, menghubungkan otak
besar dan sumsum tulang belakang.
f. Sumsum lanjutan (medulla oblongata)
Sumsum lanjutan berfungsi dalam refleks
yang mengatur denyut jantung, tekanan
darah, gerakan pernapasan, sekresi ludah,
menelan dan banyak proses lainnya.
Sumsum tulang belakang (medulla spinalis)
Sumsum tulang belakang mempunyai dua fungsi
penting, yaitu untuk mengatur impuls dari dan ke
otak, dan sebagai pusat refleks.
2. Sistem Saraf Tepi
Saraf tepi terdiri dari 2 komponen yaitu 12 pasang
saraf kranial dan 31 pasang saraf spinal
Saraf Kranial
Terdapat 12 macam saraf kranial yang terdiri dari:
 neuron-neuron sensorik (saraf olfaktori,
optik, dan auditori),
 neuron-neuron motoric (okulomotorik,
troklear, pathenik, abdusen, spinalis dan
hipigoglosal), dan,
 saraf-saraf gabungan neuron motoric
dan sensorik yaitu (saraf trigeminal,
facial, dan vagus). Pada saraf kranial
terdapat satu saraf yang memiliki daerah
perebaran yang luas sehingga disebut saraf
pengembara (nervus vagus).
Saraf Spinal
Saraf pada tulang belakang memiliki 31 pasang
serabut saraf, yang merupakan gabungan neuron
sensorik dan motorik. Saraf sensorik memasuki
sumsum tulang belakang dari bagian akar dorsal,
sedangkan bagian dendrit berasal dari reseptor.
Saraf motorik memasuki sumsum tulang belakang
melalui akar ventral dan semua bagian neuritnya
menuju ke efektor.
 Berdasarkan arah impuls, sistem saraf tepi
dibagi menjadi 2 yaitu: sistem aferen dan
eferen (menghantarkan informasi dari
sistem saraf pusat ke otot atau kelenjar).
 Sistem saraf somatik mengandung saraf
yang menghantarkan impuls dari otak
|
 (sistem saraf pusat) ke otot pada rangka.
Sistem saraf ini hanya menghasilkan
gerakan di jaringan otot rangka.
 Sistem saraf otonom merupakan sistem saraf
yang mengontrol organ-organ dalam. Saraf
otonom terdiri dari 3 jenis yaitu sistem saraf
simpatik (merangsang kinerja organ,
neurotransmitter; noradrealin) dan saraf
parasimpatik (menghambat kinerja organ;
neurotransmitter asetil-kolin).
B. ALAT INDRA
1. Mata
Mata memiliki reseptor penangkap cahaya yang
disebut fotoreseptor. Mata memiliki bagian-
bagian sebagai berikut.
a. Lapisan luar: sklera, pada bagian depan
bersifat transparan disebut kornea.
b. Lapisan tengah: koroid yang terdapat:
 iris (pemberi pigmen pada mata)
berfungsi untuk membantu pelebaran
dan penyempitan lubang pupil,
 pupil sebagai tempat masuknya cahaya.
c. Lapisan mata dalam: retina yang terdapat:
 lensa mata: untuk mengatur fokus mata
melalui daya akomodasi,
 bintik kuning (fovea): sebagai tempat
pem- bentukan bayangan (terdiri dari sel
batang yang peka terhadap cahaya redup
dan sel kerucut yang peka terhadap cahaya
terang), dan
 bintik buta sebagai tempat masuk dan
pembelokan sel saraf menuju saraf pusat
 cairan pengisi bolamata (aqueous humor
dan vitreous humor).
Mekanisme penglihatan:
Rangsang cahaya→ kornea→cairan pengisi bola
mata aqueous humor → lensa mata→ cairan
pengisi bola mata vitreous humor → retina→ saraf
pusat→ melihat
.
2. Telinga
Telinga memiliki reseptor bunyi yang disebut
fonoreseptor dan memiliki alat keseimbangan.
Bagian-bagian telinga adalah sebagai berikut.
a. Bagian luar: daun telinga dan saluran telinga
luar.
b. Bagian telinga tengah: membrana tymphani,
fenestra ovalis, tulang maleus (martil), inkus,
dan stapes (sanggurdi) yang berfungsi sebagai
penghantar getaran suara.
c. Bagian telinga dalam: canalis semicircularis,
tingkap oval, koklea atau rumah siput yang
terdapat fonoreseptor yaitu organon korti,
organon vestibuli sebagai alat keseimbangan
(stratireseptor), dan saraf.
Mekanisme mendengar:
Rangsang bunyi → membrana tymphani→ tulang
martil→landasan→ sanggurdi → tingkap oval→
cairan limfa dalam koklea→ sel-sel fonoreseptor
→ selaput tingkap→ saraf auditori→ saraf
pusat→ mendengar.
3. Kulit
Pada kulit terdapat reseptor untuk sentuhan,
panas, dingin, dan tekanan. Macam-macam
reseptor tersebut yaitu:
a. Korpuskel Pacini, reseptor tekanan
b. Korpuskel Ruffini, reseptor panas
c. Korpuskel Krausse, reseptor dingin
d. Korpuskel Meissner reseptor sentuhan
4. Lidah
Lidah berfungsi sebagai indera pengecapan dan
menerima rangsangan berupa zat kimia
(kemoreseptor). Lidah memiliki bagian-bagian
lidah antara lain :
a. Papila
Papilla ini terletak di permukaan lidah berupa
bintil-bintil pada lidah dan merupakan
kumpulan ujung-ujung saraf. Papilla memiliki
permukaan yang agak kasar karena
terdapatnya tonjolan-tonjolan pada
permukaan lidah.
b. Taste Bud atau Kuncup Pengecap
Merupakan suatu bangunan yang berbentuk
bundar yang terdiri dari dua jenis sel yaitu sel
penyokong dan sel pengecap.
5. Hidung
Hidung berfungsi sebagai alat indera penciuman
atau pembau. Hidung menerima rangsangan
berupa bau atau zat-zat kimia berupa gas
(kemoreseptor). Di dalam hidung, terdapat
|
serabut-serabut saraf yang terdiri dari banyak sel 4. Kelenjar Paratiroid, menghasilkan
pembau. Sel-sel pembau ini memiliki rambut- hormon PTH untuk perombakan tulang
rambut halus (silia olfaktori) yang akan menerima 5. Kelenjar anak ginjal (adrenal
rangsnagan tersebut dan mengubahnya menjadi
Menghasilkan hormon kortisol, adrenalin, dan
impuls bau sebelum diteruskan ke otak
aldosteron.
6. Kelenjar kelamin (Testis dan Ovarium)
Testis menghasilkan hormon testosterone.
Ovarium menghasilkan estrogen dan
progesteron (mempertahankan dinding Rahim)

C. HORMON
Hormon merupakan zat kimia yang disekresikan
oleh kelenjar-kelenjar endokrin langsung ke LATIHAN SOAL
peredaran darah yang berperan sebagai sinyal
kimia:
1. Gangguan pada perkembangan otak kecil
1. Hipofisis (pituitari) (cerebellum) akan menimbulkan gangguan
Anterior pada ...
a. Adrenocorticotropic Hormon A. Fungsi indera
(ACTH), ber- fungsi untuk B. Koordinasi gerak otot
merangsang kelenjar adrenal untuk C. Pengaturan acara mental
mensekresi kortisol D. Gerak tubuh
E. Gerak mata
b. Growth Hormone (STH), berfungsi
untuk pertumbuhan. 2. Suatu senyawa kimia yang berperan dalam
c. Prolaktin, merangsang pembentukan menghantarkan impuls saraf pada sinapsis
ASI yakni ...
A. Esterase
d. Tyroid Stimulating Hormone (TSH),
B. Asetikolin esterase
merangsang sekresi kelenjar tiroid. C. Neurilema
D. Kolinesterase
e. Gonadotropin Hormone (FSH dan E. Asetilkolin
LH). FSH berfungsi merangsang
pembentukan folikel ovum, sedangkan 3. Bagian dari otak yang berfungsi sebagai pusat
LH ), berfungsi merangsang terjadinya
pengatur keseimbangan tubuh adalah
ovulasi
A. Cerebrum
Posterior B. Cerebellum
a. Vasopresin (ADH), berfungsi C. Hipotalamus
meningkatkan penyerapan air di D. Otak tengah
ginjal dan meningkatkan tekanan E. Medula oblongata
darah.
b. Oksitosin, berfungsi merangsang 4. Sklera pada bagian anterior mata akan
kontraksi uterus. tersambung dengan …
2. Kelenjar Tiroid, menghasilkan hormon A. bintik buta
B. konjungtiva
tiroksin untuk pertumbuhan dan kalsitonin C. lensa
untuk penyerapan kalsium ke tulang
D. kornea
3. Thymus, menghasilkan hormon timosin E. koroid
untuk system imun

|
5. Reseptor yang khusus untuk merespons rangsang (4) Serebrospinal
yang berupa dingin disebut ujung saraf
A. Ruffini 13. Bagian tubuh manusia yang berhubungan dengan
B. Paccini proses keseimbangan tubuh adalah …
C. Krause (1) Kanalis semisirkularis
D. Meissuer (2) Sakulus
E. Merkel (3) Ultrikulus
(4) Cerebellum
6. Hormon yang berperan dalam kontraksi uterus
ketika persalinanan merupakan … 14. Sekresi pulau-pulau Langerhans berfungsi untuk
A. Testosteron …
B. Progesteron (1) Mengubah glukosa menjadi glikogen
C. Prostaglandin (2) Mengubah glikogen menjadi glukosa
D. Oksitosin (3) Menghasilkan insulin
E. Relaksin (4) Menghasilkan tripsin

7. Kelainan yang timbul apabila kekurangan 15. Hormon berikut yang menjaga keseimbangan
hormon yang dihasilkan oleh anak ginjal gula darah di tubuh adalah
merupakan penyakit … (1) Adrenalin
A. Diabetes melitus (2) Glukagon
B. Addison (3) Insulin
C. Myxedema (4) Kortisol
D. Kretinisme
E. Morbus basedow

8. Tidak ada gerak refleks yang dikendalikan oleh

kemauan
SEBAB
Tidak ada gerak refleks yang diolah otak

9. Bagian telinga manusia yang disebut koklea

berfungsi sebagai alat keseimbangan
SEBAB
Impuls saraf yang diterima koklea diteruskan ke
otak kecil

10. Seorang penderita miopi dapat ditolong dengan

kacamata berlensa negatif
SEBAB
Penderita miopi dapat melihat jelas pada jarak
dekat

11. Diabetes melitus disebabkan alasannya sel-sel

alfa pulau Langerhans pankreas hanya sedikit
memproduksi hormon insulin.
SEBAB
Hormon insulin diharapkan oleh tubuh untuk
proses glikogenolisis

12. Lapisan-lapisan yang melindungi otak dan

sumsum tulang belakang adalah
(1) Duramater
(2) Arachnoid
(3) Piameter

|
|
14. SISTEM REPRODUKSI
A. Sistem Reproduksi Pria
Organ Reproduksi Dalam terdiri dari testis,
saluran pengeluaran dan kelenjar asesoris
1. Testis
merupakan kelenjar kelamin yang berjumlah
sepasang , terletak didalam skrotum (kantung
pelir) , dan banyak terdapat saluran halus
yang disebut tubulus seminiferus. Fungsi
sebagai tempat menproduksi sperma dan
hormon testosterone
2. Saluran pengeluaran, terdiri dari :
 Epididimis merupakan saluran panjang
yang berkelok yang keluar dari testis.
Berfungsi untuk menyimpan sperma
sementara dan mematangkan sperma.
 Vas deferens merupakan saluran panjang
dan lurus yang mengarah ke atas dan
berujung di kelenjar prostat. Berfungsi
untuk mengangkut sperma menuju
vesikula seminalis/ kantung semen atau
mani.
 Saluran ejakulasi merupakan saluran
yang pendek dan menghubungkan
vesikula seminalis dengan urethra.   ovum setiap 28 hari.
 Urethra merupakan saluran panjang
terusan dari saluran ejakulasi dan
terdapat di penis. Berfungsi sebagai
saluran kelamin yang berasal dari
kantung semen dan saluran untuk
membuang urin dari kantung kemih
3. Kelenjar asesoris
 Vesikula seminalis : merupakan tempat
untuk menampung sperma sehingga
disebut dengan kantung semen,
berjumlah sepasang. Menghasilkan getah
berwarna kekuningan yang kaya akan
nutrisi bagi sperma dan bersifat alkali.
Berfungsi untuk menetralkan suasana
asam dalam saluran reproduksi wanita
 Kelenjar Prostat : merupakan kelenjar
yang terbesar dan menghasilkan getah
putih yang bersifat asam.  merupakan rongga pertemuan oviduk
 Kelenjar
Cowper’s/Cowpery/Bulbourethra :
merupakan kelenjar yang menghasilkan
getah berupa lender yang bersifat alkali.
Berfungsi untuk menetralkan suasana
asam dalam saluran urethra.
Organ Reproduksi Luar, terdiri dari :
1. Penis
Terdapat uretra yang dikelilingi oleh jaringan
erektil, yaitu rongga-rongga yang banyak
mengandung pembuluh darah dan ujung
saraf perasa. Bila ada suatu rangsangan,
rongga tersebut akan terisi penuh oleh darah,
sehingga penis menjadi tegang dan
mengembang ( ereksi)
2. Skrotum
Berjumlah sepasang, terdapat testis,  untuk
alat pembentukan sperma
B. Sistem Reproduksi Wanita
Organ reproduksi dalam terdiri dari:
1. Ovarium (indung telur)
 Umumnya setiap ovarium menghasilkan
 
 Ovum yang dihasilkan ovarium akan
bergerak ke saluran reproduksi. 
 Fungsi ovarium yakni menghasilkan
ovum (sel telur) serta hormon estrogen
dan progesteron.
2. Oviduk
 Bagian pangkal oviduk berbentuk corong
yang disebut infundibulum. 
 Pada infundibulum terdapat jumbai-
jumbai (fimbrae). 
 Oviduk berfungsi untuk menyalurkan
ovum dari ovarium menuju uterus.
3. Uterus
 Uterus (kantung peranakan) atau rahim
kanan dan kiri yang berbentuk seperti
|
 buah pir dan bagian bawahnya mengecil hormon gonadotropin. Gonadotropin
yang disebut serviks (leher rahim).  merangsang hipofisis untuk
 Uterus manusia berfungsi sebagai tempat mengeluarkan FSH. 
perkembangan zigot apabila terjadi  Adanya FSH merangsang pembentukan
fertilisasi.  folikel primer di dalam ovarium yang
 Lapisan endometrium akan menebal pada mengelilingi satu oosit primer. 
saat ovulasi (pelepasan ovum dari  Folikel primer dan oosit primer akan
ovarium) dan akan meluruh pada saat tumbuh sampai hari ke-14 hingga folikel
menstruasi. menjadi matang atau disebut folikel de
4. Vagina Graaf dengan ovum di dalamnya. 
 Vagina merupakan saluran akhir dari  Selama pertumbuhannya, folikel juga
saluran reproduksi bagian dalam pada melepaskan hormon estrogen. 
wanita.   Adanya estrogen menyebabkan
 Selaput berlendir (membran mukosa) pembentukan kembali (proliferasi) sel-sel
menghasilkan lendir pada saat terjadi penyusun dinding dalam uterus dan
rangsangan seksual.  endometrium.
 Lendir tersebut dihasilkan oleh kelenjar
Bartholin.  3. Fase ovulasi
 Pada saat mendekati fase ovulasi atau
Organ Reproduksi Luar mendekati hari ke-14 terjadi perubahan
produksi hormon. 
Organ reproduksi luar pada wanita berupa vulva.
 Peningkatan kadar estrogen selama fase
1. Klitoris merupakan organ erektil yang dapat pra-ovulasi menyebabkan reaksi umpan
disamakan dengan penis pada pria.  balik negatif atau penghambatan
2. Vulva bermuara dua saluran, yaitu saluran terhadap pelepasan FSH lebih lanjut dari
uretra (saluran kencing) dan saluran kelamin hipofisis.
(vagina). Pada daerah dekat saluran ujung  Penurunan konsentrasi FSH
vagina terdapat himen atau selaput dara.  menyebabkan hipofisis melepaskan LH. 
 LH merangsang pelepasan oosit sekunder
dari folikel de Graaf. 
C. Siklus Menstruasi
1. Fase menstruasi
 Terjadi bila ovum tidak dibuahi oleh 4. Fase ovulasi
sperma, sehingga korpus luteum akan  Pada fase pasca-ovulasi, folikel de Graaf
menghentikan produksi hormon estrogen yang ditinggalkan oleh oosit sekunder
dan progesteron.  karena pengaruh LH dan FSH akan
 Turunnya kadar estrogen dan progesteron berkerut dan berubah menjadi korpus
menyebabkan lepasnya ovum dari luteum. 
dinding uterus yang menebal  Korpus luteum tetap memproduksi
(endometrium).  estrogen (namun tidak sebanyak folikel
 Lepasnya ovum tersebut menyebabkan de Graaf memproduksi estrogen) dan
endometrium sobek atau meluruh, hormon lainnya, yaitu progesteron. 
sehingga dindingnya menjadi tipis.  Progesteron mendukung kerja estrogen
Peluruhan pada endometrium yang dengan menebalkan dinding dalam uterus
mengandung pembuluh darah atau endometrium dan menumbuhkan
menyebabkan terjadinya pendarahan pembuluh-pembuluh darah pada
pada fase menstruasi.  endometrium. 
 Progesteron juga merangsang sekresi
2. Fase pra-ovulasi lendir pada vagina dan pertumbuhan
 Pada fase pra-ovulasi atau akhir siklus kelenjar susu pada payudara. 
menstruasi, hipotalamus mengeluarkan
|
LATIHAN SOAL
1. Setelah fertilisasi teradi , pembelahan pada
zygote menghasilkan blastokista yang akan
berkembang menjadi tahap morula dan
gastrula dan akan membentuk massa sel
dalam ( inner mass cell) massa sel luar (outer
cell mass). Pada embriogenesis ini, bagian
yang akan berkembang menjadi fetus
adalah ....
A. Blastokista
B. Morula
C. Gastrula
D. Inner cell mass
E. Outer cell mass
5. Pada pasanagan yang sulit memiliki
keturunan, dilakukan analisis sperma. Hasil
analisis sperma menunjukkan ph kurang dari
6,0 dan motilitas sel – sel spermatozoa
rendah. Hal itu disebabkan oleh.....
A. Kelebihan sekresi kelenjar cowper
B. Kurangnya sekresi dari kelenjar prostat
C. Penyumbatan pada saluran vas deferens
D. Kurangnya nutrisi dari vas seminalis
E. Ada infeksi pada duktus ejakulasi
6. Manakah pernyataan berikut yang benar
berkenaan dengan kondisi yang terjadi pada
sistem reproduksi manusia?

N Peristiwa Kadar Kadar Kadar Kondisi

2. Fertilisasi mengaktifkan serangkaian reaksi o yang terjadi LH estrogen progesteron folikel
yang memungkinkan menyatunya nukleus darah darah
a Fertilisasi Tinggi rendah rendah pecah
sel sperma dan sel telur. Berikut adalah b Implantasi Tinggi tinggi rendah pecah
reaksi yang terlibat dalam proses fertilisasi, c Ovulasi Tinggi tinggi Rendah Matang
KECUALI ..... d Laktasi Rendah Tinggi Tinggi Pecah
e Menstruasi Tinggi rendah tinggi Sedang
A. Resksi akrosomal tumbuh
B. Reaksi kortikal
C. Reaksi metabolik 7. Wanita mengalami perubahan fisik dan
D. Reaksi polispermi psikologis saat ovulasi. Secara internal di
E. Reaksi invaginasi dalam tubuh wanita terjadi perubahan berupa
.....
3. Teknologi in vitro fertilisasi (IVF) dapat 1) FSH dan LH mencapai konsentrasi
menyelesaikan masalah untuk pasangan tertinggi
suami istri yang tidak dapat mempunyai anak 2) GnRH mencapai konsentrasi terendah
akibat gangguan pada ..... 3) Hormon estrogen mengalami
A. Ureter peningkatan
B. Prostat 4) LH dan FSH mengalami penurunan
C. Sel telur
D. Sel sperma 8. Enzim akrosom dari spermatozoa yang
E. Saluran tuba falopi mampu melisis korona radiatadari sebuah
ovum adalah ....
4. Pengaruh kerja pil kontrasepsi oral adalah .... 1) Hidrolitik
A. Mencegah terjadinya haid 2) Protease
B. Mencegah pematangan sel telur 3) Karbihidrase
C. Mematikan sperma yang masuk ke dalam 4) Hialuronidase
rahim
D. Mencegah penebalan miometrium uterus 9. Berikut ini pernyataan yang sesuai
E. Mengurangi jumlah sel telur dengan kembar identik adalah ....

|
 1) Memiliki kondisi kesehatan yang Pada mamalia kopulasi merangsang
sama terjadinya ovulassi
2) Mempunyai infomasi genetik yang
sama persis pada semua selnya 13. Secara kimia atau hormonal ovulasi dapat
3) Mempunyai sifat dan kemampuan dicegah dengan pemberian kombinasi
yang sama estrogen dan progesteron dalam kadar yang
4) Berasal dari satu ovum dan satu tepat
sperma SEBAB
Estrogen dan progesteron dapat menghambat
10. Hormon estrogen dihasilkan oleh .... produksi FSH maupun LH oleh kelenjar
1) Sel – sel folikel hipofisi
2) Endometrium
14. Semakin tua usia kehamilan, kadar hormon
3) Korpus luteum
estrogen akan meningkat, sedangkan
4) Hipofisis anterior
progesteron makin sedikit.
11. Pada fase praovulasi, estrogen yang SEBAB
Estrogen bersifat merangsang uterus untuk
disekresikan akan bertambah banyak
berkonsentrasi, sedangkan progesteron
menjelang pertengahan
sebaliknya.
SEBAB
Pada fase pascaovulasi, LH akan
15. Penghambatan produksi hormon LH
mempengaruhi Korpus Luteum dalam
mengakibatkan peningkatan produksi
mensekresi hormon estrogen dan
progesteron
sejumlah besar progesteron
SEBAB
12. Pada mamalia ovulasi terjadi setelah Produksi progesteron merupakan sekresi
darikorpus luteum yang terbentuk setelah
kopulasi
ovulasi
SEBAB

15. SISTEM IMUN

A. MACAM-MACAM KEKEBALAN TUBUH Kekebalan bawaan merupakan sistem kekebalan

1. Kekebalan Bawaan (Innate) yang diperoleh manusia sejak lahir, bersifat tidak
khas. misalnya:

|
 a. Kulit berfungsi sebagai barier yang
menghalangi serangan organisme patogen
dari lingkungan.
b. Enzim lisozim (pemecah dinding sel bakteri)
melawan bakteri berbahaya yang masuk ke
dalam tubuh.
c. Enzim-enzim pencernaan membunuh bakteri
yang masuk ke dalam sistem pencernaan.
d. Senyawa kimia dalam darah yang dapat
menyerang organisme patogen yang masuk
ke dalam tubuh.
2. Kekebalan yang didapat (Adaptif)
Sistem kekebalan tubuh dari infeksi organisme
patogen maupun toksin virus. Sistem kekebalan
didapat (adaptif) dibagi mejadi dua :
a. Kekebalan humoral (pembentukan antibodi
yang beredar di dalam tubuh untuk
menyerang antigen dari agensia
penginfeksi), dan
b. Kekebalan seluler (pembentukan limfosit
atau sel darah putih yang mampu
menyerang agensia asing penginfeksi dan
menghancurkannya).
B. ANTIGEN DAN ANTIBODI
1. Antigen
Antigen adalah suatu molekul atau sel yang
mampu merangsang respon imun. Antigen
berupa makromolekul protein toksin,
polisakarida, lipoprotein agensia penginfeksi,
yang dapat berikatan secara spesifik dengan
komponen respon imun tubuh manusia
(antibodi).Bagian antigen yang mengenali
antibodi disebut epitop.
2. Antibodi
Antibodi molekul protein di dalam tubuh yang
dapat mengenali antigen asing spesifik. Pada
antibodi terdapat bagian yang mengenali antigen
tertentu yaitu bagian paratop.
Antibodi bekerja dengan 3 macam cara untuk
melindungi tubuh:
a. Langsung menyerang agensia penginfeksi:
melalui proses pembentukan kompleks
antigen dan antibodi dalam suatu gumpalan
(aglutinasi), melalui presipitasi (kompleks
antigen yang larut dan antibodi tidak larut),
antibodi langsung menyerang agensia
penginfeksi sehingga sel pecah (lisis), dan
antibodi mengadakan netralisasi terhadap
toksin antigen.
b. Aktivasi sistem komplemen yang pada
akhirnya dapat menghancurkan agensia
penginfeksi.
c. Aktivasi sistem anadilaktik sehingga
lingkungan sekitar antigen penginfeksi
berubah, sehingga toksisitasnya dapat
dicegah.
Terdapat beberapa jenis antibodi, yaitu:
a. IgG (gama) paling banyak dalam tubuh,
mampu menembus plasenta melindungi
tubuh dari bakteri
b. IgM bertanggung jawab dalam respon imun
primer
c. IgA terdapat dalam sekresi tubuh; kolostrum,
air mata, air liur, sekresi saluran nafas,
saluran kemih. Fungsi utama
mempertahankan permukaan mukosa thd
virus dan bakteri
d. IgE melekat ke sel mast dan basofil, terlibat
dalam reaksi hipersensitifitas tipe I
e. IgD terdapat dalam jumlah kecil di serum,
mempengaruhi defisiensi limfosit B kendati
peranannya blm jelas
C. RESPON IMUN HUMORAL
Bersifat tdk langsung dan dilaksanakan oleh
imunoglobulin spesifik (antibodi) yang dihasilkan sel
B aktif (sel plasma) & dibantu oleh sistem
komplemen
D. RESPON IMUN SELULER
Antibodi tubuh tidak bisa menyerang patogen
yang beranak-pinak di dalam sel inang yang telah
terjangkit virus, bakteri dan sebagainya. Untuk itu
perlu upaya pemusnahan terhadap sel-sel yang telah
terjangkiti patogen, jika tidak, maka jumlah patogen
akan semakin banyak.
Respon imunitas dimulai sejak adanya kontak
makrofag dengan patogen sehingga memicu limfosit
T untuk melakukan pembasaran yang kemudian
terbagi menjadi beberapa bagian sub populasi yakni
sel T sitotoksik (cytotoxic T cell), sel T penolong
(helper T cell), sel T supressor (supressor T cell) dan
sel T memori (memory T cell). Tugas penghancuran
dilakukan oleh sel T sitotoksik yakni dengan cara
menangkap sel yang terinfeksi kemudian
melubanginya dengan protein perforin. Setelah
terbentuk lubang, kemudian masuklah enzim sel T
untuk menghancurkan sel yang terinfeksi beserta sel
patogennya.
|
 2. Sel limfoid yang berperan dalam kekebalan yang
diperantarai sel adalah ...
A. limfosit T
B. limfosit B
C. pembuluh limfa
D. imunoglobulin M
E. imunoglobulin G

3. Masa antara pemberian antigen dan

ditemukannya antibodi dalam serum disebut
periode ...
A. hapten
B. logaritmis
C. biosintesis
Respon imunitas seluler juga berperan dalam D. laten
respon kekebalan tubuh sekunder yakni sebuah E. mantap
kekebalan yang memiliki kekuatan atau respon yang
lebih besar dari sebelumnya ketika sebuah patogen 4. Seorang bayi yang dikandung ibunya dapat
sejenis datang untuk yang kedua kalinya ke dalam terlindung dari serangan penyakit. Hal ini
tubuh. Proses ini terjadi karena adanya sel-sel disebabkan adanya iImunoglobulin yang mampu
limfosit memori yang mampu mengenali dan melalui plasenta adalah ...
mengingat antigen yang pernah menjangkiti. A. IgM
B. IgG
C. IgD
E. TIPE IMUNITAS D. IgE
1. Imunitas alami E. IgA
 Aktif : didapat setelah sembuh dari penyakit
(ex; cacar air) 5. Pencegahan kuman yang masuk kedalam tubuh
 Pasif : antibodi yang diperoleh bayi melalui melalui rongga mulut, rongga hidung dapat
plasenta atau kolostrum dihindari disebabkan antibodi yang paling
2. Imunitas buatan banyak ditemukan dalam sekresi tubuh adalah ...
 Aktif : pembentukan setelah vaksinasi A. IgM
 Pasif : imunitas yang sudah jadi (ex; B. IgG
antitoksin tetanus) C. IgD
D. IgE
F. GANGGUAN/PENYAKIT IMUNOLOGI E. IgA

1. Imunodefisiensi (respon imun berkurang) 6. Peristiwa ketika antibodi menyerang sel

Ex; AIDS, leukemia tubuhnya sendiri yang dianggapnya antigen
2. Hepersensitifitas (respon imun berlebihan) merupakan jenis kelainan yang sangat
Ex; alergi, asma, reaksi transfusi membahayakan bagi penderitanya. Kelainan
3. Penyakit autoimun (reaksi sistem imun terhadap tersebut disebut ...
diri sendiri) A. isoimunitas
Ex; sistemik lupus eritematosus, miastenia gravis B. heteroimunitas
LATIHAN SOAL C. autoimunitas
D. respon primer
1. Kekebalan yang dimiliki dari seorang ibu kepada E. respon sekunder
anaknya sejak lahir merupakan kekebalan ....
A. humoral 7. Jika tubuh sesorang terinfeksi virus influenza
B. selular yang telah menginfeksinya beberapa kali akan
C. bawaan terjadi ...
D. buatan A. isoimunitas
E. spesifik B. heteroimunitas
C. autoimunitas
D. respon primer

|
 E. respon sekunder 2. inflamasi
3. silia
8. Respon kekebalan skunder lebih cepat 4. antibodi
menghadapi infeksi antigen primer karena
adanya ... 15. Tanda-tanda lokal respons inflamasi, antara
A. antibodi lain....
B. memori imunologis 1. nyeri
C. autoimunitas 2. kemerahan
D. makrofag 3. pembengkakan
E. fase negative 4. dingin

9. Interferon merupakan protein yang dapat

disintesis oleh sel-sel tubuh sebagai respons
terhadap infeksi ...
A. bakteri
B. cacing
C. jamur
D. Protozoa
E. virus

10. Gangguan sistem imunitas ditandai dengan

melemahnya kekebalan tubuh sehingga menjadi
rentan terhadap penyakit. Hal tersebut dialami
oleh penderita .
A. AIDS
B. malaria
C. anemia pernisiosa
D. diabetes mellirus
E. lupus

11. Interferon adalah protein yang membantu

melindungi sel-sel tubuh yang sehat di sekitarnya
terhadap virus
SEBAB
Virus dapat melewati kulit dan selaput lendir dan
menghindarkan diri dari sel-sel kekebalan yang
ada di dalam darah dan masuk ke dalam sel
tubuh

12. Air mata dapat melindungi mata dari infeksi

mikroorganisme.
SEBAB
Air mata mengandung IgA untuk melawan
antigen

13. Vaksin DPT dipergunakan untuk mencegah

infeksi bakteri Mycobacterium tuberculosis.
SEBAB
Vaksin DPT terbuat dari serum yang
mengandung antibodi.

14. Komponen yang berfungsi dalam pertahanan

pertama saat tubuh terinfeksi bakteri patogen
adalah ....
1. kulit

|
AB 16. PERTUMBUHAN DAN
ERKEMBANGAN
Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan
Pengertian pertumbuhan adalah Proses pertambahan
volume dan jumlah sel sehingga ukuran tubuh makhluk
hidup tersebut bertambah besar. Pertumbuhan
bersifat irreversible atau tidak dapat bali dan dapat
diukur.
Pengertian Perkembangan adalah proses perubahan
menuju kedewasaan melalui proses pertumbuhan dan
diferensiasi. Perkembangan tidak dapat diukur.
PERTUMBUHAN TUMBUHAN
A. Pertumbuhan Primer
Merupakan pertumbuhan akibat aktivitas jaringan
meristem yang aktif membelah.
 Pembelahan sel: terjadi pada bagian titik
tumbuh akar dan batang serta pada jaringan
kambium (bersifat meristematik).
 Pembentangan sel: sel pada bagian meristem
primer akar dan batang setelah mengalami
pembelahan secara apikal, akan mengalami
pemanjangan yang mengakibatkan pertam-
bahan panjang akar dan batang.
 Diferensiasi sel: setelah sel mengalami pe-
manjangan dan pendewasaan, sel akan
mengalami diferensiasi (perubahan ke bentuk
lain).
B. Pertumbuhan Sekunder
Merupakan pertumbuhan akibat aktivitas kambium
(jaringan yang telah dewasa) bersifat meristematik
kembali.
Pertumbuhan sekunder mengakibatkan diameter
dan panjang tumbuhan bertambah. Dua meristem
lateral yang berfungsi untuk pertumbuhan
sekunder:
 Kambium vaskuler: menghasilkan xilem
sekunder (kayu) dan floem.
 Kambium gabus (felogen): pertumbuhan ke
luar membentuk felem dan ke dalam
membentuk feloderm. Kambium interfasis juga
berfungsi dalam pertumbuhan sekunder untuk
membentuk jari- jari empulur.
Teori Titik Tumbuh
Berdasarkan titik tumbuh tumbuhan, terdapat dua teori
titik tubuh pada tumbuhan yaitu:
1) Teori Histogen
Teori ini dikemukakan oleh Hanstein. Teori ini
menyatakan bahwa pertumbuhan organ tubuh
tumbuhan dibentuk oleh tiga lapisan pembentuk
jaringan, yaitu:
 Dermatogen, yakni lapisan luar yang
membentuk epidermis.
 Periblem, yakni lapisan dalam yang membentuk
korteks.
 Pleuron, yakni lapisan dalam yang membentuk
stele.
2) Teori Tunika Korpus
Teori ini dikemukakan oleh Schmidt yang
menyatakan bahwa pertumbuhan organ tubuh
 tumbuhan yang dibentuk ada dua lapisan Pada tumbuhan sekunder, batang membesar karean
pembentuk jaringan, yaitu : pembelahan sel sel kambium keluar
 Tunika, yakni lapisan luar yang membentuk membentuk floem dan ke dalam
epidermis dan korteks. membentuk Xilem.
 Corpus, yakni lapisan dalam yang membentuk
stele.
2. Jenis dan Fungsi Hormon tumbuhan
Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan Jenis dan fungsi hormon tumbuhan antara lain
perkembangan sebagai berikut:
 Auksin: berfungsi merangsang pertumbuhan
Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan akar, batang, bunga, buah, perkecambahan,
perkembangan terdapat 2 faktor antara lain luar dan dan membengkokkan batang.
dalam.   Sitokinin: berfungsi merangsang pembelahan
 Faktor luar atau lingkungan, contohnya : sel, pertumbuhan akar, tunas, bunga, buah dan
makanan, air, oksigen, cahaya, suhu, dan menghambat penuaan.
kelembapan.  Giberelin : berfungsi merangsang
 Faktor dalam, yaitu gen dan hormon. Gen pertumbuhan daun, bunga, buah, pemanjangan
merupakan materi pembawa sifat yang diwariskan batang, serta perkecambahan biji dan tunas.
pada keturunan, sedangkan Hormon. Hormon  Asam Absisat: berfungsi menghambat
berfungsi sebagai pengontrol kegiatan dalam pertumbuhan sel, menunda pertumbuhan, dan
tubuh. mambantu dormansi.
 Gas etilen: berfungsi mempercepat
1. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan pematangan buah, penebalan batang,
Pada perkecambahan Biji, plumula tumbuh dan kombinasi gas etilen dan auksin atau giberlin
dapat memacu pembuangan.
berkembang menjadi batang dan daun sedangkan  Asam traumatin : berfungsi merangsang
radikula menjadi akar. regenerasi sel di bagian tumbuhan yang luka.
Tipe perkecambahan biji tumbuhan antara lain  Kalin: berfungsi merangsang pembentukan
adalah: organ tumbuhan, misalnya akar (Rizokalin).
 Tipe Hipogeal, yaitu kotiledon tetap di dalam batang (kaulokalin), daun (fitokalin), dan
tanah bunga (Autokalin/florigen).
 Tipe Epigal, yaitu kotiledon di atas tanah.
METAGENESIS/ PERGILIRAN KETURUNAN
Berikut gambar kedua tipe tersebut :
A. Metagenesis
merupakan pergiliran keturunan antara fase
vegetatif (aseksual) dan fase
generatif (seksual) pada makhluk hidup. Fase
penghasil gamet disebut fase gametofit, sedangkan
fase penghasil spora disebut fase sporofit.
Tumbuhan Lumut dan Tmubuhan paku mengalami
metagenesis, berikut adalah tahap tahapnya 

B. Metamorfosis
Tumbuhan monokotil hanya mengalami Pengertian dari metamorfosis adalah tahap
pertumbuhan primer, sedangkan tumbuhan dikotil perubahan bentuk dan struktur tubuh hewan mulai
mengalami pertumbuhan primer dan sekunder. dari embrio hingga dewasa. Terdapat 2 macam
Pada pertumbuhan primer, akar dan batang tumbuh metamorfosis, yakni Sempurna dan tidak sempurna
memanjang. Daerah pertumbuhan terdapat pada
ujung batang dan ujung akar, yaitu daerah
pembelahan sel, pemanjangan sel, dan diferensiasi.
|
 Tahap metamorfosis sempurna (dialami seperti kupu- dinding rahim yang banyak mengandung pembuluh
kupu) : darah karena sel telur tidak dibuai sel sperma.
Telur - Larva (ulat) - Pupa (kepompong) - Imago
(kupu kupu).
LATIHAN SOAL
Tahap Metamorfosis tidak sempurna ( dialami 1. Adanya proses perkembangan pada tumbuhan biji
Belalang) : (spermatophyta) ditandai dengan....
Telur - nimfa (hewan muda, organ belum a. Percabangan
lengkap) - Imago (Hewan dewasa organ lengkap)
Tahap Metamorfosis katak : b. Lebatnya daun
Telur - Berudu - Berudu berkaki - katak c. Munculnya buah
muda - Katak dewasa. d. Munculnya bunga
e. Besar dan tingginya pohon
Hewan bermetagenesis contohnya adalah ubur ubur.
Metagenesis pada ubur ubur : 2. Faktor dalam yang mempengaruhi pertumbuhan
Fase aseksual berupa polip, hidup menetap di satu tanaman adalah ....
tempat, membentuk kuncup a. Kelembaban
Fase seksual berupa medusa, menghasilkan sperma b. Hormon
atau ovum. c. Cahaya
d. Zat hara
C. Pertumbuhan dan Perkembangan hewan dan e. Suhu
Manusia
Pada pertumbuhan dan perkembangan hewan dan 3. Proses pertumbuhan yang cepat di tempat gelap
manusia, zigot membelah secara mitosis disebut ....
menjadi morula - Blastula - gastrula. Saat a. Perkembangan
Gastrula terbentuk lapisan ektoderm, mesoderm, b. Pertumbuhan
dan endoderm. c. Asimilasi
Pada tahap Organogenesis (Pembentukan organ) d. Etiolasi
terjadi hal berikut : e. Sintesis
 Ektoderm membentuk saraf, otak, sumsum
tulang belakang, epidermis, mata, hidung, 4. Kemampuan restitusi pada tumbuhan dipengaruhi
telinga, rambut, dan kuku. oleh hormon ....
 Mesoderm membentuk otot, tulang, dermis, a. Auksin
pembuluh darah, ginjal, testis, ovarium, b. Giberelin
oviduk, uterus, ureter, sistem limfa, dan c. Gas etilen
lapisan rogga tubuh. d. Asam absisat
 Endoderm membentuk faring, esofagus, e. Asam traumalin
lambung, usus, hati, pankreas, trakea, dan paru
paru. 5. Pembentukan organ daun dipacu oleh hormon ....
a. Auksin
Pertumbuhan dan Perkembangan manusia b. Filokalin
c. Kaukalin
Di dalam kandungan (rahim) ibu, embrio mendapat d. Rhizokalin
makanan dan oksigen  melalui plasenta dan dilindungi e. Anthokalin
oleh kantong amnion (ketuban). Pertumbuhan dan
perkembangan manusia melalui tahap masa balita,
6. Gerak berikut arahnya dipengaruhi oleh arah
anak anak, remaja atau masa pubersitas, dewasa, dan
datangnya rangsang, kecuali ....
manula.
a. Tumbuhnya akar
Pada masa pubertas, remaja laki laki memproduksi
b. Sulur melilit lanjaran
sperma dan remaja wanita mulai mengalami
menstruasi. menstruasi merupakan peluruhan lapisan c. Serbuk sari menuju ovum
|
 d. Menutupnya daun si kejut
e. Kloroplas ke permukaan atas daun 11. Unsur makro yang dapat menyebabkan klorosis
pada daun tumbuhan antara lain:
7. Gerak spermatozoid tumbuhan lumut ke arah sel 1) P
telur dalam ruang arkegonium karena tuntunan zat 2) Mg
gula atau protein disebut gerak .... 3) S
a. Kemotropi 4) Fe
b. Kemotaksis
c. Seismonasti 12. Gerak pada bunga kacang tanah (Arachis hypogea)
d. Galvanotalesis memperlihatkan gerak geotropisme negatif dan
e. Gerak kompleks geotropisme positif
8. Respon tumbuhan terhadap panjang penyinaran
SEBAB
yang bervariasi disebut fotoperiodisme. Respon
fotoperiodik pada tumbuhan meliputi .... Pada bunga kacang tanah sebelum pembuahan
1) Pembungaan menghadap ke arah atas dan sesudah pembuahan
2) Dormansi bergerak ke bawah menuju tanah
3) Perkecambahan
4) perkembangan batang dan akar 13. Cahaya berpengaruh pada gerak tanaman (B)
SEBAB
9. Perangsang yang mnenyebabkan adanya gerak Cahaya matahari dibutuhkan untuk proses
pada tumbuh-tumbuhan adalah.... fotosintesis (B)
1) Sinar matahari tdk berhubungan
2) Racun
3) Air 14. Tumbuhan yang kekurangan unsur Fe akan
4) Sentuhan
memperlihatkan klorosis (B)
SEBAB
Berdasarkan kebutuhan dan jumlahnya, Unsur Fe
merupakan unsur makro (S)

10. Sitokinin merupakan hormon tumbuhan yang 15. Sulur tumbuhan kacang selalu tumbuh melilit ke
berfungsi untuk .... lanjaran. Gerak ini termasuk ....
1) Merangsang pembelahan sel a. Tigmotropi
2) Merangsang pertumbuhan ke arah samping b. Heliotropi
dari pucuk c. Fototropi
3) Mempercepat pertumbuhan akar d. Termotropi
4) Mempercepat pelebaran daun e. Geotropi

|
AB 17. METABOLISME

A. METABOLISME untuk mendapatkan energy tanpa menggunakan

Metabolisme adalah rangkaian proses reaksi kimia oksigen.
yang terjadi dalam sel dengan melibatkan enzim
D. ANABOLISME
sebagai biokatalisator. Metabolisme meliputi
katabolisme dan anabolisme 1. Fotosintesis
Secara umum reaksi fotosintesis, yaitu:
B. ENZIM
Enzim adalah zat yang dapat mempercepat reaksi CO2 + 12 H2O → C6H12O6 + 6 O2
kimia tetapi tidak ikut bereaksi.
Fotosintesis terbagi menjadi 2 tahap, yaitu:
Sifat-sifat enzim:
1. Reaksi Terang
1. Merupakan protein. Reaksi penangkapan energy cahaya oleh
2. Memiliki sisi aktif/katalitik sebagai tempat substrat fotosistem dalam tilakoid
berkombinasi dengan enzim. 2. Reaksi Gelap
3. Mempercepat reaksi kimia dengan menurunkan Rangkaian reaksi penggunaan ATP dan
NADPH untuk mensintesis glukosa
energi aktivasi (energi untuk mengawali suatu
reaksi).
4. Sebagai katalisator hayati yang mampu
LATIHAN SOAL
mempercepat suatu reaksi tanpa ikut bereaksi.
5. Tidak mengubah kesetimbangan suatu reaksi.
6. Memiliki substrat spesifik,
1. Pada metabolism terlibat sejumlah enzim. Sifat
kerja enzim adalah sebagai berikut, kecuali….
Faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim:
A. bekerja pada pH sembarang sesuai jenis
1. Suhu
enzimnya
2. Derajat Keasamaan (pH)
B. reaksi tertentu membutuhkan enzim tertentu
3. Konsentrasi Enzim
C. tidak tahan panas sehingga dapat
4. Konsentrasi Substrat
terdenaturasi
5. Inhibitor
D. bertindak sebagai biokatalisator
E. bekerja dengan cepat
C. KATABOLISME
Katabolisme adalah reaksi pemecahan senyawa
2. Hal-hal yang menyangkut reaksi glikolisis,
kompleks menjadi senyawa sederhana dan dihasilkan
kecuali…
energy.
A. penguraian glukosa menjadi karbohidrat
1. Respirasi Aerob
beratom 3C
B. melibatkan enzim glukokinase dan
C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O
fosfoheksokinase
C. menghasilkan 4 molekul ATP
Respirasi aerob dikelompokkan menjadi 4 tahap, D. berlangsung dalam badan golgi
yaitu: E. sintesis ATP dari ADP
 Glikolisis
 Dekarboksilasi Oksidatif 3. Sistem transport elektron di dalam sel berhubungan
 Siklus Krebs langsung dengan peristiwa….
 Transport Elektron A. hidrolisis heksosa fosfat
B. polimerasasi heksosa
2. Respirasi Anerob C. produksi piruvat
Reaksi anaerob adalah pemecahan karbohidrat D. sintesis ATP
|
 E. reduksi NAD molekul organic kompleks
3. fotosintesis terjadi pada siang hari dan
4. Pada percobaan fotosintesis digunakan daun. respirasi pada malam hari
Bagian daun yang tidak tertutup setelah ditetesi 4. fotosintesis menyimpan energy dan respirasi
yodium menunjukkan warna.. melepas energy
A. pucat karena mengandung zat tepung
B. biru karena mengandung glukosa 10. Fermentasi alkohol menghasilkan energy yang
C. ungu karena mengandung amilum sama dengan fermentasi asam laktat (B)
D. merah bata karena mengandung protein SEBAB
E. bening karena tidak terbentuk amilum Fermentasi asam laktat dan fermentasi alkohol
sama-sama menghasilkan CO2 (S)
5. Daerah matriks mitokondria (dekarboksilasi
oksidatif) , jika yang bereaksi 8 asam piruvat maka 11. Perubahan pH dapat mempengaruhi efektivitas sisi
dalam reaksi ini akan dihasilkan…. aktif enzim dalam membentuk kompleks enzim-
A. 2 NADH substrat B
B. 4 NADH SEBAB
C. 6 NADH Perubahan pH dapat menyebabkan terjadinya
D. 8 NADH proses denaturasi S
E. 10 NADH
12. Proses katabolisme merupakan proses:
6. Pernyataan SALAH terkait dengan fotosintesi 1. Reaksi Oksidasi
oksigenik adalah…. 2. Menghasilkan energy
A. hanya terjadi pada organisme tumbuhan 3. Melibatkan hormone
B. dapat dilakukan oleh bakteri berpigmen 4. Memerlukan energy
Rhodobacter sp. fotosintesis non oksigenik
C. dapat dilakukan oleh sianobakteria 13. Untuk membentuk 36 ATP pada transport electron
D. dapat dilakukan oleh alga Rhodophyta dari NADH yang terbentuk di siklus krebs
E. hanya terjadi pada tumbuhan, alga dan dibutuhkan substrat glukosa sebanyak….
sianobakteria A. 1 molekul
B. 2 molekul
7. Proses pada rangkaian respirasi aerob yang akan C. 3 molekul
menghasilkan FADH adalah…. D. 4 molekul
1. glikolisis E. 5 molekul
2. siklus krebs
3. dekarboksilasi oksidatif 14. Tempat dihasilkannya ATP pada kloroplas
4. asam trikarboksilat adalah….
A. membrane luar
8. Produk reaksi terang yang digunakan untuk B. membrane dalam
menggerakkan reaksi gelap fotosintesis adalah… C. membrane tilakoid
1. ATP D. ruang tilakoid
2. CO2 E. stroma
3. NADPH
4. C6H12O6 15. Pada glikolisis jika ada 3 molekul glukosa yang
beraksi maka akan dihasilkan….
9. Pernyataan berikut yang menggambarkan 1. 6 PGAL
hubungan antara fotosintesis dan respirasi 2. 6 NADH
adalah… 3. 6 asam piruvat
1. respirasi adalah proses anabolisme dan 4. 4 ATP
fotosintesis adalah proses katabolisme
2. fotosintesis menyimpan energy dalam bentuk 1 glukosa jadi 2 NADH dan 2 ATP

|
AB 18. PEWARISAN SIFAT
A. HUKUM MENDEL
1. Hukum Mendel I
Pada saat pembentukan gamet, pasangan alel
akan memisah secara bebas (hukum segregasi).
Misalnya: Individu Aa gametnya A dan a.
2. Hukum Mendel II
Pada saat pembentukan sel gamet (pembelahan
mei- osis), gen-gen sealel akan memisah dan
megelompok dengan gen lain yang bukan
alelnya secara bebas.
Misalnya: Individu HhKk
B. PENYIMPANGAN HUKUM MENDEL
1. Penyimpangan semu 1
a. Interaksi Gen
Saling pengaruh
2 antara dua pasang gen atau
lebih yang mempengaruhi individu.
Contoh: Ayam berpial rose (RRpp)
dikawinkan dengan ayam berpial pea (rrPP).
Menghasilkan keturunan ayam berpial walnut
(RrPp). Keturunan F2 nya memiliki
perbandingan fenotip:
9(R_P_):3(R_pp):3(rrP_):1(rrpp)
b. Epistasis-Hipostasis
Gen dominan maupun gen resesif yang
menutupi gen dominan atau gen resesif lain
yang bukan alelnya. Contoh: Jagung berbiji
hitam (HHkk) dikawinkan dengan jagung
berbiji kuning (hhKK):
 menghasilkan keturunan1
F jagung berbiji
hitam (HhKk) karena hitam (H) epistasis
terhadap gen kuning (K),
 keturunan
2
F memiliki perbandingan
fenotip 12 Hitam: 3 Kuning: 1 Putih.
c. Kriptomeri
Gen dominan yang tidak menunjukkan pe-
ngaruhnya apabila berdiri sendiri tanpa
pengaruh gen dominan yang lain (kriptomeri =
tersembunyi). Contoh: Bunga merah (MMpp)
dikawinkan dengan bunga putih (mmPP):
 menghasilkan keturunan F1 bunga ungu
(MmPp),
 keturunan F2 memiliki perbandingan
fenotip 9 ungu : 3 merah : 4 putih.
d. Sifat Intermediet
Pengaruh gen dominan maupun resesif sama
kuat sehingga menghasilkan sifat keduanya
(jika heterozigot). Contoh: Bunga merah (MM)
dikawinkan dengan bunga putih (mm)
menghasilkan keturunan bunga merah muda
(Mm).
e. Polimeri
Perkawinan heterozigotik dengan banyak sifat
beda yang masing-masing berdiri sendiri, akan
tetapi mempengaruhi bagian yang sama pada
individu. Contoh: Gandum biji merah
(M1M1M2M2)
dengan gandum biji putih (m1m1m2m2):
 menghasilkan keturunan F gandum biji
merah (M1m1M2m2),
 keturunan F memiliki perbandingan
fenotip 15 merah :1 putih.
f. Gen Komplementer
Gen-gen saling berinteraksi dan saling
melengkapi, apabila salah satu gen tidak
muncul maka kemun- culan salah satu karakter
akan terhambat.
2. Cacat dan Penyakit Menurun
a. Hemofilia
Merupakan keadaan darah seseorang sukar
membeku saat mengalami luka. Hal tersebut
disebabkan adanya gen resesif h yang terpaut
pada kromosom seks X (sex X linkage resesive).
Apabila dalam keadaan homozigot bersifat letal.
Sehingga:
 pada laki-laki kemungkinannya normal
(XY) dan Hemofilia (XhY),
 pada perempuan kemungkinannya normal
(XX), normal carier (HhX) dan hemofilia
(XhXh) secara teoritis→ kenyataannya letal.
b. Albino
Merupakan keadaan seseorang mengalami
proses pigmentasi yang tidak normal (tidak
memilki sel- sel pembawa pigmen tubuh). Gen
resesif tidak terpaut seks (autosomal resesive)
|
 dan muncul dalam keadaan homozigot resesif. D. 75%
Misalnya: Perkawinan individu jantan Aa E. 100%
dengan betina Aa menghasilkan keturunan 3. Ayam berpial ros heterozigot disilangkan dengan
AA:2Aa:aa. Sifat genotip aa inilah yang dapat ayam berpial pea heterozigot. Prosentase keturunan
mengasilkan keturunan albino. yang berpial ros sebanyak….
c. Buta warna A. 50%
Keadaan seseorang tidak dapat membedakan B. 37,5%
warna. Hal ini disebabkan oleh gen resesif yang
C. 25%
terpaut seks pada kromosom X. Gen ini terpaut
pada kromosom X, sehingga: D. 12,5%
 pada laki-laki terdapat kenmungkinan E. 6,25%
normal (XY) dan buta warna (XcbY),
4. Bunga linaria ungu heterozigot disilangkan dengan
 pada perempuan terdapat kemungkinan
bunga linaria merah heterozigot. Rasio fenotip dari
normal (XX), normal carier (XcbX) dan keturunannya adalah…
buta warna (XcbXcb). A. 1 ungu : 1 merah : 1 putih
B. 1 ungu : 2 merah : 1 putih
d. Golongan darah manusia C. 2 ungu : 3 merah : 3 putih
D. 3 ungu : 3 merah : 2 putih
Siste Jenis Gen Genotip E. 3 ungu : 2 merah : 3 putih
m
ABO A,B,A IA,IB, IAIA,IAIO,IBIB
B,O IO ,IBIO,IAIB,IOI 5. Wanita albino normal carrier untuk hemofili
O menikah dengan laki-laki pembawa gen albino
RH RH+, Rh,rh RhRh,Rhrh,rhrh normal untuk masalah darah. Prosentase keturunan
RH- mereka yang wanita normal untuk pigmen kulit
MN M,MN, IM,I IMIM,IMIN,INI dan darah sebanyak….
N N N
A. 75%
B. 50%
C. 37,5%
LATIHAN SOAL
D. 25%
1. Tanaman jambu berbuah manis berdaun lebat
E. 12,5%
heterozigot disilangkan dengan tanaman jambu
berdaun lebat heterozigot berbuah asam.Prosentase
6. Wanita bergolongan darah AB pembawa gen
tanaman jambu berbuah manis berdaun jarang
albino menikah dengan laki-laki bergolongan
sebanyak….
darah B heterozigot dan pembawa gen albino.
A. 12,5%
Prosentase anak mereka yang albino dengan
B. 25%
golongan darah B sebanyak….
C. 37,5%
A. 50%
D. 50%
B. 37,5%
E. 75%
C. 25%
D. 12,5%
2. Domba berbulu banyak bertanduk lurus
E. 6,25%
Heterozigot dikawinkan dengan domba berbulu
banyak heterozigot tanduk melingkar. Prosentase
7. Kacang ercis (Pisum sativum) digunakan sebagai
keturunan yang berfenotip sama dengan induknya
tanaman yang diamati Mendel dalam bidang
adalah…
genetika. Alasan tanaman tersebut dipilih karena
A. 12,5%
1. berumur pendek
B. 25%
2. mudah disilangkan
C. 50%
3. memiliki sifat yang khas
|
 4. mudah mengalami mutasi Anak laki-laki tidak pernah mendapat kromosom X
dari ayahnya
8. Perempuan dan laki-laki normal mempunyai 23 12. Seorang ayah penderita albino, tidak pernah
macam kromosom yang sama mewariskan gen albino pada anak laki-lakinya
SEBAB SEBAB
Semua manusia normal memiliki 23 pasang Anak laki-laki selalu menerima kromosom X dari
kromosom ibunya

9. Rasio fenotip F2 penyimpangan semu Hukum 13. Kelainan penyakit menurun yang dikendalikan
Mendel pada persilangan dihibrid antara lain… secara autosom oleh gen resesif adalah…
1. 9 : 7 1. Brakidaktili
2. 9 : 3 : 4 2. Gangguan mental
3. 13 : 3 3. Thalasemia
4. 9 : 3 : 3 : 1 4. Albino

10. Salah satu dinamika silat krornosorn adalah pindah 14. Wanita bergolongan darah O menikah sengan pria
silang pada pembelahan meiosis. Manakah bergolongan AB, maka kemungkinan golongan
pernyataan berikut yang erat berkaitan dengan darah anak-anaknya adalah…
pindah silang? 1. O
A. Pindah silang menyebabkan variasi jumlah 2. A
kromosom 3. B
B. Pindah silang terjadi pada pembelahan 4. AB
rneiosisII.
C. Pindah silang terjadi pada satu wiiayah gen. 15. Disilangkan 2 ekor ayam walnut. Keturunannya
D. Pindah silang terjadi pada kromosom autosom. 75% walnut dan 25% rose. Genotipe dari kedua
E. Pindah silang melibatkan kromosom homolog. ekor ayam parental tersebut adalah…
A. RrPp dan RrPP
11. Seorang ayah penderita butawarna tidak pernah B. RRPp dan RrPp
mewariskan gen butawarna pada anak laki-lakinya C. RrPp dan RRPP
SEBAB D. RRPp dan RrPP
E. RrPP dan RRpp

|
AB 19. EVOLUSI
Evolusi adalah : perubahan struktur dan fungsi tubuh
mahluk hidup dalam kurun waktu yang relative lama.
A. TEORI EVOLUSI
Teori Evolusi menurut para ahli
1. Jean Baptise Lamarck (1744 – 1829)
Evolusi : disebabkan oleh adaptasi mahluk hidup
terhadap lingkungan yang diwariskan ke generasi
berikutnya.
Dikenal juga dengan teori use and dis-use
2. Charles Darwin (1809-1882)
Evolusi : disebabkan adanya seleksi alam
Pendapat ahli yang mendukung/pondasi toeri
Evolusi Darwin
 Charles Lyell dalam bukunya “Principles of
geology” menyatakan bahwa bumi sudah
sangat tua → memungkinkan waktu evolusi
 Thomas Robert Mathus : populasi bertambah
sesuai dengan deret ukur, sedangkan jumlah
makanan sesua deret hitung → memungkinkan
adanya persaingan hidup/ seleksi
 Agust Wiesmann ; Melakukan percobaan
dengan memotong ekor tikus selama 21
generasi dan menemukan tidak ada perubahan
ekor pada generasi ke-21 → peruban
lingkungan tidak mahluk hidup.
Pendapat ahli yang Kontra dengan Teori Darwin
 George Cuvier (teori katastropisme)
Mahluk hidup hadir sesaat dan lenyap oleh
malapetaka kemudian tercipta mahluk hidup
yang lain
B. MEKANISME EVOLUSI
1. Evolusi dapat berlangsung akibat variasi
genetik dan seleksi alam.
2. Keturunan dari perkawinan bersifat bervariasi.
3. Variasi dalam satu keturunan disebabkan oleh
adanya mutasi gen dan adanya rekombinasi
gen- gen dalam satu keturunan.
4. Sedangkan seleksi alam terjadi berdasarkan
kemampuan makhluk hidup untuk bertahan
dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan.
5. Mahluk hidup yang memiliki variasi genetik
yang survive terhadap faktor seleksi akan
bertahan dan tidak akan punah.
C. PETUNJUK EVOLUSI
1. Variasi antara Individu-individu dalam
Satu Spesies
Variasi tersebut dibedakan menjadi:
 variasi somatis (terjadi pada sel-sel somatis
seperti ukuran tubuh dan fungsi fisiologis,
bersifat tidak diturunkan),
 variasi germinal (variasi pada sel kelamin).
2. Fosil
Fosil merupakan sisa-sisa tubuh makhluk hidup
yang telah membatu. Fosil kuda adalah fosil yang
paling lengkap untuk membuktikan adanya
evolusi.
(Eohippus → Mesohippus → Merry hippus →
Pliohippus → Equus (Kuda sekarang) )
3. Homologi
Homologi ; yaitu alat-alat tubuh yang memiliki
bentuk asal yang sama, kemudian mengalami
perubahan struktur sehingga fungsinya menjadi
berbeda.
Contoh : kerangka tungkai pada mamalia
dibangun dari unsur kerangka yang sama, akan
tetapi pada kenyataannya memiliki fungsi yang
berbeda (tungkai depan manusia→berjalan;
tungkai depan kelelawar→sayap terbang ).
4. Embriologi Perbandingan
Pada hewan vertebrata, beberapa spesies
menunjukkan persamaan pada fase- fase embrio
tertentu. Setelah itu terjadi diferensiasi membentuk
organ-organ tubuh sesuai dengan jenis masing-
masing.
|
 Contoh penggunaan hukum di atas.
Frekuensi penderita albino di kota N 10 orang dari
jumlah penduduk 25.000 orang, maka persentase
orang memiliki genotip AA?

Penyelesaian :
Diketahui penderita albino (aa)
aa = 10/25.000
= 0.0004
aa = q2 = 0,0004
q = 0,02
p+q=1
p = 0, 98
5. Adanya Alat-alat tubuh yang tersisa
Alat-alat tubbuh yang tersisa pada hakikatnya Orang yang bergenotip AA (berfungsi p2):
merupakan alat tubuh yang sudah tidak digunakan = (0.98 x 0.98) x Jumlah Penduduk
lagi, akan tetapi masih ditemukan. = 0.9604 x 25000
Contoh: tulang ekor, umbai cacing, dan gigi taring = 24010 orang
yang runcing pada manusia.
E. SPESIASI
D. HUKUM HARDY-WEINBERG Adanya perubahan frekuensi gen pada suatu populasi
akan mendorong mikroevolusi yang dalam kurun
Menyatakan frekuensi alel (AA, Aa, dan aa) atau gen
(A dan a) dalam populasi akan tetap sama dan tetap jangka yang lama dapat menyebabkan makroevolusi
berada dalam keseimbangan dari satu generasi ke yang ditandai dengan munculnya spesiasi
generasi dengan syarat: (pembentukan spesies baru).
1. Jumlah populasi besar
Skema yang menggambarkan Proses Spesiasi
2. Perkawinan terjadi secara acak atau random
3. Tidak terjadi mutasi maju atau balik, atau
kemungkinan mutasi A → a, dan a → A harus
sama
4. Tidak ada seleksi
5. Tidak ada migrasi (Emigrasi dan
imigrasi)/populasi tertutup
6. Kemampuan reproduksi /fertilisasi genotype
(AA,Aa,aa) adalah sama
7. Semua genotype memiliki kemampuan hidup
(viabilitas) yang sama

Secara matematis, hukum Hardy-Weinberg dinyatakan

sebagai berikut.
F. ISOLASI
p+q=1 Isolasi merupakan kunci terjadinya spesies baru,
(p + q)(p + q) = 1 karena isolasi mencegah terciptanya kembali
p2 + 2pq + q2 = 1 keseragaman antarspesies melalui hibridisasi.
Isolasi ada 2 macam:
Ket: p = alel dominan 1. isolasi geografi, yang dipisahkan oleh tempat
q = alel resesif 2. isolasi reproduksi, dapat terjadi melalui isolasi
ekologi, musim, tingkah laku, mekanik, dan isolasi
gamet.
|
 anatomi sama
E. fungsi organ tubuh berbeda karena secara
LATIHAN SOAL anatomi berbeda
1. Suatu jenis organisme dapat dikatakan memiliki
tingkat kecocokan (fitness) yang lebih besar 6. Pada stadium embrio, struktur yang menunjukkan
dibandingkan jenis lainnya jika adanya kemiripan antara perkembangan hewan dari
A. memiliki masa hidup yang lebih lama kelas Pisces dan Reptilia adalah
B. menghasilkan keturunan yang survive dalam A. celah faringeal
jumlah banyak B. ruang jantung
C. menguasai territorial yang lebih luas
C. tulang ekor
D. melakukan perkawinan berulang kali
E. memiliki banyak pasangan hidup D. selaput penglihatan
E. struktur otak
2. Organisme yang mampu menyesuaikan diri
terhadap radiasi evolusi pada suatu habitat akan 7. Dalam kaitannya dengan evolusi, pohon filogeni
berkontribusi pada terjadinya paling tepat dideskripsikan sebagai
A. isolasi geografis A. gambaran yang tepat tentang kekerabatan dalam
B. evolusi divergen evolusi
B. gambaran hipotesis tentang kekerabatan dalam
C. seleksi direksional
evolusi
D. keseimbangan genetika C. gambaran yang paling dekat dengan klasifikasi
E. penurunan keragaman organisme modern
D. gambaran yang paling akurat tentang
3. Pendapat Malthus yang menginspirasi Darwin dalam kekerabatan genetik di antara taksa
mengembangkan toei evolusi, terutama berkaitan E. gambaran yang paling akurat untuk pembuktian
dengan fenomena teori evolusi modern
A. kompetisi untuk mendapatkan pasangan hidup
B. kompetisi untuk mendapatkan makanan 8. Dari 1000 populasi manusia diketahui 360 orang
C. adapatasi terhadap cara reproduksi bergolongan darah O dan 130 orang bergolongan
D. adapatasi terhadap kondisi geologi darah A, maka populasi yang bergolongan darah B
E. adapatasi terhadap lingkungan homozigot
A. 490
4. Hal berikut ini berkaitan dengan seleksi buatan, B. 360
kecuali … C. 230
A. hanya individu dengan ciri yang diinginkan saja D. 180
yang boleh bereproduksi E. 90
B. menghasilkan varietas baru hewan atau tanaman
budidaya 9. Urutan evolusi kuda dari yang paling primitive
C. seleksi terus-menerus dapat mengubah frekuensi adalah
genotype A. Mesohippus – Eohippus – Meryhippus –
D. genotype dapat dikembangkan dari spesies liar Pliohippus – Equus
E. menghasilkan spesies baru B. Hyracotherium – Mesohippus – Meryhippus –
Pliohippus – Equus
5. Pernyataan yang benar tentang keberhasilan proses C. Mesohippus – Hyracotherium – Meryhippus –
evolusi konvergensi adalah Equus
A. spesies yang berkerabat jauh tampak sekerabat D. Hyracotherium – Mesohippus – Pliohippus –
dekat Meryhippus – Equus
B. spesies yang sama yang menempati lingkungan E. Eohippus – Meryhippus – Mesohippus –
yang berbeda Pliohippus – Equus
C. memiliki organ tubuh yang secara anatomi sama
D. fungsi organ tubuh berbeda meskipun secara 10. Terjadinya evolusi antara lain disebabkan oleh
|
 A. adaptasi dan seleksi alam bagi dua populasi simpatrik untuk dapat
B. variasi genetika dan adaptasi melakukan perkawinan alami (B)
C. mutasi dan rekombinasi gen
D. seleksi alam dan variasi genetika berhubungan
E. hibridisasi dan modifikasi
16. Pernyataan berikut yang berkaitan dengan seleksi
11. Homologi merupakan bukti evolusi yang bersifat
alam yang dikemukakan oleh Charles Darwin
konvergen (S)
adalah
SEBAB
1) variasi genetik terjadi di antara individu di
Homologi ditunukkan adanya persamaan fungsi dalam populasi
daris sayap burung dan sayap kelelawar (S) 2) kemampuan reproduksi spesies menyebabkan
peningkatan populasi
12. Hukum Hardy – Weinberg menyatakan bahwa, 3) organisme akan bersaing untuk mendapatkan
pada kondisi yang tetap frekuensi alel dari satu gen sumber daya alam
akan tetap dari generasi ke generasi walaupun 4) individu yang mampu beradaptasi dengan baik
terjadi mutasi (S) pada habitatnya akan mewariskan sifat unggul
SEBAB pada generasi berikutnya
Mutasi di alam jarang terjadi atau kemungkinan
kejadiannya kecil sekali (B) 17. Spesies baru dapat terjadi karena
1) isolasi
13.Perbandingan kerangka dan tengkorak antara 2) mutasi
hominid dengan manusia modern tidak mampu 3) seleksi
memperkuat bukti evolusi (S) 4) domestikasi

SEBAB 18. Penetapan umur fosil dapat dilakukan dengan cara

Tidak ditemukan kemiripan struktur anatomis tidak langsung dan langsung misalnya
tengkorak dan kerangka hominid dengan manusia 1) laju erosi
modern (S) 2) laju sedimentasi
3) kandungan garam
14.Pernyataan Jean Baptiste Lamarck dalam Evolusi 4) penentuan umur dengan radiasi
tidak dapat diabaikan (B)
19. Mekanisme yang mencengah terjadinya hybrid
SEBAB adalah
Terdapat bukti yang kuat bahwa sifat-sifat yang 1) isolasi gamet
diperoleh akan diwariskan (S) 2) Isolasi perkembangan
3) ketidakmampuan hidup suatu hybrid
15. Penyerbukan buatan yang dilakukan pada tanaman 4) isolasi mekanik
anggrek, merupakan upaya untuk mengatasi
hambatan reproduksi yang berupa isolasi musim 20. Evolusi konvergen dapat diilustrasikan oleh
(B) 1) singa dengan harimau
SEBAB 2) tikus dengan landak
Isolasi reproduksi merupakan faktor penghambat 3) bintang laut dengan tuna
4) hiu dengan lumba-lumba

|
AB 20. BIOTEKNOLOGI
A. Pemanfaatan mikroorganisme dalam
bioteknologi
1. Mikroorganisme (jamur dan bakteri) sebagai
agensia pengubah substrat bahan pangan menjadi
produk makanan tertentu seperti yogurt, keju, tape,
oncom, roti.
2. Penggunaan mikroorganisme sebagai penghasil
antibiotik (bakteri Streptomyces griseus penghasil
streptomisin, jamur Penicillium notatum penghasil
penisilin).
3. Sebagai agensia pengendali hayati populasi hama
perusak tanaman perkebunan karena bakteri
tersebut menghasilkan endotoksin (Bacillus
thuringiensis terhadap kumbang perusak tanaman
kelapa).
4. Mengatasi pencemaran perairan terhadap adanya
logam yang berbahaya bagi kesehatan apabila
terakumulasi dalam tubuh (contoh: Bacillus
ferooxidant).
B. Rekayasa Genetika
Merupakan teknik pencangkokan bahan genetik dari
suatu individu ke individu lain dengan harapan agar
dihasilkan susunan bahan genetik baru yang dapat
memberikan perubahan bagi makhluk hidup yang
memilikinya.
Rekayasa genetika berkembang sejak ditemukan:
1. Enzim Restriksi (gunting biologi)
Berfungsi untuk memotong DNA. Berdasarkan
bagian yang dipotong (dalam atau luar), enzim ini
dibedakan menjadi dua jenis yaitu: endonuklease
restriksi dan eksonuklease restriksi.
2. Enzim Ligase (lem biologi)
Untuk menghubungkan kembali potongan DNA
yang telah dipotong dan disisipi gen baru.
3. Plasmid
Merupakan penyimpan materi genetik (DNA),
berbentuk melingkar, terletak di luar nukleoid,
digunakan sebagai vektor untuk transfer gen pada
bioteknologi.
C. Teknik Hibridoma
Merupakan teknik pengambilan dan Penggabungan
(fusi) dua sel dari jaringan yang berbeda baik dari
organisme yang sama maupun tidak, sehingga nantinya
dihasilkan sel hibrid. Teknik ini dimanfaatkan untuk
membuat antibodi monoklonal guna mendeteksi
penyakit (antibodi yang dihasilkan oleh suatu klon sel-
sel sehingga sangat spesifik terhadap determinan
antigen yang khas).
D. Teknik kultur jaringan tumbuhan dan kloning
1. Teknik Kultur Jaringan Tumbuhan
a. Merupakan teknik penggandaan tanaman
secara in vitro (dalam tabung) menggunakan
bagian tanaman.
b. Bagian tanaman (seperti pucuk daun) yang
akan dikulturkan dalam botol kultur disebut
eksplan.
2. Kloning
Kloning memiliki konsep dasar membentuk
individu dengan komposisi genetik yang sama.
Berikut skema umum proses kloning.
Sel telur organisme → dihilangkan inti selnya
(dirusak dengan radiasi UV) untuk dijadikan
sebagai sel resipien → kemudian inti sel pada sel
resipien digantikan dengan inti sel somatik
organisme tersebut → kemudian dirangsang
dengan kejutan listrik (agar inti sel tersebut
menyatu dengan sel resipien) → setelah itu sel
ditanamkan di rahim organisme tersebut →
mengalami perkembangan menjadi clon.
E. Dampak Negatif Rekayasa Genetika
1. Berpotensi menyebabkan pergeseran gen pada
organisme hasil rekayasa genetika (transgenik).
Hal ini dapat berdampak buruk bagi organisme
transgenik tersebut.
2. Organisme transgenik berpotensi mudah terserang
penyakit.
3. Berpotensi menimbulkan penyakit bagi organisme
lain.
|
4. Berpotensi mengalami perubahan genotip terhadap B. Ligase
komunitas ekologis. C. Restriksi
D. Lisosom
E. Kloning
SOAL LATIHAN
1. Yang digunakan sebagai “ taksi gen” untuk
6. Organisme yang dijadikan agen untuk
mentranspor gen penumpang ke dalam sebuah
memproduksi insulin dengan teknik rekayasa
bakteri adalah … .
genetik adalah … .
A. Endonuklease restriksi
A. Escherichia coli
B. Ribosom
B. Xanthomonas oryzae
C. Plasmid
C. Streptomyces albus
D. Ligase
D. Trichomonas viridae
E. Enzim perekat
E. Trametes odorata
2. Sel-sel yang dihasilkan dengan cara peleburan atau
7. Antibiotik eritromisin yang dihasilkan oleh
fusi dua tipe sel yang berbedamenjadi kesatuan
Streptomyces erythreus melalui bioteknologi dapat
tunggal yang mengandung gen-gen dari kedua sel
diproduksi secara besar-besaran dengan cara … .
asli disebut … .
A. Fermentasi mikroba
A. Hibridoma
B. Fusi sel
B. Rekayasa genetik
C. Fusi protoplas
C. Transplantasi nukleus
D. Sintesis nukleotida
D. Kultur jaringan
E. Fproduksi bioenergi
E. Fermentasi
8. Keberhasilan rekayasa genetika yang mampu
3. Enzim yang dihasilkan Aspergillus niger yang
menghasilkan tumbuhan unggul dan
digunakan untuk produksi cita rasa dalam keju
pengembangan hasilnya terus menerus telah
adalah … .
meningkatkan kekuatiran banyak kalangan ,
A. Laktase
khususnya ahli biologi karena… .
B. Amilase
A. Gen-gen unggul dari plasma nutfah menjadi
C. Selulase
infakltif
D. Lipase
B. Menurunkan populasi plasma nutfah
E. Protease
C. Sifat unggul tidak dapat dipertahankan
D. Memberikan keunggulan yang sesaat pada
4. Produk bioteknologi yang digunakan dalam manusia
pengobatan berbagai penyakit akibat virus adalah E. Sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi
…. terhadap lingkungan
A. Antibody monoklonal
B. Vaksin 9. Prinsip dasar kultur jaringan adalah sel dari
C. Beta endorfins jaringan yang diisolasi akan mengembangkan
D. Interferon potensi dasarnya
E. Eritropoetik SEBAB
Sel tumbuhan dapat berkembang menjadi jaringan
5. Pada DNA rekombinan, vector merupakan dewasa sesuai dengan kebutuhan hidupnya
“kendaraan” yang membawa “titipan” ke agen
vektor tertentu mempunyai kemampuan
10. Dalam cloning domba “doli”, inti sel somatis
berintegrasi dengan kromosom inangnya. Vektor
dileburkan ke dalam ovum yang telah dihilangkan
ini disebut …
nukleusnya dengan bantuan energy listrik
A. Episom
SEBAB
|
 Ovum sarat dengan nutrian embryonal
11. Dalam transplantasi gen, enzim endonuklease
restriksi dikenal sebagai “lem biologi”
SEBAB
Enzim endonuklease berperan memotong-motong
DNA dengan urutan nukleotida tertentu, kemudian
menyambungkannya kembali
12. Azotobacter hasil rekayasa yang diinfeksikan pada
akar tumbuhan tertentu dapat membebaskan
tumbuhan tersebut dari ketergantungannya
terhadap kebutuhan pupuk ammonia, contoh
tumbuhan yang dimaksud adalah … .
(1). Kedelai
(2). Petai cina
(3). Kacang tanah
(4). Jagung
13. Dalam bioteknologi, suatu sel yang dikulturkan
dapat menjadi individu tumbuhan hibrida, teknik-
teknik yang digunakan adalah … .
(1). Fusi nucleus
(2). DNA rekombinan
(3) kultur jaringan
(4) fermentasi
14. Dalam bioteknologi, Thiobacillus ferooxidans
berperan dalam … .
(1). Menghasilkan antibotik yang melawan
infeksi
(2). Merombak Cu Fe pembungkus bijih
emas sehingga didapat emas refratori
(3). Pengontrol makanan, odol, sabun dan
cat
(4) mengekstrak logam dari bijih tembaga
yang berkualitas rendah
15. Aktivator plasminogen merupakan senyawa yang
diproduksi oleh mikroba yang direkayasa,
berfungsi untuk…
(1).melarutkan pembekuan darah
(2). Mengurangi kemungkinan”stroke”
(3). Mengurangi kemungkinan serangan
jantung
(4). menyerang dan membunuh tumor