RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI/ TARIKH RABU 17 MAC 2021

KELAS 2 INSPIRASI 10.00 Hingga 11.30 MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU

TEMA PERPADUAN

TAJUK Sahabat Karib

2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
1.1 Mendengar dan memberikan respons
2.1.2 Membaca dan memahami; (i) perkataan (ii) ayat (iii) perenggan (iv) petikan

3.2.1 Membina dan menulis; (i) perkataan (ii) frasa (iii) ayat (iv) perenggan
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) soalan (ii) suruhan (iii) pesanan (iv)
permintaan

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid Kriteria Kejayaan

dapat:
1. membaca petikan dengan lancar dan intonasi 1. membaca dengan lancar
yang tepat.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. menulis 10 frasa dengan kemas. 2. menulis dengan kemas.

3. memberikan 3 respon terhadap soalan yang guru 3. menjawab soalan secara lisan dengan tepat
ajukan dengan lancar .

1. Guru dan murid bersama-sama membaca petikan . Guru dan murid berbincang berkaitan petikan

2. Guru menyoal murid berkaitan ayat yang dibaca.

3. Murid dan guru membaca suku kata dan bersama-sama membina 10 frasa daripada suku kata yang
dibaca.
AKTIVITI
4. Murid menulis frasa

5. Murid menjalani aktiviti pengayaan .

KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN IMPAK REFLEKSI
Setiap murid dapat menulis dengan ejaan yang 40 daripada 40 1. membaca petikan dengan lancar
betul. murid dan intonasi yang tepat.

40 daripada 42 40 daripada 40 2. menulis 10 frasa dengan kemas.

murid
40 daripada 40 3. memberikan 3 respon terhadap
murid soalan yang guru ajukan dengan
lancar .
TAHAP PENGUASAAN TP 1- 2 TP 2-5 TP 1- TP 4-18 TP 5-8 TP 6