RPH BM t2 2020

MINGGU 10 3 HARI DAN TARIKH
KELAS 2 3.10 HINGG 2.10 PETANG MATAPELAJA BAHASA MELAYU

PETANG A
ARIF RAN
TEMA KEBERSIHAN DAN KEMAHIRA Tatabahasa
KESIHATAN
N
TAJUK Hari minggu bersama keluarga
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata
KANDUNGAN mengikut konteks
STANDARD 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
PEMBELAJARAN konteks; (i) kata nama am (ii) kata nama khas (iii) kata ganti nama
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN
1.Membina 3 ayat menggunakan kata khas berdasarkan gambar yang diberi
AKTIVI Set Induksi

1. Pengenalan tajuk
TI
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. Murid diminta membuka buku teks muka surat 6
Perkembangan /Latihan:
4. Murid membaca teks dalam buku teks
5. Murid dibimbing untuk mengenalpasti kata nama am dalam teks
6. Murid menulis kata nama am yang diperolehi dalam buku latihan
7. Murid membina ayat berdasarkan kata nama am yang telah mereka perolehi
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
7. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
8. Murid menyiapkan latihan di dalam buku aktiviti MS 6-8
KECERGASAN
PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinesta Natural
tik is
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
Inovasi
Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni
kelestarian Global Pendidikan Kewangan
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan
Beza
Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan
Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasa
n
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah
Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa
Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS
KEHADIRAN IMPAK REFLEKSI
/
MINGGU 10 3 HARI DAN TARIKH
KELAS 2 3.10 HINGG 2.10 PETANG MATAPELAJA BAHASA MELAYU
PETANG A
ARIF RAN
TEMA KEMAHIRAN Tatabaha
sa
TAJUK Berkemas Sambil
Bersenam
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata
KANDUNGAN mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut
konteks; (i) kata nama am

PEMBELAJARAN
1.Membina 3 ayat menggunakan kata nama am berdasarkan gambar yang diberi
AKTIVITI Set Induksi

1. Pengenalan tajuk
KECERGASAN PELBAGAI
tik is
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
SISTEM BAHASA
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan
n
/
MINGG 14 HARI DAN TARIKH
U
KELAS 2 MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
EFEKTIF
TEMA KELUARGA KEMAHIRAN Mendengar ,Bertutur
PENYAYANG
TAJUK KELUARGA BERHEMAH
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
1. memberikan respons terhadap permintaan yang didengari.
1. Pengenalan tajuk
3. Guru memberikan contoh permintaan dan meminta murid memberikan respons
4. Guru membimbing murid untuk main peranan dengan memberikan respons terhadap
permintaan yang didengari.
5. murid memberikan respons terhadap permintaan yang diajukan oleh guru
KECERGASAN PELBAGAI
tik is
SISTEM BAHASA
n
/
MINGGU 4 HARI DAN TARIKH SELASA 21.01.2020
KELAS 2 CR MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMA KELUARGA KEMAHIRAN Menulis

PENYAYANG
TAJUK Adab ketika Makan
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; (iv) petikan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. menulis petikan ke dalam buku tulis secara mekanis dengan kemas

1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca perkataan dan ayat berdasarkan bahan yang diberi
4. Guru membimbing murid menulis petikan secara mekanis dengan kemas ke dalam buku
tulis.
6. Murid menyiapkan latihan di dalam buku aktiviti MS 21
KECERGASAN PELBAGAI

tik is
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa Peribahasa

kata


n
KEHADIRAN IMPAK REFLEKS

I
MINGGU 4 HARI DAN TARIKH RABU 22.0-1.2020

TEMA KELUARGA KEMAHIRAN Seni Bahasa
PENYAYANG
TAJUK Menziarahi Pak Cik Zamri
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (ii) bandingan
semacam

PEMBELAJARAN
1. menuturkan dialog enggunakan bandingan semacam
1. Pengenalan tajuk
3. Murid bercerita dan menuturkan dialog dengan menggunakan bandingan semacam
4. Guru membimbing murid menyatakan bandingan semacam yang lain
5. murid menulis bandingan semacam ke dalam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Natural
is
SISTEM BAHASA
n
/
MINGGU 5 HARI DAN TARIKH SELASA 28.01.2020

TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
TAJUK Sahabat Karib
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (i) soalan

1. bertutur dan menjawab soalan
1. Pengenalan tajuk
3. Guru menyatakan cara permainan kerusi panas
4. murid menjalankan aktiviti permainan kerusi panas
5. Guru menyatakan soalan dan murid menjawab soalan yang ditanya.
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturali
s
SISTEM BAHASA
Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
/
MINGG
5 HARI DAN TARIKH RABU 29-01-2019
U
KEMAHIRA
TEMA PERPADUAN Membaca
N
TAJUK Kawan Baikku
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2 Membaca dan memahami; (iii) perenggan (iv) petikan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. menjawab pernyataan berdasarkan perenggan dan petikan ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca petikan di dalam buku teks ms 23
AKTIVITI 4. murid memahami petikan dengan bimbingan guru
5. Murid menjawab pernyataan berdasarkan petikan yang di baca
7. murid menjawab soalan dalam buku aktiviti ms 26-27
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
SISTEM BAHASA
Membuat
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi
Keputusan
Membuat
Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi
Rumusan
Cuti
Hot Seat Brainstorming CRK/MC
Umum/Peristiwa
MINGGU 5 HARI DAN TARIKH KHAMIS 30-01-2019

TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Menulis
TAJUK Bantu Membantu
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Membina dan menulis; (i) perkataan (ii) frasa

1. membina dan menulis perkataan dan frasa ke dalam buku latihan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membina perkataan dan frasa berdasarkan bahan dibaca
AKTIVITI 4. murid melakukan simulasi berdasarkan bahan yang dibina
5. Murid membina frasa dan perkataan ke dalam buku tulis
7. murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 28-29
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 6 HARI DAN TARIKH KHAMIS 05-02-2019
TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Tatabahasa
TAJUK Rakanku Tanggungjawabku
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata

STANDARD KANDUNGAN mengikut konteks
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata
STANDARD PEMBELAJARAN kerja aktif transitif

1. mengenalpsti kata kerja aktif transitif
2. menulis 3 kata nama aktif transitif ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid diterangkan tentang kata kerja aktif transitif
4. guru membimbing murid mengenal pasti kata kerja aktif transitif
AKTIVITI
5. murid membaca petikan yang mengandungi kata kerja aktif transitif yang telah
dilengkapkan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 6 HARI DAN TARIKH AHAD 02-02-2020

TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Membaca
TAJUK Kawan Baikku
2.1 Asas membaca dan memahami

STANDARD KANDUNGAN
2.1.2 Membaca dan memahami; (iii) perenggan (iv) petikan
STANDARD PEMBELAJARAN

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
6 HARI DAN TARIKH SELASA 05-02-2019
U
KEMAHIRA
TEMA PERPADUAN Seni Bahasa
N
TAJUK Seia Sekata
STANDARD KANDUNGAN 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
4.2.1 Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun;
(i) pembayang dan maksud
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul
2. mengenalpasti pembayang dan maksud pantun
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca pantun sendiri
4. Murid di bimbing untuk melafazkan pantun dengan sebutan dan intonassi yang
betul
5. Murid mengenalpasti pembayang dan maksud di dalam pantun
7. murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 37
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 6 HARI DAN TARIKH ISNIN 03-02-2020

TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Membaca
TAJUK Kawan Baikku
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2 Membaca dan memahami; (iii) perenggan (iv) petikan

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA PERPADUAN Seni Bahasa
N
TAJUK Berbakti Kepada Kawan
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
STANDARD KANDUNGAN
4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah;
STANDARD PEMBELAJARAN iii) perumpamaan

1. mengujarkan perumpamaan dengan sebutan dan intonasi yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca teks dalam buku teks ms 25
4. murid mengenalpasti perumpamaan di dalam teks
AKTIVITI
5. Murid bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi perumpamaan dari
teks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
7 HARI DAN TARIKH AHAD 09-02-2019
U
KEMAHIRA
TEMA PERPADUAN Mendengar dan Bertutur
N
TAJUK Hidup Berjiran
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. melakonkan watak berdasarkan situasi
2. memberikan respons terhadap suruhan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid berbincang dengan guru terhadap ayat suruhan yang sepatutnya digunakan
AKTIVITI
4. Murid memberikan respon terhadap suruhan
5. murid melakonkan situasi
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
91 HARI DAN TARIKH Saturday 23-03-2019
U
KELAS 2 EFEKTIF MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Mendengar dan Bertutur
N
TAJUK Bersih dan Kemas
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan

1. memberikan respons terhadap permintaan yang didengari.
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru memberikan contoh permintaan dan meminta murid memberikan respons
AKTIVITI 4. Guru membimbing murid untuk main peranan dengan memberikan respons
terhadap permintaan yang didengari.
5. murid memberikan respons terhadap permintaan yang diajukan oleh guru
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGGU 91 HARI DAN TARIKH Sunday 24-02-2019
KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Membaca
N
TAJUK Kebersihan Milik Bersama
2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

STANDARD KANDUNGAN
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti;
STANDARD PEMBELAJARAN (iii) isi tersirat
1. menulis isi tersirat berdasarkan isi tersurat yang di baca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca petikan Kebersihan milik bersama
AKTIVITI Perkembangan /Latihan:
4. Guru membimbing murid untuk memahami teks untuk mencari isi tersurat.
5. murid menyatakan isi tersirat berdasarkan isi tersurat
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
91 HARI DAN TARIKH Monday 25-02-2019
U
KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Menulis
N
TAJUK Basuh Sebelum Makan
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

STANDARD KANDUNGAN
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i)
STANDARD PEMBELAJARAN bertumpu (ii) bercapah

1. menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan petikan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca petikan Basuh sebelum makan
AKTIVITI 4. Guru berbincang dengan murid tentang buah-buahan yang perlu dibasuh sebelum
makan
5. murid mejawab soalan pemahaman dalam buku teks ms 46 ke dalam buku tulis
KEC
Interpersonal Muzikal
Intrapersonal verbal Linguistik
ELEMEN M
Kreativiti & Inovasi Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
kelestarian Global
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaa

KEMAH
Membanding Beza Menjana Idea
Mengkategori Menghubung kait
Mengnferens Komunikasi
PENILAIAN PEN
Lembaran Kerja Pemerhatian
Hasil Kerja Kuiz
PDPC ABAD 21
Gallery Work Group Presentation
Hot Seat Brainstorming
Traffic Light Tthink pair-Share
KEHADIRAN IMPAK
MINGG
91 HARI DAN TARIKH Tuesday 26-02-2019
U
KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Seni Bahasa
N
TAJUK Utamakan Kebersihan Diri
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN (ii) rima akhir dan jeda

1. melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meunjukkan tayangan video untuk menunjukkan contoh pantun
AKTIVITI
4. Guru menerangkan tentang ciri-ciri pantun
5. murid mengenalpasti ciri-ciri pantun berdasarkan pantun yang diberi
6. Murid dibimbing mengenal pasti rima akhir dan jeda pantun
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
N
bertumpu (ii) bercapah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI Pemula/Pembelajaran :
4. Guru berbincang dengan murid tentang buah-buahan yang perlu dibasuh sebelum
makan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
N
bertumpu (ii) bercapah
Set Induksi
AKTIVITI 1. Pengenalan tajuk
4. Guru berbincang dengan murid tentang buah-buahan yang perlu dibasuh sebelum
makan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 91 HARI DAN TARIKH Wednesday 27-02-2019

KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Tatabahasa
N
TAJUK Kemas Di Dapur
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN (iv) bentuk
1. menggunakan kata adjektif bentuk untuk bercerita
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru memberi penerangan tentang kat adjektif bentuk
AKTIVITI 4. Guru membimbing murid mengenalpasti kata adjektif bentuk yang terdapat dalam
teks
5. murid bercerita menggunakan kata adjektif bentuk
6. Murid membina ayat menggunakan kata adjektif bentuk ke dalam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 10 1 HARI DAN TARIKH Friday 01-03-2019
KEMAHIRA
N
TAJUK Kesihatan Mata
1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD KANDUNGAN
1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (i)
STANDARD PEMBELAJARAN soalan bercapah
1.memberikan respon terhadapa soalan bercapah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks ms 49 jilid 1
AKTIVITI
4. Guru meminta murid membaca teks
5. murid dibimbing oleh guru untuk mendengar dengan berkesan
6. Murid membuat tafsiran terhadap soalan bercapah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
10 1 HARI DAN TARIKH Saturday 02-03-2019
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Menu Seimbang
2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik

STANDARD KANDUNGAN
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iv) idea utama

1. menegnal pasti idea utama berdasarkan bahan grafik
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca bahan grafik ms 50
AKTIVITI
4. Guru membimbing murid memahami teks dan baan grafik
5. murid dibimbing untuk mengenal pasti idea utama berdasarkan teks dan bahan
grafik yang di baca
7. murid membuat latihan dalam buku aktiviti jilid 1 ms 58-59
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
10 1 HARI DAN TARIKH Sunday 03-03-2019
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Minumlah Air untuk Cergas dan Cerdas
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii)
bercapah
1. menulis jawapan pemahaman berdasarkan teks yang di baca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca teks ms 51
4. Guru membimbing murid memahami teks
5. murid dibimbing untuk memahami teks untuk menjawab soalan bercapah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
10 1 HARI DAN TARIKH Monday 04-03-2019
U
KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Seni Bahasa
N
TAJUK Jagalah Kesihatan diri
STANDARD PEMBELAJARAN (iii) format penulisan
1. mengenal pasti format penulisan pantun
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid mengingat kembali ciri-ciri pantun yang telah dipelajari dan menyatakan ciri-
AKTIVITI
ciri pantun
5. Guru mennerangkan tentang format penulisan pantun
6. Murid dibimbing mengenal pasti format penulisan pantun dan melafazkannya
dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 10 1 HARI DAN TARIKH Tuesday 05-03-2019

KEMAHIRA
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Tatabahasa
N
TAJUK Cantik dan Sihat
STANDARD KANDUNGAN
mengikut konteks
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (i)
kata hubung
1. membina ayat menggunakan kata hubung
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks ms 54
AKTIVITI 4. Murid membaca petikan di dalam buku teks
5. Guru membimbing murid mengenal pasti kata hubung di dalam teks
6. Murid membina ayat menggunakan hubung yng telah dikenalpasti ke dalam buku
tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
11 HARI DAN TARIKH Friday 08-03-2019
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Kesihatan Mata
STANDARD KANDUNGAN

1.memberikan respon terhadapa soalan bercapah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks ms 49 jilid 1
AKTIVITI
4. Guru meminta murid membaca teks
5. murid dibimbing oleh guru untuk mendengar dengan berkesan
6. Murid membuat tafsiran terhadap soalan bercapah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 11 HARI DAN TARIKH Saturday 09-03-2019

KEMAHIRA
N
TAJUK Menu Seimbang
STANDARD KANDUNGAN 2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti; (iv) idea utama

1. menegnal pasti idea utama berdasarkan bahan grafik
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca bahan grafik ms 50
AKTIVITI
4. Guru membimbing murid memahami teks dan baan grafik
5. murid dibimbing untuk mengenal pasti idea utama berdasarkan teks dan bahan
grafik yang di baca
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
11 HARI DAN TARIKH Sunday 10-03-2019
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Minumlah Air untuk Cergas dan Cerdas

STANDARD KANDUNGAN
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (ii)
STANDARD PEMBELAJARAN bercapah

1. menulis jawapan pemahaman berdasarkan teks yang di baca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membaca teks ms 51
4. Guru membimbing murid memahami teks
5. murid dibimbing untuk memahami teks untuk menjawab soalan bercapah
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 11 HARI DAN TARIKH Monday 11-03-2019

TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN KEMAHIRAN Seni Bahasa
TAJUK Jagalah Kesihatan diri
STANDARD PEMBELAJARAN (iii) format penulisan

1. mengenal pasti format penulisan pantun
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid mengingat kembali ciri-ciri pantun yang telah dipelajari dan menyatakan ciri- cir
AKTIVITI
pantun
5. Guru mennerangkan tentang format penulisan pantun
6. Murid dibimbing mengenal pasti format penulisan pantun dan melafazkannya dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 11 HARI DAN TARIKH Tuesday 12-03-2019
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN KEMAHIRAN Tatabahasa
TAJUK Program Sihat dan Cergas
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

STANDARD KANDUNGAN
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks. (v)
STANDARD PEMBELAJARAN waktu

1. membina ayat menggunakan kata adjektif waktu
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4. Murid membaca petikan di dalam buku teks
5. Guru membimbing murid mengenal pasti kata adjektif waktu
6. Murid membina ayat menggunakan kata adjektif waktu yng telah dikenalpsti ke dalam
buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
TAJUK Langkah Yang Sihat

STANDARD KANDUNGAN
1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (ii)
STANDARD PEMBELAJARAN pesanan

1. memberika respon terhadap pesanan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid diminta untuk mendengar dengan teliti pesanan yang disampaikan
5. Murid membuat tafsiran dan memberikan respons kepada pesanan yang disampaikan
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 15 HARI DAN TARIKH AHAD 05.07.2020

KELAS 2 CARISSA MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMA KEBERSIHAN DAN KESIHATAN KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap; (ii) pesanan

1. Pengenalan tajuk
5. Murid membuat tafsiran dan memberikan respons kepada pesanan yang disampaikan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
16 HARI DAN TARIKH AHAD 12.07.2020
U
KEMAHIRA
N

1. Pengenalan tajuk
5. Murid membuat tafsiran dan memberikan respons kepada pesanan yang
disampaikan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN membaca
N
TAJUK Kenangan Sukaneka
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai (iii) perenggan (iv)
petikan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
2. berkongsi pengalaman sukaneka yang mereka alami di sekolah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca teks dalam buku mukasurat 8
AKTIVITI
5. Murid dibimbing untuk membaca dengan intonasi dan sebutan yang betul
6. Murid berkongsi pengalaman sukaneka yang pernah mereka alami
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
JATI DIRI, PATRIOTISME DAN KEMAHIRA
TEMA Seni Bahasa
KEWARGANEGARAAN N
TAJUK Setiasusaha Tentera Negaraku
4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai serta
melakukan aksi mengikut lirik; (i)lagu rakyat
1. menyanyikan lagu sambil melakukan aksi mengikut seni kata lagu
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid 2 ms 10 dan seni kata lagu
AKTIVITI
4. Guru membimbing murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai
5. murid menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
7 Murid membuat latihan dalam buku BA2: 12
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI KEMAHIRA
TEMA Tatabahasa
HIJAU N
TAJUK Sayangi Air Terjun Kita
STANDARD KANDUNGAN 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.
1. bercerita menggunakan kata majmuk
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid 2 ms 27
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mengenal pasti kata majmuk yang terdapat dalam gambar
5. murid bercerita menggunakan kata majmuk
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

TEMA Mendengar dan Bertutur
HIJAU N
TAJUK Pokok Pembersih Udara
STANDARD KANDUNGAN
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; (iv) permintaan

1. memberikan respons terhadap permintaan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru meminta murid mendengar dan memberikan respons terhadap permintaan
berdasarkan dialog
5. murid memberikan respons terhadap permintaan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa

TEMA Seni Bahasa
HIJAU N
TAJUK Indahnya Alam
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan

STANDARD KANDUNGAN bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
4.3.1 Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan; (i) pantun empat
STANDARD PEMBELAJARAN kerat

1. mencipta pantun secara separa terkawal dan mempersembahkannya
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid memahami pantun dan mempersembahkannya dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U

TEMA Tatabahasa
HIJAU N
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

STANDARD KANDUNGAN
5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.

1. bercerita menggunakan kata majmuk
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mengenal pasti kata majmuk yang terdapat dalam gambar
5. murid bercerita menggunakan kata majmuk
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

/
MINGGU 31 HARI DAN TARIKH Friday 06-09-2019

TEMA ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU KEMAHIRAN Tatabahasa
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.

1. membina ayat menggunakan kata ganda
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
2. Guru menyampaikan OP kepada murid
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kata ganda
5. murid membina karangan dengan menggunakan kata ganda
5. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U

HIJAU N
TAJUK Menjaga Alam

STANDARD KANDUNGAN

1. memberikan respons terhadap soalan bercapah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mendengar dengan berkesan untuk membuat tafsiran
5. murid memberikan respons terhadap soalan bercapah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 31 HARI DAN TARIKH Sunday 08-09-2019

U
TEMA Membaca
HIJAU N
TAJUK Jadikan Amalan
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera dan bukan sastera dengan
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iii) pantun
1. mempersembahkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4.Guru membimbing murid memahami maksud pantun
5. murid mempersembahkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
TEMA Seni bahasa
HIJAU N
TAJUK Sayangku Pada Alam
STANDARD KANDUNGAN
bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.1 Mencipta secara separa terkawal dan mempersembahkan; (ii) sajak

1 melengkapkan sajak dan memepersembahkannya secara kreatif
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4.Guru membimbing murid melengkapkan sajak berpandukan gambar
5. murid melengkapkan sajak dan mempersembahkannya secara kreatif
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA Pola Ayat
HIJAU N
TAJUK Mural Penutup Botol
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks
5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) pola
ayat
1. membina ayat mengikut pola ayat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mengenalpasti pola ayat.
5. Murid membina ayat mengikut pola yang betul berdasarkan frasa
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
HIJAU N
TAJUK Jimatkan Petrol
1. memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap pesanan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid memahami bahan untuk membuat tafsiran
5. Murid memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap pesanan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA Membaca
HIJAU N
TAJUK Gunakan Air secara Berhemat
STANDARD PEMBELAJARAN sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (iv) petikan bukan sastera

1.mempersembahkan petikan bukan sastera dengan gaya yang menarik
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru meminta murid membaca teks dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai
5. Murid mempersembahkan petikan bukan saster dengan gaya yang menarik
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA Menulis
HIJAU N
TAJUK Amalan Hijau Dalam Kehidupan
STANDARD PEMBELAJARAN bertumpu (ii) bercapah
1. menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid memahami bahan
5. Murid menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan soalan
bercapah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA Tatabahasa
HIJAU N
TAJUK Jimatkan Elektrik
5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iii) ayat
STANDARD PEMBELAJARAN tanya dengan kata tanya

1. membina ayat tanya dengan kata tanya ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4.Guru membimbing murid mengenal pasti ayat tanya dengan kata tanya
5. Murid membina ayat tanya dengan kata tanya mengikut konteks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Mendengar dan Bertutur
N
TAJUK Hargailah Pokok
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
STANDARD PEMBELAJARAN konteks

1. menjelaskan sesaauatu perkara secara bertatasusila
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid memahami gambar untuk mencari maklumat
5. Murid menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

KEMAHIRA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Membaca
N
TAJUK Mudahnya halau serangga
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti; (i) kosa kata

1.mengenal pasti kosa kata
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid memahami kosa kata yang diwarnakan dan mencari
maksud
5. Murid mengenal pasti kosa kata
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Menulis
N
TAJUK Bucida Yang Cantik

STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara

1. mencatat maklumat dari bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mencari maklumat dari bahan
5. Murid mencatat maklumat ke dalam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa

TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Seni Bahasa
TAJUK Sang Pokok Kembali Ceria
STANDARD KANDUNGAN
bahasa serta mempersembahkannya secara Kreatif
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.2 Mempersembahkan cerita; (i) cerita haiwan

1. mempersembahkan certa dari bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid membaca dan memahami cerita
5. Murid mempersembahkan cerita di dalam kelas
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Tatabahasa
TAJUK Harumnya Daun Kesum
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks

STANDARD KANDUNGAN
5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iv) ayat
perintah

1. melengkapkan dialog menggunakan ayat perintah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid menggunakan ayat perintah dengan berpandukan gambar
5. Murid menggunakan ayat perintah untuk melngkapkan dialog
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
TAJUK Ternakan Ayam Hutan

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
STANDARD KANDUNGAN
1.2.2 Bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan
STANDARD PEMBELAJARAN menggunakan idea yang kritis dan kreatif.

1. menjelaskan maklumat tersurat dan tersirat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid memahami bahan yang dibaca
5. Murid menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa

TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Membaca
TAJUK Kolam Ikan dan Hasilnya
2. 2 Membaca, memahami, dan
STANDARD KANDUNGAN menaakul bahan grafik dan bukan
grafik
2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti; (ii) isi tersurat

(iii) isi tersirat

1. mengenal pasti isi tersurat dan isi tersirat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid memahami bahan yang dibaca
5. Murid mengenal pasti isi tersurat dan tersirat dan menulis ked lam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Cuti
Umum/Peristiwa
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Menulis
TAJUK Paket Kambing

STANDARD KANDUNGAN
3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan (ii) frasa

(iii) ayat

1. menulis perkataan, frasa dan ayat yang diimlakkan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.Guru membimbing murid mengenal pasti perkataan, frasa dan ayat
5. Murid menulis perkataan, frasa dan ayat yang diimlakkan ke dalam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIRAN Seni Bahasa
TAJUK Sang Lembu dan Sang Kerbau
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan kesantunan bahasa
STANDARD KANDUNGAN serta mempersembahkannya secara
kreatif
4.3.2 Mempersembahkan cerita; (ii) cerita jenaka

1. membaca dan memahami cerita
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4.Guru meminta murid membaca dan memahami cerita yang dibaca
5. Murid mempersembahkan cerita jenaka
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 25 HARI DAN TARIKH Tue
KELAS 2 EFEKTIF MATAPEL
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN KEMAHIR
TAJUK Pak Cik Isa Penternak Ayam

STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) a

1. menggunakan ayat dasar mengikut konteks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid mengenal pasti ayat dasar berdasarkan bahan
5. Murid menggunakan ayat dasar mengikut konteks
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi
Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK
kelestarian Global P
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kat
Mengnferens Komunikasi mentafsir

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar Pemerhatian Lisan
Hasil Kerja Kuiz Drama
PDPC ABAD 21 CATATAN/
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat
Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid

KEHADIRAN IMPAK
MINGGU 25 HARI DAN TARIKH

KELAS 2 EFEKTIF MATAP
KEMA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
N
TAJUK Pak Cik Isa Penternak Ayam
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut kon
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggun

dasar
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,

1. menggunakan ayat dasar mengikut konteks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid
4.Guru membimbing murid mengenal pasti ayat
5. Murid menggunakan ayat dasar mengikut kon
6. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berd
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi
Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK
kelestarian Global P
SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kat
Mengnferens Komunikasi mentafsir

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (i) ayat dasar Pemerhatian Lisan
Hasil Kerja Kuiz Drama
PDPC ABAD 21 CATATAN/
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat
Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid

KEHADIRAN IMPAK
MINGG
U
TEMA INTEGRITI KEMAHIRAN Mendengar dan Bertutur
TAJUK Cerita Dino

STANDARD KANDUNGAN
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (iii)
ayat majmuk

1. mendengar, mengecam dan menyebut ayat majmuk
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti ayat majmuk cerita yang didengar
5. Murid mendengar, mengecam dan menyebut ayat majmuk
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Membaca
N
TAJUK Gigih Demi Kejayaan
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.1 Membaca, memahami dan mengenal pasti; (vi) idea keseluruhan

1. menyatakan idea keseluruhan berdasarkan bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk memahami dan menaakul bahan yang dibaca
5. Murid menyatakan idea keseluruhan berdasarkan bahan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Menulis
N
TAJUK Elis Yang jujur

STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna tentang sesuatu perkara

1. menulis maklumat dalam jadual
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti dan menulis maklumat dalam jadual
5. Murid mencatat maklumat ke dalam jadual
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan

Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Tatabahasa
N
TAJUK Menternak Kerbau
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (iii)ayat
majmuk

1. membina ayat majmuk berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk membina ayat majmuk berdasarkan gambar
5. Murid membina ayat majmuk berdasarkan gambar
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

KEMAHIRA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Tatabahasa
N
TAJUK Tapak semaian Pak Long
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i)
kata kerja aktif transitif

1. membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kata kerja aktif transitif
5. Murid membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif di dalam buku tulis
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
2 Carissa, 2
KELAS MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
Camellia
KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Mendengar dan Bertutur
N
TAJUK Minta Maaf Cikgu
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
STANDARD KANDUNGAN
1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila mengikut
STANDARD PEMBELAJARAN konteks.

1. menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid diminta untuk meneliti dan memahami bahan yang dibaca
5. Murid bertutur untuk menjelaskan sesuatu perkara secara bertatasusila
KECERGASAN PELBAGAI

SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
25 HARI DAN TARIKH ISNIN 12-10-2020
U
2 Carissa,2
KELAS MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
Camellia
KEMAHIRA
N
TAJUK Marilah kawan-kawanku
2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan
bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak
1. menyatakan nilai daripada lagu
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti nilai yang terdapat dalam seni kata lagu
5. murid juga menyatakan nilai baik yang diamalkan di sekolah
6. murid menyatakan nilai daripada lagu
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KELAS 2 CR,2CM MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
N
TAJUK Menghargai Masa
STANDARD KANDUNGAN 3.3 Menghasilkan penulisan
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek;
(iii) penggunaan kata

1. mengedit dan memurnikan teks dari aspek penggunaan kata
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti dn mengedit penggunaan kata yang kurang
tepat dalam teks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Seni Bahasa
N
TAJUK Amal Sikap Terpuji
STANDARD KANDUNGAN
bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.3 Mempersembahkan lagu; (ii) rakyat

1. menyanyi sambil bertepik tangan mengikut rentak lagu
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid bernyanyi mengikut seni kata dalam buku teks
5. murid menyanyi sambil bertepuk tangan mengikut rentak lagu
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
25 HARI DAN TARIKH KHAMIS 15-10-2020
U
TEMA INTEGRITI KEMAHIRA Tatabahasa
N
TAJUK Menjaga Adab Di Perpustakaan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.
1. bercerita menggunakan kata ganda berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kata ganda yang terdapat dalam bahan
5. murid bercerita berdasarkan gambar dengan menggunakan kata ganda mengikut
konteks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Hargailah Kemudahan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif.

1. bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk memahami bahan untuk menjelaskan maklumat dengan
menggunakan idea yang kreatif dan kritis
5. murid bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KELAS 2 CR,2 CM MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
N
TAJUK Anugerah Murid Contoh
STANDARD PEMBELAJARAN sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai;
(iv) petikan bukan sastera
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. membaca dan mempersembahkan karya bukan sastera dengan sebutan yang betul
dan intonasi yang sesuai
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk memahami dan mempersembahkan teks dengan gaya yang
menarik
5. membaca dan mempersembahkan karya bukan sastera dengan sebutan yang betul
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Bas Kita
3.3 Menghasilkan penulisan
STANDARD KANDUNGAN
(i) ejaan (ii) tanda baca (iii) penggunaan kata
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan kata
yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kesalahan ejaan, tanda baca dan penggunaan
kata dalam teks
5. murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan
kata yang betul
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 29 HARI DAN TARIKH RABU 21-10-2020

U
KELAS 2 CR,CM MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
N


Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
tepat dalam teks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Seni Bahasa
N
TAJUK Amal Sikap Terpuji
STANDARD KANDUNGAN bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.3 Mempersembahkan lagu; (ii) rakyat

1. menyanyi sambil bertepik tangan mengikut rentak lagu
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid bernyanyi mengikut seni kata dalam buku teks
5. murid menyanyi sambil bertepuk tangan mengikut rentak lagu
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA INTEGRITI Tatabahasa
N
TAJUK Menjaga Adab Di Perpustakaan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.
1. bercerita menggunakan kata ganda berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kata ganda yang terdapat dalam bahan
5. murid bercerita berdasarkan gambar dengan menggunakan kata ganda mengikut
konteks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Sifat Murid Yang Baik
STANDARD KANDUNGAN
5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat mengikut konteks; (ii) ayat
penyata

1membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid 2 ms 74
4.murid dibimbing untuk membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KELAS 2 CR,2 CM MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
N
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
menarik
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

U
KEMAHIRA
N


Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
tepat dalam teks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 31 HARI DAN TARIKH AHAD 01-11-2020

U
KEMAHIRA
N
TAJUK Sifat Murid Yang Baik
STANDARD KANDUNGAN
penyata

1membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid 2 ms 74
4.murid dibimbing untuk membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
32 HARI DAN TARIKH ISNIN 02/11/2020
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Hargailah Kemudahan
menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
1. bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibimbing untuk memahami bahan untuk menjelaskan maklumat dengan
menggunakan idea yang kreatif dan kritis
5. murid bertutur dan menjelaskan maklumat yang tersurat dan tersirat
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 32 HARI DAN TARIKH SELASA 03/11/2020

U
KEMAHIRA
N
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
menarik
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
32 HARI DAN TARIKH RABU 04/11/2020
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Bas Kita
3.3 Menghasilkan penulisan
STANDARD KANDUNGAN
(i) ejaan (ii) tanda baca (iii) penggunaan kata
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan kata
yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kesalahan ejaan, tanda baca dan penggunaan
kata dalam teks
5. murid mengedit dan memurnikan teks dari aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan
kata yang betul
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 32 HARI DAN TARIKH KHAMIS 05/11/2020

U
KEMAHIRA
N
TAJUK Elis Yang Baik Hati
tunggal (iii) ayat majmuk

1. membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Guru meminta murid membuka buku teks jilid 2 ms 78-79
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk memahami bahan untuk membina ayat
5. murid membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 33 HARI DAN TARIKH AHAD 08/11/2020

U
KEMAHIRA
N
TAJUK Si Tompok
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks.

1. membina ayat menggunakan kata ganda
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4.murid dibimbing untuk mengenal pasti kata ganda
5. murid membina karangan dengan menggunakan kata ganda
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 25 HARI DAN TARIKH ISNIN 20-07-2020

U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Menulis
N
TAJUK Hari Minggu Dengan Keluarga
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) perkataan (ii) ayat

1. Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan yang kemas
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
4. Murid diminta membaca bersama teks
5. Murid dan guru berbincang berkenaan kek hari lahir
6. Murid menulis perkataan dan ayat dengan tulisan yang kemas dalam buku latihan
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Tatabahasa
N
TAJUK Kejutan Untuk Ibu
STANDARD KANDUNGAN
mengikut konteks
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut konteks;
STANDARD PEMBELAJARAN (i) kata nama am
1.Membina 3 ayat menggunakan kata nama am berdasarkan gambar yang diberi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI 4. Murid membaca teks dalam buku teks
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Mendengar dan bertutur
N
TAJUK Cerita Keluarga
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (ii)
STANDARD PEMBELAJARAN ayat tunggal

1. menyebut ayat tunggal dengan betul dan tepat berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
AKTIVITI
5. Murid dibimbing untuk mengenalpasti ayat tunggal dalam teks
6. Murid menyebut ayat tunggal yang telah mereka kenalpasti dengan betul dan tepat
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 25 HARI DAN TARIKH KHAMIS 23-07-2020

U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN membaca
N
TAJUK Kenangan Sukaneka
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai (iii) perenggan (iv)
petikan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. membaca perenggan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
2. berkongsi pengalaman sukaneka yang mereka alami di sekolah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca teks dalam buku mukasurat 8
AKTIVITI
5. Murid dibimbing untuk membaca dengan intonasi dan sebutan yang betul
6. Murid berkongsi pengalaman sukaneka yang pernah mereka alami
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 26 HARI DAN TARIKH AHAD 26-07-2020

U
KEMAHIRA
N
TAJUK Bercuti di Bukit Larut
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; (iii) perenggan

1.menulis perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca teks mukasurat 9
AKTIVITI
4. Guru memberi penerangan kepada murid tentang perenggan.
5.Guru memberi bimbingan kepada murid untuk menulis perenggan dengan betul dan
kemas.
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG 26 HARI DAN TARIKH ISNIN 27-07-2020

U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Seni Bahasa
N
TAJUK Adikku Sayang
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang indah; (i)
simpulan bahasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. menyatakan maksud simpulan Bahasa
2.menuturkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca dialog dimuka 10
AKTIVITI
4. Guru membantu murid menyatakan maksud simpulan bahasa
5.Guru berbincang dengan murid tentang simpulan Bahasa
6.Murid menuturkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Hamster Kesayangan Hani
STANDARD KANDUNGAN
mengikut konteks
(ii) kata nama khas

1.menggunakan kata nama khas untuk melengkapkan cerita
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca petikan dalam buku teks muka surat 11
4. Guru membantu murid mengenali kata nama khas
5.Guru membimbing murid mengenalpasti kata nama khas dalam teks yang di baca
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KELAS 2CR,CM MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
KEMAHIRA
N
TAJUK Pertandingan Fotografi
STANDARD PEMBELAJARAN (ii) kata ganti nama diri
1. menggunakan kata ganti nama diri mengikut konteks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca dialog dalam buku teks ms 12
4. Guru membantu murid mengenal pasti kata ganti nama diri dalam teks
5.Guru menerangkan tentang kata ganti nama diri
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGGU 27 HARI DAN TARIKH ISNIN 03-08-2020

KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Mendengar dan Bertututr
N
TAJUK Keluarga Berhemah
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (iii)
STANDARD PEMBELAJARAN ayat majmuk

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. mengecam ayat majmuk yang dibaca
2. menyebut ayat majmuk yang didengari
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid mendengar ayat majmuk yang dibaca oleh guru
4. Guru membantu murid mengenal pasti ayat majmuk dalam teks yang dibaca oleh
guru.
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
/
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Mendengar dan Bertututr
N
TAJUK Keluarga Berhemah

STANDARD KANDUNGAN
1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat;
STANDARD PEMBELAJARAN (iii) ayat majmuk

1. mengecam ayat majmuk yang dibaca
2. menyebut ayat majmuk yang didengari
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid mendengar ayat majmuk yang dibaca oleh guru
4. Guru membantu murid mengenal pasti ayat majmuk dalam teks yang dibaca oleh
guru.
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
TEMA KEKELUARGAAN Membaca
N
TAJUK Agihan Tugas Kami
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.2 Membaca dan memahami; (i) perkataan (ii) ayat

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. memahami perkataan dan ayat yang terdapat dalam teks
2. Menyatakan tugas harian di rumah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca perkataan dan ayat berdasarkan bahan yang di baca
4. Guru membimbing murid memahami perkataan dan ayat yang terdapat dalam teks
5. murid menyatakan tugas harian mereka dirumah
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa
MINGG
U
KEMAHIRA
N
TAJUK Adab ketika Makan
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; (iv) petikan

1. menulis petikan ke dalam buku tulis secara mekanis dengan kemas
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. Murid membaca perkataan dan ayat berdasarkan bahan yang diberi
4. Guru membimbing murid menulis petikan secara mekanis dengan kemas ke dalam
buku tulis.
KECERGASAN PELBAGAI
SISTEM BAHASA
Membuat
Keputusan
Membuat
Rumusan
Cuti
Umum/Peristiwa

RPH BM t2 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH BM t2 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MINGGU 10 3 HARI DAN TARIKH

KELAS 2 3.10 HINGG 2.10 PETANG MATAPELAJA BAHASA MELAYU

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

AKTIVI Set Induksi

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

AKTIVITI Set Induksi

TEMA KELUARGA KEMAHIRAN Menulis

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Asas menulis

STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis secara mekanis; (iv) petikan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. menulis petikan ke dalam buku tulis secara mekanis dengan kemas

AKTIVITI Set Induksi

Interpersonal Muzikal Kinesta Natural

Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM

Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan

Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa Peribahasa

Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasa

Hasil Kerja Kuiz Drama Projek

PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :

Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN IMPAK REFLEKS

MINGGU 4 HARI DAN TARIKH RABU 22.0-1.2020

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

MINGGU 5 HARI DAN TARIKH SELASA 28.01.2020

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

MINGGU 5 HARI DAN TARIKH KHAMIS 30-01-2019

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

MINGGU 6 HARI DAN TARIKH KHAMIS 05-02-2019

KELAS 2 CR MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU

TEMA PERPADUAN KEMAHIRAN Tatabahasa

TAJUK Rakanku Tanggungjawabku

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis

Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM

Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan

Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan

Hasil Kerja Kuiz Drama Projek

PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :

Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN IMPAK REFLEKSI

MINGGU 6 HARI DAN TARIKH AHAD 02-02-2020

KELAS 2 CR MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU

TAJUK Kawan Baikku

2.1 Asas membaca dan memahami

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis