RPH BM T1 2019

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 41 HARI DAN TARIKH Wednesday 02-01-2019

KELAS 2 EFEKTIF 3.10 PETANG HINGGA 2.10 PETANG MATAPELAJARAN BAHASA MELAYU
TEMA KELUARGA PENYAYANG KEMAHIRAN Membaca
UNIT/TAJUK UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG - Pandainya Arif
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; i) vokal ii) konsonan
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN membaca huruf dengan sebtan yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. buka buku teks ms 2-3
Perkembangan /Latihan:
AKTIVITI 4.Guru membimbing murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi
5. guru menyebut huruf secara rawak dan meminta murid mengecamnya
6. guru menunjukkan huruf secara rawak dan meminta murid menyebutnya
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
7. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
8. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 1-2
KECERGASAN PELBAGAI
Interpersonal Muzikal Kinestatik Naturalis
Intrapersonal verbal Linguistik Logik Matematika Visual Ruang
ELEMEN MERENTAS KOKURIKULUM
Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan
Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni
kelestarian Global Pendidikan Kewangan

SISTEM BAHASA
Sebutan dan Intonasi Tatabahasa sistem ejaan Kosa kata Peribahasa
KEMAHIRAN BERFIKIR/ABAD 21
Membanding Beza Menjana Idea Menginteprestasi Membuat Keputusan
Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan
Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai
PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Lembaran Kerja Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
PDPC ABAD 21 CATATAN/ PDPC ditangguhkan kerana :
Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah
Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa
Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

KEHADIRAN IMPAK REFLEKSI
/
1 2 3
MINGGU TEMA TAJUK
41 KELUARGA PENYAYANG
UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG - Pandainya
Arif
UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG - Pandainya

Arif
UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Belajar
Menulis
UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Cantiknya
Tulisan
UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Sebutlah
Arif
52 KELUARGA PENYAYANG UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Ajari Arif
53 KELUARGA PENYAYANG UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Taman Mini

UNIT 2 KBERGEMBIRA DENGAN KELURAGA-
Sehari Di Putrajaya

Rajin Membaca
Harmoninya Saudara Mara
Keluarga Bahagia

Selamat Bercuti
UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Dapur

Nenek
UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Enaknya
Kelupis
UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Tarian
sumazau
UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Lawatan Ke

Muzium Labuan
81 MASYARAKAT MUHIBAH UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Kawan Baharu

82 MASYARAKAT MUHIBAH UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Kawan Baharu
83 MASYARAKAT MUHIBAH
UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Hadiah Untuk
Sahabat
UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Hadiah Sehari
Di Sekolah
UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Terima Kasih
sahabat
UNIT 5- TOLONG-MENOLONG- Ringan
Tulang Amalan Mulia
UNIT 5- TOLONG-MENOLONG- Bersatu
Hati
UNIT 5- TOLONG-MENOLONG- Jiran
Yang Baik
10 1 MASYARAKAT MUHIBAH
UNIT 5- TOLONG-MENOLONG- Mari
Berpantun
UNIT6-BUKU SEGALANYA - Sampaikan
Pesan
UNIT6-BUKU SEGALANYA -
Perpustakaan Mini Pak Cik Lokman
UNIT6-BUKU SEGALANYA - Buku
Merapatkan Kita
UNIT6-BUKU SEGALANYA - Melafazkan
Pantun
UNIT6-BUKU SEGALANYA - Padankan
Saya
11 3 MASYARAKAT MUHIBAH UNIT6-BUKU SEGALANYA - Hargai Buku
11 4
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Kemasnya
KESIHATAN Rambut Rizal
12 1 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Nasihat Abang
KESIHATAN Geraham
12 2 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Panduan

KESIHATAN Membeli Kasut
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

12 3
KESIHATAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Kaat Adjektif

12 4
KESIHATAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Kata Kerja Pasif
13 1
KESIHATAN UNIT8 -MENU SIHAT - MASAKAN IBU
14 1 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT8 -MENU SIHAT - MASAKAN

KESIHATAN KESUKAAN RIZAL

14 2 KESIHATAN UNIT8 -MENU SIHAT - LAZATNYA SAYUR

14 3 KESIHATAN UNIT8 -MENU SIHAT - TEMBIKAI

14 4 KESIHATAN UNIT8 -MENU SIHAT - KATA HUBUNG
15 1 KESIHATAN UNIT8 -MENU SIHAT - KATA SERU
15 2
PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT9 -KITA CERGAS - BAGUSNYA
KESIHATAN BERSENAM

15 3
KESIHATAN UNIT9 -KITA CERGAS - MARI BEREHAT
15 4
KESIHATAN UNIT9 -KITA CERGAS - CERGASKAN DIRI

16 1 KESIHATAN UNIT9 -KITA CERGAS - NAZRI BOLEH

16 2 KESIHATAN UNIT9 -KITA CERGAS - KATA PERINTAH
16 3 KESELAMATAN
UNIT10 - PASTIKAN SELAMAT- wah,
Rajinnya Anak Ibu!
16 4 KESELAMATAN
UNIT10 - PASTIKAN SELAMAT- KITA
HARUS BERWASPADA
17 1 KESELAMATAN
UNIT10 - PASTIKAN SELAMAT- RUMAH
KITA SELAMAT
17 2 KESELAMATAN
UNIT10 - PASTIKAN SELAMAT- NAIK
KAPAL TERBANG
17 3 KESELAMATAN
UNIT10 - PASTIKAN SELAMAT- SELAMAT
DALAM PESAWAT
17 4 KESELAMATAN
UNIT11 - KITA SELAMAT DI SINI-
INGATLAH PESANAN GURU
18 1 KESELAMATAN
IKEJAYAAN PASTI MILIK KITA
18 2 KESELAMATAN
UNIT11 - KITA SELAMAT DI SINI- KITA
WASPADA KITA SELAMAT
18 3 KESELAMATAN
BERINGAT SENTIASA
18 4 KESELAMATAN
UNIT11 - KITA SELAMAT DI SINI- BOMBA
SUKARELA
19 1 KESELAMATAN
UNIT12 - SELAMAT DI JALAN RAYA-
MELINTAS DENGAN SELAMAT
19 2 KESELAMATAN
UNIT112- SELAMAT DI JALAN RAYA-
LAMPU ISYARAT
19 3 KESELAMATAN
UNIT12 - SELAMAT DI JALAN RAYA-
BEGINILAH CARANYA
19 4 NEGARAKU TERCINTA
UNIT13 - BUDAYA KITA- PAKAIAN
TRADISI
UNIT13 - BUDAYA KITA-PENGANAN KAK
DOLI
UNIT13 - BUDAYA KITA- TARIAN DATUN
JULUD
UNIT13 - BUDAYA KITA- PESTA TAMU
BESAR
UNIT14 - MILIK KITA - BUNGAN
KEBANGSAAN
UNIT14 - MILIK KITA - BURUNG
KENYALANG
UNIT14 - MILIK KITA - PONDOK
MALAYSIA
UNIT14 - MILIK KITA - SYAIR TIGA
SAHABAT
UNIT14 - MILIK KITA - SAMBUTAN HARI
KEBANGSAAN
UNIT14 - MILIK KITA - INDAHNYA PULAU
MANUKAN
UNIT15 - SIKAP YANG BAIK-HARGAI
KEMUDAHAN
UNIT15 - SIKAP YANG BAIK-
TERPERANGKAP DI TEROWONG
UNIT15 - SIKAP YANG BAIK-
PERHIMPUNAN MINGGUAN
UNIT14 - MILIK KITA - PERHIMPUNAN
MINGGUAN
UNIT14 - MILIK KITA - BERSOPAN
SANTUN
23 3 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

UNIT 16 SAINS DAN KITA - INGAT
PESANAN GURU

UNIT 16 SAINS DAN KITA -TENGGELAM
DAN TIMBUL

UNIT 16 SAINS DAN KITA - IKENALI
ANGGOTA BADAN KITA
24 2 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 16 SAINS DAN KITA

UNIT 16 SAINS DAN KITA -SAINS
PERUBATAN

UNIT 17 TEKNOLOGI DAN KITA - KAMUS
ELEKTRONIK

UNIT 17 TEKNOLOGI DAN KITA - KAMI
MEMUDAHKAN KERJA

UNIT 17 TEKNOLOGI DAN KITA - PINTU
PAGAR AUTOMATIK

UNIT 17 TEKNOLOGI DAN KITA - HEBAT
TEKNOLOGI

UNIT 17 TEKNOLOGI DAN KITA -
BASIKAN SOLAR
UNIT 18- HEBATNYA INOVASI -
PENYIRAM POKOK INOVASI

UNIT 18- HEBATNYA INOVASI - TRELER
MOTOSIKAL DATUK

UNIT 18- HEBATNYA INOVASI - WAH,
MUDAHNYA!

UNIT 18- HEBATNYA INOVASI - BERUS
GIGIKU HEBAT

UNIT 18- HEBATNYA INOVASI -
PERANGKAP NYAMUK

UNIT 18- HEBATNYA INOVASI - MARI
KUTIP DURIAN
26 3 LINDUNGI ALAM
UNIT 19- SAYANGI ALAM - URUSLAH
SAYA
26 4 LINDUNGI ALAM UNIT 19- SAYANGI ALAM - SUNGAI
27 1 LINDUNGI ALAM
UNIT 19- SAYANGI ALAM - KOLAM IKAN
PIRANA
27 2 LINDUNGI ALAM
UNIT 19- SAYANGI ALAM - KEGUNAAN
RUMPUT
27 3 LINDUNGI ALAM UNIT 19- SAYANGI ALAM - KEBUN MINI
27 4 LINDUNGI ALAM UNIT 19- FLORA DAN FAUNA

28 1 LINDUNGI ALAM
UNIT 20- FLORA DAN FAUNA-HAIWAN
YANG PRIHATIN
28 2 LINDUNGI ALAM
UNIT 20- FLORA DAN FAUNA-DIARI
ABANG
28 3 LINDUNGI ALAM
UNIT 20- FLORA DAN FAUNA-TAMAN
BOTANI
28 4 LINDUNGI ALAM
UNIT 20- FLORA DAN FAUNA-BUKU
SKRAP KAKAK
29 1 LINDUNGI ALAM
UNIT 21- BERSIHKAN ALAM - PROGRAM
HIJAU
29 2 LINDUNGI ALAM
UNIT 21- BERSIHKAN ALAM - JIMATKAN
TENAGA
29 3 LINDUNGI ALAM
UNIT 21- BERSIHKAN ALAM - BEG
MESRA ALAM
29 4 LINDUNGI ALAM
UNIT 21- BERSIHKAN ALAM - MENAIKI
KOMUTER
30 1 LINDUNGI ALAM
UNIT 21- BERSIHKAN ALAM - AKU
SENASKAH SURAT KHABAR
30 2
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 2WANG DALAM KEHIDUPAN-
PENURUSAN KEWANGAN WANG UNTUK AIMI
30 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 2WANG DALAM KEHIDUPAN-

PENURUSAN KEWANGAN RAJIN MENABUNG
30 4 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 22 WANG DALAM KEHIDUPAN-

PENURUSAN KEWANGAN MEMBELI ALAT TULIS
31 1 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 22 WANG DALAM KEHIDUPAN-DI
PENURUSAN KEWANGAN PEJABAT POS
31 2
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 22 WANG DALAM KEHIDUPAN-
PENURUSAN KEWANGAN BARANGAN DAN PERKHIDMATAN
31 3
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - JADIKAN
PENURUSAN KEWANGAN TELADAN
31 4
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - SIKAP BAIK
PENURUSAN KEWANGAN DALAM BERNIAGA
32 1 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - CITA-CITA

PENURUSAN KEWANGAN SAYA
32 2 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - RESTORAN

PENURUSAN KEWANGAN KELUARGA
32 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-MEMBELI

PENURUSAN KEWANGAN BAJU SUKAN
32 4 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-MEMBUAT

PENURUSAN KEWANGAN PILIHAN
33 1 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-MEMBUAT
PENURUSAN KEWANGAN PILIHAN
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN

33 2 PENURUSAN KEWANGAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-CATATAN
33 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-BERINGAT

PENURUSAN KEWANGAN SEMASA MEMBELI
4
KEMAHIRAN
Membaca
Membaca
Menulis
Menulis
Mendengar dan Bertutur

Membaca
Menulis
Menulis
Tatabahasa

Membaca
Menulis
Menulis

Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
SeniBahasa
Membaca
Menulis
SeniBahasa
Tatabahasa
Tatabahasa

Mambaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
SeniBahasa
Menulis

Membaca
Menulis
Tatabahasa
Membaca
Menulis
SeniBahasa
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Menulis
Tatabahasa
Membaca
Menulis
SeniBahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
SeniBahasa
Tatabahasa
tatabahasa
Membaca
menulis
Tatabahasa
Tatabahasa

Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
Membaca
Menulis
Tatabahasa
SeniBahasa
5
BM TA
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Asas membaca dan memahami
3.1 Asas menulis

3.1 Asas menulis
1.1 Mendengar dan memberikan respons

3.1 Asas menulis

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

3.1 Asas menulis
3.1 Asas menulis

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna


4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan keindahan dan
kesantunan bahasa serta mempersembahkannya secara kreatif.

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila.

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan
2. 2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik dan bukan grafik


4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan

sastera.

2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera


1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
3.3 Menghasilkan penulisan
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata mengikut konteks

4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks.







5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks



6
BM TAHUN 3
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1 Menulis secara mekanis; i) huruf

3.1.1 Menulis secara mekanis; i) huruf
1.1.1 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
pelbagai bunyi; i) vokal ii) konsonan
pelbagai bunyi; i) vokal
pelbagai bunyi; ii) konsonan
pelbagai bunyi; iii) diftong iv) vokal berganding
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iii) suku kata
3.1.1 Menulis secara mekanis; ii) suku kata

4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; i) lagu kanak-
kanak
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata mengikut

konteks; i) kata nama am
pelbagai bunyi; v) digraf vi) konsonan bergabung
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; iv) frasa v) perkataan vi) ayat
3.1.1 Menulis secara mekanis; iv) frasa
3.1.1 Menulis secara mekanis; v) ayat
1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ; i) Soalan

2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan
memahami; i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan,

konteks; ii) kata nama khas

konteks; iii) kata ganti nama
1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ; ii) Suruhan
memahami; ii) frasa
3.2.1 Membina dan menulis ii) frasa

4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; i) pantun dua kerat
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; i) pantun dua kerat
1.1.2 Mendengar, memahami dan Memberikan respons terhadap ;iii) Pesanan
memahami; iii) ayat
3.2.1 Membina dan menulis iii) ayat

4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat

konteks; iv) penjodoh bilangan
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut

konteks ; i) kata kerja aktif transitif
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
i) kosa kata
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;

bertumpu
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif mengikut

konteks.
5.1.2 Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja mengikut

konteks ; ii) kata kerja pasif
1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan

ii) idea tersurat
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut

konteks; i) kata hubung gabungan
konteks; ii) kata seru
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; i) soalan

iii) idea tersirat
ii) bercapah
4.1.1 Bercerita dan menuturkan dialog yang mengandungi gaya bahasa yang
indah; i) Simpulan bahasa

konteks; ii) kata perintah
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; ii) Suruhan
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan

sastera dan bukan sastera; i) cerita
3.2.4 Menulis secara imlak; i) perkataan

konteks; iv) kata sendi nama

konteks; v) kata arah
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) Pesanan
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan
sastera; ii) pantun
3.2.4 Menulis secara imlak; iii) ayat

konteks; iv) kata sendi nama
konteks; iii kata perintah
sastera; iii) lagu kanak-kanak
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal
1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan.

i) kosa kata
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i) ejaan
5.2.1 Memahami,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut

konteks; ii) kata berimbuhan akhiran
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea
tersurat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca
4.2.3 Melagukan dengan sebutan dan intonasi yang betul ; i) Syair -irama
Selendang Delima
5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut

konteks; i) kata majmuk rangkai kata bebas
5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut

konteks. i) kata ganda
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii) pesanan
2.3.2 Membaca, memahami, dan mempersembahkan karya sastera.

i) bertumpu ii) bercapah
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks;
i) ayat penyata

i) ayat tanya dan kata tanya

iii) idea tersirat
3.2.1 Membina dan menulis i) perkataan
3.2.1 Membina dan menulis (ii) frasa

5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat
perintah
sastera; i) cerita
4.2.1 Melafazkan pantun dengan intonasi yang betul; ii) pantun empat kerat
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan;
ii) pantun empat kerat
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut

konteks. i) ayat tunggal
sastera; ii) pantun
4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul; ii) lagu rakyat

konteks. i) ayat tungga

konteks. ii) ayat majmuk
sastera; iii) lagu kanak-kanak
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; i)

bertumpu

5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut

konteks. i) kata ganda
1.1.2 Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap;

ii) suruhan
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara

konteks; i) kata hubung gabungan

i) ayat penyata
sastera; i) cerita
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; i) terkawal
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iii) ayat
perintah
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; iv) ayat
seruan
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; ii) idea
tersurat iii) idea tersirat
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; i)ejaan

5.2.1 Memaha,mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut
konteks; i) kata berimbuhan awalan ii) kata berimbuhan akhiran

sastera; ii) pantun
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; ii) tanda baca
5.3.1 Memahami dan mengenal pasti jenis ayat mengikut konteks; i) ayat
penyata

3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; iii) syair irama

Selendang Delima

konteks. i) ayat tunggal ii) ayat majmuk
7
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
membaca huruf dengan sebtan yang betul
membaca huruf dengan sebtan yang betul
1. menulis huruf kecil dengan betul dan kemas

1. menulis huruf besar dengan betul dan kemas
1. mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal
1. mengajuk dan menyebut perkataan,frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal
1. mengajuk dan menyebut perkataan,frasa dan ayat yang mengandungi huruf konsonan
1. mengajuk dan menyebut frasa dan ayat dengan betul
1. membaca suku kata dengan sebutan yang betul
1. menulis perkataan dengan betul dan kemas

1. menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul
1. bercerita dengan menggunakan kata nama am berdasarkan gambar
1. Mengajuk dan menyebut perkataan frasa dan ayat dengan betul

1. Membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul
1. Menulis frasa dengan betul dan kemas
1. Menulis ayat dengan betul dan kemas
1. Dengar dan memberikan respons terhadap soalan

1. Membaca perkataan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
1. Membina dan menulis perkataan dengan betul
1. menulis ayat dengan menggunakan kata nama khas dengan betul
1. Melengkapkan dialog dengan menggunakan kata ganti nama diri yang sesuai
1. Dengar dan memberikan respons terhadap suruhan
1. membaca dan memahami frasa
1. membina dan menulis frasa berdasarkan gambar dengan betul

1. membina pantun dua kerat dan melepaskannya dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai
Mendengar memahami dan memberikan respons terhadap pesanan
membaca dengan sebutan yang betul intonasi yang sesuai dan memahami teks
Membina dan menulis ayat dengan betul

melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul
mengenalpasti dan menggunakan penjodoh bilangan dengan betul
memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul
Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai

menaakul teks dan memberikan makna perkataan dengan merujuk kamus
menjawab soalan berdasarkan teks
membina ayat menggunakan kata adjektif dengan betul
Membina ayat dengan menggunakan kata kerja pasif dengan betul

Menyampaikan maklumat berdasarkan bahan
menyatakan idea tersurat yang terdapat dalam teks dengan betul
membina ayat berdasarkan gambar
mencatat maklumat berdasarkan bahan
menggunakan kata hubung yang betul dalam ayat

menggunakan kata seru yang betul dalam ayat
memberikan respons terhadap soalan yangdidengari dengan betul
menyatakan isi tersirat dari bahan

menulis jawapan soalan bercapah dengan betulnya
bercerita dan menuturkan dialog
menggunakan kata perintah yang betul dalam ayat

mendengar dan memberikan respons terhadap suruhan dengan betulnya
menyatakan kandungan cerita dengan betulnya
menulis perkataan secara imlak dengan ejaan yang betul
membina ayat dengan menggunakan kata sendi nama dengan betul
membina ayat dengan menggunakan kata arah dengan betul

mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan dengan betulnya
menyatakan maksud pantun dengan betulnya
menulis ayat yang diimlakkan dengan betulnya
membina ayat dengan menggunakan kata tanya dengan betulnya

membina ayat menggunakan kata perintah dengan betulnya
bertutur berdasarkan gambar dan frasa
mengenal pastid an menyatakan kandungan seni kata lagu dengan ebtul
menulis karangan ebrdasarkan gambar
menyampaikan maklumat berdasarkan bahan

menaakul gambar untuk menyatakan perkataan dan membina ayat
mengedit kesalahan ejaan
menggunakan imbuhan akhiran dengan betulnya
memberikan respons terhadap soalan
menyatakan idea tersurat berdasarkan bahan
mengedit teks dengan tandabaca yang betul

melagukan syair
membina dan menggunakan kata majmuk berdasarkan bahan
bercerita dengan menggunakan kata ganda berdasarkan bahan
bercerita dengan menggunakan kata ganda berdasarkan bahan
memberikan respons terhadap pesanan
memhami dan melakonkan cerita

menulis jawapan bagi soalan bertumpu dan soalan bercapah
membina ayat berdasarkan bahan
mendengardan memberikan rspons terhadap pesanan
menyatakan maklumat tersirat berdasarkan grafik
membina dan menulis perkataan
membina dan menulis frasa

membina ayat perintah
bertutur berdasarkan gambar dan maklumat
menyatakan kandungan teksdengan ebtulnya
membina dan menulis ayat
membina pantun 4 kerat dan melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang ebtul
membina ayat seruan berdasarkan gambar

menyampaikan maklumat berdasarkan gambar
menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
membina dan menulis ayat berdasarkan rajah
menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul
memahami ayat tunggal ebrdasarkan gambar
menegnal pasti dan membina ayat majmuk

memberikan respons terhadap soalan berdasarkan bahan
membuat gerakan berdasarkan seni kata lagu
menjawab soalan bertumpu dengan betul
menulis ayat menggunakan kata majmuk berdasarkan bahan
nyatakan kata ganda berdasarkan teks dan membina ayat
melakonkan dialog dengan membrikan respons terhadap suruhan

menyampaikan cerita yang telah dibaca
menulis maklumat berdasarkan bahan
membina ayat menggunakan kata hubung
membina ayat penyata berdasarkan bahan
memberikan respons terhadap pesanan berdasarkan bahan
ceritakan cara kamu menjimatkan tenaga elektrik di sekolah

menulis karangan yang bertajuk Beg Mesra Alam
nyatakan ayat perintah berdasarkan dialog, kemudian bina ayat perintah yang lain
mengenal pasti ayat seruan berdasarkan bahan
bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara bertatasusila
membaca, memahami dan menyatakan idea tersurat dan tersirat dengan betulnya
mengedit ejaan dalamteks

berbual dengan menggunakan imbuhan awalan dan akhiran
menyenaraikan kata majmuk dan membina ayat dengan menggunakan kata majmuk
menyampaikan maklumat berdasarkan bahan dengan betulnya
membaca, memahami dan menyatakan maksud pantun
mengedit teks degan tanda baca yang betul
membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
menyampaikan maklumat berdasarkan bahan dengan betulnya
menceritakan kandungan teks dengan menggunakan aksi yang sesuai

mencatatkan jumlah wang dan perbelanjaan Jamil
membina ayat tunggal dan ayat majmuk
melengkapkan syair dan melagukannya

8
AKTIVITI PDPC
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
3. buka buku teks ms 4
4.Guru membimbing murid membaca huruf yang ditunjukkan di dalam buku teks
5. Guru membimbing Murid menulis huruf kecil dengan tulisan yang kemas secara latih tubi
6. murid menulis sambil menyebut huruf
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca huruf yang ditunjukkan di dalam buku teks
5. Guru membimbing Murid menulis huruf besar dengan tulisan yang kemas secara latih tubi
6. murid menulis sambil menyebut huruf
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru meminta murid mendengar perkataan frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal yang disebut oleh
guru
5. kemudian murid diminta menyebut pula secara latih tubi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru meminta murid mendengar perkataan frasa dan ayat yang mengandungi diftong dan vokal berganding
yang disebut oleh guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid membaca suku kata dengan betul
5. guru meminta murid menyebut e pepet dan e taling dengan sebutan yang betul
7. murid membuat latihan di dalam buku aktiviti muka surat 11
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid menyebut suku kata yang terdapat dalam buku teks
5. guru Membimbing murid menulis perkataan dengan cara yang betul secara latih tubi ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid menyebut seni kata lagu
5. Guru dan murid menyanyikan lagu mengikut nyanyian guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid mengenal pasti kata nama am
5. Murid dibimbing untuk menggunakan kata nama am
6. murid menyebut kata nama am yang terdapat dalam buku teks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru dan murid bercerita tentang suasana kampung masing-masing
5. murid diminta mendengar perkataan frasa dan ayat yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung
6. Murid menyebut secara latih tubi
8. murid membuat latihan di dalam buku aktiviti muka surat 15-16
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru Bimbing murid membaca perkataan frasa dan ayat dengan betul secara latih-tubi
5. guru bercerita dengan murid tentang kelupis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru Bimbing murid membaca petikan tentang Sumazau
5. guru membimbing murid menulis frasa dengan betul dan kemas di dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru Bimbing murid membaca petikan tentang Lawatan ke Muzium Labuan
5. guru membimbing murid menulis ayat dengan betul dan kemas di dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Membaca petikan
5. guru membimbing murid memberikan respon yang betul terhadap soalan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca perkataan dua dan tiga suku kata dengan sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai
5. kemudian murid diminta menunjukkan kawasan sekolah seperti dalam gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid Membina perkataan berdasarkan gambar
5. Guru meminta murid menulis perkataan yang dibina dengan tulisan yang kemas
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru Membimbing murid Mengenalpasti kata nama khas dalam teks
5, guru membimbing murid menulis ayat berdasarkan gambar dengan menggunakan kata nama khas
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru menerangkan tentang kata ganti nama
5 guru membimbing murid melengkapkan dialog dengan menggunakan kata ganti nama diri yang sesuai
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru meminta murid mendengar dan memahami suruhan untuk Memberikan respons
5. murid memberikan respons terhadap suruhan.
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru meminta murid membaca petikan dalam buku teks
5. guru membimbing murid membaca dan memahami perasaan serta memadankan frasa yang sesuai dengan
gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru meminta murid membaca petikan dalam buku teks
5. guru membimbing murid membaca dan memahami perasaan serta memadankan frasa yang sesuai dengan
gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru memberi penerangan tentang pantun dua kerat
5. guru membimbing murid-murid membina pantun dua kerat secara terkawal
6. guru meminta murid melafazkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru meminta murid mendengar dan memahami pesanan
5. guru membimbing murid memberikan respon terhadap pesanan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
5. Murid menyatakan cadangan masa hadapan pakcik Lokman terhadap perpustakaannya
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid membina ayat berdasarkan gambar menggunakan kata kerja untuk melengkapkan
cerita
5. murid membina ayat ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru memberi penerangan tentang pantun empat kerat
5. guru menunjukkan tayangan video tentang pantun 4 kerat
6. guru membimbing murid melafazkan pantun empat kerat dengan intonasi yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid mengenalpasti penjodoh bilangan di dalam teks
5. murid membina ayat menggunakan penjodoh bilangan dengan betul ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru memberi penerangan tentang kata kerja
5. murid mengenalpasti kata kerja aktif transitif di dalam petikan
6.Guru membimbing murid melengkapkan cerita dengan menggunakan kata kerja aktif transitif
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru Murid membaca petikan
5. membimbing murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara bertatasusila
6. guru menerangkan cara membersihkan sikat dengan betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid membaca teks muka surat 41
5. guru membimbing murid memberikan makna perkataan yang tidak difahami dengan merujuk kamus
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid membaca teks
5. murid menulis jawapan soalan pemahaman berdasarkan teks
6. guru meminta murid menulis jawapan bagi soalan bertumpu berdasarkan teks yang telah dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid dibimbing Untuk Mengenali kata adjektif di dalam teks
5. murid membina dan menulis ayat dengan menggunakan kata adjektif berdasarkan gambar ke dalam buku
tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru meminta murid meneliti gambar dan kata kerja pasif yang diberikan
5. guru membimbing murid membina dan menulis ayat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid menyampaikan maklumat dengan ayat yang lengkap
5. Plenari/ Peneguhan/Penutup :
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru meminta murid membaca maklumat dalam buku teks
5. guru membimbing murid memahami teks berdasarkan grafik untuk mencari idea tersurat
7. Guru
Set membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid memahami gambar
5. murid membina ayat berdasarkan gambar di dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid membaca teks dan memahami petikan
5. guru membimbing murid melengkapkan peta pokok berdasarkan bahan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid membaca petikan
5. guru membimbing murid mengenalpasti kata hubung
6. guru membantu murid menggunakan kata hubung berdasarkan bahan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru meminta murid meneliti gambar dan kata seru yang diberikan
5. Guru membimbing murid menggunakan kata seru dalam ayat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.murid dibawa ke luar kelas
5. Murid memberikan respons secara lisan dan buka lisan serta melakonkan situasi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Membimbing murid memahami petikan
5. guru membimbing murid mencari isi tersirat berdasarkan bahan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru meminta murid untuk memahami gambar
5. guru membimbing murid menjawab soalan bercapah
6. murid menulis jawapan soalan bercapah ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membimbing murid membaca petikan muka surat 54
5. guru memastikan murid membaca cerita dan menuturkan dialog secara didik hibur
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru membawa murid keluar kelas
5. murid bermain permainan galah panjang
6. guru memastikan murid meneliti penggunaan kata perintah dan menggunakannya dengan betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid melakukan aktiviti mendengar dan memberikan respons terhadap suruhan
5. murid melakukan simulasi berdasarkan dialog dalam buku teks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membaca petikan dan meminta murid menggikut bacaan guru
5. guru membimbing murid memahami kandungan cerita yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru Minta murid membaca petikan dan memahami bahan
5. guru menyebut beberapa perkataan dan meminta murid menulis ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
5. Guru menerangkan tentang kata sendi nama dan membimbing murid mengenali kata sendi nama
6. murid Membina ayat dengan menggunakan kata sendi nama
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
5. Guru menerangkan tentang kata arah dan membimbing murid mengenali kata arah
6. murid Membina ayat dengan menggunakan kata arah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid mendengar pesanan yang disampaikan oleh guru
5. murid memberikan respons terhadap pesanan dengan betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Bimbing murid untuk membaca rangkap Pantun
5. guru meminta murid menyatakan maksud pantun
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Meminta murid membaca petikan
5. guru memastikan murid membaca dan memahami bahan
6. murid menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Beri penerangan tentang kata tanya
5. guru membimbing murid untuk mengenal pasti katanya
6. murid Membina ayat dengan menggunakan kata tanya dengan bimbingan guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Beri penerangan tentang kata perintah
5. guru membimbing murid untuk mengenal pasti kata perintah
6. murid Membina ayat dengan menggunakan kata perintah dengan bimbingan guru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid bertutur Berdasarkan gambar dan frasa
5. guru membimbing murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara bertatasusila
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca senikata lagu
5. Guru meminta murid melengkapkan maklumat dalam peta pemikiran yang sesuai
6. guru membimbing murid menyanyi
secara bertatasusila
Set Induksi
1.
7. Pengenalan tajuk
Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
4. Murid memahami gambar yang diberi
5. guru membimbing murid menulis karangan berdasarkan gambar dan ayat
secara bertatasusila
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid meneliti bahan di dalam buku teks muka surat 78 dan 79
5. guru membimbing murid berbual untuk menyampaikan maklumat berdasarkan bahan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid meneliti gambar dan petikan muka surat 80
5. guru membimbing murid menaakul gambar untuk menyatakan perkataan
6. murid membina ayat daripada perkataan tersebut ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid mengenal pasti kesalahan ejaan dalam teks B berdasarkan teks A
5. guru meminta murid menyalin teks dengan ejaan yang telah diedit ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru Bimbing murid mengenal pasti perkataan berimbuhan akhiran di dalam teks
5. guru membimbing murid menggunakan kata berimbuhan akhiran dengan betul
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. murid Membaca cerita
5. guru memberikan soalan dan murid memberikan respons terhadap soalan secara aksi dan lisan
6. murid membuat simulasi berdasarkan cerita yang dibaca
Set Induksi
1.
7. Pengenalan tajuk
Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
4. murid Membaca cerita
5.Guru membimbing murid mencari idea tersurat berdasarkan bahan yang dibaca
6. murid melengkapkan peta bulatan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid membaca teks
5. guru membimbing murid meneliti kesalahan tanda baca dan membetulkannya
6. murid menulis semula ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing Murid melakukan syair mengikut Irama selendang delima
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membimbing murid bercerita tentang gambar dengan menggunakan kata majmuk
5. murid membina dan menggunakan kata majmuk berdasarkan bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru memberi penerangan tentang kata ganda
5. guru membimbing murid bercerita dengan menggunakan kata ganda
6. murid menulis ayat menggunakan kata ganda
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. guru menyampaikan beberapa pesanan kepada murid
5. murid memberikan respon terhadap pesanan yang telah disampaikan
6. murid melakonkan pesanan tersebut
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid membaca cerita dengan teliti dan cuba memahami cerita tersebut
5. murid mempersembahkan cerita dalam bentuk lakonan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru dan murid berbincang berdasarkan bahan yang dibaca
5. murid menulis jawapan bagi soalan bertumpu dan soalan bercapah berdasarkan pada bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid meneliti gambar
5. guru membimbing murid membina ayat penyata berdasarkan gambar yang diberi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid meneliti gambar
5.Guru membimbing murid membina ayat tanya berdasarkan jawapan yang diberikan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4Murid mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan
5. guru membimbing murid melakukan aktiviti secara main peranan
6. Guru
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid menaakul teks untuk mendapatkan idea tersirat
5. guru membimbing murid melakonkan untuk mendapatkan idea tersirat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid Meneliti gambar
5. guru membimbing murid membina dan menulis perkataan berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid Meneliti gambar
5. guru membimbing murid membina dan menulis frasa berdasarkan gambar kedalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid Meneliti gambar Dan dibimbing untuk mengenal pasti ayat perintah
5.Guru meminta murid menyampaikan maklumat berdasarkan gambar
6. murid membina ayat perintah ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid bertutur dengan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila
5. murid bertutur berdasarkan gambar dan maklumat
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid membaca dan mengenal pasti kandungan teks
5. murid menyatakan kandungan teks dengan betul
6. murid memindahkan kandungan teks ke dalam grafik
7.
SetGuru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membimbing murid memahami teks
5. guru membimbing murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar dan teks
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membimbing murid membina pantun empat kerat secara terkawal
5. murid melafazkan pantun
6. Guru meminta murid menyatakan kebaikan sains dan teknologi berdasarkan pantun
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru meminta murid merujuk contoh ayat seruan berdasarkan ayat yang diwarnakan
5. guru membimbing murid membina ayat seruan berdasarkan gambar dan kata seru
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4Murid menyampaikan maklumat berdasarkan gambar
5. guru membimbing murid menghasilkan alat penyiram pokok
6.
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid membaca pantun dalam buku teks muka surat 110
5. guru membimbing murid menyatakan maksud pantun berdasarkan gambar
Set Induksi
6. Guru membuat
1. Pengenalan tajukrumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
4. murid meneliti jadual
5. murid membina dan menulis ayat berdasarkan rajah dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid menyanyikan lagu dengan sebutan dan intonasi yang betul
5. guru meminta murid menyatakan kehebatan berusgigi mereka
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membimbing murid meneliti gambar
5. guru membimbing murid Memahami memahami ayat tunggal berdasarkan gambar
6. guru membimbing murid menulis ayat tunggal yang lain
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membimbing murid meneliti gambar
5. guru membimbing murid Memahami memahami ayat majmuk berdasarkan gambar
6. guru membimbing murid menulis ayat majmuk berdasarkan gambar
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid memahami bahan yang dibaca
5. murid memberikan respon terhadap soalan berdasarkan bahan yang dibaca
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid meneliti senikata lagu dan menyanyikannya
5. murid membuat gerakan berdasarkan senikata lagu
6. Guru membimbing murid menyatakan maklumat daripada senikata lagu dengan membuat gerakan
Plenari/
Set Peneguhan/Penutup :
Induksi
7. Pengenalan
tajuk
4.Guru meminta murid membaca dan memahami bahan
5. murid menjawab soalan bertumpu ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Bimbing murid meneliti dan memahami ayat dalam buku teks
5. membina ayat menggunakan kata majmuk
6. murid menulis ayat menggunakan kata majmuk ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Membaca dan memahami teks
5. murid menyatakan kata ganda berdasarkan teks
6. guru membimbing murid membina ayat menggunakan kata ganda
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing murid memahami dialog
5. murid melakonkan dialog dengan memberikan respon terhadap tuduhan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing Murid membaca dan memahami cerita
5. murid mempersembahkan cerita dalam bentuk teater
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Guru membimbing Murid membaca dan memahami cerita
5. Murid melengkapkan maklumat dalam pengurusan grafik
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Bank murid memahami bahan untuk membina ayat dengan kata hubung
5. murid Membina ayat dengan menggunakan kata hubung
6. murid menulis ayat yang telah dibina ke dalam buku tulis
7. Guru
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Bank murid memahami bahan untuk membina ayat penyata
5. murid Membina ayat dengan menggunakan ayat penyata
6. murid menulis ayat yang telah dibina ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid memberikan respons terhadap pesanan berdasarkan bahan
5. guru membimbing murid memahami perbualan dan membuat simulasi
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Murid membaca cerita
5. guru membimbing murid membaca dan memahami cerita untuk mencatat maklumat penting
6. Murid menceritakan cara menjimatkan tenaga elektrik di sekolah
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Membimbing murid memahami maklumat dalam buku teks
5. guru membimbing murid menulis karangan yang bertajuk beg Mesra Alam
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Membimbing murid mengenalpasti ayat perintah
5. murid menyatakan ayat perintah berdasarkan dialog
6. murid membina ayat perintah berdasarkan respon ke dalam buku tulis
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4. Meneliti bahan yang diberi
5. murid mengenalpasti ayat seruan berdasarkan bahan
6. guru membimbing murid membina ayat seruan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid meneliti dialog di dalam buku teks
5. murid bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai secara bertatasusila
6. guru membimbing bertutur
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid membaca memahami dan menaakul untuk menyatakan idea tersurat dan tersirat yang terdapat dalam
teks
5.
Setmurid menulis idea tersurat dan tersirat dengan betul
Induksi
Plenari/ Peneguhan/Penutup
1. Pengenalan tajuk :
6. Guru membuat rumusan
Pemula/Pembelajaran : dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
4.murid membaca Petikan di dalam buku teks
5. guru membimbing murid mengenal pasti kesalahan ejaan dan mengedit
6. murid menulis semula selepas membetulkan kesalahan ejaan
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4Membimbing murid berbual berdasarkan gambar
5. Murid
Set dibimbing berbual menggunakan perkataan berimbuhan awalan dan akhiran
Induksi
4. murid meneliti petikan
5. guru membimbing murid mengenalpasti kata majmuk
6. Murid Bina ayat menggunakan kata majmuk dengan betul
Set Induksi
1.
7. Pengenalan
Guru membuattajuk
rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
4. Membimbing murid mengenalpasti maklumat di dalam buku teks
5. murid menyampaikan Maklumat berdasarkan bahan dengan betul
Set Induksi
1. Pengenalan
6. Guru membuattajuk
4. Guru meminta murid melafazkan pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
5. murid
Set menyatakan maksud kandungan pantun
Induksi
4. Diminta untuk membaca teks
5. guru
Set mengenalpasti dan mengedit kesalahan tanda baca yang terdapat dalam teks
Induksi
Plenari/
1. Peneguhan/Penutup
Pengenalan tajuk :
4.murid meneliti petikan
5. murid
Set membina ayat penyata berdasarkan gambar dan frasa
Induksi
4.Murid meneliti gambar dan maklumat daripada petikan
5. guru membimbing murid membaca dan menyampaikan maklumat berdasarkan bahan
Set Induksi
1. Pengenalan
6. Guru membuattajuk
4.Guru meminta murid membaca dan memahami petikan teks
5. guru membimbing murid menceritakan kandungan teks dengan menggunakan aksi yang sesuai
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid memahami teks
5. guru membimbing murid mencatatkan jumlah wang dan perbelanjaan Jamil dalam jadual
6.
Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Murid membaca catatan di dalam buku muka surat 150
5. Membimbing murid membina ayat tunggal dan ayat majmuk
Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
4.Guru membimbing murid melengkapkan teks syair
5. murid melagukan syair dengan bimbingan guru
1 6 7 8 9 10
TARIKH MINGGU KELAS
Tuesday 01/01/2019 1 2 ARIF
Wednesday 02/01/2019 2 2 BIJAK
Thursday 03/01/2019 3 2CERDAS
Friday 04/01/2019 4 2 DINAMIK
Saturday 05/01/2019 5 2 EFEKTIF
Sunday 06/01/2019 6 2 FALAH
Monday 07/01/2019 7 2 GIGIH
Tuesday 08/01/2019 8
Wednesday 09/01/2019 9
Thursday 10/01/2019 10
Friday 11/01/2019 11
Saturday 12/01/2019 12
Sunday 13/01/2019 13
Monday 14/01/2019 14
Tuesday 15/01/2019 15
Wednesday 16/01/2019 16
Thursday 17/01/2019 17
Friday 18/01/2019 18
Saturday 19/01/2019 19
Sunday 20/01/2019 20
Monday 21/01/2019 21
Tuesday 22/01/2019 22
Wednesday 23/01/2019 23
Thursday 24/01/2019 24
Friday 25/01/2019 25
Saturday 26/01/2019 26
Sunday 27/01/2019 27
Monday 28/01/2019 28
Tuesday 29/01/2019 29
Wednesday 30/01/2019 30
Thursday 31/01/2019 31
Friday 01/02/2019 32
Saturday 02/02/2019 33
Sunday 03/02/2019 34
Monday 04/02/2019 35
Tuesday 05/02/2019 36
Wednesday 06/02/2019 37
Thursday 07/02/2019 38
Friday 08/02/2019 39
Saturday 09/02/2019 40
Sunday 10/02/2019 41
Monday 11/02/2019 42
Tuesday 12/02/2019 43
Wednesday 13/02/2019
Thursday 14/02/2019
Friday 15/02/2019
Saturday 16/02/2019
Sunday 17/02/2019
Monday 18/02/2019
Tuesday 19/02/2019
Thursday 21/02/2019
Friday 22/02/2019
Saturday 23/02/2019
Sunday 24/02/2019
Monday 25/02/2019
Tuesday 26/02/2019
Thursday 28/02/2019
Friday 01/03/2019
Saturday 02/03/2019
Sunday 03/03/2019
Monday 04/03/2019
Tuesday 05/03/2019
Thursday 07/03/2019
Friday 08/03/2019
Saturday 09/03/2019
Sunday 10/03/2019
Monday 11/03/2019
Tuesday 12/03/2019
Thursday 14/03/2019
Friday 15/03/2019
Saturday 16/03/2019
Sunday 17/03/2019
Monday 18/03/2019
Tuesday 19/03/2019
Thursday 21/03/2019
Friday 22/03/2019
Saturday 23/03/2019
Sunday 24/03/2019
Monday 25/03/2019
Tuesday 26/03/2019
Thursday 28/03/2019
Friday 29/03/2019
Saturday 30/03/2019
Sunday 31/03/2019
Monday 01/04/2019
Tuesday 02/04/2019
Thursday 04/04/2019
Friday 05/04/2019
Saturday 06/04/2019
Sunday 07/04/2019
Monday 08/04/2019
Tuesday 09/04/2019
Thursday 11/04/2019
Friday 12/04/2019
Saturday 13/04/2019
Sunday 14/04/2019
Monday 15/04/2019
Tuesday 16/04/2019
Thursday 18/04/2019
Friday 19/04/2019
Saturday 20/04/2019
Sunday 21/04/2019
Monday 22/04/2019
Tuesday 23/04/2019
Thursday 25/04/2019
Friday 26/04/2019
Saturday 27/04/2019
Sunday 28/04/2019
Monday 29/04/2019
Tuesday 30/04/2019
Thursday 02/05/2019
Friday 03/05/2019
Saturday 04/05/2019
Sunday 05/05/2019
Monday 06/05/2019
Tuesday 07/05/2019
Thursday 09/05/2019
Friday 10/05/2019
Saturday 11/05/2019
Sunday 12/05/2019
Monday 13/05/2019
Tuesday 14/05/2019
Thursday 16/05/2019
Friday 17/05/2019
Saturday 18/05/2019
Sunday 19/05/2019
Monday 20/05/2019
Tuesday 21/05/2019
Thursday 23/05/2019
Friday 24/05/2019
Saturday 25/05/2019
Sunday 26/05/2019
Monday 27/05/2019
Tuesday 28/05/2019
Thursday 30/05/2019
Friday 31/05/2019
Saturday 01/06/2019
Sunday 02/06/2019
Monday 03/06/2019
Tuesday 04/06/2019
Thursday 06/06/2019
Friday 07/06/2019
Saturday 08/06/2019
Sunday 09/06/2019
Monday 10/06/2019
Tuesday 11/06/2019
Thursday 13/06/2019
Friday 14/06/2019
Saturday 15/06/2019
Sunday 16/06/2019
Monday 17/06/2019
Tuesday 18/06/2019
Thursday 20/06/2019
Friday 21/06/2019
Saturday 22/06/2019
Sunday 23/06/2019
Monday 24/06/2019
Tuesday 25/06/2019
Thursday 27/06/2019
Friday 28/06/2019
Saturday 29/06/2019
Sunday 30/06/2019
Monday 01/07/2019
Tuesday 02/07/2019
Thursday 04/07/2019
Friday 05/07/2019
Saturday 06/07/2019
Sunday 07/07/2019
Monday 08/07/2019
Tuesday 09/07/2019
Thursday 11/07/2019
Friday 12/07/2019
Saturday 13/07/2019
Sunday 14/07/2019
Monday 15/07/2019
Tuesday 16/07/2019
Thursday 18/07/2019
Friday 19/07/2019
Saturday 20/07/2019
Sunday 21/07/2019
Monday 22/07/2019
Tuesday 23/07/2019
Thursday 25/07/2019
Friday 26/07/2019
Saturday 27/07/2019
Sunday 28/07/2019
Monday 29/07/2019
Tuesday 30/07/2019
Thursday 01/08/2019
Friday 02/08/2019
Saturday 03/08/2019
Sunday 04/08/2019
Monday 05/08/2019
Tuesday 06/08/2019
Thursday 08/08/2019
Friday 09/08/2019
Saturday 10/08/2019
Sunday 11/08/2019
Monday 12/08/2019
Tuesday 13/08/2019
Thursday 15/08/2019
Friday 16/08/2019
Saturday 17/08/2019
Sunday 18/08/2019
Monday 19/08/2019
Tuesday 20/08/2019
Thursday 22/08/2019
Friday 23/08/2019
Saturday 24/08/2019
Sunday 25/08/2019
Monday 26/08/2019
Tuesday 27/08/2019
Thursday 29/08/2019
Friday 30/08/2019
Saturday 31/08/2019
Sunday 01/09/2019
Monday 02/09/2019
Tuesday 03/09/2019
Thursday 05/09/2019
Friday 06/09/2019
Saturday 07/09/2019
Sunday 08/09/2019
Monday 09/09/2019
Tuesday 10/09/2019
Thursday 12/09/2019
Friday 13/09/2019
Saturday 14/09/2019
Sunday 15/09/2019
Monday 16/09/2019
Tuesday 17/09/2019
Thursday 19/09/2019
Friday 20/09/2019
Saturday 21/09/2019
Sunday 22/09/2019
Monday 23/09/2019
Tuesday 24/09/2019
Thursday 26/09/2019
Friday 27/09/2019
Saturday 28/09/2019
Sunday 29/09/2019
Monday 30/09/2019
Tuesday 01/10/2019
Thursday 03/10/2019
Friday 04/10/2019
Saturday 05/10/2019
Sunday 06/10/2019
Monday 07/10/2019
Tuesday 08/10/2019
Thursday 10/10/2019
Friday 11/10/2019
Saturday 12/10/2019
Sunday 13/10/2019
Monday 14/10/2019
Tuesday 15/10/2019
Thursday 17/10/2019
Friday 18/10/2019
Saturday 19/10/2019
Sunday 20/10/2019
Monday 21/10/2019
Tuesday 22/10/2019
Thursday 24/10/2019
Friday 25/10/2019
Saturday 26/10/2019
Sunday 27/10/2019
Monday 28/10/2019
Tuesday 29/10/2019
Thursday 31/10/2019
Friday 01/11/2019
Saturday 02/11/2019
Sunday 03/11/2019
Monday 04/11/2019
Tuesday 05/11/2019
Thursday 07/11/2019
Friday 08/11/2019
Saturday 09/11/2019
Sunday 10/11/2019
Monday 11/11/2019
Tuesday 12/11/2019
Thursday 14/11/2019
Friday 15/11/2019
Saturday 16/11/2019
Sunday 17/11/2019
Monday 18/11/2019
Tuesday 19/11/2019
Thursday 21/11/2019
Friday 22/11/2019
Saturday 23/11/2019
Sunday 24/11/2019
Monday 25/11/2019
Tuesday 26/11/2019
Thursday 28/11/2019
Friday 29/11/2019
Saturday 30/11/2019
Sunday 01/12/2019
Monday 02/12/2019
Tuesday 03/12/2019
Thursday 05/12/2019
Friday 06/12/2019
Saturday 07/12/2019
Sunday 08/12/2019
Monday 09/12/2019
Tuesday 10/12/2019
Thursday 12/12/2019
Friday 13/12/2019
Saturday 14/12/2019
Sunday 15/12/2019
Monday 16/12/2019
Tuesday 17/12/2019
Thursday 19/12/2019
Friday 20/12/2019
Saturday 21/12/2019
Sunday 22/12/2019
Monday 23/12/2019
Tuesday 24/12/2019
Thursday 26/12/2019
Friday 27/12/2019
Saturday 28/12/2019
Sunday 29/12/2019
Monday 30/12/2019
Tuesday 31/12/2019
11 12 13 14 15 16 17 18
MASA MULA MASA TAMAT MINGGU
12.40 T/HARI 12.40 T/HARI 41 1a
1.10 PETANG 1.10 PETANG 42 1b
1.40 PETANG 1.40 PETANG 43 2a
72 6b
73 7a
74 7b
81 8a
82 8b
83 9a
84 9b
91 10a
92 10b
93 11a
94 11b
10 1 12a
10 2 12b
10 3 13a
10 4 13b
11 1 14a
11 2 14b
11 3 15a
11 4 15b
12 1 16a
12 2 16b
12 3 17a
12 4 17b
13 1 18a
14 1 18b
14 2 19a
14 3 19b
14 4 20a
15 1 20b
15 2 21a
15 3 21b
15 4 22a
16 1 22b
16 2 23a
16 3 23b
16 4 24a
17 1 24b
17 2 25a
17 3 25b
17 4 26a
18 1 26b
18 2 27a
18 3 27b
18 4 28a
19 1 28b
19 2 29a
19 3 29b
19 4 30a
20 1 30b
20 2 31a
20 3 31b
20 4 32a
21 1 32b
21 2 33a
21 3 33b
21 4 34a
22 1 34b
22 2 35a
22 3 35b
22 4 36a
23 1 36b
23 2
23 3
23 4
24 1
24 2
24 3
24 4
25 1
25 2
25 3
25 4
25 1
25 2
25 3
25 4
26 1
26 2
26 3
26 4
27 1
27 2
27 3
27 4
28 1
28 2
28 3
28 4
29 1
29 2
29 3
29 4
30 1
30 2
30 3
30 4
31 1
31 2
31 3
31 4
32 1
32 2
32 3
32 4
33 1
33 2
33 3
28 1
28 2
28 3
28 4
28 5
29 1
29 2
29 3
29 4
29 5
30 1
30 2
30 3
30 4
30 5
31 1
31 2
31 3
31 4
31 5
32 1
32 2
32 3
32 4
32 5
33 1
33 2
33 3
33 4
33 5
34 1
34 2
34 3
34 4
34 5
35 1
35 2
35 3
35 4
35 5

RPH BM T1 2019

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH BM T1 2019

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 41 HARI DAN TARIKH Wednesday 02-01-2019

TEMA KELUARGA PENYAYANG KEMAHIRAN Membaca

UNIT/TAJUK UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG - Pandainya Arif

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Asas membaca dan memahami

Kreativiti & Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan

Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni

kelestarian Global Pendidikan Kewangan

Mengkategori Menghubung kait Mencipta Analogi Membuat Rumusan

Mengnferens Komunikasi mentafsir Menilai

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Gallery Work Group Presentation Mesyuarat Program Sekolah

Hot Seat Brainstorming CRK/MC Cuti Umum/Peristiwa

Traffic Light Tthink pair-Share Mengiring Murid KURSUS

MINGGU TEMA TAJUK

UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG - Pandainya

52 KELUARGA PENYAYANG UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Ajari Arif

53 KELUARGA PENYAYANG UNIT 1 KELUARGAKU SAYANG -Taman Mini

UNIT 2 KBERGEMBIRA DENGAN KELURAGA-

UNIT 2 KBERGEMBIRA DENGAN KELURAGA-

UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Dapur

UNIT 3 BERCUTI DI KAMPUNG - Lawatan Ke

81 MASYARAKAT MUHIBAH UNIT 4- RAKAN SEKELAS -Kawan Baharu

11 3 MASYARAKAT MUHIBAH UNIT6-BUKU SEGALANYA - Hargai Buku

12 2 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT7 -TELITINYA RIZAL- Panduan

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

14 1 PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN UNIT8 -MENU SIHAT - MASAKAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

PENTINGKAN KEBERSIHAN DAN

23 3 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

23 4 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

24 1 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

24 2 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 16 SAINS DAN KITA

24 4 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 1 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 2 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 3 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 4 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 2 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 3 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

25 4 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

26 1 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

26 2 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

26 4 LINDUNGI ALAM UNIT 19- SAYANGI ALAM - SUNGAI

27 3 LINDUNGI ALAM UNIT 19- SAYANGI ALAM - KEBUN MINI

27 4 LINDUNGI ALAM UNIT 19- FLORA DAN FAUNA

30 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 2WANG DALAM KEHIDUPAN-

30 4 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 22 WANG DALAM KEHIDUPAN-

32 1 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - CITA-CITA

32 2 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 23 PENIAGA BERJAYA - RESTORAN

32 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-MEMBELI

32 4 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-MEMBUAT

EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN

33 3 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN UNIT 24 MEGURUS BELANJA-BERINGAT

Mendengar dan Bertutur

Mendengar dan Bertutur

Mendengar dan Bertutur

Mendengar dan Bertutur

Mendengar dan Bertutur