KISI-KISI UJI COBA SOAL

Kompetensi Dasar :
3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem
4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamata
No Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Berpikir Kreatif Nomor Soal Jumlah
1 Mendeteksi dampak dari pencemaran Berpikir lancar (fluency) 1,11,12 3
lingkungan
Menelaah faktor terjadinya pencemaran 2 1
lingkungan
2 Mendiagnosis jenis-jenis pencemaran Berpikir luwes (flexibility) 3 1
lingkungan
Menelaah faktor terjadinya pencemaran 4,14 2
lingkungan
Mendeteksi dampak dari pencemaran 13 1
lingkungan La
3 Menelaah faktor terjadinya pencemaran Berpikir orsinil (organality) 5,6,15 3 m
lingkungan pir
Menganalisis terjadinya pencemaran 16 1 an
lingkungan B.
4 Menganalisis terjadinya pencemaran Berpikir memperinci 7,8,17 3 1
lingkungan (elaboration) Ki
Menelaah faktor terjadinya pencemaran 18 1 si
lingkungan –
kis
i
So
al
13 Uj
5 i
Co
ba
 5 Mengidenifikasi pengaruh air jernih dari Berpikir evaluatif 9,19 2
tercemar terhadap kondisi (pergerakan air)
Mendeteksi dampak dari pencemaran 10 1
lingkungan
Menganalisis terjadinya pencemaran 20 1
lingkungan
Jumlah 20

Indikator Indikator Sub indikator berpikir Soal Jawaban Skor

materi berpikir kreatif
kreatif
Mendeteksi Berpikir a. Lancar mengungkapkan 1. Indonesia merupakan salah satu Menurut pendapat saya 0 = tidak menjawab
dampak dari lancar gagasan-gagasannya. negara yang mempunyai julukan penebangan pohon liar di 1 = jawaban kurang
pencemaran (fluency) negara megadiversity country, Indonesia merupakan bentuk dari 3 tetapi tidak
lingkungan karena memiliki keanekaragaman dari keserakahan manusia yang menjelaskan.
hayati yang sangat kaya, tetapi tidak peduli betapa pentingnya 2 jawaban lengkap,
saat ini oknum penebangan pohon hutan bagi kehidupan manusia siswa menjelaskan
liar masih tersebar di Indonesia, dan hewan, dan tidak tetapi tidak relavan.
hal ini dapat menyebabkan memikirkan dampak dari 3 = jawaban
pencemaran lingkungan. penebangan tersebut. Sehingga lengkap,
Bagaimana pendapat kalian mereka seenaknya menebang siswa
mengenai penebangan pohon liar pohon di berbagai hutan yang menjelaskan
di Indonesia ? dan Deskripsikan 3 akan sangat merugikan manusia serta
macam dampak penebangan liar dan hewan. Dampak dari relavan.
yang terjadi terhadap lingkungan ? penebangan liar tersebut ialah
 Banjir. Terkenanya banjir
karena kurangnya daerah
resapan air.
  Memusnahnya keragaman
hewan dan hayati yang ada
di dalam hutan tersebut
terutama untuk jenis spesies
yang sudah punah. Karena
hutan merupakan habitat
asli dari berbagai fauna dan
flora yang menjadikan
masalah ini sangat penting
untuk keberlangsungan
hidup para hewan juga
tumbuhan yang tinggal di
hutan.
 Menyebabkan kerugian
material bagi negara dan
dampak lainnya adalah
global warming yaitu La
meningkatnya suhu m
permukaan bumi serta pir
berdampak pada iklim yang an
tidak dapat diprediksi B.
Menelaah faktor b. Memberikan lebih dari 2. Perairan atau sungai yang kita a. Limbah organik yang bau 0 = tidak menjawab. 1
terjadinya satu jawaban jumpai di perkotaan maupun di seperti limbah pabrik tekstil 1 = jawaban 1 siswa
Ki
pencemaran dekat pabrik seringkali terlihat atau limbah pabrik kertas. menghubungkan.
lingkungan. berwarna coklat kehitaman, Limbah anoorganik berupa 2 jawaban 2, siswa
si
berbuih dan penuh dengan cairan panas, berbuih dan menghubungkan –
sampah. Hal tersebut disebabkan berwarna serta mengandung tetapi kurang kis
oleh beberapa bahan pencemaran asam belerang, dll. relavan. i
air yang menjadikan perubahan b. Limbah rumah tangga, 3 = jawaban lebih So
warna pada sungai. limbah yang berasal dari dari 2, siswa al
Berdasarkan pernyataan diatas, limbah organik seperti kulit menjelaskan serta Uj
analisis faktor-faktor yang buah sayuran dan sisa relavan i
Co
13 ba
6
 menyebabkan pencemaran pada
sungai tersebut !
c. Limbah detergen yang
makanan. Sedangkan
limbah anoorganik berupa
plastik, kaca, kaleng bekas,
detergen dll.
dibuang ke sungai. Zat pada
detergen mengandung zat
kimia berbahaya yang dapat
menyebabkan ikan akan
lebih cepat mati.

Mendiagnosis Berpikir luwes a. Memberikan macam- 3. Perhatikan gambar dibawah ini! a. Pencemaran udara karena 0 = tidak menjawab.
jenis-jenis (flexibility) macam penafsiran adanya cerobong asap yang 1 = jawaban 2 tetapi
pencemaran terhadap suatu gambar, berasal dari pabrik industri. kurang relavan.
lingkungan. cerita atau masalah Asap-asap yang berasal dari 2 jawaban 3, siswa
cerobong pabrik menghubungkan
mengandung racun dan zat kurang relavan. La
berbahaya yang dapat 3 = jawaban 3, siswa m
Gambar a mengganggu aktivias menjelaskan serta pir
masyarakat serta dapat relavan an
menimbulkan gangguan B.
pernapasan jika asap
1
tersebut terhirup oleh
manusia.
Ki
b. Pencemaran tanah si
disebabkan adanya –
Gambar b kis
penumpukan sampah berupa
sampah plastik, kaleng, i
limbah rumah tangga, dll. So
Sampah yang mengandung al
bahan kimia akan menyerap Uj
i
Co
13 ba
7
 kedalam permuakaan tanah
sehingga tubuhan disekitar
akan terganggu
c. Pencemaran air, disebabkan
oleh masuknya makhluk
hidup, zat, energi atau
Gambar C komponen lain ke dalam air
Gambar diatas merupakan macam- berupa limbah detergen,
macam pencemaran lingkungan. sampah dll. Akibatnya,
Berdasarkan gambar tersebut kualitas air turun sampai ke
pencemaran apa saja yang terdapat tingkat tertentu yang
pada gambar tersebut ? menyebabkan air tidak
berfungsi lagi sesuai dengan
peruntukannya.
Menelaah b. Jika diberi suatu masalah 4. Perhatikan gambar dibawah ini! Terjadinya penumpukan 0 = tidak menjawab.
Faktor-faktor biasanya memikirkan sampah di TPA disebabkan 1 = jawaban 2, siswa
terjadinya macam-macam cara yang oleh beberapa faktor, menjelaskan dengan La
pencemaran berbeda-beda untuk diantaranya: tepat. m
lingkungan. menyelesaikannya. a. Masyarakat masih sulit 2 jawaban lebih dari pir
membiasakan diri 2, siswa menjelaskan an
membuang sampah kurang tepat. B.
sesuai jenisnya berupa 3 = jawaban lebih 1
Data dari Kementerian Lingkungan sampah organik dan dari 3, siswa
Hidup dan Kehutanan mencatat saat Ki
anoorganik. Hal ini menjelaskan dengan
ini jumlah sampah di Indonesia dapat membuat tepat. si
mencapai 64 juta ton per tahun dan penumpukan sampah –
sebanyak 64 persen berakhir di TPA. lebih besar. kis
Menurut data BPS, tingkat perilaku b. Sampah yang masih i
tidak memilah sampah sebelum bisa di manfaatkan So
dibuang masih sangat tinggi yaitu seperti sampah plastik, al
81,16 persen. Perilaku kaleng dll dibuang Uj
i
Co
13 ba
8
 memilah sampah di Indonesia bersamaan dengan
ternyata masih buruk. Masyarakat sampah yang laiinya.
masih sulit membiasakan diri c. Masyarakat kurang
membuang sampah sesuai jenis. peduli dengan
Padahal, memilah sampah penting lingkungan.
agar sampah dapat kembali Cara penanggulangan sampah :
dimanfaatkan menjadi barang yang a. Mengurangi
bernilai guna. penggunaan plastik,
Berdasarkan uraian diatas, analisis styrofoam, dan sedotan
faktor terjadinya penumpukan sampah sekali pakai
di Indonesia ! Bagaimana cara b. Memilah jenis sampah
menanggulangi masalah tersebut agar untuk dimanfaatkan
tidak terjadi penumpukan sampah di menjadi barang yang
TPA? bermanfaat
c. Diberikan sanksi
berupa denda jika
masyarakat membuang La
sampah melebihi satu m
kantong plastik. pir
an
Menelaah Berpikir a. Memikirkan masalah- 5. Perhatikan gambar dibawah ini! Penyebab pencemaran tanah, 0 = tidak menjawab B.
faktor orisinil masalah atau hal yang tak yaitu limbah industri, baik 1 = jawaban
1
terjadinya (orginality) pernah terpikirkan orang industri besar atau rumahan, menurut pendapat
pencemaran lain. limbah pertambangan, limbah sendiri, tetapi tidak
Ki
lingkungan hasil pertambangan misalnya tepat. si
berupa sisa logam atau berupa 2 jawaban menurut –
banjir lumpur. kebakaran hutan, pendapat sendiri, kis
Berdasarkan gambar di atas, Hutan yang telah terbakar namun kurang tepat. i
identifikasi penyebab apa saja yang biasanya sulit untuk ditanami 3 = jawaban So
dapat mencemari tanah! kembali. Hal ini karena menurut pendapat al
kandungan zat- zat penting Uj
yang i
Co
13 ba
9
 ada dialam tanah telah mati dan sendiri dengan tepat
rusak oleh api. dan lengkap.
Menelaah c. Memberikan gagasan yang 6. Petani saat ini banyak yang Cara mengatasi masalah 0 = tidak menjawab.
faktor baru dalam menyelesaikan menggunakan pestisida untuk tersebut petani bisa 1 = jawaban kurang
terjadinya masalah. pencegahan hama dan penyakit. menggunakan pupuk nabati tepat, meskipun
pencemaran Namun pestisida yang berlebihan berupa tanaman yang terdapat penjelasan.
lingkungan. memiliki dampak yang buruk bagi mengandung zat untuk 2 = jawaban tepat,
lingkungan diantaranya, tanaman mengusir hama. Selain itu tetapi tidak terdapat
akan rusak, kandungan nutrisi petani juga bisa memilih penjelasan.
tanaman bercampur dengan pestisida dengan dosis yang 3 = jawaban lengkap
pestisida, serta hewan disekitar tepat dan mudah terurai di terdapat penjelasan.
akan terganggu. alam.
Berdasarkan pernyataan diatas,
analisis bagaimana dan cara
mengatasi pestisida yang
berlebihan !
Menganalisis Berpikir a. Cenderung memberi 7. CFC merupakan senyawa yang Ketika CFC terurai maka akan 0 = jawaban salah.
terjadinya memperinci jawaban yang luas dan sering digunakan dalam produk- menyebabkan lapisan ozon 1 = jawaban kurang La
pencemaran (elaboration) memuaskan. produk pendingin (AC) dan berlubang. Padahal lapisan tepat, meskipun mpi
lingkungan aerosol. Ketika CFC terurai di ozon ini berfungsi sebagai terdapat penjelasan. ran
atmosfer, maka akan memicu pelindung 2 = jawaban tepat, B.1
reaksi dengan oksigen penyusun Bumi dari panas yang Kisi
ozon. dipancarkan oleh Matahari. tetapi tidak terdapat
Sinar UV yang dihasilkan oleh penjelasan. –
Analisis dampak yang terjadi kisi
ketika lapisan ozon terus menipis Matahari dapat memicu kanker, 3 = jawaban lengkap
dengan adanya ozon, masuknya terdapat penjelasan. Soa
!
sinar UV ini akan diredam l
sehingga dampak yang Uji
ditimbulkan lebih sedikit. Cob
Tetapi saat ini telah terjadinya a
pemanasan global yang
diakibatkan oleh rusaknya

14
0
 lapisan ozon. Jika lapisan ozon
terus menipis akibat pemanasan
global maka radiasi sinar UV
yang mencapai ke bumi akan
meningkat yang dapat
menyebabkan gangguan
kesehatan seperti kanker kulit,
katarak, dan penurunan daya
tahan tubuh.

Menganalisis a. Mampu membangun 8. Perhatikan gambar dibawah ini! a. Gambar tersebut termasuk 0 = tidak menjawab.
terjadinya keterkaitan antar konsep. kedalam pencemaran udara 1 = jawaban 2 tetapi
pencemaran yang diakibatkan oleh asap tidak menjelaskan.
lingkungan. knalpot yang dikeluarkan 2 jawaban 2, siswa
oleh pengguna motor. Hal menghubungkan
tersebut sangat berdampak tetapi relavan.
buruk terhadap lingkungan 3 = jawaban 2, siswa
Gambar a Gambar b
dan kesehatan. Kesehatan menghubungkan Lam
Analisis apa yang terjadi pada gambar
di atas ! masyarakat yang menghirup serta relavan. pira
polusi udara akan terganggu n
dan akan menimbulkan B.1
beberapa penyakit berupa Kisi
kerusakan pada paru-paru –
dan jantung.
kisi
b. Gambar tersebut termasuk
kedalam pencemaran air Soal
yang berasal dari limbah Uji
industri, limbah rumah Cob
tangga, dan limbah a
pertanian, yang akan
menyebabkan perairan

14
1

Mengidentifikasi Berpikir a. Memberi pertimbangan 9. Apip melakukan percobaan Ikan yang akan lebih cepat mati
pengaruh air Evaluatif atas dasar sendiri. pencemaran air menggunakan pada gelas C, karena gelas C
jernih dari bahan sebagai berikut:
tercemar a. Air
terhadap kondisi b. Detergen
(pergerakan air) c. Tiga ekor Ikan kecil
d. Tiga buah gelas bekas air
mineral
e. Satu buah sendok
Masing-masing gelas diberi
label A,B,C. Untuk gelas A
tidak di berikan detergen, gelas
B diberi detergen satu sendok,
sedangkan gelas C diberi
detergen 3 sendok. Masukan
ikan kedalam masing-masing
gelas, kemudian diamati. Jika
Apip membandingkan
pergerakan masing-masing ikan,
kemungkinan mana yang akan
menyebabkan ikan lebih cepat
mati? Berikan alasannya !
Mendeteksi b. Mempunyai alasan 10. Toyo merupakan seorang
dampak dari (rasional) yang dapat pengelola pabrik yang berada di
14
2
tercemar sehingga ikan-ikan
yang ada di sungai akan mati
akibat keracunan zat kimia
dari limbah industri, dll.
0 = tidak menjawab.
1 = jawaban kurang
diberikan detergen lebih tepat, meskipun
banyak dibandingkan dengan terdapat penjelasan.
gelas yang lainnya. Detergen 2 = jawaban tepat,
mengandung bahan kimia yang tetapi tidak terdapat
akan menyebabkan ikan-ikan penjelasan.
menjadi mati. Semakin banyak 3 = jawaban lengkap
detergen di dalam air, maka terdapat penjelasan.
ikan-ikan akan lebih cepat mati.
Lam
pira
n
B.1
Kisi
–
kisi
Soal
Uji
Cob
a
Menurut saya dampak yang 0 = tidak menjawab.
terjadi terhadap lingkungan
pencemaran dipertanggungjawabkan dekat peraiaran, semakin banyak yang disebabkan limbah 1 = jawaban kurang
lingkungan. untuk mencapai suatu produksi maka pencemaran sungai industri dari pabrik, akan tepat, meskipun
keputusan akan meningkat karena zat kimia mengganggu kehidupan yang terdapat penjelasan.
yang terbuang ke sungai, sehingga ada disekitar, ikan disungai 2 = jawaban tepat,
akan menyebabkan sungai berbau lama kelamaan akan mati tetapi tidak terdapat
dan berwarna. karena terkena tercampur penjelasan.
Menurut pendapat anda dengan limbah pabrik yang 3 = jawaban lengkap
bagaimana dampak yang akan mengandung zat berbahaya, terdapat penjelasan
terjadi terhadap lingkungan ? serta akan berdampak pada
kesehatan masyarakat disekitar
misalnya akan menimbulkan
penyakit diare, gatal-gatal dsb.
Mendeteksi Berpikir c. Lancar mengungkapkan 11. Berikut ini merupakan penyebab Menurut pendapat saya, 0 = tidak menjawab.
dampak dari lancar gagasan-gagasannya. pencemaran udara: dampak yang ditimbulkan 1 = jawaban kurang
pencemaran (fluency) a. Pembakaran sampah akibat dari polusi tepat, meskipun
lingkungan. b. Asap-asap industri udara dapat terdapat penjelasan.
c. Asap kendaraan menyebabkan gejala kesulitan 2 = jawaban tepat,
d. Asap rokok, dan lain-lain. bernafas, oleh karena itu tubuh tetapi tidak terdapat Lam
Menurut pendapat kalian, akan kekurangan oksigen, penjelasan. pira
bagaimana dampak yang sehingga terjadi sesak napas, 3 = jawaban lengkap n
ditimbulkan dari pencemaran pusing, dan berlanjut pada terdapat penjelasan B.1
udara bagi kesehatan ! kematian apabila tidak Kisi
ditangani dengan baik. –
d. Memberikan lebih dari 12. Terdapat dua macam pencemaran a. Pencemaran udara primer, 0 = tidak menjawab.
kisi
satu jawaban udara yaitu: disebabkan langsung dari 1 = jawaban 2, siswa
a. Pencemaran udara primer sumber pencemar. menjelaskan tetapi
Soal
b. Pencemaran udara sekunder Contohnya peningkatan tidak relevan. Uji
Identifikasi jenis pencemaran kadar karbon dioksida yang 2 jawaban 2, siswa Cob
tersebut! Berikan penjelasannya! disebabkan oleh aktivitas menghubungkan a
pembakaran oleh manusia. kurang relevan.

14
3
 b. Pencemaran udara 3 = jawaban 2, siswa
sekunder, disebabkan oleh menghubungkan
reaksi antara substansi- serta relavan.
substansi pencemar udara
primer yang terjadi di
atmosfer. Misalnya,
pembentukan ozon yang
terjadi dari reaksi kimia
partikel-partikel yang
mengandung oksigen di
udara.
Mendeteksi Berpikir luwes d. Memberikan macam- 13. Perhatikan gambar dibawah ini! a. Erosi tanah, tanah yang 0 = tidak menjawab.
dampak dari (flexibility) macam penafsiran tercemar menyebabkan 1 = jawaban 3, siswa
pencemaran terhadap suatu gambar, tidak ada satu pun menjelaskan tetapi
lingkungan cerita atau masalah tanaman yang bisa tidak relevan.
tumbuh, air hujan yang 2 jawaban 3, siswa
mengenai tanah akan menghubungkan
mengikis lapisan tanah kurang relevan. Lam
Berdasarkan gambar diatas, karena tidak terdapat 3 = jawaban 3, siswa pira
Sebutkan dampak yang dapat pepohonan yang menyerap menghubungkan n
membuktikan bahwa tanah air hujan tersebut. serta relavan. B.1
tersebut tercemar? Berikan b. Tanah tidak subur, tanah Kisi
penjelasannya! menjadi tidak subur –
karena zat-zat polutan
kisi
sudah merusak jaringan
kesuburan tanah tersebut,
Soal
akibatnya banyak tanaman Uji
yang mati dan tidak akan Cob
tumbuh dengan baik. a
c. Wabah penyakit, sampah-
sampah yang ada

14
4
 ditumpukan tanah
merupakan habitat bagi
hewan penyebar penyakit
seperti tikus dan serangga.
Hewan tersebut dapat
menyebarkan penyakit ke
seluruh komponen biotik,
termasuk manusia.
Menelaan faktor e. Jika diberi suatu masalah 14. Permasalahan dalam lingkungan Efek rumah kaca merupakan 0 = tidak menjawab.
terjadinya biasanya memikirkan setiap tahunnya adalah pemanasan salah satu masalah dalam 1 = jawaban kurang
pencemaran macam-macam cara yang global. Apakah salah satu masalah pemanasan global. Yakni tepat, meskipun
lingkungan berbeda-beda untuk utama yang dapat menimbulkan peningkatan suhu bumi, terdapat penjelasan.
menyelesaikannya. pemanasan global? Bagaimana oksigen, dan karbondioksida 2 = jawaban tepat,
cara mengatasi hal tersebut ! akan membentuk semacam tetapi siswa tidak
lapisan yang akan menahan menjelaskan
panas bumi keluar, sehingga 3 = jawaban tepat,
panas yang ditimbulkan bumi terdapat penjelasan
akan terkurung di dalam seperti Lam
pada rumah kaca, sehingga pira
dapat memicu pemanasan n
global. B.1
Cara mengatasi efek rumah Kisi
kaca dengan mengurangi –
penggunaan batu bara, kayu,
kisi
dan bahan bakar organik
lainnya, menggunakan produk
Soal
yang ramah lingkungan dan Uji
melakukan reboisasi. Cob
Menelaah faktor Berpikir b. Memikirkan masalah- 15. Berikut merupakan ciri-ciri a. Tidak membakar 0 = tidak menjawab. a
terjadinya orisinil masalah atau hal yang tak tercemarnya udara: sampah secara
(orginality) berlebihan, yang akan

14
5
pencemaran pernah terpikirkan orang a. Tingginya kadar menimbulkan asap- 1 = jawaban 2, siswa
lingkungan lain. karbondioksida asap yang berlebihan menjelaskan tetapi
b. Warna udara dapat dilihat b. Menggunakan tidak relevan.
c. Berbau menyengat dan kendaraan umum, hal 2 jawaban 2, siswa
menyesakkan ini agar polusi udara menghubungkan
d. Kualitas udara yang pengap. yang disebabkan oleh kurang relevan.
Berdasarkan ciri-ciri diatas, kendaraan berkurang. 3 = jawaban 2, siswa
analisis upaya mengatasi menghubungkan
pencemaran ! serta relavan.

Menganalisis f. Memberikan gagasan yang 16. Pencemaran air tanah akibat Karena adanya perubahan pada 0 = tidak menjawab
terjadinya baru dalam menyelesaikan sampah TPA Cipayung air sumur menjadi bau, 1 = jawaban
pencemaran masalah. Warga sekitar tempat berminyak, dan lengket, yang menurut pendapat
lingkungan pembuangan Akhir (TPA) disebabkan karena air dari sendiri, tetapi tidak
Cipayung Jaya, Depok mengeluh tumpukan sampah yang berada tepat.
air tanah yang berada dirumahnya di TPA terserap hingga 2 jawaban menurut
tercemar. Mereka menduga mencemari tanah dilokasi pendapat sendiri,
pencemaran air ini disebabkan tersebut. Sehingga Zat atau namun kurang tepat. Lam
karena air dari tumpukan sampah komponen berbahaya lainnya 3 = jawaban pira
yang berada di TPA terserap akan menyebabkan kualitas air menurut pendapat n
hingga mencemari tanah dilokasi menurun. sendiri dengan tepat B.1
tersebut. Warga sekitar dan lengkap. Kisi
menyebutkan air sumur yang –
menjadi sumber air bersih
kisi
menjadi bau, berminyak, dan
lengket, sehingga warga Soal
mengalami kesulitan untuk Uji
mandi, mencuci, dan memasak. Cob
Dapat disimpulkan bahwa terjadi a
pencemaran air di Cipayung.
Mengapa demikian ? berikan
penjelasan menurut pendapatmu!

14
6
Menganalisis Berpikir b. Cenderung memberi 17. Berikut ini merupakan ciri-ciri Pencemaran tanah biasanya 0 = tidak menjawab.
terjadinya memperinci jawaban yang luas dan tanah tercemar: terjadi karena kebocoran 1 = jawaban kurang
pencemaran (elaboration) memuaskan. a. Kering limbah cair atau bahan kimia tepat, meskipun
lingkungan b. Berbau busuk industri, serta kecelakaan terdapat penjelasan.
c. Tanah tidak subur kendaraan pengangkut minyak, 2 = jawaban tepat,
d. Mengandung sampah atau limbah sehingga ketika tetapi tidak terdapat
anorganik suatu zat berbahaya telah penjelasan.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, mencemari permukaan tanah, 3 = jawaban lengkap
analisis, mengapa terjadi maka tanah akan menguap, terdapat penjelasan
pencemaran tanah ? tersapu air hujan dan masuk ke
dalam tanah. Pencemaran yang
masuk ke dalam tanah
kemudian akan mengendap
sebagai kimia beracun di tanah,
sehingga
tanah akan berbau busuk,
kering serta tidak subur.
Menelaah faktor b. Mampu membangun 18. Beberapa kegiatan baik dari alam a. Aktivitas alam, dapat 0 = tidak menjawab. Lam
terjadinya keterkaitan antar konsep. ataupun manusia dapat menimbulkan pencemaran 1 = jawaban 2 tetapi pira
pencemaran menghasilkan senyawa-senyawa udara di atmosfer. Seperti tidak menjelaskan. n
lingkungan gas yang membuat udara kotoran-kotoran hewan 2 jawaban 2, siswa B.1
tercemar. Jelaskan penyebab mengandung senyawa menghubungkan Kisi
tercemarnya udara akibat dari metana yang dapat kurang relavan. –
adanya aktivitas alam dan meningkatkan suhu bumi, 3 = jawaban 3, siswa
kisi
aktivitas manusia! akibatnya terjadi menjelaskan serta
pemanasan global. Selain relavan
Soal
itu, bencana alam seperti Uji
meletusnya gunung berapi Cob
dapat menghasilkan abu a
vulkanik yang mencemari
udara sekitar dan
berbahaya bagi kesehatan.

14
7
 b. Aktivitas manusia, seperti
pembakaran sampah yang
berlebihan, asap-asap
industri, asap kendaraan,
asap rokok, Dll.
Mengidentifikasi Berpikir c. Memberi pertimbangan 19. Andi sedang melakukan a. Limbah industri, dapat 0 = tidak menjawab.
pengaruh air Evaluatif atas dasar sendiri. pengamatan terhadap berupa limbah organik 1 = jawaban kurang
jernih dari pencemaran air dengan yang bau seperti limbah tepat, meskipun
tercemar menggunakan bahan detergen, pabrik tekstil atau limbah terdapat penjelasan.
terhadap kondisi air, dan ikan. Andi memasukan pabrik kertas. Selain itu 2 = jawaban tepat,
(pergerakan air) limbah anoorganik, tetapi tidak terdapat
ikan kedalam gelas yang sudah
berupa cairan panas yang penjelasan.
terdapat air detergen, setelah berbuih dan berwarna. 3 = jawaban lengkap
beberapa menit ternyata b. Limbah rumah tangga, terdapat penjelasan
pergerakan ikan semakin lambat berupa limbah organik
dan lama kelamaan ikan mati, yang berasal dari sisa
andi menyimpulkan bahwa makanan, sayuran, kertas,
limbah detergen akan membuat dll. Limbah anoorganik Lam
air tercemar dan akan berupa besi aluminium, pira
menyebabkan ikan mabuk/mati. plastik kaca, kaleng bekas, n
Selain detergen, hal apa saja cat dll. B.1
c. Limbah pertanian, berupa Kisi
yang dapat mencemari air?
penggunaan pestisida –
Mengapa ? yang berlebihan, misalnya
insektisida.
kisi
Menganalisis d. Menganalisis masalah 20. Efek rumah kaca merupakan salah Setuju, karena efek rumah kaca 0 = tidak menjawab Soal
terjadinya secara kritis dengan salah satu dampak pencemaran berdampak buruk. Hal itu 1 = jawaban Uji
pencemaran selalu menanyakan udara. Setujukah kalian dengan karena suhu panas dari sinar menurut pendapat Cob
lingkungan “mengapa” ? pernyataan tersebut? jelaskan matahari terperangkap ke bumi. sendiri, tetapi tidak a
pendapatmu! Semakin besar efek rumah kaca tepat.
maka dampak buruk akan

14
8
 semakin besar yang terjadi,
termasuk pemanasan global.
2 jawaban menurut
pendapat sendiri,
namun kurang tepat.
3 = jawaban menurut
pendapat sendiri
dengan tepat dan
lengkap.

Lam
pira
n
B.1
Kisi
–
kisi
Soal
Uji
Cob
a

14
9
 Lam
pira
n
B.1
Kisi
–
kisi
Soal
Uji
Cob
a

14
2