DEBATE

COMPETITION
EPIC 2021

BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI 2021

Senin, 22 Maret 2021
Rabu, 24 Maret 2021
Registrasi Rp 100.000

09.00 WIB - Selesai

ZOOM MEETING
KALIMALANG
 PERSYARATAN PESERTA

1. Menyiapkan KTM, KRS Aktif dan pas foto berwarna pada saat registrasi,
setiap tim wajib mematuhi peraturan dan bersedia terkena sanksi/ pengurangan
poin apabila melanggar;
• Apabila KRS ATA 2020/2021 belum dapat dilampirkan, peserta dapat
melampirkan KRS PTA 2020/2021
2. Manajer memasuki grup yang telah disediakan panitia;
3. Tim wajib melakukan registrasi ulang sebelum akan bertanding;
4. Menandatangani surat pernyataan dengan materai 10000;
5. Peserta yang telah membayar biaya pendaftaran kemudian membatalkan
keikutsertaannya, maka biaya pendaftaran tidak dapat dikembalikan.
 PERSYARATAN PERTANDINGAN
1. Setiap tim terdiri dari 4 orang = 1 Manajer dan 3 Pembicara;
2. Setiap tim harus menentukan ketua timnya serta menetukan pembicara 1, 2 dan 3;
3. Dresscode yang dipergunakan:
a. Laki-laki : Kemeja putih, celana hitam dan almamater
b. Perempuan : Kemeja putih, rok hitam, kerudung hitam (bagi yang
menggunakan), dan almamater;
4. Setiap tim akan dibagi menjadi tim pro dan tim kontra.
5. Peserta diwajibkan menggunakan nama dalam zoom dengan format:
Kelas_Pro/Kontra_1/2/3_Nama
Contoh : 2EA20_Pro_1_Anindita Puspa
2EB14_Kontra_2_Dhea Afifah
6. Manajer diwajibkan menggunakan nama dalam zoom dengan format:
Manajer_Kelas Pro/Kontra_Nama
Contoh: Manajer_2EB14 Kontra_Ferry Gunawan
 SISTEM PERTANDINGAN
1. Peserta melakukan registrasi ulang ± 30 menit sebelum acara dimulai;
2. Peserta menunggu digrup peserta yang sudah disiapkan oleh panitia;
3. Panitia memanggil tim yang akan berlomba 5 menit sebelum perlombaan dimulai;
4. 2 tim yang akan bertanding dibabak selanjutnya diperbolehkan memasuki room
untuk menonton namun tidak diperkenankan untuk menyalakan Microphone serta
kamera;
5. Sebelum pertandingan dimulai mosi yang akan digunakan sebagai bahan debat akan
diberikan melalui Picker wheel;
6. Sebelum lomba dimulai, setiap tim akan ditentukan pro atau kontranya dengan
menggunakan Picker Wheel;
7. Terdapat 3 sesi pertandingan;
1) Sesi 1: Sesi pidato/ penyampaian materi
2) Sesi 2: Sesi Sanggahan
3) Sesi 3: Kesimpulan;
 SISTEM PERTANDINGAN
8. Sesi 1 pidato awal debat, tim pro dan tim kontra diberikan
kesempatan untuk menjelaskan materinya. Masing-masing waktu
untuk setiap pembicara adalah sebagai berikut:
 Pembicara 1 : 1x 1 menit
 Pembicara 2 : 1 x 1 menit
 Pembicara 3 : 1 x 1 menit;
9. Setelah Pidato awal, Untuk sesi berikutnya merupakan sesi
sanggahan bebas dengan waktu berbicara 1,5 menit, untuk setiap
pembicara dari masing-masing tim dibebaskan untuk mengeluarkan
pendapatnya
10. Kesimpulan akan dibacakan oleh pembicara 3 dengan waktu 1,5
menit.
 Jika Skor Imbang
1. Tambah sesi dengan mosi baru;
2. Pembicara 1 menjelaskan mosi yang
baru;
3. Diskusi 2 menit, waktu bicara 1
menit;
4. Jika masih imbang, keputusan ada
ditangan juri.
 TATA TERTIB
1. Tim diperbolehkan bertanding jika anggotanya lengkap, tidak diperbolehkan
mengganti atau menambahkan anggota sampai akhir perlombaan (kecuali:
terkendala jaringan, sakit, anggota keluarga ada yang meninggal dunia dan
pergi/umrah);
2. Apabila terdapat tim yang tidak bisa mengikuti pertandingan dikarenakan
bentrok dengan jam perkuliahan, maka kami selaku panitia menyediakan surat
perizinan perkuliahan dan apabila tetap tidak bisa mengikuti pertandingan
dengan alasan yang sama maka kami akan melakukan pertukaran tim dengan
tim yang serupa. apabila tetap tidak bisa mengikuti pertandingan juga maka
kami selaku panitia akan mendiskualifikasi tim tersebut.
3. Peserta diwajibkan menggunakan nama dalam zoom dengan format :
Kelas_Pro/Kontra_1/2/3_Nama
Contoh : 2EA20_Pro_1_Anindita Puspa
2EB14_Kontra_2_Dhea Afifah
 TATA TERTIB
4. Peserta diharapkan menggunakan device dengan jaringan yang lancar;Apabila terdapat
gangguan pada saat pertandingan. Setiap tim akan diberikan 2 kali kesempatan dengan
durasi waktu 1 menit untuk melakukan perbaikan jaringan dan apabila waktu telah
diberikan habis dapat digantikan oleh manajer dan jika kesempatan telah terpakai makan
tim akan melajutkan tim dengan jumlah tim yang tersisa;
5. Peserta diwajibkan mengaktifkan kamera saat acara sedang berlangsung dan wajib
menampilkan setengah badan dengan Peringatan ;
• 2 Kali (-2 Point);
• 3 Kali (-5 Point);
6. Peserta dilarang mengaktifkan mic sebelum gilirannya dengan Peringatan :
• 2 Kali (-2 Point)
• 3 Kali (-5 Point)
7. Peserta dilarang keluar masuk zoom meeting pada saat debat sedang berlangsung (-2 point);
• Jika terdapat kendala harap konfirmasi ke panitia
 TATA TERTIB
8. Peserta dilarang mengeluarkan kata-kata kasar (-2 point);
9. Peserta dilarang menyinggung ras dan agama (-5 point)
10. Peserta dilarang membuat kegaduhan saat lomba berlangsung dan apabila sudah
diperingati dengan 2 kali peringatan maka akan DI DISKUALIFIKASI;
11. Peserta dilarang makan dan minum saat lomba sedang berlangsung (-2 point);
12. Tim yang tidak hadir selama 5 menit setelah dipanggil akan langsung di
DISKUALIFIKASI;
13. Apabila melewati batas waktu berbicara maka panitia akan memberikan isyarat timer
yang akan berbunyi;
14. Jika melebihi batas waktu, maka akan dikenakan pengurangan nilai.;
• 10-30 detik (-2 point)
• 30-60 detik (-4 point)
15. Peraturan yang dibuat oleh panitia tidak dapat diganggu gugat.
Sistem Penilaian
 ISI (MATTER) Maks. 50 Point

1. Berkaitan dengan isu dalam debat, kasus yang disampakan dan

bahan yang dibawakan dalam argument subtantif (maks. 15);
2. Isu-isu atau permasalahan dalam debat harus disampaikan
secara terstruktur dengan menyampaikan isu yang paling
penting terlebih dahulu (maks. 15);
3. Harus logis dan masuk akal serta harus relevan seseuai dengan
isu yang dibawakan dan kasus yang sedang berkembang
(maks. 20)
 SIKAP (MANNER) Maks. 30 Point

1. Merupakan bentuk penilaian pada penyampaian setiap

pembicara (maks. 5);
2. Penggunaan suara meliputi;
• Volume suara (maks. 5);
• Intonasi (maks. 5);
• Kejelasan (maks. 5);
• Kelancaran (maks. 5);
3. Penggunaan Bahasa Indonesia baku (maks. 5).
 METODE (METHOD) Maks. 20 Point

1. Terdapat 3 elemen utama dalam konteks metode debat. Antara lain

metode individual (struktur pidato), metode tim (struktur kasus dn
kerjasama tim), respon dalam dinamika debat (intrupsi atau sanggahan);
1. Metode individual mencakup pada struktur pidato. Hal ini dapat

terlihat dengan penjelasan menganai outline dari isu yang sedang

dibicarakan, kecakapan penyampaian dan pembahasannya serta
bagaimana pembicara dapat menyampaikan satu point argument ke
argumen lainnya dengan logis dan terstruktur (maks. 5);
2. Pengaturan waktu penyampaian pidato sesuai dengan alokasi

waktu yang disediakan (maks. 5);

 METODE (METHOD) Maks. 20 Point

3. Metode tim mencakup pembagian merata pada setiap

pembicara sesuai dengan tugas (maks. 5);
4. Respon dinamis juga mempengaruhi penilaian matter
pada setiap pembicara dengan mengidentifikasi dan
merespon point-point vital argument lawan, analisa
kasus pada konteks debat dan terdapatnya
perkembangan kasus dalam setiap tim (maks.5).
MOSI
1. Pembelajaran jarak jauh dapat meningkatkan prestasi akademik pelajar
2. Keseluruhan pembelajaran ditingkat Universitas harus menggunakan Bahasa Inggris
3. Perkembangan teknologi berdampak buruk bagi kehidupan sosial remaja
4. Kesehatan masyarakat Indonesia lebih penting dibandingkan dengan perekonomian
Indonesia.
5. Internet menyebabkan kreativitas anak bangsa menurun
6. Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan jauh lebih produktif di banding Sekolah Menengah
Atas
7. Rendahnya kinerja perpajakan saat terjadi peningkatan risiko utang negara.
8. Bitcoin mengganggu stabilisasi keuangan Indonesia
9. Penghapusan kode broker dalam running trade dinilai tepat dalam transaksi jual beli
saham
10. Full day school dapat menurunkan kualitas pendidikan.
11. Pemberlakuan pembebasan Pajak Penjualan Barang Mewah (PPnBM) untuk mobil baru
12. Pembelajaran jarak jauh ternyata dinilai lebih efektif dan dinilai mampu meningkatkan
kualitas kesehatan peserta didik
13. pendidikan home schooling dianggap lebih efektif dari pendidikan formal
14. Harga minyak terus menguat, membuat keuangan negara semakin berat
15. Pelaksanaan vaksinasi dinilai sebagai awal perbaikan perekonomian Indonesia.
16. Kesenjangan status ekonomi di masyarakat menjadi sebuah masalah yang dapat berdampak
buruk bagi Indonesia
17. Memberikan gaji dan tunjungan yang layak adalah solusi mengurangi dan mencegah
tindakan korupsi
18. Penerapan E-book dapat meningkatkan budaya literasi teknologi di kalangan siswa
19. Peningkatan pelayanan pendidikan akan lebih baik daripada peningkatan keterampilan
mansyarakat dalam mewujudkan kualitas SDM Indonesia yag lebih baik.
20. Adanya penolakan vaksinasi sebagai ketidakpercayaan masyarakat terhadap pemerintah
21. penggantian ujian nasional dinilai lebih efektif dibanding Asesmen kompetensi minimum
di karenakan ujian nasional hanya menilai dari satu aspek saja
22. Menjaga ketahanan dunia usaha dengan mempercepat realisasi intensif perpajakan
23. Status perguruan tinggi menentukan mutu pendidikan di Indonesia.
24. Vaksinisasi merupakan ajang untuk komersialisasi
25. kebijakan pemerintah untuk menerapkan kembali pembelajaran tatap muka
 KALIMALANG
TIM 1 TIM 4

? ?

TIM 2 TIM 5

? ?

TIM 3
TIM 6