Standard 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi
Kandungan pelbagai tujuan.
Standard 1.2.3 Menjelaskan dan membanding beza maklumat tersurat
Pembelajaran dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif.
Tema Ekonomi, Keusahawanan dan Kewangan
Nilai Teras Bertanggungjawab
Tajuk Celik Wang
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Pembelajaran 1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 sumber pendapatan atau sumber alternatif (hadiah,duit raya, biasiswa,saguhati) (pengetahuan) 2. Menghargai sumber pendapatan yang diterima. (sosioemosi) 3. Menyediakan tabungan (tindakan)
Aktiviti 1. Murid menonton video bertajuk ‘Apa Kata Yaya-menabung’.
https://www.youtube.com/watch?v=jKTDPqrur38
2. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai cara-cara
menabung. 3. Secara berkumpulan, murid membincangkan sumber pendapatan atau sumber alternatif untuk mendapatkan wang. ( pengetahuan) (PAK21) 4. Secara berkumpulan murid-murid diminta untuk menyatakan cara-cara menguruskan pendapatan yang telah diterima dalam bentuk peta bulatan untuk menghargai sumber pendapatan. (sosioemosi) (KBAT) 5. Murid membentangkan dapatan perbincangan dalam kumpulan di hadapan kelas. (sosioemosi) (PAK21) 6. Murid menerangkan secara berpandu langkah-langkah membuka akaun simpanan di bank.(tindakan ) ( brosur bank) . 7. Murid menghasilkan tabung dengan menggunakan bahan kitar semula. (tindakan)
Pengisian Nilai : Bertanggungjawab
Kurikulum Ilmu : Kreatif dan inovatif KP : Kontekstual, verbal linguistik
Penilaian / Murid dapat menyatakan sumber pendapatan dan sumber alternatif
Pentaksiran untuk mendapatkan wang.
Refleksi 25/ 28 murid berjaya mencapai objektif di atas