PORTOFOLIO 1

disusun untuk memenuhi Mata Kuliah Magang (II) Manajemen Sekolah

Dosen :

Dr. H. Dadang Suherman, M. Pd

Oleh:

Nira Widya Anggraeni

41032102191146

A1/ Semester IV

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR BIASA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA

BANDUNG

2021
 KISI – KISI INSTRUMEN WAWANCARA PENGUMPULAN DATA

Satuan Standar Aspek Kompetensi / Sumber Teknik Pengumpulan Uraian Instrumen (Pertanyaan/ Pernyataan)
Nasional Pendidik Penilaian Data

1. Standar Isi Kurikulum Guru Wawancara 1.1 Apa kurikulum yang digunakan disekolah?
1.2 Bagaimana struktur dalam Kurikulum yang sedang
digunakan?
1.3 Bagaimana kurikulum dikembangkan?
1.4 Bagaimanakah kesesuaian kurikulum dengan
kebutuhan siswa dalam kegiatan pembelajaran?

Kalender Akademik Guru Wawancara 1.1 Bagaimana susunan kalender akademik disekolah?
1.2 Siapa yang membuat kalender akademik sekolah?
1.3 Apakah guru sudah menyusun jadwal kegiatan sekolah
dan pembelajaran sesuai kalender akademik?

2. Standar Proses Rencana Pelaksanaan Guru
Pembelajaran (RPP)
Wawancara 2.1 Apakah RPP dibuat sesuai dengan kurikulum?
2.2 Apakah ada hambatan dalam pembuatan RPP?
2.3 Apakah RPP yang di buat sudah sesuai dengan standar
kompetensi dan kompetensi dasar pada tiap mata
pelajaran?
2.4 Apakah semua guru menyusun RPP?
2.5 Apakah RPP yang dibuat mempertimbangkan perbedaan
karakteristik siswa?

Pengelolaan Kelas Guru Wawancara 2.1 Apakah terdapat pemimpin atau ketua kelas?
 2.2 Bagaimana penataan ruang kelas?
2.3 Mengapa penataan ruang kelas harus seperti itu?
2.4 Apakah di setiap kelas memiliki aturan?
2.5 Apa saja aturan yang ada dikelas itu?

3. Standar Penilaian Peserta Didik Guru Wawancara 3.1 Apakah ada standar nilai (KKM) yang digunakan
Penilaian disekolah?
Pendidikan 3.2 Bagaimana sistem yang digunakan guru untuk menilai
peserta didik?
3.3 Apakah peserta didik diberi tugas untuk mendapat nilai?
3.4 Bagaimana acuan guru menilai bahwa peserta didik telah
berhasil melewati tugasnya?
3.5 Apakah ada hambatan dalam penilaian? Bagaimana
solusinya?

Evaluasi Hasil Belajar Guru Wawancara 3.1 Kapan saja evaluasi hasil belajar dilakukan?
Peserta Didik 3.2 Bagaimana sistem evaluasi disekolah?
3.3 Apakah ada sebuah tes yang digunakan untuk
mengevaluasi peserta didik?
3.4 Bagaimana proses dilakukannya tes tersebut?

4. Standar Standar Pencapaian Hasil Guru Wawancara 4.1 Prestasi apa saja yang telah dicapai speserta didik?
Kompetensi Balajar 4.2 Apa saja mata pelajaran yang dapat menunjang
Lulusan kelulusan?
4.3 Bagaimana rata - rata kemampuan siswa
 dalam menerima materi pelajaran?
4.4 Keterampilan non akademik apa saja yang dikuasi
peserta didik?

5. Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru Wawancara 5.1 Apakah semua guru disini sudah memenuhi kualifikasi
Pendidik dan Tenaga Pendidik sebagai guru?
Tenaga 5.2 Apa saja kompetensi yang diperlukan untuk menjadi
Kependidikan guru?
5.3 Apakah guru guru sudah memenuhi kompetensi
tersebut?
5.4 Apakah guru disekolah ikut berpartisipasi dalam
pembuatan RPP?
5.5 Bagaimana kesiapan guru dalam mengimplementasikan
kurikulum?

6. Standar Visi & Misi Guru Wawancara 6.1 Apakah visi dan misi di sekolah ini?
Pengelolaan 6.2 Bagaimana upaya untuk mewujudkan visi dan misi
sekolah ini?
6.3 Siapa yang membuat visi dan misi sekolah?
6.4 Bagaimana visi dan misi ini disusun?

Tujuan Guru Wawancara 6.1 Apakah isi tujuan yang dimiliki sekolah?
6.2 Bagaimana cara mencapai tujuan itu?
6.3 Siapa saja harus terlibat dalam mencapai tujuan
tersebut?
7. Standar Sarana Fasilitas Guru Wawancara 7.1 Apa saja fasilitas yang ada di sekolah untuk menunjang
dan Prasarana proses pembelajaran sekolah?
7.2 Bagaimana proses dalam pengadaan sarana dan
prasarana sekolah?
7.3 Dalam pengadaan fasilitas sekolah tersebut apakah ada
usulan dari guru guru?
7.4 Bagaimana pengelolaan sarana dan prasarana
disekolah?
7.5 Apakah sarana dan prasana di sekolah sudah lengkap
sesuai dengan kebutuhan sekolah?

8. Standar Anggaran Sekolah Guru Wawancara 8.1 Dari mana saja sumber anggaran sekolah?
Pembiayaan 8.2 Dana apa saja yang diberikan oleh pemerintah?
Pendidikan 8.3 Bagaimana pengelolaan biaya pendidikan sekolah?
8.4 Bagaimana bentuk laporan anggaran sekolah yang
berlaku?
8.5 Bagaimana pihak sekolah menggunakan anggaran
sekolah?
8.6 Apakah dana SPP dan dana dari pemerintah sudah
mencukupi untuk membiayai seluruh kegiatan yang ada di
sekolah?
8.7 Apakah setiap pengeluaran atau pemasukan anggaran
sekolah disertai dengan bukti?