NAMA : ICAL KASIM

KELAS : B KEPERAWATAN SEMESTER 2

NIM : C01419047

RESUME SAMBUTAN KETUA PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Alhamdulillahillaziarsalarosulahubilhudawadinilhaq,liyudzhirohu‘aladdinikullihi,wakafabilla
hisyahida,mayahdillahufalaamuhdhillalahwamayyudlilhufalaahaadiyalah.Asyhaduallaailaahai
llallahwahdahuulaasyariikalah,waasyhaduannaMuhammadanabduhuuwarasuulu.

SISI POSITIF DARI COVID – 19 BAGI INSTANSI PENDIDIKAN

Dengan tinggal di rumah membuat guru dan siswa tidak perlu transportasi.
Kepedulian sosial dengan keluarga dan anak bisa jadi meningkat. Wabah COVID – 19
membuat kemendipud merumahkan siswa. Dengan demikian, memaksa siswa dan guru
memperdayakan hp androidnya untuk menguasai ilmu digital dan aplikasi. Tanpa kita sadari
dunia pendidikan bertambah luas cakupan medianya. Menjadikan kegiatan belajar mengajar
tidak harus bertatap muka, tetapi bisa dicari dimana saja, dan saat ini tentu belajar dari rumah.

RESUME MATERI KAJIAN

NAMA PEMATERI :

DR. BUSYRO MUQDDAS, S.H, M.H

JUDUL MATERI :

PROBLEM BANGSA DAN TANTANGAN PTM

POKOK – POKOK PIKIRAN YANG DISAMPAIKAN

● POLITIK LEGISLASI ANTI DEMOKRASI

A. UUMD 3 No. 17 Th 2014

B. UU armas No. 2 Th 2017
C. Penerapan UU ITE yang rentan terhadap kebebasan demokrasi
 D. UU Pemilu No. 7 Th 2018 khususnya pasal 222
E. UU Kejahatan Terorisme No. 5 Th 2018
F. Praktek Suap dalam Sektor Birokrasi
G. Pengesahan UU KPK UU MINARBA

● IDEOLOGI ILMU

1. Epistamologi, Ontologi, dan Axiologi Profetik

2. Metoda Burhani, Bayani dan Irfani
3. Metoda Aksi

● KARANTINA DOSEN
1. Integrasi tauhid, ilmu, amal
2. Penanjaman entologi gerakan
3. Analisis Spideksosbud
4. Perumusan konsep aksi

● PEMBERDAYAAN MAHASISWA
1. Resposisi peran, fungsi dan tanggung jawab mahasiswa
2. Menu gerakan untuk mahasiswa
3. Integrasi IMM dan intra dalam gerakan

● INTEGRASI KAMPUS DENGAN DPRD, PEMUDA DAN MASYARAKAT

1. Pemerataan sosial ekonomi masyarakat
2. Kalkulasi kualitas SDA dan SDE
3. Road map Pemda 20 Th dan Tentara 5 Tahunan