Nama:Valentino Markus Situmorang, Nim: 17.

3220, Mata Ujian: Retorika, Dosen

Pengampu:Pdt.Dr.Pintor Sitanggang
TOPIK ORASI
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Salam sejahtera bagi kita semua,
Pertama-tama, marilah kita mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa yang masih
memberikan kepada kita kesehatan sampai saat ini, sehingga kita dapat berkumpul ditempat ini
untuk mendengarkan pidato yang akan saya sampaikan, sebelumnya saya mengucapkan
terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan untuk dapat menyampaikan sebuah pidato
yang berjudul “Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini”. Masa usia dini merupakan periode
emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan.
Periode ini adalah tahun-tahun berharga bagi seorang anak untuk mengenali berbagai
macam fakta di lingkungannya untuk membantu perkembangan kepribadian,psikomotor, kognitif
maupun sosialnya. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan
pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan
fisik pada (koordinasi motorik halus dan kasar), kecerdasan (daya pikir, daya cipta, kecerdasan
emosi, kecerdasan spiritual), sosio emosional (sikap dan perilaku serta agama) bahasa dan
komunikasi, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia
dini.
Untuk itu pendidikan anak usia dini dalam bentuk pemberian rangsangan-rangsangan
(stimulasi) oleh oang tua, guru dan lingkungan terdekat sangat diperlukan untuk mengoptimalkan
kemampuan dan perkembangan anak, agar tumbuh danberkembang sesuai dengan fasenya
karena masa emas ini hanya datang sekali, sehingga apabila terlewat berarti habislah peluangnya.
Pendidikan anak usia dini memiliki dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini,
diantarnya adalah sebagai berikut:
1. Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh
dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang
optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan di masa dewasa.
2. Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di
sekolah. Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6
tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa
negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun.
Pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang sangat mendasar dan strategis dalam
pembangunan sumberdaya manusia. Tidak mengherankan apabila banyak negara menaruh
perhatian yang sangat besar terhadap penyelenggaraan pendidikan anak usia dini. Di Indonesia
sesuai pasal 28Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
pendidikan anak usia dini telah ditempatkan sejajar dengan pendidikan lainnya. Bahkan pada
puncak acara peringatan Hari Anak Nasional tanggal 23 Juli 2003, Presiden Republik Indonesia
telah mencanangkan pelaksanaan pendidikan anak usia dini di seluruh Indonesia demi
kepentingan anak Indonesia.Tingkat masyarakat terhadap pemberian layanan pendidikan bagi
anak sejak usia dini (0-6 tahun) masih sangat rendah.
Tingkat kesadaran masyarakat terhadap pemberian layanan pendidikan bagi anak sejak usia dini
(0-6 tahun) masih sangat rendah. Hal itu disebabkan antara lain karena kurangnya sosialisasi
kepada masyarakat tentang pentingnya pendidikan anak usia dini itu sendiri. Masih rendahnya
layanan pendidikan dan perawatan bagi anak usia dini saat ini antara lain disebabkan masih
terbatasnya jumlah lembaga yang memberikan layanan pendidikan dini jika dibanding dengan
jumlah anak usia 0-6 tahun yang seharusnya memperoleh layanan tersebut.
Berbagai program yang ada baik langsung (melalui Bina Keluarga Balita dan Posyandu) yang
telah ditempuh selama ini ternyata belum memberikan layanan secara utuh, belum bersinergi dan
belum terintegrasi pelayanannya antara aspek pendidikan, kesehatan dan gizi. Padahal ketiga
aspek tersebut sangat menentukan tingkat intelektualitas, kecerdasan dan tumbuh kembang anak.
Kerjasama yang baik antara guru dengan orang tua anak sangat diperlukan Pendidikan usia dini
menjadikan tolak ukur untuk kehidupan masa masa depan, bila pendidikan usia dini baik maka
masadepan anak akan baik juga begitu juga sebaliknya, maka sekarang ini penddikan usia dini
sangat begitu penting bagi masa yang akan datang.
Usia dini merupakan "usia emas" bagi seseorang, artinya bila seseorang pada masa itu
mendapat pendidikan yang tepat, maka ia memperoleh kesiapan belajar yang baik yang
merupakan salah satu kunci utama bagi keberhasilan belajarnya pada jenjang berikutnya. Oleh
karena itu, Marilah kita tidak menghiraukan pendidikan usia dini bagi anak-anak. Kita harus
belajar bagaimana menjadi guru yang baik, bagi adik kita, anak tetangga sekitar, maupun bagi
anak-anak kita kelak. Dan marilah kita menjadi contoh yang baik bagi mereka. Itu semua demi
kebaikan lingkungan kita, diri kita sendiri, dan demi kemajuan bangsa Indonesia.
Demikianlah pidato yang saya sampaikan, atas perhatiannya saya mengucapkan terimakasih.