PENGUNAAN BENSIN MAHASISWA JURUSAN PERPAJAKAN UNIKA

PERPAJAKAN UNIKA

LAPORAN KARYA ILMIAH

Laporan Karya Ilmiah Ini Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata

KuliahBahasa Indonesia

Dosen Pengampu
Yusuf Hendrawanto, S.Pd., M.Pd

MARIA GARCIA SIONNA M

19.H1.0002

PROGRAM STUDI PERPAJAKAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

2020/2021
 Kata Pengantar
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
Karunianya saya dapat menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh
Pembelajaran Daring Terhadap Nilai Mahasiswa”.Walaupun ada beberapa
hambatan yang saya alami selama proses pengerjaannya, tetapi saya berhasil
menyelesaikan karya ilmiah ini tepat waktu.

Dan tidak luput saya sampaikan terima kasih kepada dosen pembimbing,
yang telah ikut serta membantu dan membimbing saya dalam mengerjakan karya
ilmiah. Saya ucapkan terima kasih juga terhadap teman-teman mahasiswa. Satu hal
yang ingin saya berikan kepada masyarakat atas hasil dari karya ilmiah ini. Karena
itu saya berharap semoga karya ilmiah ini memberikan dampak baik dan berguna
bagi kita semua.

Saya pun menyadari didalam penulisan karya ilmiah ini masih sangat jauh
dari kata sempurna, maka saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
positif untuk mencapai sempurnanya karya ilmiah ini. Semoga karya ilmiah in
dapat bermanfaat bagi penulisa khusunya dan bagi para pembaca.
A. Abstrak

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP

MAHASISWA PERPAJAKAN UNIKA

Penelitian ini mengkaji pengaruh pembelajaran daring terhadap nilai

mahasiswa perpajakan Unika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh pembelajaran daring terhadap nilai mahasiswa perpajakan Unika.
Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah tingkat keseriusan
mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan daring dengan hasil ujian yang di
dapat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner. Data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil kuisioner dengan 8
responden. Berdasarkan hasil penelitian (1) semua responden menyatakan
bahwa kurangnya kepahaman terhadap materi yang didapat pada saat
pembelajaran daring. (2) lima dari delapan responden menyatakan
mengalami penurununan nilai dari semester sebelumnya. Simpulan dari
penelitian ini adalah pengaruh pembelajaran daring terhadap nilai
mahasiswa.
 Daftar Isi
HALAMAN JUDUL …………………………………… i

KATA PENGANTAR ………………………………… ii

DAFTAR ISI …………………………………………… iii

BAB I PENDAHULUAN ………………………………… 1

 1.1LatarBelakang …………………………………………..
 1.2RumusanMasalah ……………………………………..
 1.3TujuanPenelitian………………………………………………………
 1.4 ManfaatPenelitian …………………………………………………….

BAB II LANDASAN TEORI ………………………………

 2.1 Deskripsi dan Pengertian Daring…………………………………..

 2.2 Sistem Daring………………………………………

BAB III PEMBAHASAN ……………………………………

BAB IV PENUTUP …………………………………………

 A.Simpulan …………………………………………………
 B. Saran ………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………….

 DaftarTabel
Tabel 4. Hasil Kuisioner Mahasiswa yang Mengikuti Pembelajaran Daring ..............
Tabel 4.1 Hasil kuisioner Mahasiswa yang Mengalami Penurunan Nilai ...............
Tabel 4.2 Hasil Kuisioner Tingkatan Kepahaman Mahasiswa Terhadap Materi ...........