Anda di halaman 1dari 4

Flowchart Media Pembelajaran Materi Bangun Ruang Sisi Datar

Halaman Utama

KI/KD Video Materi Pembahasan Kuis Latihan Tentang

KI Unsur-unsur Unsur-unsur Unsur-unsur, tidak Latihan 1


Mulai
Turunan Prisma dan Prisma dan jarring-jaring,
Limas Limas luas
KD permukaan ya Latihan 2
volume prisma
Jaring-Jaring Jaring-Jaring dan limas Tes
Latihan 3
kelompok
Luas Permukaan Luas Permukaan
Prisma Prisma Latihan 4

Hasil Skor
Luas Permukaan Luas Permukaan Latihan 5
& Kunci
Limas Limas Jawaban

Volume Prisma Volume Prisma


dan Limas dan Limas
Keluar
Storyboard Media Pembelajaran Materi Bangun Ruang Sisi Datar

No Kegiatan Tampilan Keterangan


1 Halaman Sampul

Logo Appy Pie

2 Menu utama Judul Materi Pokok


Aplikasi Turunan
Gambar
Gambar
1)KI/KD
Kompetensi inti dan Kompetensi
SK/KD Video Materi
Dasar yang harus dicapai
Pembahasan
2)Video
Latihan Kuis
Video Pembelajaran tentang
Tentang konsep bangun ruang sisi datar
3)Materi
Rangkuman materi dalam bentuk
teks
4)Pembahasan
Pembahasan materi
5)Latihan
Latihan soal secara individu
6)Kuis
Kuis interaktif untuk digunakan
siswa secara berkelompok
7)Tentang
Biodata Penyusun Media

3 Menu KI/KD Judul Menu


KI dan KD

Teks Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

4 Menu Video Judul Menu


Video Pembelajaran

1) Unsur-unsur prisma dan limas


Definisi Turunan 2) Jaring-jaring
3) Luas Permukaan Prisma
(Narasi, gambar, animasi) 4) Luas Permukaan Limas
5) Volume Prisma dan Limas
No Kegiatan Tampilan Keterangan

5 Menu Materi Judul Sub Menu


Rangkuman

1) Unsur-unsur prisma dan limas


2) Jaring-jaring
Teks & Gambar 3) Luas Permukaan Prisma
4) Luas Permukaan Limas
5) Volume Prisma dan Limas

6 Pembahasan Judul Sub Menu


Pembahasan

1) Unsur-unsur prisma dan limas


2) Jaring-jaring
Teks, video 3) Luas Permukaan Prisma
4) Luas Permukaan Limas
5) Volume Prisma dan Limas

7 Kuis Untuk membuat kuis memanfaatkan


Game Pin website quizizz

a. Siswa memasukkan kode game


Enter untuk memulai

b. Memilih multiplayer untuk


Classic Multiplayer
dimainkan secara berkelompok
c. Memasukkan nama kelompok
dan nama-nama siswa
d. Kuis akan berjalan secara
otomatis dengan batas waktu
tertentu pada setiap soal

e. Siswa berdiskusi dan memilih


jawaban dengan men-klik salah
satu kotak yang mewakili
jawaban

f. Siswa akan melihat hasil


jawaban benar atau salah

Nama Kelompok

g. Menampilkan ranking
kelompok, kelompok dengan
jawaban benar terbanyak akan
mendapatkan ranking 1 dan
No Kegiatan Tampilan Keterangan
seterusnya

8 Menu Latihan Latihan secara individu untuk siswa


agar belajar mandiri

Soal

Submit
Hasil :
 Pertanyaan yang dijawab
Your Result
 Jawaban benar
 Jawaban salah
Question Asked
 Waktu Pengerjaan
Current Question
 Skor Ketuntasan
Incorrect
 Keterangan tuntas atau tidak
Time Elapset
Final Score Q1 = Pertanyaan 1 dan seterusnya
Keterangan jawaban benar atau salah
Q1 = Question 1 and so on

9 Menu Tentang Profil Penyusun


Biodata Penyusun

Foto Teks

Anda mungkin juga menyukai