Nama : M Thaariq A

Kelas : XI MIPA 6
Absen : 22

MENGANALISIS
SISTEM REPRODUKSI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :

3.12 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam
proses reproduksi manusia melalui studi literatur dan pengamatan

4.12 Menyajikan hasil analisis mengenai pengaruh pergaulan bebas, penyakit, dan kelainan pada struktur
dan fungsi organ yang menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia dan teknologi terkait sistem
reproduksi melalui berbagai bentuk media informasi

d. Materi Pokok : Sistem Reproduksi

e. Alokasi Waktu : 6jp x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui praktikum, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis peserta
didik dapat 8 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ
reproduksi dengan fungsinya dalam proses reproduksi manusia melalui studi
literatur dan pengamatan serta menyajikan hasil analisis mengenai pengaruh
pergaulan bebas, penyakit, dan kelainan pada struktur dan fungsi organ yang
menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia dan teknologi terkait sistem
reproduksi melalui berbagai bentuk media informasi sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan
sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Siswa Biologi:
1. Irnaningtyas, Yossa Istiadi 2014. Biologi untuk SMA/MA Kelas X.l Jakarta: Penerbit
Erlangga, hal -53- 80
2. Endah Sulistyowati, Wigati Hadi Omegawati, Teo Sukoco, Siti Nurhidayah. 2015. Buku
Siswa Biologi Untuk SMA/MA Xll Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Klaten:
Intan Pariwara halaman 55 - 76
2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami wacana di
bawah ini.

Berkembang biak merupakan salah

satu ciri makhluk hidup sebagai
usaha untuk melestarikan jenisnya. Kita
sebagai manusia juga melakukan
aktivitas tersebut. Gambar 9.1
memperlihatkan sebuah keluarga dengan satu
anak yang merupakan hasil keturunan dari
seorang laki-laki (ayah) dan seorang
perempuan (ibu).
Di dunia ini terdapat dua jenis
kelamin manusia, yaitu laki-laki dan
perempuan. Pada usia belasan tahun,
seseorang dikatakan memasuki dewasa. Pada
usia tesebut, manusia mampu menghasilkan
gamet atau sel
kelamin.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
 a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi
2014. Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam. Jakarta : PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi
melalui tugas tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
tersedia
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelelesaikan permasalahan –
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, 4 dan 5 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo kalian ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!

Kegiatan Belajar 1

PENGANTAR
Sistem reproduksi adalah suatu rangkaian interaksi organ dan zat dalam organisme
yang dipergunakan untuk berkembang biak. Sistem reproduksi pada manusia berbeda antara
pria dan wanita. Pria menghasilkan gamet jantan atau spermatozoa yang dibentuk di dalam
testis. Spermatozoa berukuran sangat kecil dan berbentuk menyerupai berudu, sedangkan
wanita menghasilkan sel telur ( ovum) yang dibentuk di dalam ovarium.

Ayo berlatih !!
Jawablah pertayaan berikut dengan kalimat yang singkat dan jelas !
1. ORGAN KELAMIN LAKI LAKI
 No Nama Organ Fungsi

1. Skrotum Menjaga suhu testis

2. Testis Memproduksi sperma dan hormon testosteron

3. Epididimis Tempat penyimpanan sperma sementara

4. Vas Deferens Mengantar sperma keluar dari tubuh

5. Vesikula Seminalis Memproduksi cairan, sebagai pemberi energi sperma

untuk bergerak

6. Saluran Ejakulasi Jalan bagi air mani untuk keluar saat pria berejakulasi

7. Kelenjar Prostat Memproduksi cairan yang membantu pergerakan

sperma saat terjadi ejakulasi dan membantu menjaga
sperma tetap sehat

8. Kelenjar Cowper Memproduksi cairan yang melumasi saluran kemih

9. Saluran Uretra Jalan keluarnya cairan semen dan urin

10. Penis Tempat keluarnya cairan semen dan urin

2. ORGAN KELAMIN WANITA

No Nama Organ Fungsi

1. Tuba fallopi Saluran ini berfungsi sebagai tempat berjalannya sel telur dari
ovarium menuju rahim saat ovulasi dan sebagai tempat
pertemuan sel telur dengan sperma saat proses pembuahan. Jika
tuba falopi tersumbat, maka perjalanan sel telur menuju rahim
akan terhambat.
2. Ovarium 1. Ovarium menghasilkan sel telur dan menjadi tempat
perkembangannya sebelum siap dibuahi. Di ovarium, sel-sel
telur yang berkembang (atau oosit) matang dalam folikel berisi
cairan.
2. Ovarium menghasilkan hormon reproduksi wanita yang
disebut estrogen dan progesteron, dan beberapa hormon yang
lebih rendah disebut relaxin dan inhibin.
 3. Ovarium melepaskan sel telur (oosit) di titik tengah setiap
siklus menstruasi. Biasanya, hanya satu oosit dari satu ovarium
yang dilepaskan selama setiap siklus menstruasi, dengan setiap
ovarium secara bergantian melepaskan telur.
3. Uterus 1. Memberi makan dan menampung sel telur yang telah dibuahi
sampai menjadi janin atau sampai siap untuk dilahirkan.
2. Memberikan integritas struktural dan dukungan ke kandung
kemih, usus, tulang panggul, dan juga organ lainnya. Jaringan
pembuluh darah dan saraf uterus mengarahkan aliran darah ke
panggul dan ke genitalia luar, termasuk ovarium, vagina, labia,
dan klitoris sebagai respons seksual.
4. Serviks 1. Menghasilkan lendir serviks yang mengubah konsistensi
selama siklus menstruasi untuk mencegah atau meningkatkan
kehamilan.

2. Selama persalinan, serviks melebar secara luas untuk

memungkinkan bayi melewati. Selama menstruasi, serviks
membuka sejumlah kecil untuk memungkinkan lewatnya aliran
menstruasi.
5. Vagina 1. Sebagai saluran tempat berlangsungnya proses kopulasi, yaitu
pertemuan antara dua alat kelamin

2. Saluran yang menghubungkan lingkungan luar dengan rahim

3. Sebagai saluran mengalirnya darah menstruasi

4. Sebagai saluran keluarnya bayi

6. Klitoris Fungsi klitoris bertanggung jawab atas perasaan kenikmatan
seksual saat dirangsang, dan bagi banyak wanita, rangsangan
klitoris adalah bagaimana mereka dapat mengalami orgasme
speerti yang dilansir dari laman verywellmind.
7. Labia minora Melindungi lubang vagina dari benda-benda kecil yang bisa
masuk ke dalam saluran kemih wanita, seperti serangga ataupun
kotoran.
8. Labia mayora Melindungi organ-organ internal vagina, sekaligus mencegah
vagina pembukaan selain aktivitas seks.

3. Jelaskan proses pembentukan sperma dan sel telur!

Jawaban :

Proses Pembentukan Sperma (Spermatogenesis)

Tempat pembentukan sperma berada pada Tubulus Seminiferus di dalam testis. Proses
pembentukan sperma ini dinamakan Spermatogenesis.

Dalam proses pembentukan sperma (Spermatogenesis) dipengaruhi oleh beberapa hormon, yaitu:
1. Hormon FSH yang berfungsi untuk merangsang pembentukan sperma secara langsung serta
merangsang sel sertoli untuk menghasilkan ABP (Androgen Binding Protein) untuk memacu
spermatogonium dalam melakukan spermatogenesis.

2. Hormon LH yang berfungsi merangsang Sel Leydig untuk memperoleh sekresi Testosterone
(Suatu hormon seks yang penting untuk perkembangan sperma).

Jika dilihat dari tahapannya, proses spermatogenesis dibagi menjadi tiga tahapan :

Tahapan Spermatocytogenesis

Tahapan Meiosis

Tahapan Spermiogenesis

Proses Pembentukan Sel Telur (Oogenesis)

Proses oogenesis hampir sama dengan proses spermatogenesis. Proses pembentukan ovum
disebut oogenesis. Proses ini terjadi di dalam ovarium. Sejak masa embrio hingga dewasa,
oogonia (sel induk telur) di dalam ovarium mengalami perkembangan. Oogonium pada masa
embrio ini memperbanyak diri secara mitosis membentuk oosit primer. Saat embrio berusia 6
bulan, oosit primer mengalami meiosis I dan berhenti pada fase profase. Kemudian oosit primer
ini berhenti membelah hingga masa pubertas.

4. Tindakan atau saran apakah yang paling bijak untuk diberikan kepada pasangan calon
pengantin berkaitan dengan riwayat keluarganya yang mengalami kesulitan
mendapatkan keturunan?
Jawaban :
Menurut saya, saran yang paling tepat untuk diberikan kepada pasangan calon pengantin
berkaitan dengan riwayat keluarganya yang mengalami kesulitan mendapatkan keturunan
adalah untuk segera berkonsultasi ke dokter agar mendapat solusi sesuai masalah yang
dialami.
5. Apakah yang dimaksud dengan bayi tabung? Menurut Anda bagaimana
perkembangan bayi tabung di Indonesia dikaitkan denganminat dan keberhasilan
program tersebut?
Jawaban :
a. Bayi tabung merupakan metode pembuahan buatan dengan mengambil sel telur
untuk kemudian dibuahi oleh sperma di laboratorium. Sel telur yang berhasil dibuahi
kemudian ditanam di dalam rahim, sehingga terjadilah kehamilan.
b. Perkembangan bayi tabung di Indonesia mengalami perkembangan peluang
keberhasilan yang semakin tinggi. Dan juga diperkirakan masyarakat yang susah
memiliki anak akan berminat dengan metode ini seiring dengan perkembangan
teknologi yang mengakibatkan biaya semakin murah dan peluang keberhasilan
semakin tinggi.
 6. Sekarang ini banyak ditemui kasus bayi kembar siam. Jika dikaitkan dengan proses
fertilisasi dan pembentukan janin pada saat kehamilan, bagaimana dapat terbentuk
bayi kembar siam tersebut? Apa penyebab terbentuknya bayi kembar siam ini?
Jawaban :
Kembar siam adalah kelainan di mana bayi kembar dengan salah satu atau beberapa bagian
tubuh saling menempel atau terhubung satu sama lain. Kembar siam tergolong kondisi
langka.
Pada kondisi kembar siam, tubuh kedua bayi dapat menyatu atau terhubung pada salah satu
atau beberapa bagian tubuh. Bagian tubuh yang paling sering menyatu adalah kepala, dada,
perut, punggung, dan panggul. Kondisi ini terjadi akibat tidak sempurnanya proses
pembelahan pada kehamilan kembar monozigot (satu sel telur).

Kembar siam terjadi ketika pembelahan janin kembar monozigot (satu sel telur) terlambat dan
akhirnya tidak selesai secara sempurna. Pada sebagian besar kehamilan kembar, embrio yang
berkembang terpisah. Namun, pada kembar siam, embrio tidak terpisah secara sempurna
sehingga embrio tumbuh berdempetan dan menjadi bayi kembar siam. Proses pembelahan ini
biasanya terjadi pada 8 hingga 12 hari setelah sel telur bertemu sperma.
Jika terlambat dan melebihi jangka waktu ini, pembelahan cenderung terhenti sebelum proses
selesai dengan sempurna. Akibatnya bayi kembar akan terlahir menempel satu sama lain.

Teori lain menyebutkan bahwa kembar siam terjadi karena dua sel telur yang awalnya
terpisah, kembali menempel dan menyatu selama masa kehamilan. Namun, sejauh ini belum
diketahui secara pasti penyebab dan faktor risiko dari kedua dugaan tersebut. Penelitian masih
terus dilakukan untuk membuktikannya. Para ahli meyakini bahwa kondisi ini disebabkan
oleh faktor genetik. Namun, hingga saat ini belum diketahui apa penyebab pasti dari kedua
fenomena di atas.

Setelah melakukan kegiatan diatas, tuliskan refleksi diri mengenai apa yang telah anda
pelajarai pada kegiatan tersebut.

Refleksi

Apabila anda telah menyelesaikan seluruh tugas tersebut anda dapat melanjutkan ke kegiatan
2
 Kegiatan Belajar 2

Setelah anda belajar kegiatan 1 lanjutkan kegiatan 2 berikut ini. Kerjakanlah pertanyaan di
bawah ini,untuk mengetahui penguasaan mu terhadap materi sistem reproduksi !

Ayo berlatih !!

B. Pilihlah jawaban yang paling benar

1. Pembentukan ovum pada wanita disebut 5. Sperma yang matangdisimpandalam ....
a. spermatogenesis a. uretra
b. oogenesis b. epididimis
c. ovulasi c. saluranprostat
d. meiosis d. tubulussemiferus
e. mitosis e. vas deferens
2. Fertilasi adalah .... 6. Pubertaspadaseoranganaklaki-
a. pergerakanseltelurdalamsaluran tuba lakidipengaruhiolehhormon
falopi ....
b. pembuahanseltelurolehsperma a. tiroksin
c. pembentukanseltelurolehfolikel b. testosteron
d. pelepasanseltelurdariovarium c. adrenalin
e. pembentukanfolikelawal d. somatropin
3. Pembentukan sel sperma disebut .... e. progesteron
a. spermatogenesis 7. Hormon yang
b. oogenesis dihasilkanolehkorpusluteumadalah ....
c. ovulasi a. prolaktin
d. meiosis b. progesteron
e. mitosis c. oksitosin
4.Pematanganseltelurdalamfolikeldipengar d. LH
uhioleh .... e. FSH
a. LH 8. Padaperistiwaimplantasi, yang
b. LTH tertanampada endometrium
c. FSH dalambentuk ....
d. estrogen a. janin
e. progesteron b. zigot
c. morula e. estrogendanprogesterone
d. blastula 13. Fungsi hormon relaksin pada proses
e. gastrula kehamilan adalah ....
9. Organ wanita yang a. mempengaruhikelenjarsusu
berfungsisebagaitempatpertumbuhandan b. menggantikankorpusliteum
perkembanganjaninadalah .... c. mengaturdinding uterus agar
a. uterus siapmenerimaimplantasizigot
b. ovarium d. merangsangpertumbuhan organ
c. ovulasi kelamindanperkembangan
d. serviles ciri-cirikelaminsekunder
e. fimbrae e. Mempengaruhi fleksibilitas organ-organ
10. Hormon wanita yang mempengaruhi di sekitar kelamin sehingga mempermudah
menstruasi secara periodik proses kelahiran
adalah .... 14. Urutan perkembangan zigot yang benar
a. estrogen dan FSH sebelum implantasi
b. estrogen dan progesteron adalah ....
c. LH dan FSH a. morula-blastula-gastrula
d. progesterondanoksitosin b. gastrula-morula-blastula
e. progesterondan LH c. blastula-gastrula-morula
11. Terhentinya kemampuan seorang d. morula-gastrula-blastula
wanita untuk melepaskan ovum disebut .... e. blastula-morula-gastrula
a. ovulasi 15. Fase yang menunjukkan folikel
b. obumasi berkembang menjadi folikel de
c. kopulasi graaf yang masak dan merangsang
d. menopouse pengeluaran LH disebut
e. menstruasi sebagaifase ....
12. Hormonpada proses kehamilan yang a. folikel
berperanmengaturdinding b. luteal
uterus agar c. pascaovulasi
siapmenerimaimplantasizigotadalah .... d. menstruasi
a. oksitosin e. ovulasi
b. LH dan FSH
c. prolaktin
d. oksitosindanprolaktin
Sistem Reproduksi BIO-3.12/4.12/3/1-14

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi sistem respirasi, mintalah tes formatif kepada Guru kalian
sebelum belajar ke UKB berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

©2018- UKB 3.12 Sistem Reproduksi