Anda di halaman 1dari 2

Nama : Purnomo Fitrianto

No PPG : 201503117332
Mapel : Animasi 2D dan 3D
Kelas : XI Multimedia

KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
DASAR
KD 1 3.11 Menggambarkan konsep dasar obyek 3D 4.11 Membuat sketsa Rancangan obyek
dalam sketsa rancangan 3D
KD 2 3.12 Menerapkan Model Sederhana berbasis 4.12 Membuat Model Sederhana berbasis
3D Hardsurface 3D Hardsurface
KD 3 3.13 Menganalisis pengolahan permodelan 4.13 Mengolah permodelan obyek
obyek sederhana berbasis 3D sederhana berbasis 3D Hardsurface
hardsurface

LK 2.1 FORMAT IDENTIFIKASI MASALAH


No Data Observasi Identifikasi Rumusan Rencana Keterangan
Masalah Masalah Aksi/Solusi
1 2 3 4 5 6
1 Rendahnya hasil  Rata-rata peserta Bagaimana  Guru menyiapkan Observasi
belajar peserta didik sering mengembangkan perangkat guru dan
didik pada mata berbicara dengan perangkat pembelajaran peserta didik
pelajaran animasi teman saat pembelajaran yang menarik, kelas xi tahun
2D dan 3D pembelajaran yang dapat inovatif dan 2021
khususnya pada berlangsung meningkatkan interaktif
materi  Pesert didik hasil belajar  Menyiapkan
mengambarkan kurang aktif dalm peserta didik strategi mengajar
konsep dasar pembelajaran pada mata yang dapat
obyek 3D dalam  Peserta didik pelajaran animasi meningkatkan
sketsa rancangan belum 2D dan 3D keaktifan peserta
di kelas XI MM 1 memahami khususnya pada didik
tentang sketsa materi  Menerapkan
rancangan mengambarkan Pembelajaran
 Peserta didik konsep dasar Berbasis
belum belum obyek 3D dalam PROBLEM
begitu menguasai sketsa rancangan? BASED
tools dalam LEARNING
aplikasi

2 Tingkat  Peserta didik Bagaimana cara Guru menyiapkan Observasi


pemahaman dan belum supaya peserta media pembelajaran guru dan
keterampilan memahami akan didik dapat yang inovatif agar peserta didik
peserta didik materi penerapan memahami dan peserta didik dapat kelas xi tahun
dalam model berbasis menerapkan memahami materi 2021
menerapkan 3D hardsurface model pada pnerapan model
Model Sederhana  Peserta didik materi pnerapan berbasis 3D
berbasis 3D kurang model berbasis hardsurface
Hardsurface di mengusai dalam 3D hardsurface?
kelas XI MM 1 penerapan model
yang masih
kurang
3 Rendahnya  Peserta didik Bagaimana cara  Guru Observasi
kemampuan belum supaya peserta memberikan guru dan
peserta didik memahami didik dapat banyak referensi peserta didik
dalam tentang melakukan tentang materi kelas xi tahun
menganalisis pemodelan analisis analisis 2021
pengolahan obyek sederhana pengolahan  Membentuk
permodelan obyek berbasis 3D permodelan kelompok kecil
sederhana hardsurface obyek sederhana dalam
berbasis 3D  Peserta didik berbasis 3D pembelajaran
hardsurface belum mengusai hardsurface ?
aplikasi yang
digunakan

Anda mungkin juga menyukai