RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANi TAHUN 5

Tarikh 11 Januari 2019 (Jumaat)

Kelas Tahun 5
Masa 0830-0900 (30 Minit)
Modul Kemahiran (Gimnastik Asas)
Tajuk 4. Sokong, Gayut dan Ayun
Berkebolehan melakukan kemahiran gayut dan ayun dengan pelbagai
Fokus
jenis gengaman.
Standard
1.3, 2.3, 5.2
Kandungan
Standard
1.3.1, 1.3.2, 2.3.1, 2.3.2, 5.2.4
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Bergayut dan mengayun pada palang dengan genggaman atas,
genggaman bawah, dan genggaman campuran dengan pelbagai posisi
badan dan kaki.
2. Menyokong badan di atas palang dengan kedua-dua belah tangan dan
Objektif
mengayun badan.
Pembelajaran
3. Mengenal pasti posisi badan dan kaki yang sesuai semasa mengayun.
4. Mengenal pasti genggaman yang sesuai mengikut posisi badan
semasa menyokong badan dengan kedua-dua belah tangan di atas
palang dan mengayun.
5. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran (gayut palang)
Aktiviti 3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM
Penilaian P&P Murid dapat melakukan gayut dan ayun dengan pelbagai jenis gengaman.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
Refleksi
akan datang.