PEDOMAN STUDI DOKUMENTASI

Judul:
Implementasi Metode Sorogan di Pondok Pesantren Al-I’tishom Choblong dan Implikasi Pedagogik terhadap Pembelajaran PAI di Sekolah
Tujuan:
Studi dokumentasi yang dilakukan bertujuan untuk mendapatkan data yang berkenaan dengan implementasi Metode Sorogan di Pondok
Pesantren Al-I’tishom Choblong dan Implikasi Pedagogik terhadap Pembelajaran PAI di Sekolah

No Variabel Sub Variabel Indikator Sumber Data Keterangan

1 Pondok Profil Pondok 1) Identitas 1) Partisipan
Pesantren Al- Pesantren Al- 2) Visi 2) Buku profil
I’Tishom I’Tishom 3) Misi pondok
4) Tujuan pesantren
5) Motto 3) Media sosial
6) Pendidik & 4) Lingkungan
tenaga sekitar
kependidikan
7) Peserta
didik/santri
8) Kegiatan-
kegiatan
9) Keunikan atau
ciri khas
 10) Struktur
organisasi
1) Dasar kebijakan 1) Partisipan
Implementasi/
metode sorogan 2) Buku panduan
pelaksanaan
2) Sasaran dan metode sorogan
metode
Tujuan 3) Buku ajar
sorogan di
2 Perencanaan 3) Penyiapan SDM
Pondok
4) Jadwal
Pesantren Al-
5) Sarana dan
Itishom
prasarana
Choblong
6) Anggaran
Pelaksanaan 1) Langkah-langkah
strategis atau
proses
pelaksanaan
2) Peraturan
pembelajaran
dengan metode
sorogan
3) Faktor
pendukung
4) Faktor
 penghambat
1) Bentuk dan
proses evaluasi
(Pelaku, waktu)
2) Hasil capaian
3) Responsivitas
santri
Evaluasi
4) Kelebihan
metode sorogan
5) Kekurangan
metode sorogan
6) Upaya mengatasi
kekurangan
3 Implikasi Konsekuensi, 1) Dampak metode 1) Partisipan
Pedagogik dampak, atau sorogan terhadap 2) Buku panduan
metode keterlibatan kurukulum PAI metode sorogan
sorogan di di sekolah 3) Buku ajar
Pondok
Pesantren Al-
Itishom
Choblong
terhadap
pembelajaran
PAI di
sekolah

Disetujui oleh:

Dosen Pembimbing Skripsi 1: Dosen Pembimbing Skripsi 2:

Dr. H. Aceng Kosasih, M.Ag. Mokh. Iman Firmansyah, S.Pd.I., M.Ag.

NIP.19650917 199001 1 001 NIP. 19810808 201404 1 001