KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NASIONAL

UNIVERSITAS SULAWESI TENGGARA

Kampus Jl. Kapt. Piere Tendean No. 109 A. Kendari Telp.(0401) 328447
Email : unsultra@yahoo.co.id.,ruksanan26@yahoo.com

KEPUTUSAN
REKTOR UNIVERSITAS SULAWESI TENGGARA
NOMOR: 432 /SK/R/09/Q/III/2014

TENTANG

KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

(KKNI) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN DENGAN
KONSENTRASI; TATABOGA, TEKNOLOGI HASIL PERIKANAN, TEKNOLOGI
HASIL PETERNAKAN, MEKANISASI PERTANIAN DAN GIZI MASYARAKAT
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS SULAWESI TENGGARA

REKTOR UNIVERSITAS SULAWESI TENGGARA

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka menghasilkan lulusan sesuai kompetensi lulusan

yang ditetapkan melalui Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang
Pendidikan Nasional, dan capaian pembelajaran (learning outcomes)
yang ditetapkan melalui Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 tentang
Kurikulum Berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional (KKNI) di
Perguruan Tinggi, perlu diimplementasikan;
b. Bahwa kurikulum tersebut perlu didukung dengan proses pembelajaran
yang menyatukan hardskills dalam pengaturan bahan kajian, dan
softskills dalam penetapan strategi belajar yang bertumpu pada
pembelajaran berpusat kepada mahasiswa (SCL, Student Centre
Learining);
c. Bahwa untuk maksud tersebut pada poin (a) dan (b), perlu ditetapkan
dengan Surat Keputusan Rektor.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003

2. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010
5. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
6. Peraturan Presiden RI Nomor 31 Tahun 2006
7. Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012
8. Peraturan Presiden RI Nomor 37 Tahun 1981

9. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional:

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 1

 a. Nomor 232/U/2000
b. Nomor 045/U/2002
10. Peraturan Mendikbud Nomor 43 Tahun 2012
11. Peraturan Mendikbud Nomor 73 Tahun 2013
12. Kempmendikbud Nomor 225/MPK-A4/KP/2012

Memperhatikan : 1 Hasil Lokakarya Kurikulum Pada tanggal 15 Maret 2014.

.
2 SK. Ketua Umum Yayasan / YPT – ST tanggal 12 Desember
. 2014
Nomor: 014/YPT – ST/XII/2014 Tentang pengangkatan Rektor.
3 SK. Rektor Unsultra, tanggal 20 Pebruari 2013, Nomor : 556 / R /
. 09 / A.6 / II / 2013, tentang Pengangkatan Dekan.
4 Surat keputusan Dekan Nomor : 15.a/P/09/Q/III/2014, tentang Tim
. penyusun Kurikulum THP.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : Keputusan Rektor Universitas Sulawesi Tenggara tentang Kurikulum

Berbasis KKNI pada Program Studi Teknologi Hasil Pertanian,
dengan konsentrasi : Konsentrasi Tataboga, Konsentrasi Teknologi
Hasil Perikanan, Konsentrasi Teknologi Hasil Ternak, Konsentrasi
Mesin Pertanian dan Konsentrasi Gizi Masyarakat.

BAB I
KETENTUAN UMUM

Pasal 1
Pengertian

1. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan
kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya dan penilaian yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di Perguruan
Tinggi;
2. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah kerangka penjenjangan
kualifikasi kompetensi yang menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan
antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam
rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di
berbagai sektor;
3. Profil lulusan adalah peran yang dapat dilakukan oleh lulusan program studi setelah
memasuki pasar kerja dan atau di masyarakat;
4. Capaian pembelajaran (learning outcomes) adalah kemampuan yang diperoleh
melalui internalisasi pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi dan akumulasi
pengalaman kerja;
5. Sikap adalah sensitifitas seseorang terhadap aspek-aspek di sekitar kehidupannya baik
ditumbuhkan oleh karena proses pembelajarannya maupun lingkungan kehidupan
keluarga atau masyarakat secara luas;

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 2

 6. Perilaku adalah respon atau reaksi seseorang terhadap rangsangan dari luar
(lingkungan);
7. Keterampilan adalah kemampuan psikomotorik (termasuk manual dexterity dan
penggunaan metode, bahan, alat, dan instrumen) yang dicapai melalui pelatihan yang
terukur dilandasi oleh pengetahuan (knowledge), atau pemahaman (know-how) yang
dimiliki seseorang sehinggga mampu menghasilkan produk atau unjuk kerja yang
dapat dinilai secara kualitatif maupun kuantitatif;
8. Pengetahuan adalah penguasaan teori dan keterampilan oleh seseorang pada suatu
bidang keahlian tertentu atau pemahaman tentang fakta dan informasi yang diperoleh
seseorang melalui pengalaman atau pendidikan untuk keperluan tertentu;
9. Kompetensi adalah akumulasi kemampuan seseorang dalam melaksanakan suatu
deskripsi kerja secara terukur melalui assesment yang terukur mencakup aspek
kemandirian dan tanggung jawab individu pada bidang kerjanya;
10 Manajerial adalah kemampuan menggerakkan orang lain untuk bekerja dengan baik
dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan.

BAB II
TUJUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

Pasal 2
(1) Penyelenggaraan pendidikan berpedoman kepada:
a. Tujuan pendidikan nasional;
b. Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuan;
c. Kepentingan masyarakat dan memperhatikan minat, kemampuan, serta prakarsa
pribadi.
(2) Tujuan Program Sarjana Teknologi Pertanian adalah untuk menghasilkan warga negara
menjadi sarjana yang:
a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;
b. Memiliki moral, etika, dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya;
c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah hair serta mendukung
perdamaian dunia;
d. Mampu mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
teknologi hasil pertanian.
e. Mampu memecahkan masalah di bidang teknologi hasil pertanian  melalui kegiatan
penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah.
f. Mampu mengembangkan kinerja profesional di bidang teknologi hasil pertanian secara
analitis, komprehensif, dan  integrative.
g. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
masyarakat dan lingkungannya.

Pasal 3

(1) Program Sarjana Teknologi Pertanian merupakan pendidikan akademik jenjang Strata
Satu (S1) yang terdiri dari Program Studi Teknologi Hasil Pertanian dengan lima (5)
konsentrasi yaitu : 1. Konsentrasi Tata Boga, 2. Konsentrasi Teknologi Hasil Ternak, 3.
Konsentrasi Hasil Perikanan, 4. Konsentrasi Mekanisasi Pangan, 5. Konsentrasi Gizi
Masyarakat.

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 3

(2) Beban studi Program Sarjana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) disesuaikan dengan
Keputusan Rektor Universitas Sulawesi Tenggara Nomor : 586/R/09/Q/PP/2011, yaitu
144 – 148 SKS.

BAB III

PROFIL LULUSAN, CAPAIAN PEMBELAJARAN, STRUKTUR KURIKULUM

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN

Pasal 4
Profil Lulusan Program Studi Teknologi Hasil Pertanian

Profil lulusan diharapkan menempati posisi, sebagai berikut.

1. Pelaku pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
2. Manajer pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
3. Pengusaha pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
4. Peneliti dan Pengkaji pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
5. Fasilitator pengembangan masyarakat pada bidang Teknologi Hasil pertanian
6. Konsultan pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
7. Perumus kebijakan pada bidang Teknologi Hasil Pertanian
8. Pendidik pada bidang Teknologi Hasil Pertanian

Pasal 5
Capaian Pembelajaran

Capaian pembelajaran (learning outcomes) Program Studi Teknologi Hasil Pertanian, adalah:
1. Penguasaan Bidang Ilmu Pengetahuan (Sciences):
a. Mampu menerapkan penguasaan konsep-konsep Teknologi Hasil Pertanian terkini
dan penerapannya untuk digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan kondisi
pengolahan hasil pertanian.
b. Mampu menerapkan penguasaan ilmu Pengetahuan dalam merencanakan,
melaksanakan, mengevaluasi, merefleksi untuk meningkatkan mutu pembelajaran
Teknologi Hasil Pertanian sesuai kondisi perkembangan pengolahan hasil pertanian
dan lingkungannya dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi.
c. Mampu menerapkan penguasan konsep-konsep Teknologi Pengolahan Hasil
Pertanian terkini untuk mengembangkan pengetahuan, penelitian dan pengabdian
dalam lingkup Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian.
d. Mampu mengembangkan media dan sumber pembelajaran Teknologi Hasil Pertanian
untuk menunjang kegiatan pengabdian pada masyarakat.

2. Penguasaan Bidang Keterampilan Kerja (Skills):

a. Mampu memanfaatkan produk teknologi, informasi, dan komunikasi dalam setiap

proses pembelajaran pengolahan hasil pertanian di masyarakat baik secara langsung
maupun tidak langsung.

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 4

 b. Mampu merumuskan permasalahan yang dihadapi Masyarakat dan dunia usaha
dalam pengembangan Teknologi Hasil Pertanian serta mampu memberikan solusi
positif terhadap setiap pemasalahan pengolahan hasil pertanian yang muncul.
c. Menguasai konsep dan prinsip pengembangan pengolahan pangan terkini minimal
untuk pengetahuan dan peningkatan keterampilan kerja pada dunia usaha.
d. Menguasai ilmu Pengetahuan dan Teknologi Hasil Pertanian melalui pembelajaran
dan pelatihan yang terstruktur.
e. Mampu mengidentifikasi permasalahan Pengolahan Hasil Pertanian dan
pemecahannya dengan menggunakan metode ilmiah.
f. Mampu merumuskan masalah dalam setiap bidang ilmu Teknologi Hasil Pertanian
dan memberikan tindak lanjut yang dikoordinasikan dalam berbagai bentuk
penelitian, pengabdian, baik secara individu maupun kerjasama.
g. Mampu menunjukan hasil kerja dalam setiap penanganan masalah-masalah
pengolahan pangan dan ketahanan pangan yang dapat dipertanggungjawabkan.
h. Mampu mengaplikasikan kompetensi Alumni Teknologi Hasil Pertanian dalam
proses pengabdian pada masyarakat.
i. Mampu mengaplikasikan kompetensi yang dimiliki dalam kehidupan bermasyarakat
secara bertanggung jawab.

3. Penguasaan Bidang Manajerial (Know-how):

a. Mampu mengambil keputusan-keputusan otentik berbasis data (evidence-based

policy) dan berbasis riset (research-based policy) dengan memanfaatkan kompetensi,
penguasaan metodologi kajian, dan kemampuan analisis dalam setiap permasalahan
yang muncul dalam bidang teknologi hasil pertanian.
b. Mampu berkontribusi dalam setiap usaha pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi hasil pertanian secara umum.
c. Mampu mengidentifikasi permasalahan bidang aneka pengolahan pangan dan
memecahkannya melalui kegiatan ilmiah.
d. Mampu mengambil keputusan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil
pengolahan pertanian secara menyeluruh dan komprehensif.
e. Mampu memilih model, strategi, metode, dan sumber-sumber ilmu pengetahuan yang
sesuai dengan karakteristik pengolahan hasil pertanian.
f. Mampu memilih berbagai alternatif solusi bidang pengolahan hasil pertanian secara
mandiri dan kelompok.
g. Mampu merencanakan tugas-tugas yang dapat memperkaya kompetensi ilmu dan
teknologi hasil pertanian.
h. Memiliki kemandirian dan tanggung jawab dalam menyelesaikan masalah aplikasi
pengolahan hasil pertanian (perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi).

Pasal 6
Struktur Kurikulum

Struktur Mata Kuliah Program Studi Teknologi Hasil Pertanian per semester
No Kode Nama Matakuliah Jenis Status MK
. MK Teor Pra Wajib Pilihan Prasyarat
i k
Semeter I
1. 01PK12 Pendidikan Agama 2/0 W

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 5

 2. 02PK12 Pendidikan Pancasila 2/0 W
3. 03PK12 Bahasa Indonesia 2/0 W
4. 06KK12 Bahasa Inggris 2/0 W
5. 05PK12 Ilmu social & Budaya Dasar 2/0 W
6. 07KK13 Fisika 2/0 0/1 W
7. 08KK12 Matematika 2/0 W
8. 09KK13 Kimia Dasar I 2/0 0/1 W
9. 10KK12 Pengantar ilmu ekonomi 2/0 W
10. 11KK12 Pengantar Ilmu Pertanian 2/0 W
Jumlah 20 2
Semester II
11. 12KK23 Kimia Dasar II 2/0 0/1 W
12. 13KK22 Pengantar Agroindustri 2/0 W
13. 14KB22 Pengantar Bioteknologi 2/0 W
14. 15KK23 Mikrobiologi Umum 2/0 0/1 W
15. 04PK12 Kewiraan 2/0 W
16. 16KK23 Statistik Pertanian 3/0 W
17. 17KK23 Biologi Dasar 2/0 0/1 W
18. 18KB22 Pengantar Teknologi Pertanian 2/0 W
19. 19KK22 Pengantar & Aplikasi Komputer 1/0 0/1 W
20. 20KK22 Dasar – Dasar Manajemen 2/0 W
Jumlah 20 4
Semester III
21. 21PB33 Mikrobiologi Pangan * 2/0 0/1 W 15KK23
22. 22PB32 Pengetahuan Bahan Pangan* 2/0 W 18KB22
23. 23KK33 Kimia Analitik * 2/0 0/1 W 12KK23
24. 24KB32 Ekonomi Tehnik * 2/0 W 10KK12
25. 25PB33 Biokimia Umum * 2/0 0/1 W 09 KK13
26. 26KB33 Satuan Proses 2/0 0/1 W
27. 27PB32 Penyuluhan & Komunikasi Pert. 1/0 0/1 W
28. 28PB33 Thermobakteriologi * 2/0 0/1 W 14,17KK23
29. 29KK33 Kimia Fisika Koloid * 2/0 0/1 W 07,09KK13
Jumlah 17 7

Semester IV
30. 30PB43 Evaluasi Gizi Pangan* 2/0 0/1 W 22PB32
31. 31PB43 Biokimia Pangan * 2/0 0/1 W 25PB33
32. 32PB43 Perancangan percobaan* 2/0 0/1 W 16KK23
33. 33PB43 Teknologi Pengawetan Pangan * 2/0 0/1 W 21,22PB3
2
34. 34KB43 Sifat Fisik Hasil Pertanian 2/0 0/1 W
35. 35KB42 Mesin dan Peralatan * 1/0 0/1 W 07,18KK13
36. 36PB42 Satuan Operasi * 2/0 W 26KB33
37. 37PB43 Teknologi Pengolahan Pangan * 2/0 0/1 W 18,22KB32
38. 38KB42 Fisiologi Pasca Panen * 2/0 W 29KK33
39. 39KK43 ILmu Gizi **TB 2/0 0/1 PK
40. 40KK43 Toksikologi Hasil Perikanan**HPi 2/0 0/1 PK

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 6

41. 41KK43 Ilmu dan Tek. Daging**HPt 2/0 0/1 PK
42. 42KK43 Ilmu Bahan & Gambar 2/0 0/1 PK
Tehnik**MP
43. 43KK42 Dasar – Dasar Asuhan Gizi**GM 2/0 0/1 PK
Jumlah 17 7
Semester V
44. 44PB53 Kimia Hasil Pertanian * 2/0 0/1 W 31PB33
45. 45PB52 Tehnik Riset Operasional 2/0 W
46. 46PB52 Kewiraswastaan * 2/0 W 24KB32
47. 47KB52 Sanitasi dan Keamanan Pangan * 1/0 0/1 W 37PB33
48. 48PB53 Analisa Hasil Pertanian * 2/0 0/1 W 33,37PB3
3
49. 49KB53 Teknologi Pengemasan Pangan * 2/0 0/1 W 33,37PB3
3
50. 50KB53 Teknologi Lemak dan Minyak * 2/0 0/1 W 22PB32
51. 51PB53 Teknologi Fermentasi * 2/0 0/1 W 33,37PB3
3
52. 52PB53 TekIndustri Makanan & Jasa boga* 2/0 0/1 W 33,37PB3
3
53. 53KK52 Pengantar Pariwisata**TB 2/0 PK
54. 54KK53 Tek.Penangan Hasil 2/0 0/1 PK
Perikanan**HPi
55. 55KK53 Ilmu dan Teknologi Susu**HPt 2/0 0/1 PK
56. 56KK53 Tehnik Tanah dan Air**MP 2/0 0/1 PK
57. 57KK53 Penentuan Status Gizi**GM 2/0 0/1 PK
Jumlah 17 7
Semester VI
58. 58PB62 Perencanaan Proyek Industri 2/0 W
59. 59PB63 Penga & Pengendali Mutu Pangan 2/0 0/1 W 33,37PB3
* 3
60. 60KK62 Metode Penelitian Ilmiah* 1/0 0/1 W 16KK23
61. 61KB63 Kimia dan Teknologi Karbohidrat 2/0 0/1 P
**
62. 62KB63 Teknologi kacang – kacangan ** 2/0 0/1 P
63. 63KB63 Teknologi Pengolahan Kelapa ** 2/0 0/1 P
64. 64KB63 Teknologi Pengolahan Kakao ** 2/0 0/1 P
65. 65KB63 Teknologi Pengolahan Perikanan 2/0 0/1 P
**
66. 66KB63 Tehnik Perikanan Laut ** 2/0 0/1 P
67. 67KK62 Boga Dasar**TB 2/0 PK
68. 68KK63 Diversifikasi dan Pengembangan 2/0 0/1 PK
Produk Perikanan**HPi
69. 69KK63 Ilmu dan Teknologi Telur**HPt 2/0 0/1 PK
70. 70KK63 Sumber Tenaga Penggerak Alat Mesin 2/0 0/1 PK
Pertanian**MP
71. 71KK62 Manajemen Pelayanan 2/0 0/1 PK
Makanan**GM

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 7

72. 72KB63 Teknologi Daging dan Kulit ** 2/0 0/1 P
73. 73PB63 Kimia Kayu ** 2/0 0/1 P
74. 74KB63 Teknologi Serat Kayu ** 2/0 0/1 P
75. 75KB63 Teknologi Pengolahan Ternak ** 2/0 0/1 P
Jumlah 25 12
Semester VII
76. 76KB73 Penyimpanan dan Penggudangan * 2/0 0/1 W
77. 77PB73 Teknologi Pengolahan Limbah * 2/0 0/1 W
78. 78KB73 Teknologi Buah dan Sayur ** 2/0 0/1 P
79. 79KK73 Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan Kerja**TB 2/0 0/1 PK
80. 80KK73 Pemanfaatan Limbah Hasil Perikanan**HPi 2/0 0/1 PK
81. 81KK73 Ilmu & Teknologi Kulit serta Hasil 2/0 0/1 PK
Ikutan** HPt
82. 82KK73 Rangkaian Listrik**MP 2/0 0/1 PK
83. 83KK73 Perencanaan Program Gizi**GM 2/0 0/1 PK
Jumlah 24 12
Semester VIII
84. 84BB84 KKN/KKP * 0/4 W KK,PB,KB
85. 85BB82 Seminar * 0/2 W KK,PB,KB
86. 86BB84 Skripsi* 0/4 W KK,PB,KB
Jumlah 10
Jumlah I,II,III,IV,V,VI,VII & VIII 148
Keterangan : * Matakuliah Wajib, ** Matakuliah Pilihan Konsentrasi ( Wajib ambil 12 sks ).

BAB IV

PENUTUP

Pasal 7
(1) Pelaksanaan kurikulum ini yang berkaitan dengan Skripsi, Mata Kuliah Pilihan
konsentrasi, Pengembangan Kode Mata Kuliah, Pengembangan Silabi Mata Kuliah dan
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP), dan pengembangan lainnya diatur
oleh Fakultas dan Program Studi melalui Panduan Akademik Fakultas Pertanian
Universitas Sulawesi Tenggara atau panduan lainnya.
(2) Dalam penyusunan silabi, metode pembelajaran dan capaian pembelajaran setiap mata
kuliah harus mengintergrasikan sikap, perilaku dan pengetahuan pada peserta didik.
(3) Mengingat kompleksnya perilaku sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat
bagi mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan maka perilaku utama meliputi:
KAMPUS SEKSI : Santun dan beretika, Elok dan nyaman, Kreaktif dan Inovatif,
Sejahtera dan Harmonis, Idaman dan Berdaya saing.

Pasal 8
(1) Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dan diberlakukan kepada
mahasiswa mulai Angkatan Tahun 2014;
(2) Bagi angkatan 2013 dan sebelumnya akan dilakukan penyesuaian atau penyetaraan
dengan prinsip tidak mengorbankan waktu studi mahasiswa.

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 8

(3) Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diadakan
perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Kendari
Pada Tanggal : 15 Maret 2014
Rektor,

Prof. Dr. Ir. H. Andi Bahrun, M.Sc. Agric.

NIP. 19630701 198903 1 005

Tembusan Yth.:
1. Ketua Yayasan Pendidikan Tinggi Sultra di Kendari ;
2. Para Pembantu Rektor dalam lingkungan Univ. Sulawesi Tenggara di Kendari;
3. Para Dekan Fakultas dalam lingkungan Univ. Sulawesi Tenggara di Kendari;
4. Para Ketua Lembaga dalam lingkungan Univ. Sulawesi Tenggara di Kendari;
5. Kepala Biro dalam lingkungan Univ. Sulawesi Tenggara di Kendari;
6. Para Ketua Program Studi dalam lingkungan Univ. Sulawesi Tenggara di Kendari.

SK.REKTOR KURIKULUM BERBASIS KKNI FAKULTAS PERTANIAN THP.TH.2014. 9