KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran 2020/2021

Sekolah SMK Pertanian Negeri 2 Tugumulyo Penulis Soal M.Y.Phariyanto

Mata Pelajaran Pembiakan Tanaman Penelaah Soal
Kurikulum 2013 Rekomendasi Diterima : Diperbaiki : Ditolak :
Kelas X

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 1 Kemampuan yang diujikan:

Menganalisis pembiakan tanaman secara vegetatif
Cakupan Materi:
Pembiakan tanaman secara vegetatif alami
Indikator Soal :
Disajikan kasus dan gambar bagian tanaman, peserta
didik dapat menentukan jenis tanaman yang berkembang
biak secara vegetatif alami
Materi :
Pembiakan tanaman secara vegetatif alami menggunakan
rhizoma
Kunci Jawaban E Menentukan jenis tanaman yang berkembang biak secara
Level kognitif L-3 vegetatif alami menggunakan rhizoma
Deskripsi Soal :
Saat ini Indonesia bahkan Dunia saat ini dilanda Pandemi
Covid-19 bahkan pasien positif virus covid-19 semakin
bertambah dari hari ke hari. Kejadian ini membuat banyak
masyarakat diliputi perasaan khawatir. Pemerintah sudah
menghimbau masyarakat untuk social distancing dan
menjaga kesehatan salah satunya dengan mengkonsumsi empon-empon untuk
meningkatkan imunitas tubuh akibatnya sekarang banyak dikembangbiakan oleh
masyarakat. Gambar di bawah ini yang untuk memperbanyak empon-empon tersebut
secara vegetatif alami menggunakan rhizoma diantaranya:

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

(7)
 A. Gambar 1, 2, 3, 4 dan 5
B. Gambar 1, 2, 3, 4 dan 6
C. Gambar 1, 2, 3, 4 dan 7
D. Gambar 1, 2, 4, 5 dan 6
E. Gambar 1, 2, 4, 6 dan 7

KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Tahun Pelajaran 2020/2021

Sekolah SMK Pertanian Negeri 2 Tugumulyo Penulis Soal M.Y.Phariyanto

Mata Pelajaran Pembiakan Tanaman Penelaah Soal
Kurikulum 2013 Rekomendasi Diterima : Diperbaiki : Ditolak :
Kelas X

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 2 Kemampuan yang diujikan:

Menganalisis pembiakan tanaman secara vegetatif Kunci Jawaban B Menentukan jenis tanaman yang berkembang biak secara
 Level kognitif L-2 vegetatif alami menggunakan tunas daun
Cakupan Materi: Deskripsi Soal :
Pembiakan tanaman secara vegetatif alami Secara umum pembiakan tanaman terbagi menjadi dua yaitu pembikan generatif dan
Indikator Soal : vegetatif, sedangkan pembiakan vegetatif dibagi menjadi dua yaitu pembiakan
Disajikan beberapa gambar tanaman, peserta didik dapat vegetatif alami dan pembiakan vegetatif buatan. Dari gambar tanaman di bawah ini
menentukan jenis tanaman yang berkembang biak secara yang pembiakannya secara alami melalui tunas pada tepi daun........
vegetatif alami
Materi : (A) (B)
Pembiakan Tanaman Secara Vegetatif Alami:
a. Tunas
b. Umbi
c. Geragih (Stolon)
d. Spora
e. Rhizoma

(C)
(B)

(E)
 KARTU SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
Tahun Pelajaran 2020/2021

Sekolah SMK Pertanian Negeri 2 Tugumulyo Penulis Soal M.Y.Phariyanto

Mata Pelajaran Pembiakan Tanaman Penelaah Soal
Kurikulum 2013 Rekomendasi Diterima : Diperbaiki : Ditolak :
Kelas X

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 3 Kemampuan yang diujikan:

Menganalisis pembiakan tanaman secara vegetatif
Cakupan Materi:
Pembiakan tanaman secara vegetatif buatan
Indikator Soal :
Disajikan fakta yang terjadi, peserta didik dapat
membandingkan pembiakan tanaman secara vegetatif
buatan antara stek dengan cangkok atau okulasi
Materi :
Pembiakan Tanaman Secara Vegetatif Buatan:
a. Cangkok
b. Stek
Kunci Jawaban E Membandingkan pembiakan tanaman secara vegetatif buatan
Level kognitif L-5 antara stek dengan cangkok atau okulasi
Deskripsi Soal :
Beberapa kalangan masyarakat untuk mengurangi stres yang saat ini karena mematuhi
himbauan Pemerintah agar masyarakat menjalankan Social Distancing dengan belajar,
bekerja, beribadah dari rumah atau sedang menjalani karantina mandiri di tengah
pandemi COVID-19 dengan melakukan aktivitas mengembangbiakan tanaman hias cara
setek atau cutting selain mengembangbiakan dengan biji seperti bunga celosia atau
bunga matahari. Ada beberapa kelebihan pembiakan tanaman dengan stek ini
dibandingkan dengan cangkok atau okulasi diantaranya:
1. Sifat tanaman baru sama dengan sifat induknya.
2. Bagian tanaman induk yang diperlukan sebagai bahan setek relatif banyak,
c. Sambung sehingga tidak merugikan tanaman induk.
d. Merunduk 3. Menghasilkan tanaman yang sempurna yaitu tanaman yang telah memiliki akar,
e. Okulasi batang dan daun.
4. Setek mudah dilakukan dan tidak memerlukan teknologi yang rumit.
5. Biaya yang dikeluarkan sedikit dan waktu yang diperlukan relatif singkat.
6. Jumlah tanaman yang dihasilkan lebih sedikit dari pada cangkok dan okulasi.
7. Tanaman baru hasil setek memiliki keseragaman umur.

A. 1, 2, 3, 4 dan 5 D. 1, 3, 4, 6 dan 7
B. 1, 3, 4, 5 dan 6 E. 1, 3, 4, 5 dan 7
C. 1, 2, 4, 6 dan 7

Musi Rawas, 11 Nopember 2020

Pembuat Soal

M.Y.Phariyanto
NIP. 196307132006041001