Kunci Jawaban

Matematika
untuk SD/MI Kelas VI Semester
genap

BAB 1 B. Volume dan Volume Gabungan Bangun Ruang

Bangun Ruang Tugas Individu
2
1. a. Volume prisma = π × r × t
A. Sifat dan Jaring-Jaring Bangun Ruang 22
= × 3,5 × 3,5 × 8
Tugas Individu 7
1. a. bangun ruang bola = 308
3
b. Jumlah sisi 1 sisi Jadi, volume tabung adalah 308 cm .
c. Jumlah rusuk 0 b. Jawab:
2 2 2
d. Jumlah titik sudut 0 s =t +r
2. a. Tutup tabung t2 = 102 + 62
b. Selimut tabung t2 = 100 + 36
2
c. Alas tabung t = 64
3. Bangun ruang sisi datar adalah bangun ruang yang sisi
t= 64 = 8
alasnya berupa segi-n.
Contoh: bangun ruang sisi datar prisma, limas, balok, 1 2
V. kerucut = πr t
kubus. 3
Bangun ruang sisi lengkung adalah bangun ruang yang 1
mempunyai bagian berupa lengkungan. = × 3,14 ×62×8
3
Contoh: bangun ruang sisi lengkung tabung, bola, dan 3
kerucut. = 301,44cm
4. a. Prisma segi lima. 1 1  4 3
V bola =  pr 
b. Sisinya berjumlah 7 sisi 2 23
c. Bentuk sisi alas = segi lima 2 22
= × ×143
Bentuk sisi atap = segi lima 3 7
d. Bentuk sisi tegak persegi panjang
=5.749,33cm3
e. Banyaknya rusuk bangun ruang prisma segi lima
=3×n 2. Volume = luas alas × t
=3×5 1
= × 10 × 15 × 30
= 15 2
Jadi, banyaknya rusuk pada bangun ruang prisma segi = 2.250
3
lima adalah 15. Jadi, volume prisma tersebut adalah 2.250 cm .
f. Banyaknya titik sudut bangun ruang prisma segi lima
=2×n
1
3. Volume limas segi empat = × luas alas × tinggi limas
=2×5 3
= 10
=
1
Jadi, banyaknya titik sudut pada bangun ruang prisma ×12×12×30
segi lima adalah 10. 3
5. a. Jaring-jaring limas segi lima = 1.440
3
Jadi, volume limas segi empat tersebut adalah 1.440 cm .

V 1 bola =
1 4 3 2 22 3 3
4. × πr = × × 21 = 19.404 cm
2
2 3 3 7
22
V tabung =πr2t = × 212 × 21 = 29.106 cm3
7
b. Jaring-jaring limas segi enam 1 22 2
V kerucut = × × 21 × 30 = 13.860 cm 3
3 7
V bangun = 19.404 + 29.106 + 13.860 = 62.370 cm 3
1
5. V Bangun = V.kerucut + V. bola
2

1 22 2 1 4 22 3
= × ×r t+ × × ×r
Tugas Kelompok 3 7 2 3 7
Kebijaksanaan guru
1 22 2 1 4 22
= × × 7 (17×7) + × × × 73
3 7 2 3 7
3
= 513,33 + 718,67 = 1.232 cm

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 1
Tugas Kelompok 2. c. limas
Kebijaksanaan guru Pembahasan:
Bangunan piramida di Mesir mengambil bentuk bangun
ruang limas segiempat.
C. Luas Permukaan dan Luas Permukaan Gabungan
3. a. 5, 9, dan 6
Bangun Ruang
Pembahasan:
Tugas Individu
Prisma segitiga:
1. d = 14 cm r = 7 cm
Jumlah sisi =3+2=5
t = 18 cm
Jumlah rusuk = 3 × 3 = 9
22 Jumlah titik sudut = 2 × 3 = 6
Luas permukaan = 2 π r (r + t) = 2 × × 7(7 + 18) =
1.100 7 4. a.

Jadi, luas permukaan bahan yang diperlukan untuk membuat

panci itu adalah 1.100 cm3.
2. luas permukaan kerucut = π × r (r + s)
= 3,14 × 10 (10 + 15)
= 31,4 (25)
= 785 cm2 Pembahasan:
Jadi, luas permukaan kerucut tersebut adalah 785 cm2. a = limas segitiga
3. jawab: b = balok (prisma segiempat)
2
Lp boa = 4πr c = prisma segitiga
d = kubus (prisma segiempat)
= 4 × 22 × 142 Jadi, bangun yang bukan prisma adalah gambar a.
7
5. a. 3, 2, dan 0
= 2.464 cm2 Pembahasan:
4. Luas kayu berbentuk setengah tabung Tabung
1 Jumlah sisi = 3
= × luas permukaan tabung Jumlah rusuk = 2
2
Jumlah titik sudut = 0
1 6. b. CD dan BC
= × 2π r (r + t)
2 Pembahasan:
1 22 AB = BC = CD = AD karena sisi alas limas segi empat
= ×2× ×7 × (7 + 25) beraturan.
2 7
7. b. Persegi panjang
= 22 × 32
Pembahasan:
= 704
Bentuk sisi tegak prisma adalah persegi panjang.
Luas bagian bawah (berbentuk balok)
8. c. prisma segitiga
= (14 × 25) + 2 (14 × 10) + 2 (25 × 10)
Pembahasan:
= 350 + 280 + 500
Bangun yang sisi alas dan atasnya berbentuk segitiga
= 1.130
dengan sisi tegak berbentuk segi empat diberi nama prisma
Luas bangun = 704 + 1.130 = 1.834 cm2. segitiga.
Jadi, luas permukaan tempat perhiasan adalah 1.834 cm2.
9. b.
5. Tinggi apotema sisi tegak limas (x):
x = 62 + 82
x = 36 + 64
x = 100 = 10 cm Pembahasan:
Luas permukaan bangun Sisi tegak berbentuk segitiga dan alasnya berbentuk segi
= 4 sisi limas + 4 sisi prisma + sisi alas prisma empat beraturan maka bangun ruang tersebut disebut limas
1 segi empat beraturan yang jika dirangkai menjadi gambar
= (4 × × 16 × 10) + (4 × 16 × 4) + (16 × 16) b.
2
10. a. limas segi lima beraturan
= 320 + 256 + 256 Pembahasan:
= 832 cm2. Sisi tegak berbentuk segitiga dan alasnya berbentuk segi
lima beraturan maka bangun ruang tersebut disebut limas
segi lima beraturan.
Tugas Kelompok
11. b. 4
Kebijaksanaan guru.
Pembahasan:
Perhatikan gambar berikut!
Evaluasi Kompetensi Siswa
A. Pilihan Ganda
1. b. tabung
Pembahasan:
Bangun ruang yang memiliki sisi lengkung, alas lingkaran,
dan tiga buah sisi adalah tabung.
Rusuk alas limas ada 4 yaitu AB, BC, CD, dan DA.

2 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
 12. a. AB 20. b. 920
Pembahasan: Pembahasan:
Diameter adalah garis tengah lingkaran, diameter kerucut
diwakili oleh garis AB. FB = FA2 + FB 2
13. a. 56.520 = 82 + 152

Pembahasan:
V tabung = π r2 t = 64 + 225
2
= 3,14 ×20 × 45
= 289
= 56.520 dm2 = 56.520 liter
= 17
14. c. 5
Lp prisma = 2La + Ka × t
Pembahasan:
Volume = La × t 1
= 2× ×15 × 8+(15 + 8 + 17) × 20
2
t = 400 = 5 cm = 120 + 800
10×8
= 920 cm2
15. c. 4.186,67 21. d. 9.900
Pembahasan: Pembahasan:

Lp. tabung = 2π r2 + 2π r t
4

V. bola = π r3 22
3 Lp. tabung = 2× × (35)2 + 2× 22 ×35×10
4 7 7
= × 3,14 ×103 = 7.700 + 2.200
3 2
= 9.900 cm
= 4.186,67 cm3
16. c. 1.232 22. b. 384
Pembahasan: Pembahasan:

2 2
t =s ×r
2 La = s 2 = 144

t2 = 252 × 72 s = La = 144 = 12

t2 = 625 × 49 2
t = 576
2  12 
a =   + 82
 2
t = 576 = 24
a = 62 + 82
V.kerucut = 1 π r2 t a = 36 + 64
3
a = 100
1 22 2
= × 7 × 7 × 24 a = 10
3
= 1.232 cm2 Lp = La + 4Lsisi tegak
17. c. 2.880 1
Lp = 144 + 4 × × 12 × 10
Pembahasan: 2
Volume prisma segi empat = La × t Lp = 144 + 240
= 10 × 12 × 18 = 2.160 Lp = 384 cm 2
Volume prisma segitiga = La × t
23. c. 214,5
1
= × 10 × (20 × 12) × 18 = 720 Pembahasan:
2
s2 = t 2 + r 2
= 2.160 + 720 = 2.880 cm .
3
Volume bangun
18. c. 2.258,67 s 2 = 122 + 3,52
Pembahasan: s 2 = 144 + 12,25
s 2 = 156,25
22
Volume tabung = πr t= 2
× 72 × 10 = 1.540 cm2 s = 156,25 = 12,5
7
1 4 2 22 22 7
Volume setengah bola = × ×π r3= × × 73 Ls.kerucut = p rs = × × 12,5 = 137,5
7 2
2 3 3 7
2
= 718,67 cm3 1 22  7 
Volume benda = 1.540 + 718,67 = 2.258,67 cm3. L1 bola = × 4p r 2 = 2 × ×   = 77
2
2 7 2
19. b. 5 : 4
Pembahasan: Lp.gabungan = 137,5 + 77 = 214,5 cm2
24. c. 320,28
4 3 4
V1 : V2 = p r1 : p r23 Pembahasan:
3 3
125 p : 64 p = r13 : r23 Garis pelukis (s) = 42 + 32 = 16 + 9 = 25 = 5
2
Luas alas = π r2 = 3,14 x 3 x 3 = 28,26 cm .
r1 : r2 = 3 125 : 3 64
Luas selimut tabung = 2π r t = 2 × 3,14 × 3 × 13
r1 : r2 = 5 : 4 = 244,92 cm
2
2
Luas selimut kerucut = π r s = 3,14 × 3 × 5 = 47,1 cm
Lp peluru = 28,26 + 244,92 + 47,1 =320,28 cm2.

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 3
25. c. 496
2 22 2
Pembahasan: 10. L.alas = πr = × 7 × 7 = 154 cm
7

Tinggi apotema sisi tegak limas (x): x = 32 + 42 2 22
L.alas = 2πr t = × 7 × 15 = 660 cm2
= 9 + 16 7
2 2 2
S =t +r
= 25 = 5 cm 2 2 2
S = 24 +7
Luas permukaan bangun 2
S = 576 + 49
= 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok 2
S = 625
1
= (4 × × 8 × 5) + (4 × 8 × 11) + (8 × 8) S = 625 = 25
2
= 80 + 352 + 64 22
Las.kerucut = πr s = × 7 × 25 = 550 cm2
= 496 cm2. 7
2
B. Isian Lp.kerucut = 154 + 660 + 550 = 1.364 cm
1. persegi panjang
2. lingkaran C. Uraian
3. ADE 1. a. Prisma segitiga
1 2 b. ada 6, yaitu A, B, C, D, E, F.
4. V = π r × t
3 c. ada 5, yaitu ABE, DCF, BCFE, ADFE, dan ABCD.
d. AB // CD, BC // AD // EF, BE // CF, AE // DF.
r2 = 3V 2. Keterangan gambar limas segi empat:
pt 1. Titik sudut
2. Sisi tegak
3×770 3. Rusuk
r2 = 22
4. Sisi alas
7
×15
Kesimpulan unsur-unsur limas segi empat:
r2 = 49 a. Memiliki 5 sisi, 8 rusuk, dan 5 titik sudut.

r = b. Sisi alas berbentuk segi empat.
49 = 7 cm
c. Sisi tegak berbentuk segitiga.
5. 4 4 d. Jarak terpendek dari titik puncak ke bidang alas
V:v = p R3 : p r 3
3 3
= (3r ) : r 3
3
3. Kerucut.
3 3
4. Volume prisma = luas alas×tinggi prisma = (p×l)×t prisma
= 27 r : r = 10 × 8 ×5 = 400
3
= 27 : 1 Jadi, volume prisma tersebut adalah 400 cm
6. V = La × t 5. Volume = luas alas × t = 340 × 40 = 13.600 cm3
3
V 4.320 Jadi, volume silinder kayu tersebut adalah 13.600 cm
La = = = 180
t 24 1
6. V.limas = × La × t
2La 2 × 180 3
a= = =9
t∆ 20 1 1
= × ×10 × 13 × 15
3 2
7. Luas permukaan kerucut = π × r (r + s)
3
= 325 cm
22 7.
= × 7 (7 + 25)
7
= 22 (32)
= 704 cm2 2
V = p r 2t + p r 3

Jadi, volume prisma segitiga tersebut adalah 1.500 cm3. 3
2
8. Lp.tabung tanpa tutup = πr + 2πr t  22   2 22 
= × 3,5 × 3,5 × 3  +  × × 3,5 × 3,5 × 3,5 
22 2 22  7  3 7 
= × 14 + 2 × × 14 × 6
7 7 = 115,5 + 89,83
= 616 + 526 = 205,33 m 3
2
= 1.414cm 8. a. Tinggi kerucut
9. La = s2 = 144
t 2 = s2 − r 2
Lp = La + 4Lsisi tegak
t 2 = 502 − 302
= 18 + 4 × 1 × 18 × 15
2

2 t 2 = 2500 − 900
= 324 + 540 t 2 = 1600
2
= 864 m t = 1600 = 40
b. volume kerucut =
1 1
La × t = × 3,14 × 30 × 30 × 40 = 37.680 cm3
3 3

4 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
 c. luas permukaan kerucut = 4. volume prisma = luas alas × tinggi prisma

2 2
pr + prs = 3,14 × 30 + 3,14 × 30 × 50 a×t
× tinggi prisma
=
= 2.826 + 4.710 = 7.536 cm 2 2
9. Gambar tersebut merupakan bentuk bangun ruang prisma = 84 ×18
3
ABCD.EFGH dengan alasnya berbentuk trapesium ABCD. = 1.512 cm
Mencari luas permukaan prisma trapesium tersebut, kamu 5. volume limas segi empat = 1 × luas alas × tinggi limas
harus mencari keliling (K) trapesium ABCD. Sekarang 3
perhatikan gambar berikut!
1
= ×20×15×15
3
3
= 1.500 cm
6. V .prisma = La × t
V 360
t = = = 7,5 cm
La 1
× 12 × 8
2
Agar diperoleh keliling trapesium, kamu harus mencari
panjang BC dengan menggunakan teorema Pythagoras,
maka: 7. Lp.tabung = 2p r 2 + 2p rt
BC 2 = BX 2 + CX 2 22 22
= 2× × 142 + 2 × × 14 × 15
BC 2 = 32 + 42 7 7
= 1.232 + 1.320
BC 2 = 9 + 16
= 2.552cm 2
BC 2 = 25
8. V = pr 2t
BC = 25
BC = 5cm V 4.620
r2 = = = 49
K = AB + BC + CD + AD pt 22
× 30
7
K = 5cm + 5cm + 2cm + 4cm
r = 49 = 7
K = 16cm
rtab.besar = dtab.kecil
1
La = × (5 + 2) × 4 dtab.kecil = 7
2
1 7
= ×7×4 rtab.kecil =
2 2
2
= 14 cm 22  7 
Vtab.kecil = pr 2t = ×   × 30 = 1.155 cm 3
Mencari luas permukaan (L) prisma trapesium dapat 7  2
menggunakan rumus: 9. K =2×p × r
L = 2 × luas alas + keliling × tinggi
= (2 × La) + (K × BF) 31,4 = 2 × 3,14 × r
= (2 × 14) + (16 × 10) 31,4 = 6,28 × r
= 28 + 160
= 188
5cm = r
2
Jadi, luas permukaan prisma tersebut adalah 188 cm . t = 132 − 52

10.
= 169 − 25
1 22
L1 = × 4 pr 2 = 2 × × 212 = 2.772 cm 2
2
bola 2 7 = 144
22 = 12cm
Ls tabung = 2 prt = 2 × × 21 × 21 = 2.772 cm 2
7
1
s = 212 + 282 V = ×p × r 2 ×t
3
= 441 + 784
1
= 1.225 = × 3,14 × 25 × 12
= 35
3
22 = 314cm3
Ls ker ucut = prs = × 21 × 35 = 2.310 cm 2
7 10. v : V = 4p r 2 : 4p R 2
Lbangun = 2.772 + 2.772 + 2.310 = 7.854 cm 2
Perbaikan = 122 : 202
1. 7 = 32 × 42 : 52 × 42
2. 1 = 9 : 25
3. tabung

Pengayaan
1. Nama bangun : setengah bola
Banyak titik sudut : tidak ada (0).
Banyak sisi : 2 buah.

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 5
2. a. limas segi lima 8. Perhatikan sketsa gambar berikut!
b. KLMNO, KLP, LMP, MNP, NOP, KOP
c. 10
d. K, L, M, N, O, P
3. Pendekatan jaring-jaring bola:

Perhatikan segitiga TOP
1 1
4. Luas alas segitiga = ×a×t OP = AB = × 16 = 8
2 2
= 1
× 10 × 12 TP = TO 2 + OP 2
2
= 60 = 62 + 82 = 36 + 64 = 10
Mencari keliling alas Luas permukaan bangun
Perhatikan gambar berikut. = L ABCD + 4LBCGF +4LTFG
1
= (AB × AC) + 4 (BC × CG) + 4( × 16 ×10)
s = 122 +52 2
= 144+25
1 ×
= (16 × 16) + 4(16 × 5) + 4 ( 16 × 10)
= 169 2
= 13 = 256 + 4(80) + 4(80)
= 256 + 320 + 320 = 896
2
Keliling alas Jadi, luas permukaan bangun 896 cm
= 10 + 13 + 13 = 36 9. ∆ABE siku-siku di E

BE = AB 2 − AE 2

Luas permukaan prisma = 132 − 52

= 2 × luas alas + luas bidang tegak = 12 cm
= 2 × 60 + 36 × 20 Luas permukaan bangun:
= 120 + 720 L = 2(L∆ABE + LBCDE) + keliling ABCDE × DI
= 840 1 1
Jadi, luas permukaan prisma tersebut adalah 840 cm2. = 2( ×BE×AE+ BC(BE+CD)) + (AB+BC+CD+DE+AE) ×DI
2 2
5. a. Panjang selimut sama dengan keliling lingkaran
1 1 
pada alas kaleng. = 2  ×12×5+ (12+ 20) + (13 +15 + 20 +17 + 5) × 30
panjang selimut = keliling lingkaran pada kaleng 2 2 
88 = 2πr = 2 (30 + 240) + 70 × 30
44 = πr = 540 + 2.100
r = 14 = 2.640 cm .
2

Jadi, panjang jari-jari alas kaleng tersebut adalah 10. Volume air yang bisa ditampung tabung sama dengan
14 cm. volume tabung dikurangi volume bola didalamnya.
b. Volume biskuit di dalam kaleng sama dengan V tabung = πr2 t
volume tabung. = 3,14 × 30 × 30 × 60
22 = 169.560 cm3
volume tabung =πr2t = × 142 × 30 = 18.480 cm3
7 V bola = π r3
4
Jadi, volume biskuit yang ada di dalam kaleng × 3,14 × 30 × 30 × 30
=
3
3
adalah 18.480 cm .
= 113.040 cm3
6. V 1
tabung : Vker ucut = pr t : pr 2t
2
V air = V tabung − V bola
3 V air = 169.560 – 113.040 = 56.520 cm3.
1
= 1:
3
= 3 :1 Evaluasi Tengah Semester
A. Pilihan Ganda
7. Volume prisma segitiga = luas alas × tinggi prisma 1. a. prisma segitiga

a×t Pembahasan:
= × tinggi prisma
2 Memiliki bentuk alas dan atas yang sama maka termasuk
10 × 15 prisma atau tabung. Oleh karena alasnya berbentuk segitiga
= × 20 maka bangun ruang yang dimaksud adalah prisma segitiga,
2
3
diperkuat dengan data sisi = 5 rusuk = 9.
= 1.500 cm
Jadi, volume prisma segitiga tersebut adalah 1.500 cm3.

6 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
2. a. DFE 13. a. TP
Pembahasan: Pembahasan:
Sisi ABC sehadap dengan sisi DEF, sedangakan sisi ACDF Tinggi limas adalah garis yang menghubungkan titik puncak
sehadap dengan sisi CBFE dan ABFD. limas dengan titik tengah alas limas yaitu garis TP.
3. b. 22 14. d. 15
Pembahasan: Pembahasan:
Jumlah rusuk pada limas segi sebelas = 2 × n Volume prisma = luas alas × tinggi prisma
= 2 × 11
5 × 12
= 22 buah 450 = × tinggi prisma
2
4. a. OT
900 = 60 × tinggi prisma
Pembahasan:
15 cm = tinggi prisma
Tinggi limas adalah garis yang menghubungkan titik puncak
15. c. 1.256
limas dengan titik tengah alas limas yaitu garis OT.
Pembahasan:
5. c. titik puncak kerucut
Selimut tabung =2×π×r×t
Pembahasan:
= 2 × 3,14 × 10 × 20
a = titik puncak kerucut
= 400 × 3,14
b = sisi alas kerucut
= 1.256 cm2
6. b. 18 dan 8
16. c. 3.080
Pembahasan:
Pembahasan:
Prisma segi 6:
Volume tabung = π × r2 × t
Banyaknya rusuk =3×n
=3×6 = 22 × 72 × 20
= 18 7
Banyaknya sisi =n+2 = 3.080 cm3
=6+2 17. c. 2.310
=8
7. b. 12 dan 7
Pembahasan:
Pembahasan:
Limas segi 6: 1 1 22 21 21
Banyaknya rusuk =n×2
Volume = p r2 x t = × × × × 20
3 3 7 2 2
=6×2
= 12 = 2.310 cm3
Banyaknya sisi =n+1 18. d. 1.296
=6+1 Pembahasan:
=7 Keliling persegi = 72 cm
8. a. (i) dan (ii) 4 × s = 72 cm
Pembahasan: s = 72 : 4
(i) Jaring-jaring balok s = 18 cm
(ii) Jaring-jaring balok Panjang AB = BC = CD = AD = 18 cm
(iii) Bukan jaring-jaring balok menentukan tinggi limas TO
(iv) Bukan jaring-jaring balok TO² = TP² − (AB : 2)²
9. c. (2) dan (4) = 15² − (18 : 2)²
Pembahasan: = 15² − 9²
Jaring-jaring prisma segi empat beraturan dengan posisi = 225 − 81
alas dan tutup yang tepat ditunjukkan oleh gambar nomor = 144
(2) dan (4).
10. a. TO = 144
TO = 12 cm
Mencari volume limas T.ABCD
1
V limas = × AB × BC × TO
Pembahasan: 3
Sisi tegak dan sisi alas berbentuk segitiga maka bangun 1
ruang tersebut disebut limas segitiga yang jika dirangkai = × 18 cm × 18 cm × 12 cm
3
menjadi gambar a.
11. c. prisma segitiga = 324 × 4 cm³
Pembahasan: = 1.296 cm³
Bangun yang sisi alas dan atasnya berbentuk segitiga 19. b. 3.080
dengan sisi tegak berbentuk segi empat diberi nama prisma Pembahasan:
segitiga. 1
12. c. lingkaran dan segi empat Volume kerucut = × π × r2 × t
3
Pembahasan:
Jaring-jaring tabung tersusun dari sebuah lingkaran sebagai = 1 × 22 × 142 × 15
sisi alas dan persegi panjang (segi empat) sebagai selimut 3 7
tabung. = 3.080 cm3

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 7
20. d. 57.876,48 Pembahasan:
Pembahasan: 1
Volume prisma segitiga = × 18 × 12 × 35
4 3 2
V.bola = pr
3 = 3.780 cm3.
4 27. c. 22
= × 3,14 × 243
3 Pembahasan:
= 57.876,48cm 3
V .prisma = La × t
21. d. 2.200 V 2.640
Pembahasan: t = = = 22cm
3 La 1 × 24 × 10
Volume kubus = s
2
= 103 28. d. 942
= 1.000 cm3 Pembahasan:
Volume balok = p × l × t Volume tabung = 3,14 × 52 × 12 = 942 cm3 = 942 cc.
= 12 × 10 × 10 29. d. 875
3
= 1.200 cm Pembahasan:
Volume gabungan = volume kubus + volume balok
1
= 1.000 + 1.200 V.limas = × La × t
3 3
= 2.200 cm
1
22. c. 396 = × 25 × 15 × 7
Pembahasan: 3

2
Luas permukaan kubus 5 sisi = 5 × s + (6 × 3) = 875 cm3
= 5 × 36 + 18 30. b. 3.629,84
2
= 198 cm Pembahasan:
Luas permukaan balok = 2 (p × t) + 2 (p × l) + (l × t) 1
Volume kerucut = × Luas alas × tinggi kerucut
= 2 (10 × 6) + 2 (10 × 3) + (3 × 6) 3
= 2 (60) + 2 (30) + 18
1
= 120 + 60 + 18 = × 3,14 × 172 × 12
2 3
= 198 cm
Luas permukaan gabungan = 198 + 198 = 3.629,84 cm3
= 396 cm
2
B. Isian
23. c. 18π 1. 6
Pembahasan: 2. 10
d=2×r 3. 5
6=2×r 4. 10
r = 3 cm 5. prisma segi tujuh
2
Volume tabung diluar bola = π × r² × t −
4
× π × r³ 6. t segitiga = 132 − 5
3
= 144
4
= π × r² (t − × r) = 12
3
Luas Permukaan = 2 × L.alas + Ka × t
4
= (3)² π (6 − × 3) 1 
3 = 2 ×  ×10 ×12 + (13+13+10) × 15
2 
= 9π (6 − 4)
= 9π (2) = 120 + 540
= 18 π 2
= 660 cm
24. d. 678,24
Pembahasan: 7. Volume prisma segitiga = luas alas × tinggi prisma
Luas selimut kerucut = π × r × s 8×8
= × 15
= 3,14 × 6 × 10 2
= 188,4 cm2 = 32 × 15
Lua tabung tanpa tutup = 2 × π × r × + π× r2 = 480 cm
3

= 2 × 3,14 × 6 × 10 + 3,14 × 36 8. Volume tabung = π × r2 × t

= 376,8 + 113,04
= 489,84 cm2
22
= × 212 × 30
Luas gabungan = 188,4 + 489,84 7
= 678,24 cm2 = 66 × 21 × 30
25. d. 8,64 = 41.580 cm
3

Pembahasan:
Prisma segi empat beraturan = kubus 9. Tinggi limas = 252 − 202
Luas permukaan kubus = 6 × s × s = 625 − 400
= 6 × 1,2 × 1,2
= 8,64 = 225
Jadi, luas permukaan peti kayu yang akan dicat adalah 8,64 = 15 cm
m 2.
26. d. 3.780

8 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
 Luas alas = 40 × 40 9. Kliling = 2 × π × r
=1.600 cm² 31,4 = 2 × 3,14 × r
1 31,4 = 6,28 × r
Volume = × luas alas × tinggi limas r = 31,4 : 6,28
3
r = 5 cm
1 Tinggi kerucut
= × 1.600 × 15
3
t = 132 - 52
= 8.000 cm³
10. Garis pelukis² = tinggi² + jari-jari² = 169 - 25
s² = 12² + 5²
= 144
s² = 144+25
s² = 169 = 12
Jadi, tinggi kerucut tersebut adalah 12 cm.
s = 169 10. Luas atap mesjid
s = 13 cm r = 140 m : 2
Luas permukaan = π × r (r + s) = 70 m
Lp = 3,14 × 5(5 + 13) 1
= 15,7 × 18 L bola = 2 × π × r²
2
= 282,6 cm²
=2×
22 × 70 × 70
C. Uraian 7
1. a. Prisma segi enam = 30.800 m2
b. ABHG, BCIH, CDJI, DFLJ, EFLK, dan AEKG Menentukan harga bahan per meter
c. BH//CI//DJ//FL//EK//AG.
2. Sebuah tabung memiliki ciri-ciri sebagai berikut. Harga/meter =
Rp308.000.000, 00
a. Alas dan atasnya berbentuk lingkaran. 30.800
b. Selimut tabung berbentuk persegi panjang. = Rp10.000,00
c. Memiliki 3 sisi, 2 rusuk, dan tidak memiliki titik sudut. Jadi, harga bahan per meter adalah Rp10.000,00.
d. Memiliki tinggi, yaitu jarak antara sisi alas dan tutup.
3. a. Rusuk
BAB 2
b. Sisi alas
c. Titik puncak limas Statistika
4. Topi ulang tahun, tumpeng, caping, cone es krim, dan A. Mean (Rata-rata)
terompet. Tugas Individu
5. Jaring-jaring limas segitiga:
7+8+8+8+9+7
1. a. Rata-rata nilai ulangan Dita =
6

= 47

6
= 7,83

6. Volume prisma segitiga = luas alas × tinggi prisma 8+7+9+9+7+9
b. Rata-rata nilai ulangan Hani =
12 × 5 6
= ×8 49
2 =
= 30 × 8
6
= 8,17
= 240
c. Kesimpulan:
Jadi, volume bangun prisma segitiga tersebut adalah 240
cm3. Nilai rata-rata ulangan Hani lebih tinggi daripada nilai
rata-rata ulangan Dita.
7. Luas permukaan tabung = 2 × π × r (r + t)
2. Tabel:
22
=2× × 14 (14 + 35) Jumlah Kendaraan
7 Tahun
dalam Unit
= 88 (49)
= 4.312 2012 300
Jadi, luas permukaan tabung tersebut adalah 4.312 cm2. 2013 500
1 2014 900
8. Volume limas segi empat = ×s×s×t
3
2015 800
1
1.350 = × s² × 18 2016 1.000
3
300 + 500 + 900 + 800 + 1.000
1.350 = 6 × s² Rata-rata =
1.350 : 6 = s² 5
225 = s² 3.500
=
5
225 = s
= 700
15 = s
Jadi, rata-rata jumlah kendaraan adalah 700 unit.
Jadi, panjang sisi alas limas segi empat tersebut adalah 15 cm.

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 9
3. Tabel: 3. 50, 30, 40, 50, 40
Data setelah diurutkan = 30, 40, 40, 50, 50
Tanggal Jumlah
Jumlah data =5
1 5 Median = data ke-3
2 7 = 45
Jadi, mediannya adalah 40 ton.
3 6
4. Data setelah diurutkan = 155, 157, 160, 163, 165, 168
4 4 Jumlah data = 6
5 8 Median = data ke-3 dan ke-4

6 7 160 + 163
=
2
5+7+6+4+8+7
Rata-rata = 323
6 =
2
37
= = 161,5
6 Jadi, median dari data tinggi badan pemain voli putri adalah
= 6,2 ≈ 6 161,5 cm.
Jadi, rata-rata pengunjung Museum Keris selama seminggu 5. 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9,
sebanyak 6 pengunjung. 9, 10, 10, 10, 10, 10
4. Rata-rata Jumlah data = 30
= (25 × 3) + (26 × 5) + (27 × 4) + (28 × 5) + (29 × 6) + (30 × 4) + (31 × 3) Median = data ke-15 dan ke-16
30 9+9
=
75 + 130 + 108 + 140 + 174 + 120 + 93 2
=
30
18
=
840 2
=
30 = 9
=28
5. tabel: Tugas Kelompok
Toko Bunga Jumlah Bunga (Batang) Kebijaksanaan guru
Toko 1 200
Toko 2 250 C. Modus (Data yang Sering Muncul)
Tugas Individu
Toko 3 150 1. Kecepatan 45 = 1
Kecepatan 50 = 1
200 + 250 + 150 Kecepatan 60 = 2
Rata-rata =
3 Kecepatan 70 = 2
600 Kecepatan 75 = 1
= Kecepatan 80 = 1
3
Modus kecepatan yaitu 60 dan 70
= 200 2. Tahun 2014 = 500 orang
Jadi, rata-rata banyaknya bunga di ketiga toko adalah 200 Tahun 2015 = 400 orang
batang. Tahun 2016 = 200 orang
Tahun 2017 = 700 orang
Tugas Kelompok Jadi, modus kelahiran bayi terjadi pada tahun 2017.
Kebijaksanaan guru. 3. Guru = 20 orang tua
Karyawan swasta = 45 orang tua
Petani = 61 orang tua
B. Median (Nilai Tengah)
Polisi = 12 orang tua
Tugas Individu
Pedagang = 180 – (20 + 45 + 61 + 12)
1. 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 9, 9,
= 180 – 138
9, 9, 9, 10, 10, 10
= 42
Jumlah data = 30
Jadi, modus pekerjaan orang tua siswa adalah petani.
Median = antara data ke-15 dan ke-16
4. Nilai 5 sebanyak 6
8+8 Nilai 6 sebanyak 9
=
2 Nilai 7 sebanyak 11
=8 Nilai 8 sebanyak 6
Jadi, mediannya adalah 8. Nilai 9 sebanyak 4
2. 70, 30, 50, 60, 90, 80, 40 Jadi, modus nilai ulangan adalah nilai 7.
Data setelah diurutkan = 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 5. Modus terjadi pada bulan Januari.
Jumlah data =7
Median = data ke-4 Tugas Kelompok
= 60 Kebijaksanaan guru
Jadi, mediannya 60 pengunjung.

10 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
 9. c. 7,44
Evaluasi Kompetensi Siswa Pembahasan:
A. Pilihan Ganda
9 + 7 + 8 + 5 + 6 + 9 + 8 + 7 + 8 67
1. a. 6 x= = = 7,44
9 9
Pembahasan:
10. c. 50
Data yang diurutkan: 3, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 8, 10
Pembahasan:
Median = data ke-5 yaitu 6.
50 + 40 + 35 + 30 + 55 + 65 + 75 350
2. b. 7,28 x= = = 50
7 7
Pembahasan:
Jadi, setiap harinya beras yang terjual rata-rata 50 kg.
x=
∑ data = 182 = 7,28 11. d. 13,2
∑ anak 25 Pembahasan:
3. a. 7,45
Panjang potongan 10 12 14 16 ∑
Pembahasan:
kayu (cm)
x1 + x2 + x3 + ... + xn
x= Banyak potongan 5 10 7 8 30
n kayu
8+7+7+9+8+6+7+8+9+6+7
x= = 7,45 Panjang × banyak 50 120 98 128 396
11
potongan
Jadi, mean (rata-rata) nilai ulangan Rasya adalah 7,45.
4. d. 100 396
Panjang rata-rata potongan kayu = = 13,2 cm
Pembahasan: 30
jumlah.nilai.lama 12. c. 35
x=
frek Pembahasan:
jumlah.nilai.lama banyak sepeda motor
75 = x=
4 jumlah hari
Jumlah nilai lama = 75 × 4 = 300 20 + 30 + 25 + 40 + 45 + 35 + 50
x=
jumlah.nilai.baru 7
x=
frek 245
x=
jumlah.nilai.baru 7
80 =
5 x = 35
Jumlah nilai baru = 80 × 5 = 400 13. a. 6,87
Nilai kelima Abbas adalah 400 – 300 = 100. Pembahasan:
5. c. 4 dan 5 Ubah data dari diagram garis ke bentuk tabel.
Pembahasan:
Nilai 5 6 7 8 9 ∑
Modus adalah data yang paling sering muncul. Berdasarkan
data tersebut modus adalah 4 dan 5, karena keduanya Frekuensi 4 8 9 6 3 30
muncul sebanyak 4 kali. Sebagai informasi, 2 muncul 20 48 63 48 27 206
Nilai × frekuensi
sebanyak 3 kali, 8 sebanyak 2 kali, 9 sebanyak 2 kali, 3
sebanyak 1 kali, 7 sebanyak 2 kali, dan 6 sebanyak 2 kali. 206
Nilai rata-rata = = 6,87
6. d. 9 30
Pembahasan: 14. d. modus, median, dan mean
jumlah nilai Pembahasan:
x=
frek Modus = 43 kg
jumlah nilai Median = data ke-15 dan ke-16 = ½ (42 + 42) = 42 kg
7,5 = Mean
6
Jumlah nilai = 7,5 × 6 = 45 (40 × 5)+ (41 × 6)+ (42 × 9)+ (43 × 10) =
1.254
= 41,8
Jumlah nilai lima kali ulangan = 7 + 8 + 7 + 6 + 8 = 36 30 30
Nilai ulangan yang keenam = 45 – 36 = 9. Jadi, modus, median, dan mean dapat mewakili data.
7. b. 12 15. c. (1) dan (3)
Pembahasan: Pembahasan:
Modus adalah data yang paling sering muncul. berdasarkan
data tersebut modus adalah 12 tahun, karena muncul (1) Mean = (4 × 6)+(5 × 5)+(6 × 9)+(7 × 10)+(8 × 7)+(9 × 3)
sebanyak 6 kali. Sebagai informasi, 11 tahun muncul 40
256
sebanyak 5 kali, 13 tahun sebanyak 4 kali, dan 14 tahun =
sebanyak 2 kali. 40
8. d. 81 = 6,4 benar
Pembahasan: (2) Modus = 7, karena nilai 7 paling banyak yaitu sebanyak
Data diurutkan dari yang terkecil. 10 siswa
69 72 72 75 78 78 81 81 84 85 85 87 90 90 91 (3) Median = terletak pada data ke-20 dan ke-21 = (6 +
Jumlah data 15, maka median terletak pada data ke-8 yaitu 7) : 2 = 6,5
81. 16. c. 60
Jadi, median data tersebut adalah 81. Pembahasan:
1.041
Banyak data = = 60
17,35

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 11
17. b. 36,5 3. Data: 140, 140, 145, 147, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155,
Pembahasan: 156, 156, 156, 156, 160
Diketahui: frekuensi = 54 Median = (152 + 153) : 2 = 152,5
Ditanyakan: median = …? 4. 10 tahun = 2 anak
Jawab: 11 tahun = 2 anak
Letak median ada di antara data ke-27 dan data ke-28. 12 tahun = 5 anak
36 + 37 13 tahun = 4 anak
Median = = 36,5 14 tahun = 3 anak
2
15 tahun = 2 anak
18. c. 80
17 tahun = 1 anak
Pembahasan:
18 tahun = 1 anak
Pada tabel di atas, nilai yang frekuensinya paling tinggi
Jadi, modus data tersebut adalah 12 tahun.
adalah nilai 80.
5. Dari data diperoleh sebagai berikut.
19. b. 36
Banyak itik 1.050 – (210 + 213 + 209 + 202) = 216
Pembahasan:
Jadi, jumlah paling banyak adalah jumlah itik.
170 + 175 + 144 + 111 + 228 2 6. Tabel:
X= b - 4ac
23
828 Hari Orang
= = 36
23 Senin 16
20. d. 38 Selasa 10
Pembahasan:
Rabu 16
Berat badan yang paling banyak muncul ada 38 kg
21. c. 9 Kamis 20
Pembahasan: Jumat 8
Rata-rata berat badan siswa adalah 36 kg.
Jumlah berat badan siswa yang di atas rata-rata yaitu: Sabtu 26
37 kg ada 3 siswa 16 + 10 + 16 + 20 + 8 + 26
38 kg ada 6 siswa Rata-rata = = 16
6
Jumlah 3 + 6 = 9 siswa 7. Perhatikan diagram batang berikut!
22. c. 60
Pembahasan:
50 + 30 + 70 + 50 + 90 + 60 + 70
X=
7
420
= = 60
7
23. d. 48
Pembahasan:
Urutan data: 45, 45, 46, 46, 46, 47, 47, 47, 48, 48, 48, 48,
12 + 8 + 8 + 4 + 6 + 10 + 8
48, 49, 49, 50, 50 Rata-rata = =8
Mediannya adalah = 48 7
24. a. 8 8. Data diurutkan: 15 16 17 17 18 19 20 22 22 23 23
Pembahasan: sehingga median dari data di atas adalah 19.
Urutan data: 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 10, 10, 9. Perhatikan tabel berikut!
10 Banyak
Mediannya adalah = 8 No. Jenis Mobil
Penjualan (unit)
25. c. bola
1. Truk 19
Pembahasan:
Bola ada 10 anak 2. Sedan 16
Kasti ada 6 anak 3. Jeep 12
Catur ada 4 anak
Basket ada 5 anak 4. Minibus 23
Badminton ada 3 anak 5. Pick Up 22
Modus = bola
Modus adalah data yang banyak muncul
B. Isian Berdasarkan data di atas, modusnya adalah minibus dengan
1. Rata-rata banyak data = 23 unit.
10. Tinggi 130 = 2
9 + 4 + 10 + 9 + 6 + 7 + 7 + 10 + 9 + 5 + 10 + 10
= =8 Tinggi 135 = 3
12 Tinggi 140 = 5
2. Jika datanya diurutkan:
Tinggi 145 = 7
4, 5, 6, 7, 7, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11,
Tinggi 150 = 2
Tinggi 160 = 1
maka mediannya adalah 9 + 9 = 9
Jadi, tinggi paling banyak adalah 145 cm.
2

12 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
C. Uraian 7. 3 dan 7 menit
jumlah datum 8+8+6+7+6+7+9+9 60 8. Jumlah peserta = 40
1. x= = = = 7,5
banyak datum 8 8 1
Median terletak pada data ke-20 dan 21 = (8 + 8) = 8
2. Data diurutkan dari kecil ke besar: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 2
13 9. Penjualan lele rata-rata
Banyaknya data (n) = 9 (ganjil), maka median adalah data
ke-5 =
(20 + 16 + 20 + 15 + 15 + 17 + 18 + 16 ) = 137 = 17,125
Jadi, median dari data adalah 8. 8 8
10. Rata-rata
3. Urutan data 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 6, 7.
Nilai data yang banyak muncul adalah 3 dan 4, maka modus 100 + 75 + 75 + 87,5 + 50 + 25 412,5
= = = 68,75
dari data tersebut adalah 3 dan 4 6 6
4. Setelah diurutkan, data nilai Fisika Budi akan tampak seperti Pengayaan
berikut. 1. Data yang diurutkan: 35, 35, 35, 35, 36, 37, 37, 37, 38, 38,
6, 6, 7, 7, 7, 8, 8, 10 (banyaknya datum = 8 (genap)). 38
7 + 7 14 Median atau nilai tengah terletak pada data ke-6 yaitu 37.
Me = = =7 2. Berdasarkan tabel terlihat data yang frekuensinya tertinggi,
2 2
yaitu Rp7.000,00. Dengan demikian, dikatakan bahwa modus
Jadi, median dari data tersebut adalah 7.
dari banyaknya uang saku siswa adalah Rp7.000,00.
5. Modus dari data tersebut adalah 49, sebab nilai data
mempunyai frekuensi kemunculan paling banyak. 3×130+5×132+4×135+3×138+5×140
3. x= = 135,2
6. 6+7+8+6+8+9+5+7+8+8+6+8+9+7+6+8 3+5+4+3+5
+ 6 + 6 + 9 + 8 = 145 Jadi, rata-rata tinggi badan siswa adalah 135,2 cm.
Rata-rata = 145 : 20 = 7,25 4. ukuran s = 6
7. Tabel: Ukuran m = 4
Ukuran l = 3
Nilai Banyak Siswa Total
Banyaknya data = 6 + 4 + 3 = 13
5 1 5 Median = data ke-7
6 6 36 =m
7 3 21 Jadi, median ukuran sragam siswa perempuan kelas VI
8 7 56 adalah m.
9 3 27 5. Modus didefinisikan sebagai nilai data yang paling sering
Jumlah 20 145 atau paling banyak muncul atau nilai data yang frekuensinya
paling besar. Dengan demikian, modus jumlah halaman yang
dibaca Abbi adalah 12 halaman.
Jadi rata-rata nilai = 145 : 20 = 7,25
6. Rata-rata nilai Matematika
8. Modus = 7.
9. Tabel:
= 80 + 90 + 95 + 85 = 350 = 87,5
4 4
Berat Badan Banyak Siswa Hasil Kali
26 4 104 85 + 85 + 80 + 90 340
Rata-rata nilai IPA = = = 85
27 4 108 4 4
28 5 140 85 + 80 + 90 + 90 345
Rata-rata nilai IPS = = = 86,25
29 6 174 4 4
30 5 150 Rata-rata nilai Bahasa Indonesia
31 2 62
32 4 128 90 + 75 + 80 + 80 325
= = = 81,25
4 4
Jumlah 30 866 7
866 Nilai 5 6 7 8 9 10 Jumlah
Rata-rata berat badan = = 28,867
30
Banyak Siswa 9 11 10 5 2 3 40
10. 20+25+30+40+25+45+60 245
Rata-rata = = = 35kg Nilai × Siswa 45 66 70 40 18 30 269
7 7
Perbaikan
1. modus 269
Nilai rata-rata = = 6,725
2. median 40
3. mean Banyak siswa yang nilainya di atas 6,725 adalah 20 anak.
4. Matematika 8. Nilai rata-rata =
5. Urutkan data: 6 ; 6 ; 7 ; 7; 7; 8 ; 8; 8; 9 ; 9 (18×72) + (12×69) = 1.296 + 828 2.124
1 = = 70,8
Median pada data antara ke-5 dan ke-6 yaitu (7 + 8) = 30 30 30
2 9. Banyak pengunjung
7,5. Senin = 45 orang
20 + 30 + 15 + 40 + 50 + 42 + 55 252 Selasa = 40 orang
6. x= = = 36 Rabu = x orang
7 7
Kamis = 30 orang
Jadi, setiap harinya tepung terigu yang terjual rata-rata yaitu
Jumat = 20 orang
36 kg.
rata-rata pengunjung 41 orang selama lima hari

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 13
 9. c. 343
45+40+x+30+20
rata-rata = Pembahasan:
5
135+x La = s2 = 49
41 =
5 s = La = 49 = 7
41 × 5 = 135 + x V = s3 = 7 3 = 343 cm3
205 = 135 + x 10. b. 60
x = 205-135 Pembahasan:
x=70 12 .... (1)
p × l = 12  p =
Jadi, banyaknya pengunjung pada hari Rabu adalah 70 l
orang.
15 .... (2)
10. a. Penjualan tertinggi = 45 kg p × t = 15  p =
t
b. Penjualan terendah = 20 kg
c. Rata-rata beras yang terjual = 20
l × t = 20  t = .... (3)
l
40 + 35 + 45 + 25 + 20 + 30 195
= = 32,5kg 15 15 15l 3
6 6 Persamaan (3) dan (2) p = ⇒p= = = l
t 20 20 4
Evaluasi Akhir Semester l
A. Pilihan Ganda Persamaan (1) dan (4)
1. d. limas segi lima
Pembahasan: 12 3 12
p= ⇒ l= ⇒ 3l 2 = 48 ⇒ l 2 = 16 ⇒ l = 4
Gambar bangun ruang tersebut bernama limas segi lima. l 4 l
2. a. tabung 12 12
Pembahasan: p= = =3
l 4
Benda seperti senter, gelas, botol minuman, dan drum
minyak mengambil bentuk dasar bangun tabung, karena t= 20 20
= =5
memiliki alas dan atas berbentuk lingkaran. l 4
3. a. 7, 12, dan 7 Volume = p × l × t = 3 × 4 × 5 = 60 cm3.
Pembahasan: 11. a. 540
Limas segi enam Pembahasan:
Jumlah sisi = 7 2 2
Jumlah rusuk = 12 Tinggi trapesium = 5 − 3 = 25 − 9 = 16
Jumlah titik sudut = 7 = 4 cm
4. a. (i) dan (ii) 1
Pembahasan: Luas alas × 4 × (6 + 12)
=
2
Bangun ruang sisi lengkung yang memiliki sisi alas adalah
= 36 cm2
tabung (i) dan kerucut (ii). Sedangkan bangun ruang bola
Volume prisma = 36 × 15
tidak memiliki sisi alas karena hanya memiliki sebuah sisi
lengkung yang disebut selimut bola. = 540 cm3.
5. d. 3 dan 2 12. c. 4 : 9
Pembahasan: Pembahasan:
Banyaknya sisi: 3, yaitu selimut kerucut, selimut tabung, dan
L : L = 4p r 2 : 4p r
1 2 1 2
2
= 22 : 3 2 = 4 : 9
alas tabung.
13. c. 297
Banyaknya rusuk: 2, pada batas antara kerucut dan tabung
Pembahasan:
dan alas tabung. 2
Volume tabung = 3,14 × 3 × 14 = 395,64 dm3 = 395,64
6. c. 14
liter.
Pembahasan:
3
Lp = 6s2 Isi minyak = × 395,64 liter = 296,73 liter = 297 liter.
4
Lp 1176 14. d. 270
s= = = 14 cm
6 6 Pembahasan:
7. d. 12 1 1
Volume limas = La × t = × 90 × 9 = 270 cm 3
Pembahasan: 3 3
Luas permukaan = 2 (pl + lt + pt)
15. a. 18
632 = 2(8 × 11 + 11t + 8t)
Pembahasan:
316 = 88 + 19t
228 = 19t Tinggi kerucut = volume × 3
t = 12 luasalas
Jadi, tinggi balok tersebut adalah 12 cm.
600 × 3
8. d. 468 =
100
Pembahasan:
Lp = 2 × Luas alas + keliling alas × t 1.800
=
1 100
Lp = 2( × 9 × 12) + (9 + 12 + 15) × 10
2 = 18 cm
= 108 + 360 16. a. petani
= 468 cm2.

14 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)
 Pembahasan: 69 × 35 = 72 np – 65 np+ (65 × 35)
Petani = 130 69 × 35 – 65 × 35 = 7 np
Buruh pabrik = 90 35 (69 – 65) = 7 np
Guru = 20 20 = np
PNS = 50 Jadi, banyak siswa laki-laki adalah 20 orang.
Serabutan = 110 26. b. 12.
Modus = petani Pembahasan:
17. d. 70 10 halaman = 2
Pembahasan: 12 halaman = 3
Nilai 100 = 5 siswa 13 halaman = 1
Nilai 90 = 7 siswa 15 halaman = 1
Nilai 80 = 9 siswa Modus banyak halaman yang terbaca adalah 12 halaman.
Nilai 75 = 6 siswa 27. b. 12
Nilai 70 = 11 sisiwa Pembahasan:
Modus = nilai 70 10 tahun = 2 anak
18. a. Matematika 11 tahun = 2 anak
Pembahasan: 12 tahun = 5 anak
Matematika = 16 siswa 13 tahun = 4 anak
Bahasa Indonesia = 12 siswa 14 tahun = 3 anak
IPA = 2 siswa 15 tahun = 2 anak
IPS = 8 siswa `17 tahun = 1 anak
Modus = matemtika 18 tahun = 1 anak
19. a. 6,5 Jadi modus data tersebut adalah 12 tahun
Pembahasan: 28. d. Itik
Mean Pembahasan:
Dari data diperoleh :
8 + 8 + 7 + 4 + 5 + 4 + 5 + 6 + 7 + 10 + 9 + 5 78
= = = 6,5 Banyak itik 1050 – (210 + 213 + 209 + 202) = 216
12 12
Maka jumlah paling banyak adalah jumlah itik.
20. c. 6
29. d. 16
Pembahasan:
Pembahasan:
Data urut: 4, 4, 4, 5, 5, 6, 7, 7, 7, 8, 9
Median terletak pada data ke-6 yaitu 6. Hari Orang
21. b. 6 Senin 16
Pembahasan: Selasa 10
Modus adalah data yang sering muncul yaitu 6 (muncul 3 Rabu 16
kali).
Kamis 20
22. c. 7
Jum’at 8
Pembahasan:
Rata-rata Sabtu 26
7 + 5 + 8 + 6 + 7 + 8 + 7 + 7 + 7 + 9 + 5 + 8 + 6 + 8 98
= = =7
14 14 Rata – rata = 16 + 10 + 16 + 20 + 8 + 26 = 16
30. c. 8 6
23. b. 7
Pembahasan:
Pembahasan:
Data urut : 5, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9
Median antara data ke-7 dan 8.
7+7
Median = =7
2
24. c. 7
Pembahasan:
Nilai yang sering muncul adalah 7 (sebanyak 5 kali)
25. c. 20
Pembahasan: Rata – rata = 12 + 8 + 8 + 4 + 6 + 10 + 8 = 8
7
Diketahui: nilai rata-rata siswa perempuan = x w = 65 B. Isian
1. bola
nilai rata-rata siswa laki-laki = xp = 72
2. 12
banyak siswa = ns = 35
3. V .prisma = La × t
nilai rata-rata seluruh siswa = x s = 69
= 14 × 8 × 16
Ditanyakan: banyak siswa pria np = …?
Jawab: = 1.792 cm3
np .xp + nw .x w 1
xs = 4. V .lim as = × La × t
3
ns
1

69 =
( )
n p .72 + 35 − n p 65
=
3
× 300 × 15

35 = 1.500 cm 3

Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013) 15
 4 3 Jadi, volume es krim 56,52 cm3.
5.
V .bola = pr 5. Tinggi kerucut, t = 6 cm
3
Tinggi bandul = 9 cm
1 Jari-jari bola = jari-jari alas kerucut, r = tinggi bandul – tinggi
3 × 1.437
3V 3 = 7 cm
r = 3 =3 kerucut = 9 – 6 = 3 cm
4p 22
4× 1
7 Volume kerucut = .π.r2.t
3
6. Panen rata-rata =
1 1 4
(150 + 225 + 175 + 200 + 220 + 140 + 180 + 230) = 1.520 Volume bola = × .π.r3
2 2 3
8 8
2
= 190 ton = .π.r3
3
7. Matematika = 20%
IPA = 17% 1
Volume = volume selimut kerucut + volume permukaan
IPS = 23% 2
Bahasa Indonesia = 100% – (20 + 17 + 23 + 10)% = 100%
bola.
– 70% = 30 %
Jadi, buku yang paling banyak terdapat di perpustakaan
1 2
adalah buku bahasa Indonesia. V= .π.r2.t + .π.r3
3 3
8. Data urut: 52, 55, 55, 60, 63, 70, 72 1 2 π
= .π.(3 × 3).(6) + . .(3 × 3 × 3)
Median = 60. 3 3
9.
Rata-rata = 18 + 20 + 25 + 28 + 30 + 34 + 67 = 18π + 18π
7 = 36π
222 Jadi, volume bandul tersebut adalah 36π cm3.
= 6 + 8 + 4 + 5 + 7 + 2 + 5 + 6 + 6 49
7 6. a. Mean = = = 5, 4
9 9
= 31,7 ≈ 31 pengunjung
b. Data urut : 2 4 5 5 6 6 6 7 8 median = 6.
10. Perhatikan tabel berikut! c. Modus = 6
7. TV berwarna merek C karena memiliki frekuensi
Jarak Rumah Sekolah 1 2 3 4 5 6 ∑
terbanyak.
(km)
8.
Jumlah Siswa 3 5 4 6 3 4 25
Nilai 10 9 8 7 6 5 Jumlah
Jumlah Siswa × Jarak 3 10 12 24 15 24 88
Banyak Siswa 2 7 3 5 2 1 20
Rata-rata jarak siswa ke sekolah = 88 = 3,52 km. Nilai x Banyak 20 63 24 35 12 5 159
25
Siswa
C. Uraian
159
Rata-rata = = 7,95
1. Nama bangun : kerucut terpasung 20
Banyak rusuk : 2 buah 9. a. Mean =
Banyak sisi : 3 buah. 26 + (29 × 3)+ 30 + 31 + 34 + 41 + (42 × 2)+ 47 + 48 428
2. Mencari volume prisma =
12 12
V = La × t = 35,67 g

1 b. Data urut : 26, 29, 29, 29, 30, 31, 34, 41, 42, 42,
V = × 16 × 20 × 24 = 3.840 cm3
2 47, 48
3. Diketahui: median = (31 + 34) = 32,5 g.
d = 20 cm × r = 10 cm c. Modus = 29 g (muncul 3 kali).
t = 6 cm
Ditanya: Ls....? 4(3) + 5(1) + 6(7) + 7(6) + 8(4) + 9(3) + 10(1) 170
x=
10. a. = = 6,8
Jawab: 25 25
4(3) + 5(1) + 6(7) + 7(6) + 8(4) + 9(3) + 10(1) 170
Ls = 2 × p × r × t x= = = 6,8
25 25
= 2 × 3,14 × 10 × 6
b. Median = 7
= 376,8
c. Modus = 6
Jadi, luas label kaleng adalah 376,8 cm2.
4. Diketahui:
d = 6 cm → r = 3 cm
t = 6 cm
Ditanya: V....?
Jawab:
1
V = × p × r2 × t
3
1
= × 3,14 × 32 × 6
3
= 56,52

16 Kunci Jawaban – Matematika untuk SD/MI Kelas VI Semester Genap (Kurikulum 2013)