MATA BAHASA MELAYU (PKJR)

PELAJARAN
KELAS 4 BESTARI
MASA 10:15 PAGI – 11:15 PAGI
ASPEK MENDENGAR DAN BERTUTUR
TEMA Keselamatan
TAJUK Nasi Sudah Menjadi Bubur
S.K 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai tujuan.
S.P 1.2.3 Memberi respons terhadap soalan yang dikemukakan.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
I) Memberikan respons terhadap tiga soalan yang dikemukakan berdasarkan gambar
kemalangan dengan betul.
II) Menjawab lima soalan berdasarkan petikan secara lisan dan bertulis.
AKTIVITI 1. Murid melihat gambar kemalangan dan menjawab soalan yang diajukan oleh guru.

2. Murid menonton tayangan video. (VAA 1)

3. Murid melakukan aktiviti kerusi panas secara kelas berpandukan video. (Aktiviti 1,

BAM

Halaman 1, kolaboratif) (PAK21)

4. Murid membaca dan memahami petikan yang bertajuk Nasi Sudah Menjadi Bubur.

5. Murid berbincang untuk menjawab soalan dalam kumpulan berdasarkan petikan

yang diberi.

6. Murid membentangkan hasil kumpulan masing-masing.

7. Murid merumus isi pelajaran.

Sistem Bahasa 1. Ayat penyata.

Elemen Merentas Ilmu: PKJR (HP 1.1.4) BAM(Aktiviti :1, halaman 1)

Kurikulum
Nilai: Menjaga keselamatan
KB Menjana idea / mengenalpasti / mengecam
KBAT Menganalisis
BBM Gambar, klip video, petikan cerita , kertas mahjong
Refleksi ….……../ 20 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
…………/20 orang murid yang tidak dapat mencapai objektif akan diberi bimbingan khas.
KUMPULAN 2