Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1. Meyakini anugerah Tuhan pada
pembelajaran bangunan dan stabilitas
kapal niaga sebagai amanat untuk
kemaslahatan umat manusia.
2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
tanggung jawab sebagai hasil dari
pembelajaran memahami bangunan
dan stabilitas kapal niaga.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
sebagai hasil pembelajaran memahami
bangunan dan stabilitas kapal niaga.
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan
workshop/bengkel praktek sebagai
hasil dari pembelajaran bangunan dan
stabilitas kapal niaga.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur,
disiplin serta bertanggungjawab
sebagai hasil dari pembelajaran
1
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
bangunan dan stabilitas kapal niaga.
3.1 Menganalisis bangunan kapal niaga. Bangunan kapal niaga : Mengamati Tugas 40 JP Buku bangunan kapal
4.1 Melaksanakan prinsip-prinsip dasar 1. Bagian kapal dan fungsinya, Mencari informasi tentang Membuat paper bangunan niaga
bangunan kapal niaga. serta dimensi pokok kapal bangunan kapal niaga serta kapal niaga
2. Berbagai bentuk haluan dan aplikasi dalam kegiatan kapal Observasi
buritan niaga melalui berbagai sumber
Ceklist lembar pengamatan
3. Dasar berganda Menanya kegiatan presentasi kelompok
4. Tata letak gading-gading Diskusi kelompok tentang kaitan Portofolio
bagian kapal dan fungsinya,
5. Tipe kapal ukuran dan Laporan tertulis tentang
dimensi pokok kapal, berbagai
bentuk kapal ikan bangunan kapal niaga
bentuk haluan dan buritan, dasar
6. Biro Klasifikasi Indonesia berganda, tata letak gading- Tes
(BKI) gading, tipe kapal ukuran dan Tes tertulis bentuk uraian
bentuk kapal niaga serta Biro dan/atau pilihan ganda
Klasifikasi Indonesia (BKI)
Eksperimen/explore
Demonstrasi bangunan kapal
niaga secara berkelompok
Eksplorasi pemecahan masalah
terkait bangunan kapal niaga
Asosiasi
Menyimpulkan bangunan kapal
niaga
Mengkomunikasikan
Wakil masing-masing ke-lompok
mempresentasikan hasil
demonstrasi bangunan kapal
niaga secara berkelompok
3.2 Menganalisis stabilitas kapal niaga Stabilitas kapal niaga : Mengamati Tugas 40 JP Buku stabilitas kapal niaga
4.2 Melaksanakan prinsip-prinsip stabilitas 1. Stabilitas kapal dan cara Mencari informasi tentang Membuat paper stabilitas kapal
kapal niaga menghitungnya stabilitas kapal niaga niaga
2. Menghitung KG, KB, KM serta aplikasi dalam kegiatan Observasi
kapal perikanan melalui berbagai
2
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3. Keseimbangan kapal, trim, sumber Ceklist lembar pengamatan
dan kekuatan perlengkapan kegiatan presentasi kelompok
4. Stabilitas kapal saat Menanya
bongkar muat Portofolio
Diskusi kelompok tentang kaitan
5. Plimsoll Mark stabilitas kapal dan cara Laporan tertulis tentang
6. Percobaan Stabilitas menghitungnya, menghitung KG, stabilitas kapal niaga
7. Pengaruh Permukaan Bebas KB, KM, keseimbangan kapal, trim Tes
(Free Surface) dan kekuatan pelengkapan,
Tes tertulis bentuk uraian
stabilitas kapal saat bongkar dan/atau pilihan ganda
muat, Plimsoll Mark, percobaan
stabilitas serta pengaruh
permukaan bebas (Free Surface)
Eksperimen/explore
Demonstrasi stabilitas kapal
niaga secara berkelompok
Eksplorasi pemecahan masalah
terkait stabilitas kapal niaga
Asosiasi
Menyimpulkan stabilitas kapal
niaga
Mengkomunikasikan
Wakil masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil
demonstrasi stabilitas kapal niaga
secara berkelompok