SILABUS

MATA PELAJARAN TEKNIK PEMBESARAN IKAN

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas : XI

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif)
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mencoba, mengolah, menyaji, merakit dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dan kejujuran di bawah
pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menghayati hubungan dan interaksi
makhluk hidup dan lingkungannya
sebagai anugerah Tuhan untuk
kemaslahatan umat manusia
1.2 Mengamalkan pengetahuan dan
keterampilan pembelajaran teknik
pembesaran ikan dalam implementasi
kehidupan sehari-hari sebagai amal
ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2.1. Menghayati sikap cermat,teliti dan
tanggungjawabsebagai hasil
implementasi dari pembelajaran teknik
pembesaran ikan.
2.2. Menghayati pentingnya kerjasama
sebagai hasil implementasi dari

1
 pembelajaran teknik pembesaran ikan.
2.3. Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan
tempat pembenihan/hatchery sebagai
hasil implementasi dari pembelajaran
teknik pembesaran ikan.
2.4. Menghayati pentingnya bersikap jujur,
disiplin serta bertanggung jawab
sebagai hasil dari implementasi
pembelajaran teknik pembesaran ikan.
2.5. Menjalankan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi dalam mata pelajaran teknik
pembesaran ikan.
2.6. Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan
3.1 Menerapkan desain dan tata letak  Kriteria pemilihan lokasi Mengamati Tugas 24 JP  Sumatadinata, K.
wadah pembesaran pembesaran  Mencari informasi tentang kriteria  Membuat rancangan (1983),
4.1 Membuat desain dan tata letak wadah  Kelayakan lokasi pembesaran lokasi pembesaran dari berbagai desain dan tata letak Pengembangan
pembesaran  Desain dan tata letak wadah sumber wadah pembesaran Ikan-Ikan Peliharaan
pembesaran sesuai komoditas  Mencari informasi tentang berbagai secara berkelompok di Indonesia. CV.
dan proses produksi macam desain dan tata letak Observasi Hudaya. Bandung.
 Perhitungan kebutuhan wadah wadah berdasarkan karakter  Cek list lembar  Referensi lain yang
sesuai skala usaha dan proses komoditas dari berbagai sumber pengamatan kegiatan berhubungan dengan
produksi  Mengamati/membaca faktor kelompok materi
teknis, sosial dan ekonomi lokasi  Internet
pembesaran Portofolio
 Mengamati bentuk dan jenis wadah  Laporan tertulis desain
pembenihan dan tata letak wadah
pembesaran
Menanya  Bahan presentasi
 Diskusi kelompok tentang desain dan tata letak
hubungan antara desain dan tata wadah pembesaran
2
 letak wadah pembesaran dengan
keberhasilan proses pembesaran Tes
ikan  Tes tertulis bentuk
uraian dan/atau pilihan
Mengeksplorasi/ ganda
Eksperimen
 Menggambar bentuk – bentuk
wadah pembesaran
 Membuat desain tata letak wadah
sesuai bentuk lokasi
 Membuat desain pipa pemasukan
dan pengeluaran air sesuai bentuk
wadah

Mengasosiasi
 Membuat kesimpulan desain dan
tata letak wadah terhadap
keberhasilan proses pembesaran
ikan
 Membuat ilustrasi hubungan antara
desain dan tata letak wadah
dengan keberhasilan proses
pembesaran ikan

Mengkomunikasikan
 Mempresentasi tentang bentuk -
bentuk wadah beserta bagian
bagiannya

3.2. Menerapkan pengelolaan wadah,  Jenis-jenis dan karakteristik Mengamati Tugas 30 JP  Sumatadinata, K.
media dan peralatan pembesaran wadah pembesaran  Mencari informasi tentang teknik  Membuat paper (1983),
4.2 Melakukan pengelolaan wadah, media  Wadah sesuai karakter pengelolaan media pembesaran tentang pengelolaan Pengembangan
dan peralatan pembesaran komoditas sesuai komoditas dan proses wadah dan media Ikan-Ikan Peliharaan
 Wadah sesuai sistem produksi melalui berbagai sumber pembesaran di Indonesia. CV.
pengelolaan  Mencari informasi bentuk - bentuk Hudaya. Bandung.
Observasi
 Prosedur persiapan wadah wadah pembesaran  Referensi lain yang
 Ceklist lembar
 Persiapan wadah pembesaran  Mencari informasi Kriteria berhubungan dengan
pengamatan kegiatan
 Prinsip- prinsip media Parameter kualitas air untuk materi
presentasi kelompok
pembesaran sesuai komoditas pembesaran ikan  Internet
yang dibudidayakan  Bahan dan alat sanitasi wadah dan
Portofolio
3
  Perhitungan peralatan
pendukung media pembesaran
 Teknik pengelolaan media
pembesaran
3.3 Menerapkan seleksi benih ikan  Perhitungan daya dukung kolam
(tradisional, semi intensif dan intensif)  Ciri-ciri benih yang baik
4.3 Menerapkan seleksi benih ikan  Teknik seleksi benih ikan
(tradisional, semi intensif dan intensif)  Perhitungan padat penebaran
 Teknik penebaran benih ikan
 Teknik sampling ikan
 Perhitungan populasi
media pembesaran  Laporan tertulis hasil
persiapan lahan
Menanya pembesaran
 Diskusi kelompok tentang tahapan  Bahan presentasi hasil
persiapan lahan pembesaran persiapan lahan
pembesaran
Mengeksplorasi/
Tes
Eksperimen
 Menyelesaikan soal
 Melakukan persiapan lahan
lisan dan tertulis
pembesaran
tentang pengelolaan
wadah dan media
Mengasosiasi
pembesaran ikan
 Membuat kesimpulan pengelolaan
wadah dan media terhadap
keberhasilan proses pembesaran
ikan
 Membuat ilustrasi hubungan antara
pengelolaan wadah dengan
keberhasilan proses pembesaran
ikan
Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan hasil persiapan
media dan wadah pembesaran
ikan
Mengamati Tugas 24 JP  Sumatadinata, K.
 Mencari informasi tentang teknik  Membuat paper (1983),
seleksi benih melalui berbagai tentang teknik seleksi Pengembangan
sumber benih ikan Ikan-Ikan Peliharaan
 Mencari informasi perhitungan daya di Indonesia. CV.
Observasi
dukung kolam pembesaran Hudaya. Bandung.
 Ceklist lembar
pengamatan kegiatan
 Mencari informasi padat penebaran
presentasi kelompok  Referensi lain yang
benih untuk pembesaran ikan
berhubungan dengan
 Mencari informasi tentang teknik
Portofolio materi
seleksi benih ikan untuk
 Laporan tertulis hasil  Internet
pembesaran ikan secara tradisional,
seleksi benih ikan
semi intensif dan intensif
 Bahan presentasi hasil
 Mencari informasi tentang ciri ciri
benih ikan yang baik untuk
4
 kegiatan pembesaran ikan seleksi benih
 Mencari informasi tentang
Tes
pemberokan benih ikan
 Menyelesaikan soal
 Mencari informasi teknik
lisan dan tertulis
pengangkutan benih ikan tentang seleksi benih
ikan
Menanya
 Diskusi kelompok tentang tahapan
teknik seleksi benih ikan
 Diskusi tentang tujuan seleksi benih
ikan pada kegiatan pembesaran
ikan
 Diskusi pengaruh seleksi benih ikan
terhadap keberhasilan kegiatan
pembesaran ikan
 Diskusi ciri-ciri benih ikan yang baik
Mengeksplorasi/
Eksperimen
 Melakukan persiapan lahan
pembesaran
 Melakukan percobaan pengaruh
kualitas benih dan pertumbuhan
ikan
 Mengeksplorasi tentang faktor-
faktor yang mempengaruhi kualitas
benih

Mengasosiasi
 Membuat kesimpulan pengaruh
kualitas benih dan pertumbuhan
pada pembesaran ikan
 Membuat ilustrasi hubungan antara
kualitas benih , lingkungan dan
pertumbuhan dengan keberhasilan
proses pembesaran ikan

Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan hasil persiapan
media dan wadah pembesaran
ikan

5
  Mencatat data ukuran benih ikan,
kualitas air, planton, pertumbuhan,
pakan, survival rate,
 Membuat laporan pembesaran ikan

3.4 Menerapkan pengelolaan kualitas air  Kriteria parameter kualitas air Mengamati/Membaca Tugas 30 JP  Sumatadinata, K.
benih ikan (tradisional, semi intensif (Biologi, Fisika, Kimia)  Mengamati/membaca pengelolaan  Membuat paper (1983),
dan intensif)  Teknik Pengukuran parameter kualitas air pada lokasi pembesaran tentang pengelolaan Pengembangan
4.4 Menerapkan pengelolaan kualitas air kualitas air (Biologi, Fisika,  Membaca interaksi antar parameter kualitas air pada Ikan-Ikan Peliharaan
benih ikan (tradisional, semi intensif Kimia) kualitas air pembesaran ikan di Indonesia. CV.
dan intensif)  Pengelolaan kualitas air optimal  Mencari informasi kriteria Hudaya. Bandung.
Observasi
untuk kegiatan pembesaran parameter kualitas air ( biologi,  Referensi lain yang
 Ceklist lembar
ikan fisika dan kimia) pembesaran ikan berhubungan dengan
pengamatan kegiatan
 Interaksi antar parameter  Mencari informasi teknik materi
presentasi kelompok
kualitas air (Biologi, Fisika, pengukuran parameter kualitas air (  Internet
Kimia) pada wadah pembesaran biologi, fisika dan kimia)
Portofolio
ikan pembesaran ikan
 Laporan tertulis hasil
 Pengaruh kualitas air terhadap
Menanya pengelolaan kualitas air
pertumbuhan ikan
 Diskusi tentang kriteria parameter pada pembesaran ikan
kualitas air (biologi, fisika dan  Bahan presentasi hasil
kimia) pengelolaan kualitas air
 Diskusi pengelolaan kualitas air pada pembesaran ikan
untuk kegiatan pembesaran ikan
Tes
Mengeksplorasi/  Menyelesaikan soal
Eksperimen lisan dan tertulis
 Mengukur parameter kuaitas air tentang pengelolaan
berbagai lokasi perairan kualitas air

Mengasosiasikan
 Membuat kesimpulan hubungan
antara kualitas air dan
pertumbuhan ikan

Mengkomunikasikan
 Mempresentasikan pengaruh antar
parameter kualitas air terhadap
produksi pembesaran ikan

6
3.5 Menerapkan pengelolaan pakan  Sifat dan kebiasaan makan ikan Mengamati Tugas 36 JP  Sumatadinata, K.
pembesaran ikan (tradisional, semi  Jenis dan ukuran pakan ikan  Mencari informasi tentang sifat dan  Membuat paper (1983),
intensif dan intensif)  Penentuan Jumlah pemberian kebiasaan makan ikan tentang pengelolaan Pengembangan
4.5 Menerapkan pengelolaan pakan benih pakan ikan  Mencari informasi tentang jenis dan pakan pada Ikan-Ikan Peliharaan
ikan (tradisional, semi intensif dan  Teknik pemberian pakan sesuai ukuran pakan ikan pembesaran ikan di Indonesia. CV.
intensif) dengan kebutuhan dan tingkah  Mencari informasi tentang Hudaya. Bandung.
Observasi
laku komoditas pemberian pakan ikan  Referensi lain yang
 Ceklist lembar
 Perhitungan FCR  Mencari informasi tentang FCR dan berhubungan dengan
pengamatan kegiatan
 Perhitungan Efisiensi Pakan Efisiensi pakan materi
presentasi kelompok
 Internet
Menanya
 Kebutuhan pakan sesuai jenis dan Portofolio
ukuran ikan  Laporan tertulis hasil
 Pengaruh kadar protein terhadap pengelolaan pakan
pertumbuhan ikan pada pembesaran ikan
 Macam macam jenis dan ukuran  Bahan presentasi hasil
pakan ikan pengelolaan pakan
pada pembesaran ikan
Mengeksplorasi/ Tes
Eksperimen  Menyelesaikan soal
 Disksi tentang komposisi nutrisi lisan dan tertulis
pakan dan pertumbuhan ikan tentang pengelolaan
 Diskusi tentang kualitas air dan pakan
pemberian pakan ikan

Mengasosiasi
 Hubungan kebutuhan pakan dan
dan jenis dan ukuran ikan
Mengkomunikasikan
 Mencatat data jumlah pakan,
frekuensi pemberian pakan, kualitas
air, pertumbuhan, dan survival rate,
 Membuat laporan pemberian pakan
ikan

3.6 Melakukan pengendalian kesehatan  Teknik pencegahan penyakit Mengamati Tugas 30 JP  Sumatadinata, K.
benih ikan (tradisional, semi intensif ikan  Mencari informasi tentang macam  Membuat paper (1983),
dan intensif)  Siklus hidup penyebab penyakit macam jenis hama dan penyakit tentang pengendalian Pengembangan
4.6 Melakukan pengendalian kesehatan ikan (jamur, protozoa, bakteri, ikan pada pembesaran ikan secara kesehatan benih ikan Ikan-Ikan Peliharaan

7
benih ikan (tradisional, semi intensif virus)
dan intensif)  Gejala serangan penyakit yang
disebabkan karena penyakit
infeksi dan non infeksi
 Pemeriksaan ikan sakit
 Teknik pengobatan ikan sakit
 Pengobatan ikan sakit sesuai
gejala serangan dan jenis
penyakit
tradisional, semi intensif dan pada pembesaran ikan di Indonesia. CV.
intensif Hudaya. Bandung.
Observasi
 Mencari informasi tentang gejala  Referensi lain yang
 Ceklist lembar
serangan hama dan penyakit ikan berhubungan dengan
pengamatan kegiatan
 Mencari informasi tentang materi
presentasi kelompok
pencegahan dan pengobatan ikan  Internet
yang terserang penyakit
Portofolio
 Mencari informasi tentang siklus
 Laporan tertulis hasil
hidup penyebab penyakit ikan
pengendalian
Menanya kesehatan benih ikan
 Diskusi tentang penyebab pada pembesaran ikan
timbulnya perkembangan hama  Bahan presentasi hasil
dan penyakit ikan pada kolam pengendalian
pembesaran ikan kesehatan benih ikan
 Diskusi teknik pengobatan ikan pada pembesaran ikan
sakit
 Diskusi tentang faktor-faktor yang
Tes
menyebabkan ikan terserang
 Menyelesaikan soal
penyakit
lisan dan tertulis
tentang pengendalian
Mengeksplorasi/ kesehatan benih ikan
Eksperimen pada pembesaran
 Membandingkan hasil produksi
pada kolam pemeliharaan ikan di
akuarium/bak yang telah di beri
penyakit ikan
 Melakukan pengamatan jenis
penyakit pada bagian morfologi dan
anatomi ikan dari kolam
pembesaran ikan
Mengasosiasi
 Membuat kesimpulan hubungan
antara hama / penyakit dan kualitas
air
Mengkomunikasikan
 Mencatat data jenis, jumlah dan
gejala serangan penyakit ikan
 Membuat laporan kesehatan ikan
8
  Mempresentasikan hasil praktek
dan percobaan pengendalian
kesehatan benih ikan pada
pembesaran

3.7 Melakukan perhitungan laju  Faktor-faktor yang Mengamati Tugas 30 JP  Sumatadinata, K.

pertumbuhan benih ikan (tradisional, mempengaruhi pertumbuhan  Mencari informasi tentang macam-  Membuat paper (1983),
semi intensif dan intensif) ikan macam perhitungan laju tentang perhitungan Pengembangan
 Pengukuran Pertumbuhan Ikan pertumbuhan ikan laju pertumbuhan pada Ikan-Ikan Peliharaan
4.7 Mengolah, menyaji dan menalar
 Teknik sampling pertumbuhan pembesaran ikan di Indonesia. CV.
perhitungan laju pertumbuhan benih Menanya
ikan Hudaya. Bandung.
ikan (tradisional, semi intensif dan  Diskusi tujuan menghitung laju Observasi
 Laju pertumbuhan harian ikan  Referensi lain yang
intensif) pertumbuhan ikan  Ceklist lembar
 Laju pertumbuhan mutlak ikan berhubungan dengan
pengamatan kegiatan
 Survival rate ikan materi
presentasi kelompok
 Pelaporan hasil pembesaran Mengeksplorasi/  Internet
ikan Eksperimen
Portofolio
 Menghitung laju pertumbuhan ikan
 Laporan tertulis hasil
 Membandingkan laju pertumbuhan
perhitungan laju
dengan padat penebaran kolam
pertumbuhan ikan
pembesaran
pada pembesaran ikan
Mengasosiasi  Bahan presentasi hasil
 Membuat kesimpulan hubungan perhitungan laju
antara laju pertumbuhan ikan pertumbuhan pada
dengan keberhasilan usaha pembesaran ikan
pembesaran ikan
Tes
Mengkomunikasikan  Menyelesaikan soal
 Mempresentasikan perhitungan laju lisan dan tertulis
pertumbuhan ikan tentang perhitungan
 Membuat laporan perhitungan laju laju pertiumbuhan
petumbuhan pada pembesaran ikan pada pembesaran

9
 SILABUS
MATA PELAJARAN TEKNIK PEMBESARAN IKAN

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas : XII

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif)
dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mencoba, mengolah, menyaji, merakit dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan dan kejujuran di bawah
pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menghayati hubungan dan interaksi
makhluk hidup dan lingkungannya
sebagai anugerah Tuhan untuk
kemaslahatan umat manusia
1.2 Mengamalkan pengetahuan dan
keterampilan pembelajaran teknik
pembesaran ikan dalam implementasi
kehidupan sehari-hari sebagai amal
ibadah kepada Tuhan Yang Maha
Esa.

2.1 Menghayati sikap cermat,teliti dan

10
 tanggungjawabsebagai hasil
implementasi dari pembelajaran
teknik pembesaran ikan.
2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
sebagai hasil implementasi dari
pembelajaran teknik pembesaran
ikan.
2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
terhadap kebersihan lingkungan
tempat pembenihan/hatchery
sebagai hasil implementasi dari
pembelajaran teknik pembesaran
ikan.
2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari implementasi
pembelajaran teknik pembesaran
ikan.
2.5 Menjalankan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan
percobaan dan berdiskusi dalam mata
pelajaran teknik pembesaran ikan.
2.6 Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi
melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan

3.1 Menganalisis teknik pembesaran ikan  Biosecurity dalam pembesaran Mengamati Tugas 64 JP  Sumatadinata, K.
ramah lingkungan ikan  Mencari informasi tentang cara  Membuat paper (1983),
4.1 Menganalisis teknik pembesaran ikan  Silvo fishery pada pembesaran budidaya ikan yang baik (CPIB) dari teknik pembesaran Pengembangan
11
ramah lingkungan ikan berbagai sumber ikan ramah Ikan-Ikan
 Pengolahan limbah buangan hasil  Mencari informasi Prinsip prinsip lingkungan Peliharaan di
pembesaran ikan biosecurity dari referensi Indonesia. CV.
 Teknik pembesaran ikan ramah  Mencari informasi silvo fishery pada Observasi Hudaya. Bandung.
lingkungan pembesaran ikan  Cek list lembar  Referensi lain yang
 Mencari informasi macam-macam pengamatan kegiatan berhubungan
pengolahan limbah buangan hasil kelompok dengan materi
pembesaran ikan  Internet
Portofolio
Menanya  Laporan tertulis
 Diskusi kelompok tentang penerapan teknik pembesaran
silvo fishery pada pembesaran ikan ikan ramah
 Diskusi tentang teknik pembesaran lingkungan
ikan ramah lingkungan  Bahan presentasi
teknik pembesaran
Mengeksplorasi/ ikan ramah
Eksperimen lingkungan
 Eksplorasi pengolahan limbah
buangan pembesaran ikan Tes
 Membuat percobaan teknik Tes lisan dan tertulis
pembesaran ikan ramah lingkungan bentuk uraian
dan/atau pilihan
Mengasosiasi ganda
 Membuat ilustrasi hubungan CPIB,
penerapan silvo fishery dan
pengolahan limbah buangan
pembesaran ikan dengan teknik
pembesaran ikan ramah lingkungan
 Membuat kesimpulan hubungan
probiotik dengan pengelolaan kualitas
air, pengendalian hama dan penyakit

Mengkomunikasikan
 Ilustrasi hasil kerja kelompok
dipresentasikan
 Mempresentasikan pengaruh
biosecurity dan silvo fishery bagi
kegiatan pembesaran ikan

12
3.2 Menganalisis analisa usaha  Perhitungan kebutuhan investasi Mengamati Tugas 80 JP  Sumatadinata, K.
4.2 Mengolah, menalar dan menyaji  Perhitungan kebutuhan kegiatan  Mencari informasi tentang analisa  Menerapkan (1983),
analisa usaha operasional usaha pada pembesaran ikan dari perhitungan analisa Pengembangan
 Perhitungan Harga jual benih berbagai sumber usaha pembesaran Ikan-Ikan
 Perhitungan Break Event Point  Mencari referensi kebutuhan usaha ikan Peliharaan di
(BEP) pembesaran ikan Indonesia. CV.
 Perhitungan pendapatan  Mensurvey harga ikan di pasar Hudaya. Bandung.
 Kelayakan usaha
Menanya
 Referensi lain yang
 Diskusi kelompok tentang kebutuhan
berhubungan
investasi dan operasional pada Observasi
dengan materi
pembesaran ikan  Ceklist lembar
 Internet
 Diskusi cara perhitungan persentase pengamatan kegiatan
penyusutan investasi presentasi kelompok
 Diskusi cara menghitung kelayakan
usaha Portofolio
 Laporan tertulis hasil
Mengeksplorasi/ analisa kelayakan
Eksperimen usaha
 Eksplorasi analisa kelayakan usaha  Bahan presentasi
pembesaran ikan hasil analisa
 Melakukan percobaan / studi kasus kelayakan usaha
analisa usaha pembesaran ikan
 Eksplorasi analisa usaha pembesaran Tes
ikan Menyelesaikan soal lisan
dan tertulis tentang
Mengkomunikasikan analisa usaha
 Mempresentasikan kelayakan usaha pembesaran
pembesaran ikan

3.3 Merekayasa teknik pembesaran ikan  Perhitungan daya dukung kolam Mengamati Tugas 136 JP  Sumatadinata, K.
(tradisional, semi intensif, intensif)  Perhitungan padat penebaran  Mencari informasi tentang teknik  Menerapkan teknik (1983),
4.3 Merekayasa teknik pembesaran ikan  Teknik penebaran benih ikan rekayasa pembesaran ikan ramah pembesaran ikan Pengembangan
(tradisional, semi intensif, intensif)  Pengelolaan kualitas air optimal lingkungan dari berbagai sumber Ikan-Ikan
untuk kegiatan pembesaran  Membaca referensi (buku taksonomi) Observasi Peliharaan di
 Gejala serangan penyakit yang tentang jenis dan bentuk planton  Cek list pengamatan Indonesia. CV.
disebabkan karena peyakit infeksi yang terdapat pada kolam pada saat praktik Hudaya. Bandung.
dan non infeksi pembesaran berkelompok  Referensi lain yang
 Pemeriksaan ikan sakit  Mengamati jenis, bentuk dan jumlah berhubungan
 Teknik pencegahan penyakit ikan planton di wadah pembesaran dengan materi

13
 Teknik pengobatan ikan sakit
 Pengobatan ikan sakit sesuai
gejala serangan dan jenis
penyakit
 Teknik sampling ikan
 Perhitungan populasi
 Perhitungan kebutuhan pakan
 Teknik pemberian pakan sesuai
dengan kebutuhan dan tingkah
laku komoditas
 Pelaporan hasil pembesaran ikan
 Mencari informasi tentang Portofolio  Internet
kelimpahan planton di wadah  Laporan tertulis hasil
pembesaran/perairan praktik
 Mencari informasi tentang laju  Bahan presentasi
pertumbuhan ikan hasil praktik
 Mencari informasi tentang sumber-
sumber oksigen di perairan Tes
 Menyelesaikan soal
Menanya lisan dan tertulis
 Diskusi tentang pengelolaan pakan, bentuk pilihan ganda
pengelolaan kualitas air dan
dan atau uraian
pengendalian hama dan penyakit di
kolam pembesaran
 Diskusi tentang teknik pembesaran
ikan
Mengeksplorasi/
Eksperimen
 Eksplorasi pengelolaan pakan
terhadap laju pertumbuhan benih
ikan
 Melakukan percobaan tentang daya
dukung kolam dengan pertumbuhan
dan survival rate
 Melakukan pengamatan tentang
pakan, kualitas air, pertumbuhan dan
survival rate selama kegiatan
pembesaran ikan
Mengasosiasi
 Mengolah data hasil praktikum
pembesaran ikan
 Membuat kesimpulan hubungan daya
dukung perairan dengan keberhasilan
pembesaran ikan
Mengkomunikasikan
 Membuat laporan pembesaran ikan
 Melakukan presentasi tentang
kegiatan pembesaran benih ikan
14
15