SILABUS MATA PELAJARAN OLAH GERAK DAN MENGENDALIKAN KAPAL PERIKANAN

(PAKET KEAHLIAN NAUTIKA KAPAL PERIKANAN)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri………………..

Kelas/Semester : XI/1 & 2
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-
aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar
1.1. Meyakini anugerah Tuhan
pada pembelajaran
bangunan dan stabilitas
kapal penangkapa ikan
sebagaiamana tuntuk
kemaslahatan umat
manusia
2.1 Menghayati pentingnya
bersikap jujur dan toleransi
sebagai hasil pembelajaran
banguan dan stabilitas
kapal pengangkap ikan
Alokasi
Indikator Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1.1 Mensyukuri rahmat Tuhan
YME atas segala ciptaan-
Nya untuk mewujudkan
pengamalan ajaran agama
yang dianutnya
2.1.1 Menunjukkan sikap jujur
dan toleransi dalam belajar
dan bekerja baik secara
individu maupun kelompok
3.1 Mengidentifikasikan 3.1.1 Memahami prinsip-prinsip  Pengertian olah gerak Mengamati LP – K3 Lembar 8 Jam  Buku Nautika
faktor-faktor yang olah gerak dan kapal Mencari informasi Penilaian Kapal Penangkap
mempengaruhi olah gerak pengendalian kapal  Faktor-faktor yang tentang prinsip-prinsip Pengetahuan Ikan SMK oleh
kapal perikanan mempengaruhi olah gerak olah gerak dan D. Bambang dan
3.1.2 Menjelaskan faktor-faktor kapal pengendalian kapal LP - K4 Lembar Setiono Adi
yang mempengaruhi olah perikanan melalui Penilaian  Buku Olah
gerak kapal berbagai sumber Gerak dan
Keterampilan
Menanya Pengendalian
Diskusi kelompok Kapal oleh Capt
4.1 Menentukan faktor-faktor 4.1.1 Melakukan simulasi faktor-
tentang kaitan dengan Istopo
yang mempengaruhi olah faktor olah gerak kapal
gerak kapal prinsip-prinsip olah gerak  Internet
dan pengendalian kapal
3.2 Menganalisis cara 3.2.1 Memahami seamanship  Menerapkan aturan P2TL perikanan LP – K3 Lembar 10 Jam
mengemudikan kapal (ilmu pelayaran) yang  Berlayar dengan Eksperimen/explorasi Penilaian
dalam segala kondisi berkaitan dengan kecepatan aman Demonstrasi olah gerak Pengetahuan
kemampuan olah gerak  Mempertahankan kapal dan pengendalian
kapal dalam segala cuaca pada jalur yang aman kapal perikanan dalam LP - K4 Lembar
sesuai dengan aturan P2TL operasi penangkapan. Penilaian
3.2.2 Memahami arah serta  Eksplorasi, pemecahan Keterampilan
kecepatan angin, arus dan masalah olah gerak dan
pasang surut pengendalian kapal
diperhitungkan secara perikanan dalam operasi
sungguh-sungguh penangkapan
3.2.3 Mempelajari prosedur olah Asosiasi
gerak kapal pada cuaca Menyimpulkan prinsip-
buruk under keel clearance prinsip olah gerak dan
(UKC) pengendalian kapal
4.2 Melaporkan kemudi kapal 4.2.1 Melaksanakan olah gerak perikanan
dalam segala kondisi kapal dalam segala kondisi Mengkomunikasikan
Mempresentasikan
3.3 Menerapkan cara 3.3.1 Menjelaskan peralatan dan  Mengidentifikasi LP – K3 Lembar 8 Jam
menggunakan Peralatan / alat bantu olah gerak dan
hasil demonstrasi olah
peralatan dan alat bantu Penilaian
gerak dan pengendalian
perlengkapan dan alat penggunaannya olah gerak kapal dan Pengetahuan
kapal perikanan dalam
bantu olah gerak 3.3.2 Menerapkan prosedur penggunaannya
operasi penangkapan
melakukan olah gerak dan  Menjelaskan prosedur LP – K4 Lembar
pengendalian kapal yang secara individu/
melakukan olah gerak Penilaian
menunda atau ditunda dan pengendalian kapal kelompok
Keterampilan
yang menunda atau

4.3 Menggunakan Peralatan /
perlengkapan dan alat
bantu olah gerak
3.4 Menerapkan cara
melakukan olah gerak saat
sandar dan meninggalkan
pelabuhan dalam segala
kondisi cuaca
4.4 Melaksanakan cara olah
gerak saat sandar dan
meninggalkan pelabuhan
dalam segala kondisi cuaca
3.5 Menganalisis cara
melakukan olah gerak saat
berlabuh jangkar dalam
segala kondisi cuaca
4.5 Menunjukan cara olah
gerak saat berlabuh jangkar
dalam segala kondisi cuaca
3.6 Menerapkan cara
melakukan olah gerak
kapal di perairan dangkal
4.6 Melaksanakan cara olah
gerak kapal di perairan
dangkal
3.7 Menerapkan cara
melakukan olah gerak
dengan berputar di perairan
sempit
4.7 Melaksanakan cara olah
gerak dengan berputar di
perairan sempit
ditunda
4.3.1 Menerapkan prosedur  Olah gerak kapal saat
melakukan olah gerak dan menunda-ditunda kapal
pengendalian kapal yang lain
menunda atau ditunda
3.4.1 Memahami prosedur  Prosedur sandar / lepas LP – K3 Lembar 8 Jam
sandar / lepas sandar sandar dengan atau tanpa Penilaian
dengan atau tanpa angin angin dan arus Pengetahuan
dan arus  Olah gerak kapal saat
sandar dan meninggalkan LP – K4 Lembar
4.4.1 Melakukan olah gerak pelabuhan dalam segala Penilaian
kapal saat sandar dan kondisi cuaca Keterampilan
meninggalkan pelabuhan
dalam segala kondisi cuaca
3.5.1 Memahami prosedur olah  Olah gerak saat berlabuh LP – K3 Lembar 10 Jam
gerak saat berlabuh jangkar jangkar dalam segala Penilaian
dalam segala kondisi cuaca kondisi cuaca Pengetahuan
4.5.1 Melakukan olah gerak LP – K4 Lembar
kapal saat berlabuh jangkar Penilaian
dalam segala kondisi cuaca
Keterampilan
3.6.1 Menjelaskan olah gerak  Olah gerak kapal di LP – K3 Lembar 20 Jam
kapal di perairan dangkal perairan dangkal Penilaian
Pengetahuan
4.6.1 Melakukan prosedur olah
gerak kapal di perairan LP – K4 Lembar
dangkal Penilaian
Keterampilan
3.7.1 Menjelaskan prosedur olah  Olah gerak kapal dengan LP – K3 Lembar 10 Jam
gerak kapal dengan berputar di perairan Penilaian
berputar di perairan sempit sempit Pengetahuan
4.7.1 Melakukan olah gerak LP – K4 Lembar
dengan berputar di perairan Penilaian
sempit
Keterampilan
3.8 Menganalisis cara
melakukan olah gerak
kapal pada cuaca buruk,
membantu kapal lain atau
pesawat dalam keadaan
bahaya, dan cara mengatur
kapal yang tidak terkendali
4.8 Melaporkan cara olah
gerak kapal pada cuaca
buruk, membantu kapal
lain atau pesawat dalam
keadaan bahaya, dan cara
mengatur kapal yang tidak
terkendali
3.9 Menerapkan cara
melakukan olah gerak
kapal long line pada saat
penangkapan
4.9 Melaksanakan cara olah
gerak kapal long line pada
saat penangkapan
3.10 Menerapkan cara
melakukan olah gerak
kapal trawl pada saat
penangkapan
4.10 Melaksanakan cara olah
gerak kapal trawl pada
saat penangkapan
3.11 Menerapkan cara
melakukan olah gerak
kapal purse seine pada saat
penangkapan
4.11 Melaksanakan cara olah
gerak kapal purse seine
pada saat penangkapan
3.8.1 Memahami cara  Olah gerak kapal pada LP – K3 Lembar 8 Jam
melakukan olah gerak cuaca buruk, membantu Penilaian
kapal pada cuaca buruk, kapal lain atau pesawat Pengetahuan
membantu kapal lain atau dalam keadaan bahaya,
pesawat dalam keadaan dan cara mengatur kapal LP – K4 Lembar
bahaya, dan cara mengatur yang tidak terkendali Penilaian
kapal yang tidak terkendali
Keterampilan
4.8.1 Melakukan olah gerak
kapal pada cuaca buruk,
membantu kapal lain atau
pesawat dalam keadaan
bahaya, dan cara mengatur
kapal yang tidak terkendali
3.9.1 Menjelaskan prosedur olah  Olah gerak kapal long LP – K3 Lembar 6 Jam
gerak kapal long line pada line saat melakukan Penilaian
saat operasi penangkapan operasi penangkapan Pengetahuan
4.9.1 Melakukan olah gerak dan LP – K4 Lembar
pengendalian kapal long Penilaian
line pada saat operasi
Keterampilan
penangkapan
3.10.1 Menjelaskan prosedur  Olah gerak kapal trawl LP – K3 Lembar 5 Jam
olah gerak kapal trawl saat melakukan operasi Penilaian
pada saat operasi penangkapan Pengetahuan
penangkapan
LP – K4 Lembar
4.10.1 Melakukan olah gerak Penilaian
dan pengendalian kapal
Keterampilan
trawl pada saat operasi
penangkapan
3.11.1 Menjelaskan prosedur  Olah gerak kapal purse LP – K3 Lembar 5 Jam
olah gerak kapal purse seine saat melakukan Penilaian
seine pada saat operasi operasi penangkapan Pengetahuan
penangkapan
4.11.1 Melakukan olah gerak LP – K4 Lembar
dan pengendalian kapal Penilaian
purse seine pada saat
Keterampilan
operasi penangkapan
3.12 Menerapkan cara 3.12.1 Menjelaskan prosedur  Olah gerak kapal pole LP – K3 Lembar 5 Jam
melakukan olah gerak olah gerak kapal pole and and line saat melakukan Penilaian
kapal pole and line pada line pada saat operasi operasi penangkapan Pengetahuan
saat penangkapan penangkapan
4.12 Melaksanakan cara olah 4.12.1 Melakukan olah gerak LP – K4 Lembar
gerak kapal pole and line dan pengendalian kapal Penilaian
pada saat penangkapan pole and line pada saat
Keterampilan
operasi penangkapan
3.13 Menerapkancara 3.13.1 Menjelaskan prosedur  Olah gerak kapal gill net LP – K3 Lembar 5 Jam
melakukan olah gerak olah gerak kapal gill net saat melakukan operasi Penilaian
kapal gillnet pada saat pada saat operasi penangkapan Pengetahuan
penangkapan penangkapan
LP – K4 Lembar
4.13 Melaksanakan cara olah 4.13.1 Melakukan olah gerak Penilaian
gerak kapal gillnet pada dan pengendalian kapal
Keterampilan
saat penangkapan gill net pada saat operasi
penangkapan
TOTAL JAM PELAJARAN 108 Jam

Ambon, …………………….2017

Disahkan Oleh : Diverifikasi Oleh :

Kepala SMK Negeri Wakasek Kurikulum Guru Mapel

..................................................... ................................................... ..................................................

NIP. ........................ NIP. ........................ NIP. ........................