1.

Tes tertulis
 Tes objektif
- Tes benar salah
Contoh :
Sapi adalah hewan berkaki dua (Benar)
(Salah)

- Tes pilihan ganda (multiple choise test)

Contoh :
Berpakaian yang baik adalah bersih, rapi dan sopan.
Pertanyaan yang benar untuk jawaban di atas adalah...
a. Siapa berpakaian baik?
b. Berapakah berpakaian yang baik?
c. Kapan berpakaian yang baik?
d. Bagaimanakah berpakaian yang baik?

- Tes menjodohkan (matching test)

1. Adik pulang .... sekolah a. dan
2. Ibu memasak .... dapur b. dari
3. Ayah .... kakak bersepeda pagi hari c. Di

- Tes isian singkat (Complection test)

.... adalah hewan yang memiliki belalai dan bertubuh besar

- Jawaban singkat
Siapakah panggilan untuk ibu dari ayah?

 Tes subjektif (uraian)

Jelaskan cara menggunakan mesin cuci yang benar!

2. Tes kinerja
Ayo tirukan kata-kata yang diucapkan oleh guru kamu!

No Nama siswa Kata yang Kejelasan Artikulasi Kualitas Jumlah

diucapkan suara skor
1. Ibu
Ubi
Manusia
Matahari
Merapi
Merantau
2.
3.
4.
 Skor :
5 : sangat baik
4 : baik
3 : cukup baik
2 : kurang
1 : sangat kurang

3. Tes Lisan

No Pertanyaan Kunci jawaban Jawaban PDBK Nilai

1. Siapa nama presiden Bapak Joko
Indonesia widodo

4. Jurnal

No Hari/tanggal Nama peserta Catatan Selama Proses Ket.

didik Pembelajaran

5. Inventori
- Angket skala sikap
Berilah tanda centang pada tabel yang sesuai dengan keadaan dirimu!

Saya ... Selalu Jarang Tidak pernah

Masuk tepat waktu
Mengerjakan tugas
Taat tata tertib

- Angket skala minat

Saya ... 3 2 1
Kemampuan
mendengarkan
Kemampuan bekerja
sama
Kemampuan
mengerjakan tugas

- Angket
Angket Minat Siswa Terhadap Mata Pelajaran Orientasi dan Mobilitas

No Pertanyaan Pilihan Jawaban

5 4 3 2 1
 1. Penyampaian guru sangat baik dan
menarik
2. Metode mengajar guru menarik dan
tidak membosankan
3. Mata pelajaran Bahasa Indonesia
berguna bagi saya

6. Penilaian diri
Penguasaan Materi Ajar yang Telah Disampaikan

Nama peserta didik :

Kelas :
Mata pelajaran :
Tahun ajaran :

No Aspek yang Diniai Jawaban PDBK Ket.

5 4 3 2 1
1. Dapat memahami materi yang
disampaikan oleh guru
2. Dapat mengerjakan soal sesuai
dengan materi yang diajarkan
3. Dapat mengoperasikan komputer
dengan benar
4. Dapat menjelaskan kembali
materi yang telah diajarkan

7. Penilaian antar teman

Penilaian Antar Teman dalam Kerja Kelompok

Nama Teman :
Kelas/ No. Presensi :
Mata pelajaran :
Tahun ajaran :

No Aspek yang Diniai Jawaban PDBK Ket.

5 4 3 2 1
1. Menerima pembagian tugas
dengan lapang dada
2. Mengerjakan tugas dengan baik
dan benar
3. Mengumpulkan tugas tepat
waktu
4. Mampu berkomunikasi baik
dengan semua anggot kelompok