PETUNJUK

TEKNIS

PENYELENGGARAAN PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP KABUPATEN LOMBOK TIMUR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP
KABUPATEN LOMBOK TIMUR
2017

PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan kasih
sayangNya kita masih diberi kesempatan untuk bekerja dan mangabdi dalam dunia
pendidikan. Sholawat dan salam kepada junjungan alam Nabi Besar Muhammad SAW atas
bimbingannya menuju jalan yang diridloi Allah SWT.

Cita-cita besar bangsa kita adalah mencerdaskan kehidupan bangsa yang secara
operasional dijabarkan dalam undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Menurut Undang-Undang Sisdiknas dunia pendidikan diharapkan terfokus pada
perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan serta pencitraan publik. Fokus tersebut
diharapkan dapat dibangun secara berkeseimbangan untuk mengatasi persoalan yang dihadapi
dalam dunia pendidikan.

Salah satu unsur yang penting dalam dunia pendidikan adalah pengukuran dan
penilaian. Hal ini sejalan dengan ditetapkannya standar – standar dalam dunia pendidikan
sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
dan Peraturan Pemerintah No. 3 Tahun 2017 tentang Penilaian hasil belajar oleh Pemerintah
dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan.

Dinas Pendidikan Kabupaten Lombok Timur telah mengambil kebijakan untuk

menyelenggarakan penilaian terstandar yang dilakukan secara bersama – sama dalam semua
jenjang pendidikan termasuk tingkat Sekolah Menengah Pertama. Kebijakan ini dipandang
strategis dalam rangka pembinaan dan pemetaan mutu proses dan hasil pendidikan secara
berkelanjutan.

Diharapkan penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun tahun ini dapat dilaksanakan

dengan lebih baik dibanding tahun pembelajaran yang lalu, dengan demikian akan terwujud
penyelenggaraan PAT yang berkualitas dan bermartabat. Semoga !

Ketua,
MKKS – SMP
Kabupaten Lombok Timur

BAMBANG SUBAGYO, S.Pd

1. LATAR BELAKANG

Dalam rangka meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam

menghadapi Penilaian Akhir Tahun pelajaran 2016/2017 dipandang perlu merencanakan
 rangkaian kegiatan dan prosedur penyelenggaraannya agar sesuai dengan Permendikbud
nomor 53 tahun 2015 dan PP Nomor 3 Tahun 2017 Diantara beberapa kegiatan tersebut
dimaksudkan antara lain untuk meningkatkan efesiensi dan efektifitas pembelajaran bagi
kelas VII , dan VIII yang dilanjutkan dengan penilaian yang baik dan berkelanjutan
Bahan untuk mencapai kualitas PAT yang makin baik dan terstandar dipandang perlu
menyelenggarakan secara sistematis dengan kualitas yang terukur baik dari segi isi atau
materi, proses maupun hasil yang diharapkan.
Secara kolaborasi SMP di Kabupaten Lombok Timur terorganisir dalam suatu
Musyawarah Kerja Kepala Sekolah atau MKKS sebagai wadah profesi dipandang MKKS
sebagai wadah propesi dipandang patut untuk memfasilitasi terselenggaranya suatu PAT
dengan kualitas yang diharapkan akan dapat mengalami peningkatan yang berkelanjutan.
Peran tersebut dapat dirancang mulai dari kegiatan awal, seperti merancang instrumen
bahan Uji, LJK dan sarana lain yang diperlukan hingga proses penyelenggaraan PAT dan
pemetaan nilai dan hasil Ujian dapat diperoleh dengan lebih valid .
Dalam upaya mewujudkan harapan – harapan tersebut, maka disususnlah petunjuk
teknis ini sebagai bahan acuandan pedoman dalam penyelenggaraan PAT tahun pelajaran
2016 / 2017 dengan lebih bermartabat.

2. LANDASAN HUKUM

1. Undang – undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 32. tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan(Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5410);
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentan
Penilaian Hasil belajar oleh Pemerintah dan penilaian hasil belajar oleh satuan
pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 3 Tahun 2017 tentan Penilaian Hasil belajar oleh
Pemerintah dan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan;

3. TUJUAN

a. Optimalisasi persiapan PAT pada diri guru dan siswa denagn cara meningkatkan
kualitas dan kuantitas pembelajaran
 b. Terselenggaranya Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang terstandar dan makin berkualitas
di tingkat SMP Kabupaten Lombok Timur dari sisi isi dan prosenya.
c. Tersajinya data hasil PAT yang murni dan akurat sebagai bahan pemetaan kualitas
pendidikan SMP di Kabupaen Lombok Timur.
d. Terbangunya pengalaman bagi sekolah dalam kerja kolaborasi dan peningkatan
manejemen penyelenggaraan penilaian umumnya dan Penilaian Akhir Tahun pada
khususnya secara berkelanjutan.
e. Tersedianya data dan informasi untuk mengambil keputusan oleh pihak yang
berwenang tentang kabijakan pendidikan pada umumnya dan Penilaian Akhir Tahun
(PAT) pada khususnya pada pendidikan tingkat SMP.

4. KETENTUAN UMUM

Penilaian Akhir Tahun (PAT) SMP tahun pembelajaran 2016/2017 diselenggarakan

dengan 2 pola penggandaan naskah Mata Pelajaran, yaitu :
1. Naskah Soal untuk Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) terdiri dari 7
Mata pelajaran :
a. Pendidikan Agama Islam
b. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Bahsa Inggris
f. I P A
g. I P S

2. Naskah Soal untuk Kurikulum 2013 terdiri dari 7 mata pelajaran:

a. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
b. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
c. Bahasa Indonesia
d. Matematika
e. Bahsa Inggris
f. I P A
h. I P S

Selanjutnya penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) tersebut dilaksanakan

dengan ketentuan sebagai berikut :
g. Peserta PAT adalah semua siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Negeri/Swasta termasuk SD - MP satu atap yang menyelenggarakan
kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 seKabupaten Lombok Timur.
h. Waktu penyelenggaraan PAT seragam untuk semua sekolah dan jenjang se
Kabupaten Lombok Timur yakni tanggal 05 s/d 10 Juni 2017
i. Pengembangan bahan Uji diselenggarakan secara terpusat oleh tim
pengembang kabupaten yang terdir dari guru – guru yang berkompeten pada
bidangnya .
j. Bahan uji dikembangkan melalui kisi- kisi dalam bentuk soal – soal PAT .
k. Bahan uji yang telah difinalisasi tersebut kemudian digandakan oleh pihak
ketiga yang ditentukan,.
 l. Tim Kabupaten selanjutnya menyelenggarakan distribusi bahan logistik ke
Subrayon tingkat kecamatan, untuk dilanjutkan kepada sekolah penyelenggara
menurut hari dan jadwal yang telah ditetapkan.
m. Sekolah penyelenggara berkewajiban menyelenggarakan Penilaian Akhir
Tahun dengan proses yang baik dan terstandar dengan pengawasan silang
penuh antar sekolah anggota subrayon.
n. Penilaian Akhir Tahun (PAT) diselenggarakan dengan pengawasan silang
penuh antar sekolah anggota subrayon satu kelas oleh dua orang pengawas.
o. LJK hasil peserta PAT kemudian dikumpulkan oleh panitia tingkat Sekolah
menurut kelas dan Mata Pelajarannya dan selanjutnya dihimpun ke subrayon
untuk dilanjutkan ke panitia Kabupaten setiap hari.
p. Setiap amplop LJK pengembalian selain berisikan LJK, disertai pula dengan
daftar hadir peserta dan berita acara yang telah ditanda tangani oleh peserta
dan pengawas ruangan.
q. LJK dalam amplop pengembalian disusun secara berurutan dari nomor kecil
sesuai dengan nomor dan nama yang tertera pada daftar hadir peserta PAT .
r. LJK yang telah dikirim ke kabupaten akan mengalami proses pemindaian dan
pengoreksian dengan system komputerisasi dan hasilnya dapat diterima pada
hari berikutnya.
s. Nilai PAT yang dikirim ke anggota subrayon, panitia Kabupaten akan
menyelenggarakan tabulasi dan rekap nilai tingkat Kabupaten yang dilanjutka
dengan perankingan dan refleksi sebagai mana mestinya.
t. Seluruh proses penyelenggaraan PAT menjadi tanggung jawab bersama panitia
tingkat Sekolah, tingkat subrayon dan tingkat Kabupaten Lombok Timur yang
terdiri dari unsur guru, Kepala Sekolah, MKKS dan Dinas Dikbud Kabupaten
Lombok Timur.

5. PENGADAAAN DAN DISTRIBUSI BAHAN UJIAN

A. PENGADAAN BAHAN UJIAN

1. Materi Penilaian Akhir Tahun (PAT) disusun oleh guru mata pelajaran yang
dianggap mampu dan berpengalaman. Pengembangan materi ujian dilaksanakan
secara lengkap meliputi pemetaan KD menjadi Indikator, Kisi – kisi, perangkat
soal, pedoman penilaian dan kunci jawabanyang mencakup seluruh indikator yang
mencerminkan kompetensi dasar pada Semester Genap tahun 2016/ 2017.
2. Pengadaan materi ujian diselenggarakan dalam suatu workshop tingkat kabupaten
tanggal 25 sampai 26 April 2017 oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk.
3. Master soal yang telah dihasilkan oleh tim penyusun selanjutnya diedit dan
divadilasi agar memenuhi persyaratan soal yang baik.
4. Master soal tiap mata pelajaran terdiri dari satu paket .
5. Bentuk soal yang dikembangkan adalah soal obyektif pilihan ganda.
6. Master soal dibuat dalam dua pola kurikulum yaitu kurikulum 2013 bagi sekolah
yang menyelenggarakan kurikulum 2013 dan kurikulum 2006 bagi sekolah
penyelenggara KTSP 2006.

7. Jumlah butir soal adalah sebagai berikut

a. Bagi Penyelenggara KTSP 2006 :
- Pendidkan Agama Islam : 50 soal
 - Pendidikan Kewarganegaraan : 50 soal
- Bahasa Indonesia : 50 soal
- Bahasa inggris : 50 soal
- Matematika : 40 soal
- IPA : 40 soal
- IPS : 50 soal

b. Bagi Penyelenggara K13 :

- Pendidkan Agama dan Budi Pekerti : 50 soal
- Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan : 50 soal
- Bahasa Indonesia : 50 soal
- Bahasa inggris : 50 soal
- Matematika : 40 soal
- IPA : 40 soal
- IPS : 50 soal.
8. Master soal selanjutnya digandakan oleh pihak ketiga yang ditentukan berdasarkan
kelayakan sesaui dengan ketentuan berlaku dengan mengutamakan pelayanan
terbaik
9. Seluruh bahan logistik Penilaian Akhir Tahun dan LJK selanjutnya didistribusikan
oleh panitia tingka kabupaten kapada subrayon dalam tenggang waktu 3 hari
sebelum PAT dilaksanakan

B. DISTRIBUSI BAHAN UJIAN

1. Distribusi bahan logistik Ujian Semester Bersama dilakukan oleh panitia tingkat
kabupaten ke panitia tingkat subrayon .
2. Pengamanan bahan ujian menjadi tanggung jawab ketua subrayon..
3. Ketua subrayon berkewajiban mendistribusikan logistik soal dan LJK ke sekolah
penyelenggara setiap hari menurut jadwal yang telah ditetapkan.
4. LJK pengembalian yang telah dihimpun dari anggota subrayon selanjutnya
dikumpulkan ke panitia tingkat Kabupaten untuk mengalami proses pemindaian
sebagaimana mestinya.
5. Untuk mendanai kegiatan di Sub Rayon diselenggarakan secara gotong – royong
oleh anggota Sub Rayon

6. KEPANITIAAN

Penyelenggaraan Penilaian Akhir Tahun (PAT) tahun pembelajaran 2016/2017

diselenggarakan oleh suatu kepanitiaan yang teridiri dari tingkat kabupaten, tingkat
subrayon dan tingkat sekolah dengan tugas dan tanggug jawab sebagai berikut :

A. Panitia Tingkat Kabupaten:

1. Menyusun rencana kegiatan PAT tingkat kabupaten.
2. Mengadakan workshop pengembangan bahan uji PAT tingkat kabupaten.
3. Menyelenggarakan koordinasi dan desiminasi PAT kepada sekolah
penyelenggara / subrayon.
 4. Mendistribusikan Kisi- Kisi Soal seluruh Mata Pelajaran obyek PAT , kepada
tim penyusun soal.
5. Menggandakan dan mendistribusikan bahan PAT hingga tingkat subrayon.
6. Menyusun jadwal dan petunjuk tekhnis penyelenggara PAT.
7. Melaksanakan monitoring dan evaluasi terhadap penyelnggaraan PAT.
8. Menyelenggarakan pengoreksian hasil PAT dan pemindaian.
9. Merekap nilai dan menyusun tabulasi hasil PAT tingkat kabupaten dan serta
peringkat sekolah.
10. Mendistribusikan hasil PAT kepada Sekolah penyelenggara melalui anggota
subrayon.
11. Menyelenggarakan seminar refleksi hasil PAT tingkat Kabupaten.
12. Melaporkan penyelenggaraan PAT tingkat Kabupaten Lombok Timur Kepada
Kepala Dinas Dikbud melalui Kepala Bidang Pembinaan SMP.

B. Panitia Tingkat Subrayon

1. Menyusun kepanitiaan di tingkat subrayon dengan melibatkan sekolah anggota

subrayon sebagai pemangku kepentingan.
2. Menyusun Surat Keputusan Kapanitiaan di tingkat subrayon
3. Menyusun Rencana Anggarakan Kegiatan PAT.
4. Menerima, mengecek dan mengamankan paket soal jatah sekolah penyelenggara
ke sekolah penyelenggara sesuai jadwal yang telah ditentukan.
5. Mendistribusikan paket soal ke sekolah penyelenggara sesuai jadwal setiap hari.
6. Mendasain kepengawasan silang penuh antar sekolah anggota dalam subrayon.
7. Menghimpun amplop pengembalian LJK dari sekolah penyelanggara. .
8. Mengirimkan LJK sesuai poin angka 7 di atas ke panitia tingkat Kabupaten.
9. Menerima dan mendistribusikan hasil PAT dari panitia Kabupaten ke sekolah
penyelenggara.
10. Menjadi media penghubung tentang informasi dan hal ihwal yang berkaitan
dengan PAT dari panitia tingkat Kabupaten ke sekolah penyelenggara atau
sebaliknya.
C. Panitia Tingkat Sekolah
1. Membentuk Panitia PAT Tingkat Sekolah dan menyusun SK sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
2. Menerima naskah soal setiap hari sesuai jadwal dari Subrayon dan
menyelenggarakan PAT dengan baik sesuai standar .
3. Menyusun jadwal kepengawasan dengan sistem silang penuh 2 orang per ruang.
(Penetapan pengawas dilakukan oleh Sub Rayon)
4. Menghimpun sampul pengembalian LJK yang akan diserahkan ke sub rayon yang
berisi LJK yang telah diurutkan, daftar hadir dan berita acara penyelenggaraan.
5. Menyusun daftar hadir peserta menurut tingkat kelas.
6. Merencanakan dan menyelenggarakan Penilaian Akhir Tahun dengan lebih
professional bermartabat. Menyelesailkan administrasi keuangan PAT.
7. Menyusun laporan pelaksanaan PAT.

7. STRUKTUR PEMBIAYAAN
 Penyelenggarakan PAT SMP Tingkat Kabupaten Lombok Timur Semester Genap
Tahun Pelajaran 2016/2017, diselenggarakan secara gotong royong oleh semua sekolah
penyelenggara dengan memperhatikan kesesuaian antara kualitas pelayanan dan besarnya
biaya tiap siswa.
Adapun besaran biaya dimaksud sebagai berkut :
a. Pengadaan naskah soal, LJK, penggandaan, distribusi, amplop / sampul dan
pengoreksian serta tabulasi hasil untuk 7 Mata Pelajaran adalah Rp. 15.000,- tiap
siswa.
b. Transport pengawasan per ruang / per hari / per orang Rp. 30.000.
c. Pembiayaan kegiatan di Sub Rayon disesuaikan dengan kebutuhan .

8. PELAPORAN

Pelaporan kegiatan PAT SMP Tingkat Kabupaten Lombok Timur dilaporkan secara
berjenjang oleh Panitia tingkat sekolah, Panitia Tingkat Sub Rayon dan Panitia Tingkat
Kabupaten yang dialamatkan kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Lombok Timur Up. Kabid Pembinaan SMP dengan tembusan Ketua KKPS SMP,
Pengawas Pembina masing – masing sekolah, Panitia PAT Tingkat Kabupaten.

Jadwal Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Tahun Pembelajaran 2016/2017
 SMP Kabupaten Lombok Timur

No. Hari/tanggal Waktu Mata Pelajaran Jumlah Soal

07.30 – 09.00 Bahasa Indonesia 50 butir soal
1. Senin, 05 Juni 2017
09.30 – 11.00 Pendidikan Agama 50 butir soal
07.30 – 09.00 Bahasa Inggris 50 butir soal
2. Selasa, 06 Juni 2017
09.30 – 11.00 PPKn/PKn 50 butir soal

3. Rabu, 07 Juni 2017 07.30 – 09.00 Matematika 40 butir soal

4. Kamis, 08 Juni 2017 07.30 – 09.00 IPA 40 butir soal

5. Jum’at, 09 Juni 2017 07.30 – 09.00 IPS 50 butir soal

07.30 – 09.00 Seni Budaya Menyesuaikan

6. Sabtu, 10 Juni 2017
09.30 – 11.00 Muatan Lokal Menyesuaikan

Selong . .....April 2017

Panitia