RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (RKJM)

SEKOLAH MENENGAH ISLAM TERPADU AL BINA

PANGKALPINANG
2022 - 2026

SMA IT AL BINA PANGKALPINANG

Komp.Pusat Studi Islam Modern Al- Bina
Jl.Kampung Melayu RT 07/03 Kel. Tuatunu Indah Kec.Gerunggang
PANGKALPINANG

 081367399338
email : smaitalbina@dinpendikpkp.go.id

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kondisi ideal yang diharapkan dalam sebuah lembagapendidikan khususnya
SMA IT Al Bina Pangkalpinang adalah terselenggaranya pelayanan Pendidikan yang
dapat memenuhi ketentuan dari PP 19 tahun 2007 tentang Standar Nasional
Pendidikan, yanag meliputi: (1) standar kompetensi lulusan, (2) standar isi, (3)
standar proses, (4) standar Pendidikan dan tenaga Pendidikan, (5) standar sarana
dan prasarana, (6) standar pengelolaan, (7) standar pembiayaan, (8) standar
penilaian.

Akan tetapi berdasarkan hasil analisis Raport Mutu tahun 2022 kondisi nyata
sampai saat ini yang dialami oleh SMA IT Al Bina Pangkalpinang belum dapat
memenuhi sebagaimana apa yang disyaratkan oleh ketetentuan PP 19 tahun 2007
tersebut. Dari kedelapan standar nasional Pendidikan tersebut masih terdapat
indicator dan/atau subindikator yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan agar
dapat mencapai standar nasional.

Berankat dari adanya kesenjangan antara indicator dan/atau subindikator SNP

dengan kenyataan yang ada di sekolah maka dipandang perlu Menyusun Rencana
Kerja Sekolah agar dapat mencapai kondisi sebagaimana yang diharapkan dalam
jangka waktu tertentu yaitu selama empat tahun dasn satu tahun. Rencana Kerja
Sekolah untuk jangka waktu empat tahun ini dinamakan dengan Rencana Kerja
Jangka Menengah (RKJM) dan jangka waktu satu tahun yang sekaligus disertai
rencana anggaran biaya untuk setiap program dinamakan Rencana Kerja dan
Anggaran Sekolah (RKAS).

RKAS tersebut digunakan sebagai acuan Pendidikan dan sebagai dasar untuk
melaksanakan proses Pendidikan serta untuk meningkatkan mutu Pendidikan dalam
usha mencerdaskan anak bangsa di SMA IT Al Bina Pangkalpinang pada khususnya
dan di Negara Kesatuan Republik Indonesia pada umumnya. Rencana Kerja Sekolah
diharapkan dapat menjadi pedoman dan tuntunan arah langkah bagi seluruh sumber
daya manusia di SMA IT Al Bina Pangkalpinang dalam mengembangkan berbagai
kegiatan pembelajaran yang lebig operasional serta mampu mewujudkan
keunggulan sekolah secara akademik maupun nonakademik.

Penyusunan RKS (RKJM dan RKAS) ini dimaksudkan untuk memenuhi

pengembangan mutu 8 SNP di SMA IT Al Bina Pangkalpinang untuk empat tahun
mendatang. Penyusunan RKS dilaksanakan melalui proses analisis Raport Mutu
tahun 2022 dan kondisi nyata tahun berjalan, dengan memperhatikan kekutan dan
kelemahan yang ada, hasil analisis evaluasi diri sekolah dan hasil analisis kebutuhan
sekolah. Disamping itu juga mempertimbangkan masukan dari berbagai pemangku
kepentingan Pendidikan, yaitu: Tim Penjamin Mutu Pendidikan Tingkat Sekolah
(TPMPS) semua dewan guru dan tenaga kependidikan di sekolah, komite sekolah
 dan unsur-unsur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kepulauan Bangka
Belitung.

B. Landasan Hukum
Rencana Kerja Sekolah SMA IT Al Bina Pangkalpinang dilandasi oleh kebijakan-
kebijakan yang dituangkan dalam peraturasn perundang-undangan sebagai berikut:

1. Undang-undang No. 20 tahun 2003; tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang No. 25 tahun 2005 tentang Sitem Perencanaan Pembangunan
Nasional.
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
4. Pemendiknas No. 16 tahun 2007 tentang Kwalifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru.
5. Permendiknas No. 13 tahun 2007 tentang Kwalifikasi Kepala Sekolah.
6. Permendiknas No. 20 dan 21 Tahun 2016 tentang SI dan SKL.
7. Permendiknas No. 23 tahun 2016 tentang Standar Proses.
8. Permendiknas No. 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian.
9. Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan.
10. Permendiknas No. 28 tahun 2010 tentang Tugas Tambahan Guru sebagai Kepala
Sekolah.
11. Permendiknas No. 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
12. Permendiknas No. 69 Tahun 2009 tentang Standar Pembiayaan.
13. Permendikbud RI Nomor 28 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjamin Mutu
Dikdasmen.
14. Permendikbud RI Nomor 32 Tahun 2018 Tentang Standar Teknis Pelayanan
Minimal Pendidikan.
15. Analisis Raport Mutu SMA IT Al Bina Pangkalpinang Tahun 2019 oleh TPMPS SMA
IT Al Bina Pangkalpinang.
16. Kale4nder Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022.

C. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Rencana Kerja Sekolah dibuat dengan maksud agar dapat digunakan
sebagai:

a. Acuan bagi sekolah untuk menyelenggarakan Pendidikan dan pembelajaran.

b. Panduan bagi Sekolah dalam menentukan kebijakan sekolah.
c. Sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam memajukan Pendidikan.
d. Tolak ukur bagi keberhasilan Pendidikan, baik akademik maupun non
akademik.

2. Tujuan
Sedangkan tujuan penyusunan RKS adalah untuk:
 a. Menjamin agar perubahan atau tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat
dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko kecil.
b. Tersedianya panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi baik subsidi
dari pemerintah maupun dari non pemerintah.
c. Pedoman untuk terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar
pelaku sekolah, antar sekolah, Dinas Pendidikan Provinsi dan antar waktu.
d. Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara efisien, efektif,
berkeadilan dan berkelanjutan.
e. Dapat dijadikan tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu Pendidikan di sekolah.
f. Membantu sekolah dalam Menyusun anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kwalitas Pendidikan.
g. Untuk memberikan gambaran keadaan sekolah secara menyeluruh di masa
empat tahun mendatang.
h. Sebagai pedoman dalam menemukan arah kebijakan sekolah dan landasan
komitmen bersama seluruh komponen sekolah.
i. Sebagai acuan dalam menentukan skala prioritas program sekolah.
j. Untuk memacu peningkatan prestasi sekola dalam bentuk pengembangan
fisik maupun non fisik.
k. Untuk membangkitkan partisipasi orang tua dan masyarakat dalam upaya
berintraksi secara aktif dalam pengembangan program sekolah.
l. Untuk mendorong pemerintah dan instansi terkait lainnya agar memberikan
pembinaan maupun kerja samanya dalam program pengembangan sekolah.

D. Metode Penyusunan

Di dalam penyusunan RKS digunakan sebagai berikut:

1. Pemahaman bersama pengetahuan tentang Sistem Penjamin Mutu Pendidikan

baik Eksternal (SPME) dan Internal (SPMI) serta Rencana Kerja Sekolah (RKJM,
RKAS kepada semua warga sekolah.
2. Penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS) melalui diskusi dan musyawarah
Bersama guru, tenaga kependidikan dan komite sekolah.
3. Sosialisasi Rencana Kerja Sekolah (RKS) kepada wali peserta didik, msyarakat
pada umumnya dan semua pihak (stake holder) yang berkepentingan terhadap
sekolah.

E. Kerangka Pemikiran

1. Kesinambungan Antar Program

Agar penyelenggaraan Pendidikan dapat berjalan dengan efektif dan sfisien

serta terarah diperlukan perencanaan yang baik. Program dan perencanaan yang
baik perlu disusun secara bertahap dan hirarkis. Bertahap dan hirarkis
 dimaksudkan bahwa program tersebut disusun berdasarkan waktu pencapaian,
dicapai dalam waktu satu tahun (Rencana Kerja Tahunan/RKT/RKAS), Program
yang diselesaikan selama kurun waktu 4 (empat) tahun disebut Rencana Kerja
Jangka Menengah (RKJM). RKT/RKAS dan RKJM tersebut berkaitan dan
berkelanjutan. Keberhasilan RKT akan berpengaruh terhadap RKJM, dan
keberhasilan RKJM akan memberikan dampak keberhasilan rencana Program
Jangka Panjang (PJP).

2. Alur Kegiatan dalam Penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS)

RKJM merupakan rencana kerja yang disusun untuk program kerja selama 4
(empat) tahun. Kegiatan dalam RKJM meliputi program pemenuhan/peningkatan
mutu 8 SNP yanag meliputi: (1) standar kompetensi lulusan, (2) standar isi, (3)
standar proses, (4) standar Pendidikan dan tenaga Pendidikan, (5) standar sarana
dan prasarana, (6) standar pengelolaan, (7) standar pembiayaan, (8) standar
penilaian di SMA IT Al Bina Pangkalpinang untuk empat tahun mendatang.
Penyusunan RKJM sekolah sesuai amanat dari Permendiknas Nomor 19
Tahun 2007 tentang standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah, yakni merupakan gambaran tujuan yang akan dicapai oleh
satuan pendidikan dalam kurun waktu empat tahun yang berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung
peningkatan mutu lulusan. RKJM sebagai salah satu proses dan prosedur
pengelolaan sekolah untuk menentukan Tindakan masa depan yang tepat,
melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan ketersediaan sumber daya.
Selanjutnya RKJM merupakan dokumen tentang gambaran kegiatan sekolah
dimasa depan untuk mencapai tujuan dan sasaran sekolah yang telah ditetapkan.
Materi dasar penyusunan RKJM adalah hasil Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
atau Raport Mutu Sekolah yang berkaitan dengan 8 (delapan) standar
pendidikan yang telah ditetapkan acuannya dalam Peraturan Pemerintah RI No.
19 Th 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP) Pasal 2 ayat (1) yaitu
meliputi(1) standar kompetensi lulusan, (2) standar isi, (3) standar proses, (4)
standar Pendidikan dan tenaga Pendidikan, (5) standar sarana dan prasarana, (6)
standar pengelolaan, (7) standar pembiayaan, (8) standar penilaian. Dari delapan
standar tersebut jika belum memnuhi angka minimal 4, maka sekolah harus
memperioritaskan rencana kerja pada indicator-indikator yang belum memenuhi
SNP tersebut.

Adapun alur kerja dalam penyusunan RKS ini adalah sebagai berikut:

PPPenyusunan RKJM Pengesahan

Persiapan
1. Menetapkan kondisi 1. Persetujuan oleh rapat
1.Pembentukan
TPMPS sekolah sa’at ini Komite Sekolah
2. (pemetaan mutu/EDS 2. Pengesahan oleh pihak
Pembekalan 2. Menetapkan kondisi berwenang
/Orientasi sekolah yang 3. Sosialisasi kepada
TPMPS diharapkan pemangku kepentingan
3. Menyusun program
kegiatan dan
indikator kerja
 BAB II
PROFIL SMA IT AL BINA PANGKALPINANG

A. Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : SMA IT Al Bina Pangkalpinang
NPSN : 69996086
Status : Swasta
Status Akreditasi : Terakreditasi
E-mail : smaitalbinapangkalpinang @gmail.com

2. Alamat Sekolah
Jalan : Kampung Melayu RT. 07 RW. 03
Desa/Kelurahan : Tuatunu Indah
Kecamatan : Gerunggang
Kab/Kota : Pangkalpinang
Provinsi : Kepulauan Bangka Belitung
Kode Pos : 33124

3. Identitas Kepala Sekolah

Nama Lengkap : Drs. Ismail
NIP :-
Pendidikan Terakhir : S-I
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
No HP : 081367399338
Alamat email : ismailcikgu3@gmail.com

B. Sejarah Singkat
SMA IT Al Bina Pangkalpinang terletak di ibu kota Provinsi Kepulauan
Bangka Belitung. Jarak kota Pangkalpinang dengan 6 kabupaten lain yang
masuk ke dalam Provinsi Bangka Belitung cukup jauh, ada yang mencapai 130
km.
SMA IT Al Bina Pangkalpinang adalah Sekolah Menengah Atas Islam
Terpadu yang pertama sekali berdiri di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung
berdasarkan SK Ijin Operasional Nomor
188.4/149/DIKNAS-SMA/DMPTSP/2019

C. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

1. Visi SMA IT Al Bina Pangkalpinang

 “ Terbangunnya Pendidikan Berbasis Karakter Religius dan Kebangsaan
serta Ketrampilan Abad 21 Menuju Indonesia Masa Depan “

2. Misi SMA IT Al Bina Pangkalpinang

a. Mendakwahkan Dunia Pendidikan

b. Meningkatkan Kesejahteraan Tenaga Pendidik-Kependidikan melalui
Peningkatan Kompetensi, pPengembangan, pembinaan dan
Pemberdayaan.
c. Mengembangkan dan membina peserta didik
d. Membina dan memberdayakan orang tua/wali peserta didik
e. Memberdayakan, membina dan melayani sosial lingkungan sekolah